云南省昆明市盤龍區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page99頁，共=sectionpages1010頁云南省昆明市盤龍區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列成語中提到生物的是（）A．風(fēng)和日麗 B．鳥語花香 C．潮起潮落 D．?？菔癄€2．下列關(guān)于生物基本特征的敘述，不正確的是（）A．生物都能運動B．生物的生活需要營養(yǎng)C．生物都有遺傳和變異的特性D．生物能進行呼吸作用3．某小組在調(diào)查校園生物種類的活動中，正確的做法是（）A．選擇生物種類較少的路線進行調(diào)查B．草叢中的小生物忽略不計C．將喜歡的植物葉片采摘下來留作紀(jì)念D．對調(diào)查到的生物歸類整理4．云南花卉栽培歷史悠久，品種繁多，花色艷麗，是云南最具代表性的農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)。下列影響花卉生長的生態(tài)因素中，屬于生物因素的是（）A．蚜蟲 B．陽光 C．溫度 D．水5．在探究“非生物因素對鼠婦的影響”實驗前，同學(xué)們到周圍環(huán)境中捕捉鼠婦，下列最不容易捕素捉到鼠婦的是（）A．栽著花的花盆下 B．墻角的草叢中C．學(xué)校的籃球場上 D．水溝邊的石頭下6．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，身體外圍的血液流動緩慢，可以減少熱量的喪失。這說明（）A．生物依賴環(huán)境 B．生物影響環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．生物適應(yīng)環(huán)境7．下表是在某生態(tài)系統(tǒng)中形成一條食物鏈的生物體內(nèi)，科研人員測得殘留的有毒化學(xué)物質(zhì)甲基汞的含量。這條食物鏈?zhǔn)牵ǎ┥锛滓冶∥祗w內(nèi)甲基汞的殘留量（ppm/kg）0.0781.9640.35A．丁→乙→丙→戊→甲 B．甲→戊→丙→乙→丁C．甲→乙→戊→丙→丁 D．丙→甲→乙→丁→戊8．有甲、乙、丙三種動物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，甲和乙的關(guān)系可能是(

)A．競爭 B．捕食C．競爭和合作 D．競爭和捕食9．某同學(xué)為制作生態(tài)瓶準(zhǔn)備了玻璃瓶、池塘水、螺螄、小魚，他還必須補充的材料是（）A．自來水 B．金魚藻 C．金魚 D．沙石10．為保護青藏高原雪山的生態(tài)環(huán)境，有關(guān)部門要求登高考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離雪山，還把糞便等生活垃圾帶離雪山。這是因為雪山缺少（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．生活設(shè)施11．羚羊和獵豹等善于奔跑的動物一般都生活在（）A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)12．“生物圈是一個統(tǒng)一的整體”。下列不支持這一觀點的是（）A．生物圈內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)多樣且相互關(guān)聯(lián)B．生物圈中的所有生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等C．每種生物都能在大氣圈、巖石圈和水圈中生存D．許多生物可以被帶到不同的生態(tài)系統(tǒng)13．下列行為中，不利于環(huán)境保護的是（）A．常使用一次性紙杯 B．旅行自帶洗漱用品C．綠色低碳出行 D．垃圾定點分類投放14．使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時，要求被觀察的材料一定是（）A．新鮮的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的15．下列有關(guān)顯微鏡的使用，操作不正確的是（）A．對光時使用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視目鏡C．目鏡選用16×，物鏡選用10×?xí)r，物像被放大160倍D．物像不清晰時，應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋16．下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是（）A．①是細胞核 B．②是動植物細胞都有的C．③④都是能量轉(zhuǎn)換器 D．⑤起保護和支持作用17．壁虎受到攻擊時會斷尾求生，一段時間后重新長出尾?？刂票诨㈤L尾的遺傳物質(zhì)存在于（）A．細胞核 B．細胞壁 C．細胞膜 D．細胞質(zhì)18．植物細胞中的下列物質(zhì)，屬于無機物的是（）A．蛋白質(zhì) B．核酸 C．水 D．糖類19．洋蔥根尖中具有分裂能力的細胞聯(lián)合在一起形成（

