保護(hù)環(huán)境演講稿（34篇） (二)

保護(hù)環(huán)境演講稿（34篇）

保護(hù)環(huán)境演講稿（精選34篇）

保護(hù)環(huán)境演講稿篇1

我叫。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù)，從我做起》。

大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢

慢枯竭；如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境,

不僅是人類(lèi)，地球也會(huì)逐漸走向滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生

存的土地將會(huì)消逝;如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但

呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們

的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯；如果不保

護(hù)環(huán)境，噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和-諧和平靜；如果

不保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物將離我們而去；如果不保護(hù)環(huán)境，植物將枯死帶走

綠色只剩下恢暗；如果不保護(hù)環(huán)境，我們的城市將變成廢墟；如果不

保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有國(guó)家；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有社會(huì);如果不保護(hù)

環(huán)境，就沒(méi)有社區(qū)；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有家庭；如果不保護(hù)環(huán)境,

自然就不能和-諧;如果不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有友愛(ài)和平，就沒(méi)真善美

如果如果那將只留下孤獨(dú)的人類(lèi)在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅！??！

這決不是危言聳聽(tīng)！曾幾何時(shí)，我們還陶醉在人類(lèi)發(fā)展的激-情

樂(lè)章中：科技在巨大進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，帶來(lái)了城鄉(xiāng)建設(shè)

的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和

未來(lái)，無(wú)不令人歡欣鼓舞。然而，人類(lèi)社會(huì)為之也付出了巨大的代

價(jià)&這就是對(duì)自然無(wú)節(jié)制地、無(wú)情地攫取引發(fā)的大自然更加無(wú)情的報(bào)

復(fù)。環(huán)顧四周，我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地：大氣污染、

水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學(xué)河染、物理污染、生物污染

等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源

短缺、人口爆炸又威脅著人類(lèi)的未來(lái)。美麗的自然在退化，我們的

健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告

誡我們：如果不樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地

球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

也許你會(huì)說(shuō)我在說(shuō)大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回

到我們玉溪：玉溪東枕盤(pán)江，三湖相鄰，平壩錯(cuò)落，良田鱗次，村

落密布，一派田園風(fēng)光；西據(jù)哀牢峻嶺，古樹(shù)濃蔭，飛瀑灑珠，奇花

異鳥(niǎo)，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚(yú)米飄香，鐘靈秀人

杰地靈，清溪碧玉C在歷史長(zhǎng)河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、

蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，

在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護(hù)衛(wèi)生;有

人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好；有人在零落塵泥碾作塵中開(kāi)著汽

車(chē)騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動(dòng)聲色中做著環(huán)保;有人在毀

林開(kāi)荒中挖山不止，有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生；有人在青

山綠水間盜伐林木，有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命;有

人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味

生活；有人在休閑娛樂(lè)中影響別人，有人卻在輕聲細(xì)語(yǔ)中共享天倫之

樂(lè);有人在深山老林中低水平開(kāi)挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排

放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo);有人在城市

馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;有人在廣場(chǎng)公園中踐踏草坪

摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講

檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人有人有人不用我再一一列舉，

已經(jīng)足以說(shuō)明一切一人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)祝耸潜Ｗo(hù)環(huán)境的戰(zhàn)

神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識(shí)，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重？

誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？選擇那一種人？不言自明。

綜上所述，環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于

天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我父的地球，為了我們的山川,

為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的

人類(lèi)，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代

和將來(lái)的世世代代，我們?cè)谶@里大聲呼吁：我們都來(lái)保護(hù)我們的家

園！

夢(mèng)寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾

最后，我提出這樣一個(gè)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境，從你從我做起！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇2

霧霾籠罩，是危機(jī)，亦蘊(yùn)藏轉(zhuǎn)機(jī)。

美麗中國(guó)，眾所期待。黨的—大提出建設(shè)美麗中國(guó)，為生態(tài)建

設(shè)、環(huán)境保護(hù)確立了新的目標(biāo)。如果中華大地被霧霾籠罩，如何看

見(jiàn)她的美麗？當(dāng)美麗中國(guó)迅速成為高頻詞之時(shí)，曾有網(wǎng)友如此發(fā)問(wèn)：

約束趨緊、生態(tài)系統(tǒng)退化的形勢(shì)也很?chē)?yán)峻。20—年，我國(guó)GDP占全

球的10.48%,卻消耗了世界60%的水泥、49%的鋼鐵和20.3%的能源。

加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，大力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)

發(fā)展、低碳發(fā)展，必須只爭(zhēng)朝夕。

實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展，在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展。美麗中國(guó)什么

樣？山清水秀但貧窮落后不行，殷實(shí)小康但環(huán)境退化也不行。

我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展始終是第

一要?jiǎng)?wù)。我們用幾十年發(fā)展走過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家一兩百年的工業(yè)化之路，

也同時(shí)積累了人家一兩百年遇到的環(huán)境問(wèn)題，解決這些問(wèn)題不是要

停下發(fā)展的腳步，而是要通過(guò)轉(zhuǎn)型解決發(fā)展中的問(wèn)題。建設(shè)美麗中

國(guó)，必須堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展，發(fā)展與保護(hù)并重。

