統(tǒng)編版（2024版）七年級上冊道德與法治第一單元 少年有夢 復(fù)習(xí)課件

統(tǒng)編版（2024版）七年級上冊道德與法治第一單元

少年有夢

復(fù)習(xí)一、單元思維導(dǎo)圖初中生活奏響規(guī)劃少年有夢認(rèn)識學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成就夢想自己人貴自知少年有夢夢想織夢追夢圓夢學(xué)習(xí)興趣科學(xué)方法學(xué)習(xí)方式有夢就有希望青少年時期的重要主題認(rèn)識自己做更好的自己1.“新的起點(diǎn)”是人生成長過程中最重要的階段。（

）糾正：“新的起點(diǎn)”是成長過程的一個新起點(diǎn)，是人一生中的一個重要階段。2.中學(xué)時代對我們一生的發(fā)展起決定性作用。（

)糾正：中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。3.少年的夢想天真無邪，與中國夢沒關(guān)系。（

）糾正：少年的夢想與國家的命運(yùn)、時代的脈搏、中國夢緊密相聯(lián)。

4.學(xué)習(xí)是我們一生最重要的任務(wù)。（

)糾正：中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。5.學(xué)習(xí)課堂知識才是真正的學(xué)習(xí)。（）糾正：我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。

××××01明辨易混易錯×01明辨易混易錯6.在校內(nèi)學(xué)習(xí)才算是學(xué)習(xí)。（

）糾正：學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看所聽、所觸所做，都可以是學(xué)習(xí)。7.我們需要虛心接受他人的一切評價。（

）糾正：我們要客觀、評價地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。8.提升自我形象關(guān)鍵在于他人的評價，自我評價沒有任何價值。(

)糾正：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。

9.接納自己，就是接納自己的優(yōu)點(diǎn)，回避自己的缺點(diǎn)。（

)糾正：接納自己，是指接納自己的全部，好壞都要接受，而不能回避。10.欣賞自己，就要欣賞自己的全部。（

)糾正：欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。×××××第二部分強(qiáng)化基礎(chǔ)知識知識點(diǎn)1：奏響中學(xué)序曲★1.初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會?(P4)①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域:②豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺:③各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，提升自我。2.初中階段對我們的成長提出了哪些新要求?(P4)①家庭、學(xué)校、社會寄予我們更高的期望，激勵我們加倍努力，不斷進(jìn)步:②越來越有活力，會合作，能包容;③越來越堅強(qiáng)，能堅持，有韌勁:④越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我。3.為什么初中階段對我們?nèi)松哂歇?dú)特的價值?(P4)①我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”:②這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培。備注:拔節(jié)孕穗期指的是禾谷類作物從起身拔節(jié)開始至抽穗開花前這一階段，這一階段對于來說十分重要，水稻要想獲得高產(chǎn)，就需要耕耘者做好擱田、肥料施用等關(guān)鍵措施★4.面對初中生活中的各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何做?(P5)①我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo):②在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。知識點(diǎn)2：規(guī)劃初中生活①規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排。②生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。1.什么是規(guī)劃?為什么要規(guī)劃?(P6)①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展目標(biāo)。我們要在老師和家長的幫助下，結(jié)合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。②做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂切實(shí)可行的行動方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行公員，明確實(shí)施細(xì)節(jié)，列出時間表，形成具體的行動計劃。★2.如何做好初中生活規(guī)劃?(P6-7) ★3.如何實(shí)現(xiàn)規(guī)劃?(P8)①將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動中。②我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。★4.怎么努力?(P8)①分清主次，合理規(guī)劃和管理時間。②勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦。③“不積跬步，無以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。④“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，學(xué)思并進(jìn)。⑤珍視團(tuán)隊(duì)合作。 知識點(diǎn)3：認(rèn)識自己★1.正確認(rèn)識自己的意義？正確認(rèn)識自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識和改造外部世界★2.如何正確認(rèn)識自己①通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。②通過他人的評價來認(rèn)識自己。③在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己。3.怎么全面地自我分析？（P10)①我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識自己。②從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識自己。③從自己在家庭或班級中的角色等社會關(guān)系中來認(rèn)識自己。①他人的評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識?！?.他人評價有什么意義?(P10)①能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，②不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識更加準(zhǔn)確，③自我形象也更加清晰。態(tài)度上：我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。具體方法：①用心聆聽②勇于面對③注重溝通④理性應(yīng)對5.我們應(yīng)該怎么對待他人評價?6.在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己的意義?(P11)知識點(diǎn)4：做更好的自己①世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人。②每個人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。所以，我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己。1.為什么要做更好的自己?(P12)①學(xué)會欣賞自己。②學(xué)會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。①欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。②欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，③激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)?！?.如何做更好的自己?(P13-15)3.如何學(xué)會欣賞自己?(P13)①接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn)，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。②接納自己的缺點(diǎn)和不滿意的部分并不意味著裹足不前,而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面又努力向更好的方向發(fā)展。①我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并及時主動改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。②我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會豐富和發(fā)展自己?！?.如何學(xué)會接納自己?(P14) ★5.如何不斷完善自己?(P14)①通過自我反思和他人的評價及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。②具體描述自己的缺點(diǎn)。 ③從最容易改正的缺點(diǎn)開始。 ④及時肯定或獎勵自己改正缺點(diǎn)的努力。⑤請一個自己信任的人來協(xié)助。 ⑥在公開場合做出改正缺點(diǎn)的承諾。★6.怎么改正缺點(diǎn)?(P14)知識點(diǎn)5：做個追夢少年1.夢想的含義及意義夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。人類需要有夢想，因?yàn)橛辛藟粝耄祟惿鐣拍懿粩噙M(jìn)步和發(fā)展。2.少年的夢想應(yīng)與什么緊密相連？①少年的夢想，與個人志向緊密相連②少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分3.生活在新時代的我們享有哪些機(jī)會？共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。4.中華民族偉大復(fù)興的美好前景為我們提供了什么，又對我們提出了怎樣的要求呢？為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。知識點(diǎn)6：學(xué)習(xí)成就夢想①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量?！?.為什么要學(xué)習(xí)?(P19)2.初中階段都學(xué)什么？初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富:既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。3.我們可以通過哪些方式來學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí):②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;③積極參加社會實(shí)踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。3.在知識的學(xué)習(xí)中，包含哪幾個層次記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用★3.善于學(xué)習(xí)對我們有何要求?(P21)第三部分第一單元鞏固訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共36分）1.某作家和中學(xué)生交流時說：“我的初中生活，雖然物質(zhì)條件十分艱苦，但精神生活十分豐富。我讀初中時，代表班級參加學(xué)校組織的作文比賽并取得優(yōu)異成績，這對我的成長起到了促進(jìn)作用。”這告訴我們(