）A．保護組織 B．分生組織 C．營養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織20．下列各項中，在結(jié)構(gòu)層次上與其他三項不同的是（）A．心臟 B．血液 C．菜豆種子 D．番茄果實21．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”“油菜”與“黃蝶”和“兒童”相比，沒有的結(jié)構(gòu)層次是A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)22．下列生物中，身體只由一個細胞構(gòu)成，但可以獨立完成生命活動的是（）A．變形蟲 B．蜜蜂 C．流感病毒 D．瓢蟲23．在“觀察草履蟲”實驗中，不可能觀察到的現(xiàn)象是（）A．草履蟲遇到障礙物時會避開B．有的草履蟲正在進行分裂生殖C．草履蟲靠兩根鞭毛的擺動而旋轉(zhuǎn)前進D．草履蟲正通過口溝吞食細菌24．輸導(dǎo)組織有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的功能，對植物的生活具有重要意義。下列植物中具有輸導(dǎo)組織的是（）A．海帶 B．鐵線蕨 C．葫蘆蘚 D．紫菜25．綠色植物與人類關(guān)系密切，下列有關(guān)綠色植物的描述中，不正確的是（）A．苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物B．生長在水田、池塘中的滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料C．微藻屬于藻類植物，是生產(chǎn)新能源“生物柴油”的良好原料D．銀杏屬于裸子植物，銀杏樹上的“白果”是果實26．“清明前后，種瓜點豆”，清明時節(jié)，我國很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種，但是播下的種子也有少數(shù)不會萌發(fā)，原因不可能是（）A．水分不足 B．光照不足 C．溫度較低 D．胚已死亡27．如圖表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中有機物含量變化情況，有關(guān)敘述不正確的是（）A．AC段，種子在吸收水分B．AC段，只進行呼吸作用C．自C點開始進行光合作用D．CG段，不進行呼吸作用28．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前要測定種子的發(fā)芽率。測定發(fā)芽率時，一般采用的方法是（）A．挑選粒小的種子檢測 B．挑選飽滿的種子檢測C．全部檢測 D．隨機抽樣檢測29．香椿樹幼嫩的枝條是很多人喜愛的食材，它來自（）A．葉芽 B．芽原基 C．芽軸 D．花芽30．下列有關(guān)綠色植物幼根的敘述，不正確的是（）A．根冠對根尖的頂端起保護作用B．幼根吸水的主要部位是成熟區(qū)C．伸長區(qū)細胞能不斷分裂產(chǎn)生新細胞D．幼根的生長靠分生區(qū)和伸長區(qū)31．生物興趣小組在課外利用營養(yǎng)液對花卉進行無土栽培。其營養(yǎng)液中必須添加的物質(zhì)是（）A．有機物 B．維生素 C．水和無機鹽 D．氧32．明代《農(nóng)政全書》中記載“凡植果木，先于霜降后，鋤掘轉(zhuǎn)成圓垛，以草索盤定泥土。”介紹了移栽樹木時要帶土移栽，其主要原因是（）A．便于運輸 B．保護幼根和根毛 C．保持美觀 D．防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)流失33．下列有關(guān)用顯微鏡觀察蠶豆葉片結(jié)構(gòu)現(xiàn)象的描述，不合理的是（）A．上、下表皮細胞排列緊密B．葉綠體主要分布在葉肉細胞中C．氣孔由一對半月形的細胞圍成D．上表皮分布的氣孔數(shù)目比下表皮的多34．蓮花白外層的葉片呈綠色，內(nèi)層的葉片呈白色。根據(jù)上述事實可以作出的假設(shè)是（）A．葉綠體是光合作用的場所B．葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C．光是葉片呈綠色的條件D．光是光合作用的條件35．為探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，某小組設(shè)計如下實驗。分析正確的是（）A．實驗前不需要進行暗處理B．可用酒精直接加熱溶解葉綠素C．實驗變量是氫氧化鈉D．滴加碘液后甲裝置內(nèi)的葉片變藍色36．下列生產(chǎn)措施中，利用了光合作用原理來提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（）A．合理密植 B．農(nóng)田松土 C．合理施肥 D．人工輔助授粉37．下列有關(guān)細胞呼吸作用的敘述，正確的是（）A．細胞中的物質(zhì)都能作為呼吸作用的原料B．呼吸作用所釋放的能量完全被細胞利用C．呼吸作用發(fā)生在所有細胞中D．幼嫩葉比衰老葉細胞的呼吸作用強38．為了保證農(nóng)作物呼吸作用的正常進行，下列栽培措施中可取的是（）A．遇到澇害時排水 B．增加二氧化碳濃度C．降低氧濃度 D．降低環(huán)境溫度39．綠色植物能在維持生物圈碳-氧平衡中發(fā)揮重要作用，其原因是（）A．分解有機物，釋放能量 B．制造有機物，儲存能量C．吸收二氧化碳，釋放氧氣 D．吸收氧氣，釋放二氧化碳40．黨的二十大報告指出，必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。下列行動中，未落實上述要求的是（）A．對森林和草原實行依法治理B．禁止利用和采伐林木C．實施退耕還林、還草、還湖D．推進創(chuàng)建國家森林城市二、綜合題41．下圖是某生物興趣小組在調(diào)查了學(xué)校附近一湖泊生態(tài)系統(tǒng)后，繪制的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問題。(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中蟹進行生命活動的能量最終來自于。