建設(shè)既富強(qiáng)又美麗的中國(guó)，不僅要增加GDP,也要提高人民生

活質(zhì)量，這就要有清新的空氣、清潔的水、茂密的森林、廣袤的草

原。雖然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走，但是，只要我們沿著—

大指明的方向踏實(shí)邁進(jìn)，就一定能早日驅(qū)散霧霾，迎來(lái)生態(tài)文明的

美麗中國(guó)。

保護(hù)環(huán)境演講稿篇3

人類(lèi)正面臨歷史上最嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。由于人口的迅速增長(zhǎng)，

資源消耗的不斷增加，耕地、淡水、礦產(chǎn)資源的人均占有量不斷減

少，人口與資源的矛盾日益突出。環(huán)境保護(hù)已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的

重要課題之一。化工行業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，在為人類(lèi)

物質(zhì)文明的創(chuàng)造做出重要貢獻(xiàn)的同時(shí)，在生產(chǎn)活動(dòng)中不斷排放大量

的有毒物質(zhì)，化工行業(yè)也給環(huán)境和人體健康帶來(lái)一定的危害。發(fā)達(dá)

國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始從標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)待環(huán)境，即從尾到根，即發(fā)展清潔工業(yè)技

術(shù)，減少污染源，生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品?！熬G色技術(shù)”已成為21世

紀(jì)化學(xué)技術(shù)和化學(xué)研究的熱點(diǎn)和重要科技前沿。

綠色化學(xué)又稱(chēng)綠色技術(shù)、環(huán)?；瘜W(xué)、環(huán)境友好化學(xué)和清潔化學(xué)。

綠色化學(xué)是利用化學(xué)等技術(shù)和方法，減少或消除對(duì)人類(lèi)健康、社會(huì)

安全和生態(tài)環(huán)境有害的原材料、催化劑、溶劑、試劑、產(chǎn)品和副產(chǎn)

品的使用和生產(chǎn)。

化學(xué)大致可以看作是研究從一種物質(zhì)到另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的科

學(xué)。傳統(tǒng)化學(xué)雖然能得到人類(lèi)需要的新物質(zhì)，但在許多場(chǎng)合，它并

沒(méi)有有效地利用資源，反而產(chǎn)生了大量的排放，造成了嚴(yán)重的環(huán)境

污染。綠色化學(xué)是一門(mén)高級(jí)化學(xué)。它的主要特點(diǎn)是“原子經(jīng)濟(jì)”，

即在獲取物質(zhì)的過(guò)程中，我們可以充分利用每一個(gè)原料原子來(lái)實(shí)現(xiàn)

“零排放”，這樣我們就可以充分利用資源而不造成污染。傳統(tǒng)化

學(xué)向綠色化學(xué)的轉(zhuǎn)變可以看作是由“粗放型”向“集約型”的轉(zhuǎn)變。

綠色化學(xué)可以變廢為寶，大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。綠色化學(xué)正在全球

興起，這對(duì)中國(guó)這樣的發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

保護(hù)環(huán)境演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家下午好！今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

明月松間照，清泉石上流。讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(zhǎng)河

落日?qǐng)A。讓我們觸摸壯麗；留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。七我

們聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)；春色滿園關(guān)不住，一株紅杏出墻來(lái)。讓我們體味斑斕；

碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；草長(zhǎng)鶯飛，問(wèn)鳥(niǎo)語(yǔ)、

嗅花香;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；問(wèn)候晨曦你

好，道別月色晚安;鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)皆生命，花草樹(shù)木總關(guān)情。這美好的景

象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活。當(dāng)

我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí)，可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛(ài)和

恩賜呢？

地球是一位慈祥的母親，無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也

很聰明，有能耐，千百年來(lái)，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改

造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正

是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無(wú)節(jié)制，給母親帶來(lái)了毀滅性的

打擊。母親隨我們一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,

當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著

痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙

吞噬著成千上萬(wàn)畝良田；沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單

薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道；各種廢棄物讓

他的肌膚滋生著各種病菌；每年將有五十余中的生物從她的視野里消

失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融

化這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目

地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?，?/p>

終毀滅的將是自己C我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了，別等到千山鳥(niǎo)飛絕，

萬(wàn)徑人蹤滅。時(shí)，再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已晚矣。

其實(shí)，母親的要求不高，只需我們這樣做：

母親的天空，

是慈祥的笑府，

請(qǐng)不要往天空吐煙，

讓母親難看。

母親的草地，

是溫暖的搖籃，

請(qǐng)不要講它毀壞，

讓母親心酸。

母親的河流，

那是愛(ài)的源泉，

請(qǐng)不要往里面排放臟水，

讓母親的心靈受到污染。

地球是我們的母親，

我們都是她的孩子，

你愛(ài)母親嗎？

請(qǐng)不要給她增添麻煩

保護(hù)環(huán)境演講稿篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的

星球。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,

人類(lèi)就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽(yáng)光）生存、繁衍、發(fā)

展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。

人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都

創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)c但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然

資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20_萬(wàn)公頃森林在消

失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)

在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面

將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞

沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚

至威脅著人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)

題。

六月上旬，聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175

個(gè)國(guó)家和15000名代表，其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參

加了會(huì)議，可見(jiàn)，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)的共同呼聲！

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意

環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺

害子孫萬(wàn)代！

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)

現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為

一項(xiàng)基本國(guó)策。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保

護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,

從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物

等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

保護(hù)環(huán)境演講稿篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命，這是一個(gè)包括我