)

DA.初中階段對個人成長沒有意義B.初中階段我們不會有任何煩惱C.成為初中生意味著我們已經(jīng)長大成人D.初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價值2.半個學(xué)期過去了，小芳逐漸適應(yīng)了初中生活，并制訂了今后的學(xué)習(xí)生活計劃。下列做法和目的正確的是(

)

CA.在人際交往方面，廣泛交友，朋友越多越好B.在閱讀方面，讀《朝花夕拾》《悲慘世界》等科普類書籍，提升自己的科學(xué)素養(yǎng)C.在發(fā)掘潛能方面，專注自己喜愛的領(lǐng)域，廣泛參加活動，做更好的自己D.在夢想方面，要常立志，立大志，堅持一定會成功3.中學(xué)生活的序幕已經(jīng)拉開。在初中階段，下列做法正確的是(

)

①封閉自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)

②勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做合格的中學(xué)生

③珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇

④從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力DA.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4.“最美奮斗者”李向前是某公司的首席技師。在追夢歷程中，他從一名中專生成長為“大國工匠”。李向前曾說，要在實(shí)現(xiàn)中國夢的過程中實(shí)現(xiàn)人生價值，讓每一名旅客放心乘車。李向前的事跡啟示我們(

)

DA.要根據(jù)實(shí)際情況時常改變夢想

B.實(shí)現(xiàn)夢想需要我們善于逃避困難C.只要樹立遠(yuǎn)大夢想就能取得成功

D.實(shí)現(xiàn)夢想要堅持不懈地努力5.中學(xué)生小明最近十分苦惱：每次作業(yè)都要拖到快要交時才急急忙忙去做，經(jīng)常丟三落四，為此受到老師的批評。小明苦惱的原因是(

)

BA.沒有父母的陪伴，自己感到孤獨(dú)

B.沒有合理規(guī)劃和管理時間C.初中作業(yè)難度大

D.中學(xué)課程多，學(xué)習(xí)任務(wù)重6.右圖啟示我們(

)

DA.有了目標(biāo)就一定能取得成功B.為了讓自己的人生更有意義，應(yīng)為自己設(shè)立更多的目標(biāo)C.夢想是人生的奮斗目標(biāo)D.有了規(guī)劃，應(yīng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)7.下表中對“微行為”的“微點(diǎn)評”正確的是(

)

序號微行為微點(diǎn)評①中學(xué)生小浩照搬照抄同桌的課堂筆記這是提高學(xué)習(xí)成績的最佳方法②七年級學(xué)生小文制訂長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之努力學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和努力，不需要方法③中學(xué)生小明不敢在課堂上發(fā)言要接納自己的不足，彌補(bǔ)自己的不足④小海指出好朋友小華不積極參加集體活動要理性對待他人的評價，既不盲從也不輕視DA.①②