(3)若由于人類大量捕撈導(dǎo)致魚的數(shù)量減少，則短時間內(nèi)蝦的數(shù)量變化趨勢是，一段時間后，各種生物的數(shù)量和所占比例又恢復(fù)相對穩(wěn)定，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。42．下圖是表示人體細胞的某些生命活動的示意圖，據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中①表示過程，該過程中細胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，控制營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞的結(jié)構(gòu)是。(2)圖中②表示細胞分裂過程，判斷的主要依據(jù)是，該過程所形成的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目。(3)圖中③表示過程。三、實驗探究題43．下圖是制作并觀察動植物細胞臨時裝片的部分操作步驟示意圖，據(jù)圖回答問題。(1)制作動植物細胞臨時裝片，正確的操作順序是（用箭頭和圖中數(shù)碼表示）。(2)用顯微鏡觀察到的黃瓜表層果肉細胞圖像是（填“A”、“B”或“C”），與制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞臨時裝片相比，制作黃瓜表層果肉細胞臨時裝片過程中不需要完成的步驟是（填序號）。(3)若制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，在步驟②中滴加的液體是。(4)觀察時發(fā)現(xiàn)口腔上皮細胞重疊在一起，可能是步驟中操作不當(dāng)引起的。四、綜合題44．中國是桃的故鄉(xiāng)，在詩人眼里，桃花驚艷了春天，撬動了詩性，留下了許多被廣為傳頌的詩句，如：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”、“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”等。下圖是桃花及果實結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。(1)桃屬于綠色開花植物，由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成，其中花、和果實是生殖器官。(2)桃的果實中，可以食用的果肉⑥是由[]發(fā)育來的。(3)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”反映了影響桃花開放的非生物因素是。(4)“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，盛開的桃花花瓣呈現(xiàn)紅色，與其細胞結(jié)構(gòu)中的有關(guān)。桃花靠顏色、氣味和花蜜吸引昆蟲，昆蟲在采食花蜜的同時，身上粘著的花粉落在[]上，就幫助桃花完成了傳粉。45．“把論文寫在祖國的大地上，為鄉(xiāng)村振興做出更多的科技創(chuàng)新?！敝袊こ淘涸菏恐焐嫌杏聢F隊成功研發(fā)出雜交水稻旱地種植新技術(shù)，使“荒山”變“糧倉”。下圖是稻谷結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。(1)雜交水稻旱種是結(jié)合云南高原生態(tài)特點而研發(fā)的一種旱作節(jié)水種稻方式，旱稻根系吸收的水通過莖中的（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸，其運輸?shù)膭恿碜宰饔谩?2)雜交水稻旱種品種具有穗大粒多、產(chǎn)量高的優(yōu)勢。我們吃的大米是稻谷結(jié)構(gòu)中的，大米中含有的淀粉是通過稻葉的生理過程合成的。(3)做好雜草的防除，是發(fā)展水稻旱種，確保增產(chǎn)增收的重要措施。為了除去早稻田中的雜草，并避免對環(huán)境的破壞，你的建議是。五、實驗探究題46．某研究團隊在同一農(nóng)場內(nèi)，連續(xù)3年研究不同光照強度對某品種玉米產(chǎn)量的影響，試驗分3組，每組除了試驗探究條件以外的其他環(huán)境條件相同且適宜，各組產(chǎn)量統(tǒng)計結(jié)果如下表所示。組別處理條件玉米產(chǎn)量（千克/公頃）2019年2020年2021年①自然光照109061209510886②遮蔭處理228747704361③自然光照，陰雨天適當(dāng)補光123171292312285分析回答問題：(1)該實驗探究的問題是(2)試驗連續(xù)重復(fù)做了3年，是為了排除偶然因素對試驗結(jié)果的影響，減小試驗的。(3)該試驗的對照組是（填組別）。(4)分析3年試驗結(jié)果可知，玉米產(chǎn)量最高的是組，由此得出的結(jié)論是。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方答案第=page1818頁，共=sectionpages1818頁答案第=page1717頁，共=sectionpages1818頁參考答案：1．B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】ACD．風(fēng)和日麗、潮起潮落、?？菔癄€中的風(fēng)、石、山、水都不具有生物的特征，均屬于非生物，ACD不符合題意。B．鳥語花香中的鳥、花具有生物的特征，屬于生物，B符合題意。