們?cè)趦?nèi)的巨大球體c而逐漸地，這個(gè)原本生機(jī)勃勃的地球開(kāi)始變得

銹跡斑駁，傷痕累累。不知大家是否還記得，在我們小的時(shí)候，每

次放假去爬山可以看到很多的人在砍樹(shù)，破壞生態(tài)。由于森林被開(kāi)

發(fā)的也差不多了，許多的小動(dòng)物都瀕臨滅絕。我還記得小時(shí)候能夠

在山間遇到野雞，野兔?？墒侵饾u的，這些年來(lái)，這些野生動(dòng)物出

現(xiàn)的頻率越來(lái)越少，這是為什么？是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的過(guò)度破壞環(huán)境，

過(guò)度砍伐啊!所以同學(xué)們，在新時(shí)代的今天，在更加美好的現(xiàn)代，我

們是不是應(yīng)該遵守一個(gè)高素質(zhì)公民的標(biāo)準(zhǔn)，做好環(huán)保工作，保護(hù)我

們的家園，保護(hù)我們的地球母親！

給大家講一個(gè)小故事吧!前幾年的,時(shí)候，我們家養(yǎng)了一只小白

兔，這只小白兔很聰明，也很懂事。我奶奶從來(lái)不關(guān)住它，因?yàn)樗?/p>

像狗狗一樣的聰明，自己出去玩耍，到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。但是

有一天，從山上來(lái)了一只不速之客，由于山上曾經(jīng)被火燒過(guò)一次，

所以很多小動(dòng)物都跑到山下來(lái)了，時(shí)常面臨著被抓的危險(xiǎn)。而這位

不速之客就是一只小野兔，的過(guò)度破壞環(huán)境，過(guò)度砍伐??！所以同學(xué)

們，在新時(shí)代的今天，在更加美好的現(xiàn)代，我們是不是應(yīng)該遵守一

個(gè)高素質(zhì)公民的標(biāo)準(zhǔn)，做好環(huán)保工作，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們

的地球母親！給大家講一個(gè)小故事吧！前幾年的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一

只小白兔，這只小白兔很聰明，也很懂事。我奶奶從來(lái)不關(guān)住它，

因?yàn)樗窆饭芬粯拥穆斆?，自己出去玩耍，到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。

但是有一天，從山上來(lái)了一只不速之客，由于山上曾經(jīng)被火燒過(guò)一

次，所以很多小動(dòng)物都跑到山下來(lái)了，時(shí)常面臨著被抓的危險(xiǎn)。而

這位不速之客就是一只小野兔，它就在我家外面的一個(gè)小草堆里和

我家的小白兔約會(huì)，就這樣我家的小白兔越來(lái)越不想回家了。有好

幾次都沒(méi)有回來(lái)，因?yàn)樗湍侵恍∫巴孟嗑哿耍僖采岵坏没貖A了，

但是后來(lái)它還是回耒了，因?yàn)轲B(yǎng)它長(zhǎng)大的是我的奶奶。大家猜一猜

我想在這個(gè)小故事中表達(dá)什么呢？我時(shí)常在想，這么一個(gè)小的瘦弱的

生命都懂得感恩，也懂得珍惜友情。雖然它只是一個(gè)比較低等的動(dòng)

物，但是它卻對(duì)這個(gè)世界有著感情，對(duì)人類(lèi)有著感情。而作為人類(lèi)

的我們，為什么不為它們多多著想，為什么要破壞它們的生活環(huán)境,

為什么要逼他們逃離自己的家鄉(xiāng)呢！

我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)壞境中的一個(gè)存在，我們對(duì)這個(gè)世界

有太多的責(zé)任，除去我們精神上的職責(zé)，我們還有行動(dòng)上的，而保

護(hù)環(huán)境就是其中的一項(xiàng)，這是我們共同生存的環(huán)境??！世間所有的恒

明都是平等的，請(qǐng)大家和我一起尊重生命吧!讓我們一起著手保護(hù)環(huán)

境，從身邊做起，把這份精神傳承下去，讓更多的生命有更好的生

存環(huán)境，就讓我們加自然一起，和地球媽媽一起永遠(yuǎn)的走下去吧!讓

我們照顧他們吧！相信未來(lái)的世界會(huì)更加美好?。?/p>

保護(hù)環(huán)境演講稿篇7

低碳環(huán)保，人們常常掛在口中，而卻不能常常做。如今現(xiàn)實(shí)生

活中，低碳環(huán)保也得到了世界上的重視。

低碳環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要

盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量也減少了對(duì)大氣的污染。

低碳環(huán)保的意義在于保護(hù)我們的家園，使其變得更加美好。要

做到低碳環(huán)保其實(shí)并不難，主要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如

路程遠(yuǎn)，我們可以選擇做公交車(chē)；去超市我們可以騎自行車(chē)或步行當(dāng)

鍛煉。低碳環(huán)保是一種約束自己的一種方法，是對(duì)生活的一種高貴

態(tài)度，更是一種良好的生活習(xí)慣。社會(huì)的發(fā)展，將人類(lèi)推進(jìn)到了從

工業(yè)文明時(shí)代向生態(tài)文明時(shí)代轉(zhuǎn)折的時(shí)期。大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，建

設(shè)生態(tài)文明，成為這一時(shí)期的主旋律。作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)

家，雖然我國(guó)還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務(wù)，但未雨綢繆，

大力推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，已經(jīng)

