廣州市越秀區(qū)基層公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)崗位招聘真題

廣州市越秀區(qū)基層公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)崗1.面對新冠肺炎疫情帶來的不確定性和挑戰(zhàn)，某社會工作服務(wù)機構(gòu)決定調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃，分析評估當(dāng)前的內(nèi)外部環(huán)境，結(jié)合未來發(fā)展方向，帶領(lǐng)團隊更好地走出困境。該機構(gòu)首先開展了需求評估，明確了機構(gòu)使命，對未來發(fā)展趨勢進行了預(yù)測，設(shè)計并確定了機構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)。接下來，該機構(gòu)還需要開展的工作是：A.確定機構(gòu)的服務(wù)目標(biāo)B.了解其他機構(gòu)新做法C.認識環(huán)境的多變性D.認識機構(gòu)的局限性2.新冠肺炎疫情初期，網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的信息讓社區(qū)居民真?zhèn)坞y辨。社區(qū)社會工作者在居民微信群及時推送官方數(shù)據(jù)，宣傳國家采取的防疫措施，幫助居民理性認識疫情。有效緩解了居民的恐慌情緒。從地區(qū)發(fā)展模式的角度看，社區(qū)社會工作者扮演的角色是()。A.資源協(xié)調(diào)者B.中介者C.教育者D.技術(shù)專家3.城鄉(xiāng)醫(yī)療救助以()的救助方式為主。A.院后救助B.門診救助C.院中救助D.院前救助4.李女士在丈夫陪同下向社會工作者小楊求助。會談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機構(gòu)的服務(wù)范圍來看，無法向其提供有效的幫助。因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得()。A.李女士丈夫同意B.督導(dǎo)同意C.機構(gòu)同意D.李女士自己同意5.某社會工作服務(wù)機構(gòu)在對口扶貧村開展脫貧攻堅工作中，對村民的收入、貧困人口數(shù)量、資源和優(yōu)勢等情況作了調(diào)查，摸清了底數(shù)。該機構(gòu)在后續(xù)工作中對服務(wù)的全過程分階段實施了監(jiān)測：對服務(wù)目標(biāo)達成狀況和效果進行了分析。在進行對服務(wù)對象影響的評估時，該機構(gòu)可選擇的評估工具有()。A.滿意度測量B.目標(biāo)核對表C.差別影響測量D.基線測量6.社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對全小區(qū)的道路、活動場所、公共廁所等進行了適老化改造，并且組建了志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進行巡查。上述措施滿足了老年人的需要。A.就業(yè)休閑B.健康維護C.社會參與D.居家安全7.針對對社區(qū)工作站及居委會相關(guān)部門工作人員開展定期培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容不包括()。A.物業(yè)管理矛盾和糾紛B.物業(yè)管理與當(dāng)前形勢任務(wù)C.維修資金的使用D.專業(yè)法律知識8.任何單位和個人可以在見義勇為行為實施后，向見義勇為行為發(fā)生地、行為人戶籍所在地或者工作單位所在地的縣級()機構(gòu)申報或舉薦，提出的有效期限為一年，特殊原因的可以酌情延長。9.“保密”原則意味著()。A.社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的所有資料B.社會工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進行C.任何情況下社會工作者都不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料D.通常未經(jīng)服務(wù)對象允許，社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料10.居民會議在居住地區(qū)的居民組織中具有最高的法律地位和最高權(quán)力，是城市基層群眾自治組織的權(quán)力機關(guān)和議事機關(guān).是居民自治組織的最高決策機構(gòu)。這體現(xiàn)了居民會議的特A.權(quán)威性B.廣泛性C.示范性D.直接性11.社會工作者小陳針對社區(qū)行動不便老人受虐問題進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該問題的原因很多，關(guān)鍵因素是行動不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此，小陳鏈接資源并策劃開展了行動不便老人社區(qū)支持計劃。小陳分析問題時采用的方法是：A.觀察法B.問題認識工作表C.名義小組D.分支法12.