故選B。2．A【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】A．植物不能運動，A錯誤。BCD．生物的生活需要營、都有遺傳和變異的特、能進行呼吸作用，BCD正確。故選A。3．D【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查時要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。【詳解】A.首先制定調(diào)查方案，確定調(diào)查范圍和對象，設(shè)計生物調(diào)查表格，選擇合適的調(diào)查路線，不能主觀選擇生物種類較少的路線進行調(diào)查。B.調(diào)查過程中要如實記錄，小生物不能忽略不計。C.調(diào)查過程中不能破壞校園環(huán)境和傷害動植物。D.對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析，對調(diào)查到的生物歸類整理。故選D。4．A【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?！驹斀狻緼．蚜蟲屬于生物因素，A正確。BCD．陽光、溫度、水屬于非生物因素，BCD錯誤。故選A。5．C【分析】鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境中?！驹斀狻咳藗兂Ｔ诨▓@、花壇、墻角的草叢中、山坡或草坪等潮濕的花盆、水溝邊的石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)人們移開花盆，翻開石塊或磚塊后，它就會很快地爬到其他隱蔽的地方去，在陰暗潮濕處容易發(fā)現(xiàn)鼠婦，因此ABD錯誤，C正確。故選C。6．D【分析】環(huán)境影響生物的生活，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。【詳解】環(huán)境影響生物的生活，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。海豹生活在寒冷的海域，它的皮下有著厚厚的脂肪，可以起到御寒的作用，這是對寒冷環(huán)境的適應(yīng)。故選D。7．B【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，一些不易分解的有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈積累?！驹斀狻可矬w內(nèi)甲基汞的殘留量由低到高的順序是甲、戊、丙、乙、丁，由于食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的就越多，因此這條食物鏈?zhǔn)羌住臁摇。珹CD不符合題意，B符合題意。故選B。8．D【詳解】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。甲又以乙為食，甲吃乙是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；甲和乙均以丙為食，相互爭奪食物丙，屬于競爭關(guān)系。因此甲和乙的關(guān)系可能是捕食和競爭關(guān)系。9．B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分主要包括：光，水，溫度，空氣，土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。某同學(xué)準(zhǔn)備的材料中玻璃瓶和池塘水屬于非生物部分；小魚、螺螄、小蝦和池塘水屬于消費者；池塘水中含有細菌、真菌等屬于分解者，如果要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)補充生產(chǎn)者（如金魚藻）。生產(chǎn)者能夠通過光合作用制造有機物，不僅滿足自身的需求，還為生物圈中的其他生物提供營養(yǎng)來源和能量來源，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分。因此ACD錯誤，B正確。故選B。10．C【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。【詳解】A．生產(chǎn)者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物，故A不符合題意。B．消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物。它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物，故B不符合題意。C．由于人體的尿液、糞便中含有的有機物必須經(jīng)分解者的分解作用才能轉(zhuǎn)變成植物可利用的簡單無機物如二氧化碳、水和無機鹽，南極地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分都較少，尤其是分解者，所以為保護青藏高原雪山的生態(tài)環(huán)境，到青藏高原雪山考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離青藏高原雪山，還把糞便等生活垃圾帶離青藏高原雪山，這是因為青藏高原雪山缺少分解者，故C符合題意。D．生活設(shè)施是用于人們進行考察和生活需要的設(shè)施設(shè)備等，有利于生活和各項工作的開展提供保障，故D不符合題意。故選C。11．