成為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。與之相應(yīng)，在生活層面,

倡導(dǎo)和踐行低碳生活，已成為每個(gè)公民在建設(shè)生態(tài)文明時(shí)代義不容

辭的環(huán)保責(zé)任。改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國(guó)已經(jīng)陷入了不可持續(xù)發(fā)展

的資源匱乏之境，資源需求量越來(lái)越大。尤其是十幾年來(lái)，我國(guó)房

地產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，房?jī)r(jià)瘋漲，社會(huì)矛盾激化，幾乎所有城市可持續(xù)

發(fā)展的土地資源越來(lái)越少，城市生態(tài)體系遭到了巨大的破壞。雖然

房地產(chǎn)發(fā)展了多年，但仍然

還處于一種粗放式發(fā)展的階段，建筑節(jié)能意識(shí)薄弱，既造成了

建造階段資源的大量浪費(fèi)，又造成了房屋持有階段能耗的大幅提高。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異的今天，保護(hù)自然生態(tài)是一場(chǎng)迫在眉睫的行動(dòng)。

世界氣候大會(huì)之后，低碳的概念如雨后春筍般興盛起來(lái)。一時(shí)

間，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳社會(huì)、低碳城市、低碳地產(chǎn)、低碳生活等新名

詞，以嶄新的姿態(tài)高調(diào)亮相，融入了所有人的生活，未來(lái)人們的生

活方式也會(huì)發(fā)生深刻的變化。全面推進(jìn)建筑節(jié)能，發(fā)展生態(tài)低碳經(jīng)

濟(jì)，加大節(jié)能減排力度，是未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

一般來(lái)講，低碳是指較低的溫室氣體排放。低碳地產(chǎn)是指在建

筑材料與設(shè)備制造、施工建造和建筑物使用的整個(gè)生命周期內(nèi)，減

少化石能源的使用，提高能效，降低二氧化碳排放量，提高建筑的

居住舒適度。對(duì)于房地產(chǎn)而言，低碳地產(chǎn)是一個(gè)全新的話題。低碳

地產(chǎn)符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，將會(huì)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處。在未來(lái)房

地產(chǎn)發(fā)展中，綠色將成為基礎(chǔ)條件，成為營(yíng)銷(xiāo)的必然條件，低碳也

將成為制約經(jīng)濟(jì)的硬約束條件，綠色低碳將成為房地產(chǎn)產(chǎn)生價(jià)值和

效益的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。只要大家都樹(shù)立低碳意識(shí)，低碳地產(chǎn)的發(fā)展

一定會(huì)越來(lái)越好。

低碳生活是個(gè)新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題。它反

映了人類(lèi)由于氣候變化而對(duì)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生的憂慮，并由此認(rèn)識(shí)到會(huì)

導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類(lèi)生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的，要

減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。

在低碳經(jīng)濟(jì)模式下，人們的生活可以逐漸遠(yuǎn)離因能源的不合理

利用而帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，享受以經(jīng)濟(jì)能源和綠色能源為主題的新生

活&&低碳生活。顧名思義，低碳生活就是在生活中盡量采用低能耗、

低排放的生活方式c低碳生活是一種生活理念，更是一種可持續(xù)發(fā)

展的環(huán)保責(zé)任。低碳生活是健康綠色的生活習(xí)慣，是更加時(shí)尚的消

費(fèi)觀，是全新的生活質(zhì)量觀。

大家一起低碳環(huán)保吧！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇8

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好，我是今天我給大家演講的題目是《人間“海

市”》，這個(gè)“海市”不是指沙漠中陽(yáng)光折射的幻象，而是指美麗

的城市，人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。

當(dāng)人們乘著宇宙飛船，來(lái)到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)-----地球，

是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀，而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類(lèi)

的保護(hù)和珍惜，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續(xù)無(wú)節(jié)制地去開(kāi)

采地球的自然資源，那么地球難逃毀滅的命運(yùn)。還有的人貪婪地說(shuō):

“等地球的資源開(kāi)采完了，不能搬到其他星球上去居住嗎？”現(xiàn)在科

學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人

類(lèi)居住的第二個(gè)星球，所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類(lèi)貪婪的心理。

現(xiàn)在人們到處在破壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛

濫，沖垮堤岸淹沒(méi)了村莊，這是江水、河流、小溪的報(bào)應(yīng)。還有的

人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中，讓下游的人們飲

用后，產(chǎn)生了水俁病，這種病非常厲害。:匕如說(shuō)在日本九州熊本縣

水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過(guò)。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),

抽筋麻痹，最后跳入水中溺水死亡，當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。就連

人類(lèi)也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅。繼水俁鎮(zhèn)1963年，日本新瀉市又

有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。1973年在有明海南部沿岸的有明町等

地有發(fā)生了水俁病c據(jù)報(bào)道這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)900人，實(shí)際上在

日本受害者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了這個(gè)數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬(wàn)

人左右。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕?。?/p>

不說(shuō)日本，就說(shuō)我老家門(mén)前有一座橋，橋下有很大的一條河流,

以前河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見(jiàn)底，總能聽(tīng)見(jiàn)洗衣人那美妙

的歌聲。而現(xiàn)在從那走過(guò)時(shí)，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂

住鼻子，那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得

意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時(shí)候小

溪也會(huì)斷流，農(nóng)民伯伯也沒(méi)有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯

而死。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是

誰(shuí)造成的呢?一一除了人類(lèi)還能有誰(shuí)!難道你們能坐視不管嗎？不行，

我已經(jīng)憤怒了。

我呼吁：人類(lèi)要保護(hù)地球！

1、不能倒垃圾：

2、不亂建工廠；

3、不堵塞河道；

4、不亂排污水、化學(xué)物品；

5、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類(lèi)處理；

6、應(yīng)給排水口裝上過(guò)濾器。

我只想告訴人類(lèi)一句話：“尊重地球就是尊重生命，拯救地球

就是拯救未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)人間“海市”！

我演講完了，謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境演講稿篇9

老師，同學(xué)們：

你們好！

今天我下演講的題目是《清潔校園保護(hù)環(huán)境》。

保持校園清潔衛(wèi)生，這是一個(gè)是校園中不曾變更的主題。作為

一個(gè)求知的場(chǎng)所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因?yàn)橐粋€(gè)干凈的

校園，會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)楦蓛舻?/p>

校園會(huì)起到凈化心靈的作為。

同學(xué)們，你們是否還記得，去年的此時(shí)，我們也曾發(fā)出過(guò)倡議:

讓我們從今天開(kāi)始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不亂說(shuō)臟話；關(guān)

注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)；關(guān)注我們的腳，不踐踏花

草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,

發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上到扔主動(dòng)管”。

保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng)，而應(yīng)當(dāng)成為我們

的常態(tài)。因此學(xué)校政教處、團(tuán)委決定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作

的宣傳教育，提高師生衛(wèi)生清潔工作意識(shí)；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)

生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的

精神狀態(tài)，推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng)，為共同構(gòu)建和諧校園做出

更大貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對(duì)教室衛(wèi)生作如下要求：門(mén)窗保持清潔，玻璃用干布

擦；前后門(mén)門(mén)檻做到無(wú)積塵，門(mén)檻角落處用刷子清除干凈；室內(nèi)外

墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范；地面保持清潔，無(wú)污

跡，無(wú)紙屑等；課桌椅桌面無(wú)涂跡、整潔，擺放整齊；講臺(tái)的臺(tái)面、

臺(tái)下擺放整潔，無(wú)雜物，無(wú)灰塵；衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面

無(wú)垃圾，墻面無(wú)污漬，垃圾及時(shí)清倒。結(jié)合校園實(shí)際情況，我們還

倡議校園花壇內(nèi)無(wú)垃圾，車(chē)輛停放規(guī)范有序。

美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一

滴地養(yǎng)成。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)

開(kāi)始吧！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇10

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好！

今天，我很快樂(lè)能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是

“環(huán)保從我做起"C

我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募覉@一一地球已被污

染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想要改變環(huán)境，還

想通過(guò)我的努力，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先，要自我

遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí)，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看

到地上有紙屑就撿越來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。

我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污

染環(huán)境呢？比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面

又在大批量地生產(chǎn)知銷(xiāo)售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我

們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎？

生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都

應(yīng)該思量的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠，但假如人人都從身邊做起,

從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)

境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！”

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇11

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《給家長(zhǎng)們的一環(huán)

保封信》。

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)談?wù)劚Ｗo(hù)環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題，就

以我們這次去株洲方特游樂(lè)園所見(jiàn)的情況開(kāi)始吧。草木蔥蔥，綠樹(shù)

成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自

然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣，可是我看到有

很多的游客在這里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象，那些游客不僅在不起眼的

各個(gè)角落亂扔果皮紙屑，還在墻上亂涂亂畫(huà)，另外還有一些游客在

草坪上肆意踐踏，把游樂(lè)園原本漂亮的臉，弄得臟臟的，還害得那

些清潔工人在不停的拾撿游客們?nèi)酉碌睦?，大量的游客不?ài)護(hù)環(huán)

境，清潔工人畢竟沒(méi)有游客多，就算清潔工人一時(shí)不停的搞衛(wèi)生，

有一些地方還是沒(méi)有搞干凈。

環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我

們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有任何能力去改變那些環(huán)境問(wèn)題，但是我

們可以從小事做起C我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任，心系全球，

著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多

走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。除比之外，我們還要愛(ài)護(hù)身

邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔

到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,

用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。

這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢猓茌p松就能

完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)h(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我

們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的

每一天，天天都是環(huán)境日！

謝謝大家！我的演講完畢。

保護(hù)環(huán)境演講稿篇12

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境?！边@是一個(gè)非常常見(jiàn)的保護(hù)環(huán)境

的口號(hào)。我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境？如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們賴以

生存的美麗地球?qū)⑹ニ{(lán)天；你會(huì)失去青山球水，樹(shù)木蔥蘢，奇葩

綻放；我們將失去清澈的河流，成千上萬(wàn)的珍稀動(dòng)物和一些普通動(dòng)

物。因此，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。

我的校園被青山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美。操場(chǎng)上有一個(gè)操場(chǎng)，學(xué)生上

課的時(shí)候會(huì)在那里蕩秋千、滑梯……一個(gè)春天的下午，我來(lái)到操場(chǎng)。

我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在秋千上蕩來(lái)蕩去，吹著溫暖的微風(fēng)，沐浴在陽(yáng)

光下。她的笑容如比燦爛，就像一朵盛開(kāi)的花。有時(shí)陽(yáng)光照在她的

臉上，有時(shí)被樹(shù)擋住。看著這一切，我不禁想：現(xiàn)在的風(fēng)景很美，

環(huán)境也很優(yōu)雅。不知道幾十年后會(huì)不會(huì)這樣。

比如現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有二。第一，因?yàn)楹舆呴_(kāi)

了一家工廠，每天都有大量的污水排入河中。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

這條河被污染了。第二，因?yàn)槿罕娺€往河里扔垃圾，今天一些垃圾,

明天一些垃圾，河水叫苦不迭，我們卻聽(tīng)不見(jiàn)！甚至有些人懶得聽(tīng)!

