2024中職績(jī)效工資方案

下載后可任意編輯PAGEPAGE7湖北十堰職業(yè)技術(shù)（集團(tuán)）學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）根據(jù)十堰市人民政府辦公室《十堰市市直其他事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)》（十政辦發(fā)[2024]152號(hào)）和十堰市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資后若干具體問(wèn)題的處理意見(jiàn)》（十人社發(fā)[2024]108號(hào)）文件精神，依據(jù)市教育局下發(fā)的《市直非義務(wù)教育事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》（十教函[2024]228號(hào)），結(jié)合本校實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想為適應(yīng)事業(yè)單位改革的總體要求，根據(jù)學(xué)校崗位聘任，崗變薪變，全員定崗定責(zé)要求，根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理、工勤等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類(lèi)考核。建立符合學(xué)校實(shí)際、進(jìn)展的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。二、分配原則（一）公平、公開(kāi)、公正。（二）多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。（三）崗變薪變，按崗取酬。（四）構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校大部制管理體制的激勵(lì)機(jī)制。（五）統(tǒng)籌兼顧學(xué)校各類(lèi)人員績(jī)效分配，向教學(xué)、學(xué)管、招生和做出突出成績(jī)的人員傾斜。三、實(shí)施范圍和時(shí)間在編在崗人員，自2024年1月起實(shí)施本績(jī)效工資方案。四、基礎(chǔ)性績(jī)效工資分配辦法基礎(chǔ)性績(jī)效工資：占績(jī)效工資總量的70%，對(duì)遵守紀(jì)律，履行崗位職責(zé)，管理崗、工勤崗人員完成本職工作，老師完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作，按月全額發(fā)放到個(gè)人賬卡。以下情況由學(xué)校負(fù)責(zé)考核，報(bào)財(cái)政局在相應(yīng)基礎(chǔ)性績(jī)效工資中扣除。（一）教職工上班上課考勤，當(dāng)月考勤，通報(bào)公布，根據(jù)《學(xué)?？记诠芾磙k法》處理。（二）老師系列專(zhuān)技崗位人員，從2024上半年新學(xué)期開(kāi)始，規(guī)定每周最低課時(shí)量。專(zhuān)任老師6節(jié)/周，校級(jí)2節(jié)/周，科級(jí)、一般干事4節(jié)/周，法定年齡男滿(mǎn)55周歲和女滿(mǎn)50周歲老師4節(jié)/周。未完成教學(xué)最低課時(shí)量，按學(xué)校超課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)扣除。無(wú)課安排，擔(dān)任班主任工作，招生工作，視同完成老師核定基本工作量。因教學(xué)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)而影響學(xué)期其他老師階段性教學(xué)缺課除外。（三）中層干部、行政一般管理崗位和工勤崗位，根據(jù)學(xué)校管理和工勤崗位人員管理規(guī)定，未能完成工作任務(wù)或工作出現(xiàn)失誤。（四）競(jìng)聘落崗、待崗人員，根據(jù)市人社局《關(guān)于事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資后若干具體問(wèn)題的處理意見(jiàn)》（十人社發(fā)[2024]108號(hào)）文件精神執(zhí)行。五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%，由財(cái)政部門(mén)按年核定總量，具體包括課時(shí)津貼、班主任津貼、崗位津貼、特別崗位津貼、技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)和其他獎(jiǎng)勵(lì)等，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)際，各類(lèi)津貼實(shí)行經(jīng)費(fèi)總切塊預(yù)算，相關(guān)部門(mén)制定實(shí)施考核辦法、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。報(bào)人事處備案。（一）課時(shí)津貼（48%）1、每學(xué)期根據(jù)學(xué)校班級(jí)數(shù)，分配課時(shí)津貼總額，由教學(xué)部門(mén)按部按班按學(xué)期核定班級(jí)數(shù)和代課老師人數(shù)，合理制定老師學(xué)期基本工作量（課時(shí)量），依照《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系》和班級(jí)人數(shù)制定課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)和分配辦法，分管校長(zhǎng)審定，予以公示之后，按學(xué)期核發(fā)老師課時(shí)津貼。2、設(shè)立基本課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)和超課時(shí)原則。專(zhuān)任老師基本課時(shí)144節(jié)/學(xué)期（8節(jié)/周），校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)36節(jié)/學(xué)期（2節(jié)/周），中層干部72節(jié)/學(xué)期（4節(jié)/周），一般人員節(jié)108節(jié)/學(xué)期（6節(jié)/周）（一學(xué)期按18周計(jì)算，按學(xué)期核算平均周課時(shí)）。按學(xué)期根據(jù)教學(xué)工作安排，設(shè)定超課時(shí)最高課時(shí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，老師上課超出部分，不核發(fā)超課時(shí)津貼，干部確需超課時(shí)，需經(jīng)主管校長(zhǎng)和分管教學(xué)校長(zhǎng)審核同意?；菊n時(shí)津貼和超課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)由教學(xué)部門(mén)根據(jù)學(xué)校切塊總費(fèi)用制定。