B【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻坎菰鷳B(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少。草原上的植物以草本植物為主，有的草原上有少量的灌木叢。由于降雨稀少，喬木非常少見。那里的動物與草原上的生活相適應(yīng)，大多數(shù)具有挖洞或快速奔跑的行為特點，草原上嚙齒目動物特別多，它們幾乎都過著地下穴居的生活，草原上視野開闊，動物挖洞穴居或奔跑有利于逃避敵害，是對草原環(huán)境的一種適應(yīng)。故羚羊，獵豹等善于奔跑的動物主要生活在草原生態(tài)系統(tǒng)，因此ACD錯誤，B正確。故選B。12．C【分析】生物圈是指地球上所有生物及其環(huán)境的總和，包括大氣圈的底部、水圈大部和巖石圈的表面。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)多樣，彼此相互聯(lián)系，構(gòu)成統(tǒng)一整體，A不符合題意。B．生物圈是一個復(fù)雜的、全球性的開放系統(tǒng)，所以各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等環(huán)境因素，B不符合題意。C．生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，所以并不是每種生物都能在大氣圈、巖石圈和水圈中生存，C符合題意。D．生物圈是一個統(tǒng)一的整體，從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來說，許多微小的生物、花粉、種子、果實，能夠隨大氣運動，到達不同的生態(tài)系統(tǒng)，所以說許多生物可以被帶到不同的生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。故選C。13．A【分析】環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱?！驹斀狻緼．一次性紙杯制作過程消耗能源和資源，常使用一次性紙杯，不利于保護環(huán)境，A符合題意。B．旅行自帶洗漱用具，節(jié)約能源，利于保護環(huán)境，B不符合題意。C．綠色低碳出行，節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，C不符合題意。D．垃圾定點分類投放，減少環(huán)境污染，提高廢棄物的再循環(huán)率，有利于節(jié)約能源、保護環(huán)境，D不符合題意。故選A。14．C【分析】此題考查的知識點是臨時裝片的制作。解答時可以從顯微鏡的成像原理方面來切入。【詳解】顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的，光線必須通過觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內(nèi)才能形成物像。因此觀察材料必須是薄而透明的。如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像。故選：C【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解顯微鏡成像的原理。15．B【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放，解答即可?！驹斀狻緼．顯微鏡的對光步驟：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，A正確。B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時，眼睛從側(cè)面注視物鏡，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本，B錯誤。C．物像放大倍數(shù)等于目鏡的倍數(shù)乘物鏡的倍數(shù)，因此目鏡選用16×，物鏡選用10×?xí)r，物像被放大160倍，C正確。D．細準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的升降鏡筒，能夠使物像變得更加清晰，D正確。故選B。16．B【分析】圖中①細胞核，②液泡，③葉綠體，④線粒體，⑤細胞壁。【詳解】A．①細胞核是遺傳信息庫，決定生物性狀的遺傳信息，正確。B．②是液泡，動物細胞沒有液泡，錯誤。C．③是葉綠體，④是線粒體，都是能量轉(zhuǎn)換器，正確。D．⑤是細胞壁，起保護和支持作用，正確。故選B。17．A【分析】細胞核：含有遺傳物質(zhì)，是細胞生命活動的控制中心?！驹斀狻坑煞治隹芍?，細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，因此BCD錯誤，A正確。故選A。18．C【分析】細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機鹽、氧等，這類物質(zhì)是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機物?！驹斀狻緼BD．蛋白質(zhì)、核酸、糖類都屬于有機物，ABD錯誤。C．水屬于無機物，C正確。故選C。19．B【分析】構(gòu)成植物的組織有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等?！驹斀狻緼．保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，如根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成的保護組織，故A不符合題意。B．分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，如洋蔥根尖中具有分裂能力的細胞聯(lián)合在一起形成分生組織，故B符合題意。