但近年來(lái)，通過(guò)環(huán)保部門(mén)的大力宣傳，人們的環(huán)保意識(shí)略有提

高：一些人覺(jué)醒了，開(kāi)始呼吁人們一一保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保軍”

開(kāi)始了他們的行動(dòng)：植樹(shù)，號(hào)召人們保護(hù)地球……與此同時(shí)，我們

小學(xué)生也加入了“環(huán)保軍”的行列，在學(xué)校響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召，做到

不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不拉扯，不嘔吐。從自己的實(shí)際行動(dòng)出

發(fā)。

在此，我還要鄭重呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！”

為了我們的地球，讓我們一起加油！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇13

大家好！我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境從小做起》。

地球上的人類(lèi)所知道的唯一的星球就是地球。人類(lèi)在地球已經(jīng)

生活了幾百萬(wàn)年的歷史了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月中，人類(lèi)和動(dòng)物都是

依靠著氧氣、陽(yáng)光生存的。

我們都知道洪水、干旱等其他自然災(zāi)害都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不保

護(hù)環(huán)境引起的，所以為了我們的地球，我們要遵守以下五點(diǎn)：

1、不要隨地吐痰

2、不獵殺珍稀動(dòng)物

3、盡量不騎車(chē)、或是步行

4、節(jié)約用紙張、回收廢紙

5、多種樹(shù)、植樹(shù)

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保

意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?，我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不

盡相同。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。

但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視

而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要

把垃圾丟到垃圾桶里。

保護(hù)環(huán)境演講稿篇14

親愛(ài)的老師，同學(xué)們；

大家好！

我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。說(shuō)起題目，

我想了這么兩件事情。

在我小的時(shí)候，我和朱爺爺上山玩，我看見(jiàn)朱爺爺扛著斧頭上

山，我問(wèn)：“朱爺爺，你為什么扛斧頭呢？”“上山砍樹(shù)！”我就沒(méi)

有再問(wèn)。

我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，當(dāng)我再次上山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)已經(jīng)所剩無(wú)

幾了，但樹(shù)樁比以前多了。

還有一回，我在電視上看見(jiàn)在一自治區(qū)—縣有一個(gè)蛇村，那里每

一個(gè)人都會(huì)捕蛇，每家每戶都有蛇倉(cāng)。在六月—日是一年一度的蛇節(jié),

蛇節(jié)那天將會(huì)殺死幾十萬(wàn)條蛇，有的把心掏出來(lái)，有的被踩死，有

的被玩死，有的用來(lái)熬藥了。這樣大量地捕殺，使生態(tài)平衡破壞了。

聽(tīng)了這兩件事，你們一定感觸很深吧!也請(qǐng)大家猜想一下，如果

不保護(hù)環(huán)境，會(huì)怎么樣呢？

人們要是繼續(xù)砍伐的話，就會(huì)使洪水等災(zāi)害繼續(xù)攻擊我們家園,

大家可能都學(xué)過(guò)《黎明前的村莊》吧！我們以后就可能像那一篇—里

講的一樣。

如果人們還是大量捕殺動(dòng)物的.話，就會(huì)使許多野生動(dòng)物滅亡，

最后，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)付出沉重的代價(jià)。所X,我倡議大家能夠遵守

以下幾條：

1,每年每人至少種一棵樹(shù)。

2,請(qǐng)大家少吃野生動(dòng)物，少捕殺野生動(dòng)物。

3,希望大家不要再砍伐樹(shù)林了。

4,節(jié)約每一滴水，每一度電。

5,少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。

6,不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。

7,飯店不要用煙筒了，那樣十分不好，會(huì)增加許多二氧化碳等

有毒氣體。

最后，我希望大家有環(huán)境意識(shí)，注意保護(hù)環(huán)境，對(duì)一切不可為

的事情不要做了。記住，減少污染，保護(hù)生態(tài)，從我做起。最后我

祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇15

各位老師、同學(xué)：

大家好！

今天，我要演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

同學(xué)們，我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園，那時(shí)候，草木蒼翠,

綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小溪緩緩地流動(dòng)著，唱著悅耳的

歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽?zhuān)?/p>

也正為我們帶來(lái)快樂(lè)呢！

可是，你知道嗎？在美麗的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了。

現(xiàn)在，由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹(shù)木，濫建廠房,

導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪

水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成

堆.....且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線

輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)明率上升；1.2億人口生活在渾濁的空氣里；12

億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土

壤流失200億噸；森林以每年450公頃的速度小時(shí)。

這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容

緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是

我們的家，既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè)，就要好好的保護(hù)環(huán)境，維