B.①③

C.②④

D.③④8.七年級（1）班的班主任在班會上，要求學(xué)生寫一寫激勵自己的話，尋找前進(jìn)的目標(biāo)。小勇同學(xué)寫了這樣一句話：“認(rèn)識自己才能完善自己?！闭_認(rèn)識自己有利于(

)

B①明己之長，知己之短

②促進(jìn)自我發(fā)展

③戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難

④促進(jìn)與他人的交往A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④9.習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上指出：“新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。”這啟示我們中學(xué)生(

)

DA.擁有廣闊舞臺就能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想B.有了機(jī)遇就能實(shí)現(xiàn)人生夢想C.青年的歷史使命是編織夢想D.要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人10.在生活中，接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會很難。對此，下列做法中可取的是(

)

DA.夸大自己滿意的部分，掩蓋自己不滿意的部分B.只接納自己滿意的部分C.不接納自己不滿意的部分D.具有樂觀的心態(tài)，以勇氣、智慧面對現(xiàn)實(shí)11.下面是七年級學(xué)生小雪寫給校園心理咨詢室的知心姐姐的一封信。尊敬的知心姐姐：

你好！

我最近感到很苦惱。進(jìn)入中學(xué)以來，老師經(jīng)常夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦。但我覺得自己只會學(xué)習(xí)，沒有才藝。最近學(xué)校要舉行文藝匯演，我十分羨慕那些能歌善舞的同學(xué)。請從知心姐姐的角度給小雪提出建議(

)

①學(xué)會多發(fā)現(xiàn)他人的不足之處

②學(xué)會欣賞自己的長處和優(yōu)勢

③用樂觀的心態(tài)接納自己

④把學(xué)習(xí)才藝作為初中階段的主要任務(wù)BA.①②

B.②③

C.①④

D.③④12.正視缺點(diǎn)，及時改正，朝著正確的方向前進(jìn)就可以離自己的目標(biāo)更近一步。下列方法有利于改正缺點(diǎn)的是(

)

①完全聽從父母的安排

②及時肯定或獎勵自己為改正缺點(diǎn)所付出的努力

③完全依靠自己的努力，拒絕他人的協(xié)助

④作出改正缺點(diǎn)的公開承諾CA.①②

B.①③

C.②④

D.③④13.2024年4月25日，神舟十八號載人飛船成功發(fā)射升空。航天員葉光富、李聰、李廣蘇憑借不懈努力以及對航天夢想的執(zhí)著追求，通過了一次次嚴(yán)苛的選拔，最終遠(yuǎn)赴太空。他們的事跡啟示我們(

)

B①要從小學(xué)習(xí)早立志、立大志、常立志

②夢想不應(yīng)止于心動，更要付諸行動

③要不斷發(fā)掘自己的潛能，做更好的自己

④要欣賞和接納自己，掩飾自己的缺點(diǎn)A.①②

B.②③

C.①④

D.③④14.2024年是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展30周年。歷經(jīng)30年科研攻關(guān)，幾代中國航天人終于完成了“三步走”戰(zhàn)略，建成了獨(dú)立自主、開放兼容的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。上述成績的取得見證了中國航天人的志氣、骨氣、底氣。這給我們的啟示是(

)

AA.要編織人生夢想，讓生活更有色彩B.實(shí)現(xiàn)夢想要努力，付出努力定實(shí)現(xiàn)C.少年當(dāng)自強(qiáng)，封閉自我，專心學(xué)習(xí)D.少年時光很珍貴，追求個性虛度日15.毛澤東在17歲時立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的志向。周恩來在13歲時立下“為中華之崛起而讀書”的志向。兩位偉人的事跡啟示我們(

)

B①少年的夢想能夠預(yù)知未來能否成功

②少年的夢想能夠指引我們前行

③做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏

④少年的夢想都能成為現(xiàn)實(shí)A.①③

B.②③

C.①④

D.②④16.2024年4月23日至25日，第三屆全民閱讀大會在云南昆明舉行。其間，有關(guān)部門舉辦了青少年閱讀、數(shù)字閱讀、閱讀與鄉(xiāng)村振興、圖書館全民閱讀等一系列論壇和展覽展示活動。這有利于(

)

A①激發(fā)人們的閱讀熱情

②培育愛讀書、善讀書的良好風(fēng)尚

③讓所有圖書都成為暢銷書，繁榮市場

④讓青少年豐富知識，成為專家A.①②

B.①③

C.②④

D.③④17.南寧市某中學(xué)組織學(xué)生開展研學(xué)旅行，以下是部分學(xué)生的收獲。

小方：游覽桂林山水，我學(xué)到了很多地理知識。

小媛：參觀廣西壯族自治區(qū)博物館，我深刻體會到中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。對此，下列認(rèn)識正確的是(

)