C．營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，故C不符合題意。D．輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織，故D不符合題意。故選B。【點睛】此題考查的是植物的幾種基本組織及功能的知識。20．B【分析】細胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的?！驹斀狻緼CD．心臟、菜豆種子、番茄果實都是由不同組織構(gòu)成的器官，ACD不符合題意。B．血液屬于結(jié)締組織，B符合題意。故選B。21．D【分析】人體和高等動物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，即細胞→組織→器官→植物體。【詳解】“黃蝶”是動物，人體和高等動物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?！坝筒恕笔侵参铮参矬w的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，即細胞→組織→器官→植物體。故選D。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動植物題體的結(jié)構(gòu)層次，并能正確區(qū)分組織和器官。22．A【分析】單細胞生物雖然微小，但通過一定的結(jié)構(gòu)能獨立完成各種生命活動?！驹斀狻孔冃蜗x是單細胞生物，身體只由一個細胞構(gòu)成，但可以獨立完成生命活動。蜜蜂和瓢蟲是多細胞動物，流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。故選A。23．C【分析】草履蟲是單細胞的動物，由這一個細胞就能夠完成各項生命活動。其結(jié)構(gòu)和功能如下圖：【詳解】A．觀察時發(fā)現(xiàn)草履蟲遇到障礙物時能改變方向，這說明草履蟲對外界的刺激作出反應(yīng)，A正確。B．草履蟲的生殖方式是分裂生殖，可看到有的草履蟲正在進行分裂生殖，B正確。C．草履蟲的運動依靠許多纖毛的擺動完成，C錯誤。D．草履蟲正通過口溝吞食細菌，D正確。故選C。24．B【分析】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物包括被子植物和裸子植物；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。【詳解】AD．紫菜、海帶屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根莖葉的分化，無輸導(dǎo)組織，AD不符合題意。B．鐵線蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達輸導(dǎo)組織和機械組織，B符合題意。C．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖、葉，但沒有真正的根，也沒有輸導(dǎo)組織，C不符合題意。故選B。25．D【分析】（1）植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官?！驹斀狻緼．苔蘚植物，葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，A正確。B．生長在水田、池塘中的蕨類植物滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料，B正確。C．微藻屬于藻類植物，是生產(chǎn)新能源“生物柴油”的良好原料，C正確。D．銀杏屬于裸子植物，銀杏樹上的“白果”是果種子，D錯誤。故選D。26．B【分析】種子萌發(fā)需要同時滿足自身條件和環(huán)境條件。自身條件有胚是活的，完整的，度過休眠期的；環(huán)境條件包括適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣?！驹斀狻壳迕鲿r節(jié)，我國很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種，即環(huán)境適宜種子萌發(fā)，光照與種子是否萌發(fā)沒有關(guān)系，B不可能。故選B?！军c睛】明確種子萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵。27．D【分析】因為種子剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加?！驹斀狻緼．種子萌發(fā)過程中，首先吸收水分，所以AC段，種子在吸收水分，A正確。B．種子萌發(fā)過程中，沒有葉綠體，不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，B正確。C．圖中從C點開始，有機物增加，說明進行呼吸作用，C正確。D．CG段是菜豆長出幼苗過程，能夠進行光合作用，也能進行呼吸作用，D錯誤。故選D。28．D【分析】在對種子的發(fā)芽率進行抽樣檢測時，取樣（獲取樣本）應(yīng)隨機?！驹斀狻坎荒軐z測對象逐一檢查時，可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本。