護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇16

同學(xué)們：

大家好！

相信大家是經(jīng)?？匆?jiàn)河，有橋便有河，有河便有水。在洪家，

有一條永寧河。

我是聽(tīng)鄰居說(shuō)的，在很早以前，小河雖然不是清澈見(jiàn)底，可并

不混濁。兩旁栽著樹(shù)，生著小草。人們?cè)谶@兒洗衣、釣魚(yú)。

自從兩旁開(kāi)了幾個(gè)工廠之后，污水就經(jīng)常被排到這，但還是有

人在釣魚(yú)，可過(guò)不了幾天，小河變得骯臟起來(lái)。雖然兩旁都有三四

個(gè)垃圾箱，可人們對(duì)小河的態(tài)度變了：他們經(jīng)常把垃圾丟入小河，

樹(shù)木枯死，常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過(guò)這兒時(shí)總是

捂住嘴巴，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。久而久之，小河越來(lái)越臭，站在幾十米外

臭味還是散發(fā)著。

同學(xué)們，聽(tīng)了我的發(fā)言，我提議大家應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)小河,

愛(ài)護(hù)環(huán)境。為此，我想了以下幾個(gè)方法：1.不亂丟垃圾，扔到指定

的地方。2.制止工廠將污水排放到這里。3.將河面上的垃圾撈起。4.

在兩旁栽上花草樹(shù)木。這些，并不是一兩個(gè)人能夠辦到的，希望大

家鼓動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)小河。

相信我們的家園會(huì)越變?cè)矫利?。謝謝!

保護(hù)環(huán)境演講稿篇17

同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說(shuō)到環(huán)保，我們

一定會(huì)想到我們生活的家屬院，上學(xué)走過(guò)的街道，還有我們的校園

等等，往大里說(shuō)，我們所處的城市、地球這些，都需要我們認(rèn)真保

護(hù)。

你看，天空沒(méi)有以前的藍(lán)，白云沒(méi)有以前的白，那都是煙囪中

排放出的煙氣造成的。路旁的垃圾一堆堆，發(fā)出刺鼻的臭味為了讓

藍(lán)藍(lán)的天空，飄逸的云彩，幽香的空氣再變回來(lái)，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)

保護(hù)環(huán)境：

一、不隨便亂扔廢舊的電池，將它們放進(jìn)垃圾袋中；自己盡量不

用一次性筷子，或把一次性筷子，收集起來(lái)，供應(yīng)給附近的造紙廠；

讓身邊沒(méi)有長(zhǎng)流水的水龍頭。不要往街道上或河里亂扔雜物；每年在

山上種一棵小樹(shù)等C

二、如果有人大面積毀林毀地、有人向河流內(nèi)排放工業(yè)廢水，

有人濫吃亂殺稀有動(dòng)物，我們都要向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。保護(hù)環(huán)境不僅

僅只有這些，需要我們做的還有很多。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，

保護(hù)環(huán)境。這樣，地球媽媽就會(huì)恢復(fù)她美麗的容顏，我們也就會(huì)生

活在美好的環(huán)境里.地球媽媽也會(huì)露出美麗的笑容。

不過(guò)，光動(dòng)嘴不動(dòng)腿是不行的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)做環(huán)保

小先鋒！

謝謝大家，我的演講完了。

保護(hù)環(huán)境演講稿篇18

大家好！今天我發(fā)言的題目是一一《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間！''這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代

最響亮的口號(hào)！我僅也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。

一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里；把廢氣

排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)?/p>

喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境！現(xiàn)在,

一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰

色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕

快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再?/p>

白；因?yàn)槲廴荆冶愕拇髽?shù)不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一

個(gè)詞語(yǔ)一一污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的

人們！

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽

媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;

由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧！那些無(wú)知的人們，還我們一片

綠色的天她！快快行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧！哪怕

只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……

再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不

要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿篇19

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天國(guó)旗下講話的主題是“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”O(jiān)

同學(xué)們，你們想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？想

在一個(gè)姓紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、

充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎？答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；

當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅

的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更

加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;

優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙

讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)

養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和

生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,

還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食

袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹是，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，

所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)?！皩W(xué)校是我家，清潔

靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，

塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們

人類(lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與

工作環(huán)境，所以，我代表6年級(jí)2班全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾、紙屑、雜物，并提醒亂扔的人。2.以愛(ài)護(hù)

校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。3.看到地上有紙屑、

塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)

地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主

動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,

減少浪費(fèi)，就是減少垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位司學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自

覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，

做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我

們?nèi)熒餐Π桑?/p>

保護(hù)環(huán)境演講稿篇20

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

這天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹(shù)，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫

的事物。而如今，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán),

這一切都是人類(lèi)自我釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一

種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類(lèi)擇水而居，河流

便成了人類(lèi)生存的依托。可是，這天呢？許多河流生病了，清澈的河

水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了！

我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記—

年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記到達(dá)pm2。5的城市越來(lái)越少。應(yīng)對(duì)日

益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以

待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重

視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)

環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。

在平常的生活里，我們不難看到，在附中的學(xué)校內(nèi)，也有同樣

存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”

的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映

照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做

的事，我們就沒(méi)有做起呢？電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在

滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎

腰。所以，我們...班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺(jué)保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、

電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食；在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面

利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。

(3)隨手在離開(kāi)教空宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將

比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。

(4)將垃圾分類(lèi)丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，

塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池，為國(guó)家資源的可持

續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率

日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的

蔓延。

(7)在家庭生活中，節(jié)儉能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，

倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校、社會(huì)。

天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)；光的幸福，是它擁有如水晶般耀

眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福，是它

擁有一個(gè)美麗的地球。期望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一群

眾中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)校。

多謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇21

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我就和大家談?wù)劇碍h(huán)保”這個(gè)話題。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是