3、專(zhuān)任老師學(xué)期無(wú)課或?qū)W校工作需要安排階段性非教學(xué)崗位工作，由人事處審定備案，在學(xué)校行政崗位總指數(shù)控制范圍內(nèi)，合理調(diào)劑，安排其他工作，根據(jù)一般行政人員績(jī)效考核津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不接受安排者，按相關(guān)規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。（二）班主任津貼（6%）1、每學(xué)期學(xué)校根據(jù)班級(jí)人數(shù)（學(xué)校注冊(cè)在本校，不含聯(lián)合辦學(xué)人數(shù)），由學(xué)工處依據(jù)《湖北十堰職業(yè)技術(shù)（集團(tuán)）學(xué)校班主任工作管理實(shí)施辦法》，全年按10個(gè)月計(jì)算，其中：班級(jí)學(xué)生編班人數(shù)為40人*5元/人標(biāo)準(zhǔn)計(jì)200元，按實(shí)際班級(jí)學(xué)生數(shù)增減，考核津貼計(jì)300元，由專(zhuān)業(yè)部按月對(duì)班主任工作進(jìn)行考核、公示，學(xué)工處審核，分管領(lǐng)導(dǎo)審定。經(jīng)學(xué)校組織安排學(xué)生離校進(jìn)行定崗實(shí)習(xí)預(yù)就業(yè)，以學(xué)生辦理離校手續(xù)定崗之日起，次月至畢業(yè)時(shí)間6月止，每月班主任津貼按100元計(jì)發(fā)。由學(xué)工處和專(zhuān)業(yè)部按月對(duì)班主任工作進(jìn)行考核、公示，學(xué)工處審核，分管領(lǐng)導(dǎo)審定，按學(xué)期核發(fā)。2、全日制在校大專(zhuān)班根據(jù)一個(gè)基本班容量（40人）核定班級(jí)數(shù)，依據(jù)《大專(zhuān)部班主任津貼發(fā)放辦法》，參照全日制中專(zhuān)班班主任考核辦法，按班按月考核評(píng)定，夜校班按170元/月的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行考核并公示，分管領(lǐng)導(dǎo)審定，計(jì)發(fā)班主任津貼。3、學(xué)期無(wú)課老師，優(yōu)先安排專(zhuān)職班主任工作，計(jì)發(fā)班主任津貼，原則上不安排擔(dān)任兩個(gè)班主任工作。4、一般行政（工勤）崗位人員原則上不安排班主任工作，確需工作需要，所在部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，只能安排一個(gè)班主任工作，核發(fā)班主任津貼。（三）管理崗工勤崗津貼（32%）1、校長(zhǎng)根據(jù)市教育局年度考核結(jié)果，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。2、管理崗工勤崗津貼，依照不同崗位類(lèi)別和工作性質(zhì)，設(shè)立崗位系數(shù)，考核工作質(zhì)量，進(jìn)行核發(fā)。（具體設(shè)置如表）序號(hào)崗位類(lèi)別和工作難度系數(shù)說(shuō)明1校長(zhǎng)、黨委書(shū)記2.02副校長(zhǎng)（正校級(jí)干部）1.7分管綜治、學(xué)管、招生系數(shù)1.83部處負(fù)責(zé)人（支部書(shū)記）1.5綜治、學(xué)管、招生干部系數(shù)1.64現(xiàn)任副職干部1.3綜治、學(xué)管、招生干部系數(shù)1.45招生人員、宿管員、門(mén)衛(wèi)1.26一般干事、工勤人員1.07學(xué)校派出學(xué)習(xí)人員0.73、根據(jù)崗變薪變，干部能上能下的原則，不擔(dān)任實(shí)職干部，逐步取消干部崗位津貼，自2024年1月起，男滿(mǎn)55周歲，女滿(mǎn)50周歲科級(jí)干部，符合專(zhuān)技崗位老師條件的，回各專(zhuān)業(yè)部擔(dān)任教學(xué)工作，不再享受科級(jí)干部崗位津貼；其他行政科級(jí)干部，留任原部門(mén)工作或根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排其他崗位工作，不再享受科級(jí)干部崗位津貼，按一般工作人員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。4、工作質(zhì)量（行為）考核（1）建立學(xué)校部門(mén)、崗位工作目標(biāo)考核機(jī)制，實(shí)行分級(jí)考核管理，上級(jí)主管部門(mén)考核學(xué)校年度工作責(zé)任目標(biāo)，學(xué)?？己瞬块T(mén)年度工作責(zé)任目標(biāo)，部門(mén)考核職工履行崗位工作職責(zé)情況。（2）依據(jù)《中層干部工作業(yè)績(jī)量化評(píng)分》內(nèi)容要求，黨政辦按月對(duì)中層干部工作進(jìn)行量化考核。考核結(jié)果報(bào)人事處備案。（3）一般管理、教輔、工勤崗位人員考核，依據(jù)《職工崗位工作績(jī)效量化評(píng)分》內(nèi)容要求，部門(mén)對(duì)職工履行崗位責(zé)任目標(biāo)情況，按月進(jìn)行質(zhì)量考核評(píng)分，結(jié)果報(bào)人事處備案。（4）按學(xué)期評(píng)定出優(yōu)秀（10%）、良好（85%）、合格（5%）三個(gè)等次，公示并核發(fā)考核津貼。（四）特別工作津貼（4%）學(xué)校綜合治理工作，專(zhuān)業(yè)帶頭人等特別工作需要，依照《學(xué)校特別工作津貼發(fā)放辦法》、《專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干老師實(shí)施細(xì)則》黨政辦、教務(wù)處負(fù)責(zé)考核認(rèn)定，按月統(tǒng)計(jì)崗位工作量，分管校長(zhǎng)審核，報(bào)人事處核發(fā)特別工作津貼。（五）學(xué)校教科研工作、參加各類(lèi)技能（說(shuō)課）大賽和先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)（8%）根據(jù)學(xué)校各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行。1、教科研、校本教材撰寫(xiě)發(fā)表使用2、參加國(guó)家、省、市各類(lèi)技能（說(shuō)課）大賽獎(jiǎng)勵(lì)3、優(yōu)秀老師4、優(yōu)秀班主任5、先進(jìn)工作者6、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員7、工會(huì)先進(jìn)工作者、工會(huì)積極分子（七）學(xué)校預(yù)留2%部分作為機(jī)動(dòng)，如有結(jié)余，再作第二次分配。六、說(shuō)明1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，原則上不安排行政（工勤）崗、教學(xué)崗、班主任“三肩挑”工作。