因此測種子的發(fā)芽率時，為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體真實情況，抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響，應(yīng)從袋中隨機抽取種子進行抽樣檢測，D正確。故選D。29．A【分析】芽是未發(fā)育的枝條、花或花序的原始體。按芽的性質(zhì)不同，將芽分為葉芽、花芽、混合芽，與位置無關(guān)?！驹斀狻咳~芽（枝芽）的結(jié)構(gòu)和作用如圖所示：葉芽的生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。因此葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉。所以香椿樹幼嫩的枝條是由葉芽發(fā)育而來的。故選A。30．C【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。【詳解】A．根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用，A正確。B．根尖的成熟區(qū)有大量的根毛，增大了吸水的表面積，是根吸水的主要部位，B正確。C．分生區(qū)細胞能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，C錯誤。D．幼根生長主要靠分生區(qū)細胞分裂增加細胞數(shù)量和伸長區(qū)細胞體積增大，D正確。故選C。31．C【分析】植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽?！驹斀狻恐参锏纳嫘枰?，陽光，空氣和營養(yǎng)。其中水分和營養(yǎng)（無機鹽），這些營養(yǎng)物質(zhì)來自植物生長的土壤或營養(yǎng)液。所以無土栽培營養(yǎng)液中，必須含有植物生長所需的水和無機鹽。故選C。32．B【分析】根毛的數(shù)量很多，集生于根尖的一定區(qū)域，主要位于根尖的成熟區(qū)，形成根毛區(qū)，是吸收水分和無機鹽的主要部位?！驹斀狻坑酌缫圃詴r，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡，所以移栽時，需要帶土坨，且常在陰天或傍晚時進行，目的是減少幼根與根毛的損傷，和降低其蒸騰作用，有利于移栽植物的成活，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。33．D【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈三部分。表皮有保護作用；葉肉包括海綿組織和柵欄組織葉肉，是光合作用最旺盛的部位；葉脈有支持和輸導(dǎo)作用?！驹斀狻緼．葉的上、下表皮細胞是無色透明的，利于光線的透入，表皮由一層排列緊密的細胞構(gòu)成，具有保護作用，A正確。B．葉肉細胞中的葉綠體含有葉綠素，是光合作用的主要場所，B正確。C．下表皮分布較多的氣孔，氣孔由一對保衛(wèi)細胞構(gòu)成，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口，C正確。D．植物葉片上氣孔分布的特點是：下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多，D錯誤。故選D。34．C【分析】作出假設(shè)是指根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對提出問題作出肯定或否定的回答，因此假設(shè)是對問題的一種可能解釋，未必與事實相符。葉片呈現(xiàn)綠色是因為植物細胞內(nèi)含有葉綠體，葉綠體內(nèi)含有大量的葉綠素，葉綠素只有在有光的條件下才能形成?！驹斀狻可徎ò祝ㄒ话阒父仕{）外層的葉片易見光，內(nèi)層的葉片不易見光，則結(jié)合題文可以作出的假設(shè)是，光是葉片呈綠色的條件，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。35．D【分析】光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放氧氣的過程?！驹斀狻緼．實驗前需要進行暗處理，目的是在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存，A錯誤。B．把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，B錯誤。C．氫氧化鈉吸收二氧化碳，清水不吸收二氧化碳，則本實驗中唯一不同的條件是二氧化碳的有無，故實驗變量是二氧化碳，C錯誤。D．有二氧化碳的甲裝置中的葉片能進行光合作用，產(chǎn)生淀粉，滴加碘液后變藍；沒有二氧化碳的乙裝置中的葉片不能進行光合作用，不產(chǎn)生淀粉，滴加碘液后不變藍，D正確。故選D。36．A【分析】植物的光合作用與光照時間和二氧化碳的濃度等有關(guān)，光照的面積越大，植物進行光合作用就越強，制造的有機物就越多?！驹斀狻緼．合理密植有利于充分利用光能，提高光合效率。合理密植能使植物充分的接受陽光，擴大光合作用的面積，提高光合作用的效率，增加產(chǎn)量，正確。B．農(nóng)田松土是為了增加土壤中的氧氣，促進根的呼吸，與光合作用無關(guān)，錯誤。C．合理施肥可以為植物的生長提供多種無機鹽，促進植物的生長，與植物的光合作用無關(guān)，錯誤。D．人工輔助授粉可以提高產(chǎn)量，但不是利用了光合作用原理，錯誤。故選A。37．D【分析】呼吸作用的概念是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。