社會工作者小燕是“肢體障礙人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)成長計劃”的項目負責(zé)人，她在項目執(zhí)行中扮演著多種角色。下列小燕的做法中，最能體現(xiàn)資源籌措者角色的是：A.整理項目執(zhí)行中的各種記錄并進行反思B.幫助肢體障礙人士重建自信并順利就業(yè)C.聯(lián)系創(chuàng)業(yè)園區(qū)為肢體障礙人士提供咨詢服務(wù)D.指導(dǎo)肢體障礙人士建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾號13.社區(qū)居委會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊，為他們牽線搭橋服務(wù)社會。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作，有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計方案，干得津津有味，樂在其中。社區(qū)居委會工作者協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了()的功能。A.老有所不為B.倚老賣老C.老有所想D.老有所為14.業(yè)主委員會籌備組由幾名成員組成()15.以下哪個單位的專職工作人員屬于社區(qū)專職工作者的是()。A.股份公司B.社區(qū)工作站C.街道總工會D.街道組織人事部16.()是社區(qū)發(fā)展工作評估的核心。A.居民參與度B.居民滿意度C.政府參與度D.政府滿意度17.職業(yè)康復(fù)的工作程序可以歸納為四個步驟，即()。A.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和自強自立C.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和社會保障D.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和消除偏見18.“兩級政府，三級管理”改革的核心是()。A.加強政府的管理能力B.強化區(qū)、街的管理功能C.弱化區(qū)、街的管理功能D.弱化政府的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利19.社會工作者的政策影響人角色是指社會工作者能()。A.影響政策B.決定政策C.發(fā)布政策D.制定政策20.在業(yè)主自治的權(quán)利體系中，業(yè)主組織是()。A.業(yè)主大會和業(yè)主委員會B.業(yè)主理事會和業(yè)主委員會C.業(yè)主大會和居民會議D.業(yè)主大會和業(yè)主理事會21.隨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌以及“單位制”的衰落，()基本承擔(dān)了政府交辦的、與社區(qū)居民相關(guān)的福利和公益的提供職能。A.街道辦事處B.社會組織C.社區(qū)組織D.居民委員會22.社區(qū)社會組織的共同特性是()。A.民間性、自主性、自愿性、群眾性、非營利性B.行政性、自主性、自愿性、群眾性、非營利性23.下列選項中，不屬于居民會議形式的有()。C.由全體18周歲以上的居民參加的會議24.下列不屬于社區(qū)內(nèi)部功能的是()。B.休閑娛樂功能D.經(jīng)濟功能25.在社區(qū)工作中，()是最有價值的資源。B.社區(qū)組織C.公共設(shè)施26.小麗的丈夫在外邊有了情人，不僅夜不歸宿，還經(jīng)常問小麗要錢，不給就打，小麗整天以淚洗面。社區(qū)居委會的張主任知道了這件事，氣憤的同時指責(zé)小麗窩囊，應(yīng)該訴諸法律，維護自己的權(quán)益或者索性跟丈夫離婚。從專業(yè)的價值觀來看，張主任的這種工作態(tài)度違背了家庭社會工作的()。A.承認原則B.保密原則27.某社會工作服務(wù)機構(gòu)初創(chuàng)時只有1名創(chuàng)始人兼中心主任，帶領(lǐng)2名社會工作者深入社區(qū)開展兒童服務(wù)、經(jīng)過6年的發(fā)展，機構(gòu)工作人員發(fā)展到20名，服務(wù)也從當(dāng)初的兒童服務(wù)，拓展整為職能式組織結(jié)構(gòu)，為此，該機構(gòu)應(yīng)該采取的改革措施是()。C.按業(yè)務(wù)劃分部門并加強聯(lián)動28.社會工作者小張計劃采用“由社區(qū)照顧”策略幫助社區(qū)的8名殘疾居民?，F(xiàn)已建立了提供直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)，還可以考慮建立()的互助網(wǎng)絡(luò)。B.社區(qū)居民與殘疾人C.殘疾人與殘疾人29.社會救助強調(diào)國家和社會對維護社會成員()的責(zé)任和義務(wù)。B.最低生活保障C.基本生存權(quán)利30.社會工作者面對困難弱勢群體時要了解其長期形成的特殊觀念和生活方式，這需要社會工作者具備()。A.持續(xù)學(xué)習(xí)能力B.技術(shù)能力C.心理素質(zhì)D.文化能力31.社會工作者為服務(wù)對象提供服務(wù)的過程體現(xiàn)的是()。A.服務(wù)對象的被動參與B.資源擁有者對資源缺乏者的給予C.