2、全年按10個(gè)月核算，寒暑假不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。 3、按月考核、公示，學(xué)期發(fā)放，結(jié)果報(bào)人事處備案。七、其他此方案由學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。二0一四年十月十二日個(gè)人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2024年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢(xún)有限公司”)，主要從事測(cè)量技術(shù)工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時(shí)間里，我邊工作、邊學(xué)習(xí)測(cè)繪相專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，遇到不懂得問(wèn)題積極的請(qǐng)教工程師們，在他們耐心的教授和指導(dǎo)下，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平得到了很到的提高，并在實(shí)地測(cè)量工作中加以運(yùn)用、總結(jié)，不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)積極的參加技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測(cè)繪技術(shù)人員。在這三年中，在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下，根據(jù)崗位職責(zé)要求和行為法律規(guī)范，努力做好本職工作，仔細(xì)完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠仔細(xì)貫徹黨的基本方針政策，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作，能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來(lái)的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參加了新疆庫(kù)車(chē)縣新疆庫(kù)車(chē)縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測(cè)繪和放線(xiàn)工作、點(diǎn)之記的編寫(xiě)工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測(cè)、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作，提交成果《新疆庫(kù)車(chē)縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。2、參加了庫(kù)車(chē)縣城北水廠(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估項(xiàng)目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫(xiě)工作，提交成果為《庫(kù)車(chē)縣城北水廠(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估報(bào)告》，現(xiàn)已通過(guò)評(píng)審。3、參加了《新疆庫(kù)車(chē)縣巴西克其克鹽礦普查》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，參加項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘查線(xiàn)剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作；最終提交的《新疆庫(kù)車(chē)縣康村鹽礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲(chǔ)量監(jiān)測(cè)工作，項(xiàng)目包括：野外地質(zhì)測(cè)量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫(xiě)，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲(chǔ)量年報(bào)》，現(xiàn)已通過(guò)評(píng)審。6、參加了《新疆博樂(lè)市五臺(tái)石灰?guī)r礦9號(hào)礦區(qū)勘探》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作，并繪制相應(yīng)圖件。7、參加了《新疆博樂(lè)市托特克斜花崗巖礦詳查報(bào)告》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作，并繪制相應(yīng)圖件。通過(guò)以上的這些工作，我學(xué)習(xí)并具備了以下工作能力：

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)測(cè)繪這門(mén)學(xué)科的討論內(nèi)容及實(shí)際意義有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。加深對(duì)測(cè)量學(xué)基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對(duì)測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法，并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測(cè)量?jī)x器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)解算軟件（南方測(cè)繪Gps數(shù)據(jù)處理）以及內(nèi)業(yè)成圖軟件（南方cass）的操作應(yīng)用。能夠?qū)⑼鈽I(yè)測(cè)量的數(shù)據(jù)導(dǎo)入軟件進(jìn)行地形圖成圖和處理。4、在項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下熟悉了測(cè)量技術(shù)總結(jié)的編寫(xiě)要求和方法，并參加了部分項(xiàng)目測(cè)量技術(shù)總結(jié)章節(jié)的編寫(xiě)工作。5、在項(xiàng)目負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)下參加整個(gè)測(cè)量項(xiàng)目的組織運(yùn)作，對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程有了深刻理解。通過(guò)在項(xiàng)目組的實(shí)習(xí)鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、