C①學(xué)習(xí)書本知識沒有參加實(shí)踐活動重要

②我們既要學(xué)習(xí)書本知識又要實(shí)踐，做到知行合一

③生活也是學(xué)習(xí)，生活也需要探索

④學(xué)習(xí)很辛苦，研學(xué)才能快樂A.①③

B.①④

C.②③

D.②④18.德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，之后逐漸緩慢。據(jù)此，要減緩學(xué)習(xí)中知識遺忘的速度，你認(rèn)為在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到(

)

BA.主動學(xué)習(xí)

B.及時復(fù)習(xí)

C.計劃學(xué)習(xí)

D.勤奮學(xué)習(xí)二、非選擇題（共39分）19.【初中生活新起點(diǎn)】

某校七年級（2）班的同學(xué)們以“中學(xué)序曲”為主題開展實(shí)踐活動，請你參與。

◆論證觀點(diǎn)

金秋九月，七年級學(xué)生小秋和小芳來到了新的學(xué)校，開始了初中生活。面對新變化，小秋和小芳進(jìn)行辯論。小秋認(rèn)為：“初中階段我們會擁有更多的機(jī)遇。”小芳則認(rèn)為：“初中階段我們會面臨更多的挑戰(zhàn)。”（1）請你結(jié)合所學(xué)知識，分別幫助小秋和小芳將理由補(bǔ)充完整。（4分）正方理由一：新的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。理由二：豐富多彩的社團(tuán)活動給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺。反方理由一：與小學(xué)相比，學(xué)習(xí)科目增加，難度加大。理由二：學(xué)習(xí)要求提高，面臨中考的壓力。（4分。其他答案符合題意、言之有理可酌情給分）

◆學(xué)習(xí)榜樣

“中學(xué)在我的人生中留下了抹不去的記憶，我后來能做點(diǎn)事情，與在中學(xué)時代打下的基礎(chǔ)密不可分。”為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出了突出貢獻(xiàn)的中國工程院院士羅錫文，在回憶自己的中學(xué)時代時這樣說。（2）結(jié)合材料，談?wù)勀愦蛩闳绾味冗^自己的初中生活。（4分）珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。（4分）20.【他人評價

完善自我】

下面是小鐘同學(xué)的《中學(xué)生綜合素質(zhì)報告手冊》中的內(nèi)容節(jié)選。班主任評語家長寄語

你是個遵守紀(jì)律的孩子，踏實(shí)肯干，但看不到自己的閃光點(diǎn)，不敢在同學(xué)面前表現(xiàn)自己。你上課認(rèn)真聽講，但沒有養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣。從今天開始努力，相信你會取得進(jìn)步。

你是個誠實(shí)守信、有禮貌的孩子。學(xué)習(xí)上，你做作業(yè)拖拉，總是依賴家長監(jiān)督；生活上，自理能力有待提升。期待你的改變，收獲更多成長的喜悅。

小鐘看到以上內(nèi)容后，心想：“班主任和家長在手冊里給我的評價都很中肯，我會欣然接受。”（1）請你運(yùn)用所學(xué)知識，對小鐘的想法進(jìn)行評析。（5分）小鐘的想法是正確的。（1分）①他人的評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。②正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。（4分）（2）為了讓小鐘更好地完善自我，請你根據(jù)“班主任評語”和“家長寄語”反映的情況，向小鐘提出合理建議。（4分）①學(xué)會欣賞自己，增強(qiáng)自信心。②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動地學(xué)習(xí)。④養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高自理能力。（4分）21.【認(rèn)識自己

做更好的自己】

材料一

張老師在班會上表揚(yáng)小輝扶起不慎跌倒的同學(xué)，而小輝的同桌小華聽后卻對小輝冷嘲熱諷。事后小華受到張老師的批評，小華在反思中認(rèn)識到自己的錯誤，向小輝誠懇道歉，并決心要改正錯誤。（1）簡要談?wù)勑∪A正確認(rèn)識自己的意義。（4分）有助于促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系。（4分）

材料二

七年級學(xué)生小明品學(xué)兼優(yōu)，他常常以人為鏡，找出自己的缺點(diǎn)，及時加以改正。一次他代表班級參加學(xué)校組織的作文比賽，但沒能獲獎。之后他認(rèn)真總結(jié)失敗的原因，有針對性地加強(qiáng)閱讀和訓(xùn)練，并主動請求老師對自己的作文進(jìn)行點(diǎn)評，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足。經(jīng)過一段時間的努力，小明的寫作水平得到了提升，他也成為更好的自己。（2）結(jié)合材料，談?wù)劤蔀楦玫淖约海愦蛩阍趺醋?。?分）①尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會需要發(fā)展自己。②學(xué)會欣賞自己。③學(xué)會接納自己。④不斷完善自己。⑤不斷發(fā)掘自己的潛能。（答出