雙方的平等合作D.自上而下的給予與接受的關(guān)系32.全國新聞戰(zhàn)線開展的“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動，分享了深入群眾“接地氣”、走進基層“抓活魚”、“一頭汗兩腿泥”方能寫出好新聞等心得體會。這集中反映了()。①一切從實際出發(fā)的工作要求②群眾觀點和群眾路線③量變引起質(zhì)變的辯證過程④客觀精神的外化和表現(xiàn)33.社區(qū)文化有廣義與狹義之分，以下僅屬于廣義社區(qū)文化的是()。A.群眾文化B.生活方式C.社區(qū)教育D.休閑娛樂34.10歲的小龍在爸爸去世后，與媽媽一起生活，班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍在學(xué)校情緒低落，反應(yīng)遲鈍，胳膊上還莫名其妙得出現(xiàn)一些傷痕，便將其轉(zhuǎn)介紹學(xué)校社會工作者小劉。為便于后期個案服務(wù)工作的開展，小劉決定全面收集資料，其適宜的做法有()A.查閱小龍的各科成績單和就醫(yī)記錄等B.通過家訪觀察小龍與媽媽之間的互動C.通過家訪了解小龍的居住和生活環(huán)境D.通過會談來分析小龍問題產(chǎn)生的原因35.在社區(qū)工作過程中，社會工作者關(guān)注社會變遷中困難群體被忽視的權(quán)利，注重從現(xiàn)存社會結(jié)構(gòu)、社會制度和社會政策等方面尋找問題的癥結(jié)。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的特點是()。A.推動社會行動B.富有批判和反思精神C.培養(yǎng)社區(qū)關(guān)懷D.提高社區(qū)意識36.我國勞動就業(yè)服務(wù)的內(nèi)容主要包括()。A.失業(yè)保險B.就業(yè)登記C.以工代賑D.就業(yè)前培訓(xùn)37.下列屬于地區(qū)發(fā)展模式實施策略的有()。A.分析環(huán)境和形勢B.社區(qū)教育C.團結(jié)鄰里D.促進居民交流38.網(wǎng)格通中，屬于“我的已辦”的內(nèi)容是()。A.群租房關(guān)聯(lián)率B.本月登錄率C.事件辦結(jié)率D.服務(wù)走訪率39.安頓社會工作可以使用的社會工作措施有()。A.社區(qū)工作措施B.小組工作法C.社會救濟措施D.個案工作措施40.學(xué)校社會工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進行個案輔導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)，母親對小寧控制過于嚴(yán)格，不給她任何的自由空間，母子爭吵不斷，小寧無所適從，針對這種情況，小蘇接下來可以開展的工作有()。A.進行家庭走訪B.鼓勵小寧反抗C.促進親子溝通D.幫助小寧增能41.針對社區(qū)資源的缺乏問題，社會工作者的工作包括()。A.采取合作互利的方式，推動本社區(qū)各類團體關(guān)注和參與社區(qū)B.增強居民自信心C.發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)居民骨干D.引進一些社區(qū)以外的專業(yè)人士或知名人士做顧問42.國際勞工立法正式開始的標(biāo)志是()的通過。A.《關(guān)于禁止未成年工從事夜間工作公約》B.《關(guān)于女工和未成年工工作時間公約》C.《關(guān)于禁止工廠女工夜間工作的公約》D.《關(guān)于(在火柴制造中)使用白磷的公約》43.職業(yè)康復(fù)的主要內(nèi)容是()A.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)B.訓(xùn)練、C.咨詢、評估D.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)44.關(guān)于社區(qū)需要的類型，英國學(xué)者布賴德·肖歸納總結(jié)為()。A.規(guī)范性需要B.爭取性需要C.感覺性需要D.表達性需要45.婦女社會工作的目的是()A.協(xié)助社會成員建立男女平等的社會性別意識B.協(xié)助老年人改善社會功能，提高生活質(zhì)量C.進一步推動建立健全保障男女平等的法律和法規(guī)與政策的出臺D.協(xié)助婦女解決遇到的現(xiàn)實問題，并避免浮現(xiàn)新的問題46.小劉因為感情困擾接受社會工作者小王的個案服務(wù)，經(jīng)過兩個多月的干預(yù)，雙方都認為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實現(xiàn)，小王計劃結(jié)案。此時，小王需要做的工作有()。A.同理小劉遭遇感情困擾時的感受B.鼓勵小劉表達對結(jié)案的看法和感受C.與小劉回顧服務(wù)過程，鞏固其獲得的改變D.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時間和要求47.用人單位有()等行為的，可以由公安機關(guān)對責(zé)任人員處以十五日以下拘留、罰款或者警A.克扣或者無故拖欠勞動者工資B.以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