這一過程用反應(yīng)式表示為：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量?！驹斀狻緼．呼吸作用的原料是有機物和氧氣，不是細胞中所有物質(zhì)，A錯誤。B．通過呼吸作用釋放的能量一部分供生物體利用，另一部分作為熱能散失，B錯誤。C．呼吸作用發(fā)生在所有活細胞中，C錯誤。D．植物幼嫩的葉生命活動旺盛，需要的能量更多，因此比衰老的葉呼吸作用強，D正確。故選D。38．A【分析】細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。【詳解】A．遇到澇害時排水，是為了使植物的根得到充分的氧氣，有利于促進根的呼吸，促進根的生長，故A正確。B．植物進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳和水，增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)，因此，增加二氧化碳濃度，會抑制呼吸作用，故B錯誤。C．植物的呼吸作用需要氧氣，氧氣濃度大呼吸作用旺盛，氧氣濃度低，呼吸作用弱。因此，降低氧濃度，會抑制呼吸作用，故C錯誤。D．因為溫度影響酶的活性，溫度低，酶的活性降低，催化能力降低，呼吸作用就減弱。因此，降低溫度，會抑制呼吸作用，故D錯誤。故選A。39．C【分析】光合作用是指綠色植物利用光能，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中的過程?！驹斀狻烤G色植物通過光合作用制造有機物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡，因此ABD錯誤，C正確。故選C。40．B【分析】我們既要保護生物的多樣性，又要合理的開發(fā)和利用生物資源，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．對森林和草原實行依法治理有利于環(huán)境保護，A不符合題意。B．我們既要保護生物的多樣性，又要合理的開發(fā)和利用林木資源，B符合題意。C．實施退耕還林、還草、還湖，可以改善生態(tài)環(huán)境，有利于可持續(xù)發(fā)展，C不符合題意。D．推進創(chuàng)建國家森林城市，加大綠色植物的種植，有利于環(huán)境保護，D不符合題意。故選B。41．(1)4水生植物→蝦→魚→鷺(2)太陽光能(3)增加自動調(diào)節(jié)【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。【詳解】（1）圖中的有4條食物鏈：水生植物→蟹→鷺；水生植物→蝦→鷺；水生植物→蝦→魚→鷺；水生植物→魚→鷺。最長的一條食物鏈?zhǔn)牵核参铩r→魚→鷺。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量，所以此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽能。（3）魚捕食蝦，而且都以水生植物為食，所以若由于人類大量捕撈導(dǎo)致魚的數(shù)量減少，蝦的天敵減少，而且食物增加，所以短時間內(nèi)蝦的數(shù)量變化趨勢是增加。一段時間后，各種生物的數(shù)量和所占比例又恢復(fù)相對穩(wěn)定，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。42．(1)細胞生長細胞膜(2)一個細胞分成兩個細胞（細胞數(shù)量增多）相同(3)細胞分化【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。題圖中：①細胞生長、②細胞分裂、③細胞分化?！驹斀狻浚?）新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。所以，圖中①表示細胞生長過程。細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用（選擇透過性）。細胞膜將細胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時把細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外?？梢姡刂茽I養(yǎng)物質(zhì)進入細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜。（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。所以，圖中②表示細胞分裂過程。細胞分裂過程中，發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平分。所以，細胞分裂所形成的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。（3）生物在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群。所以，圖中③表示細胞分化過程。43．(1)②→①→③(2)C③(3)生理鹽水(4)涂【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢?，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部?！驹斀狻浚?）制作動植物細胞臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→②滴→撕→展→①蓋→③染。因此圖中制作臨時裝片的正確順序是②→①→③。（2）黃瓜表層果肉細胞是植