冷酷的屠夫。”的確，保護(hù)環(huán)境是項(xiàng)長(zhǎng)期而又無(wú)比艱難的任務(wù)，需

要每個(gè)人的努力和付出，但這又是難以做到的。多年以來(lái)，由于人

對(duì)環(huán)境的破壞，導(dǎo)致了大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)無(wú)情的報(bào)復(fù)：暴風(fēng)雪、洪

澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等許多災(zāi)情不期而至。

我的鄉(xiāng)下，那兒的天空湛藍(lán)，空氣新鮮，最近一段時(shí)候空氣質(zhì)

量很差，藍(lán)天像是被一層灰霧隔開(kāi)般似的，通過(guò)我的觀察，是因?yàn)?/p>

百姓燒秸稈。前幾天回去的路上，突然發(fā)現(xiàn)一堆大火在狂燒，火焰

足足高了我半個(gè)頭，上面是升騰的灰煙，可嗆了，我猛然發(fā)現(xiàn)，環(huán)

境污染是我們身邊的百姓造成的。為此，政府在許多地方掛上這樣

的橫條：禁止焚燒，秸稈，還家鄉(xiāng)一片藍(lán)天凈土。你看，這便是對(duì)

環(huán)境的破壞。

誰(shuí)不希望頭頂妁天空湛藍(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈？誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧

委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了的

《人類(lèi)環(huán)境宣言》c同年10月，第27屆軼合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將

以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

綠化環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，擰緊水龍頭，垃圾丟入簍，多用一些環(huán)

保袋，只要我們有一顆環(huán)保的心，就一定能做到。你瞧，那些清潔

工就是我們的榜樣，是環(huán)境的捍衛(wèi)者，更是綠色的化身。

同學(xué)們，我堅(jiān)信，通過(guò)我們的努力，一定會(huì)使祖國(guó)的天更藍(lán)，

地更綠，水更清，生活更美好！

我的演講完畢！謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇22

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美麗的星球&&地球，這里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景

如畫(huà)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活條件有了很大的改善，但同時(shí)我

們周?chē)沫h(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞，我們的家園&&地球，正面臨著

污染危機(jī)。

老人們常說(shuō)，以前沒(méi)有這么多垃圾，以前的天很藍(lán)，星星也很

亮。可現(xiàn)在走在大街上，望望兩邊的垃圾桶，它們每天都饑腸轆轆,

而它們的身邊到處都是食物。抬頭再看看天空吧，它總是死氣沉沉

的，城市的上空很難看到藍(lán)天，太陽(yáng)總是躲在灰蒙蒙云層后面。

在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。每天去學(xué)校的路上，

我都會(huì)發(fā)現(xiàn)路人在亂扔垃圾;在校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)把垃圾隨手丟

棄，有糖果的包裝紙、紙片、果皮等，他們總是在沖我們肆無(wú)忌憚

的笑。

難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎？不，保護(hù)環(huán)境,

應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起！我們應(yīng)該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木;少

用塑料袋，盡量用環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染，不隨手扔垃圾;

不隨地吐痰，垃圾應(yīng)該分類(lèi)安置；廢棄的電池不要隨意亂扔；不要踐

踏草坪，不隨便摘花等。

天空是鳥(niǎo)兒的家，而美麗的校園就是我們每一個(gè)學(xué)生的家，所

以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，美麗的環(huán)境需要大家努力，文明的習(xí)慣靠大家

一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。老師經(jīng)常教育我們說(shuō)，我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園,

因?yàn)樾@是我家。每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)路人都應(yīng)該彎下腰來(lái)，把自

己周?chē)睦鴵炱饋?lái)，讓校園變得既干凈、又整潔。扔下的是垃圾,

撿起的是文明。

我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保

護(hù)我們的家園。讓我們留下碧水、森林、藍(lán)天，為了美好的明天共

同努力吧！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇23

尊敬的老師：

節(jié)約水資源是我國(guó)很重視的一大問(wèn)題，還有一條人人皆知的節(jié)

水標(biāo)語(yǔ)：“別讓你的眼淚成為地球上最后一滴水”。這其實(shí)一點(diǎn)也

不夸張，等到水資源真的沒(méi)有了，你哭都來(lái)不及，到那時(shí)候，還能

談什么美好生活！其實(shí)淘米水是很棒的去污劑，可以留著洗碗；洗手、

洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來(lái)洗抹布、

擦地板、沖馬桶。

現(xiàn)在市場(chǎng)上漂亮、酷氣、時(shí)髦、昂貴的汽車(chē)跑車(chē)很多，許多大

大小小的富翁們都要花這個(gè)錢(qián)，買(mǎi)個(gè)“面子”。但這真的就是所謂

的“面子”嗎？這是虛榮心作祟，是浪費(fèi)，是奢侈。車(chē)子，要買(mǎi)環(huán)保

型的，大方端莊實(shí)用的，要減少二氧化碳的排放。環(huán)保型的汽油和

柴油能提高汽車(chē)的性能。它能清潔汽車(chē)的引擎，減少引擎的摩擦力,

并使燃油能更充分燃燒，從而降低對(duì)空氣的污染。另外，我要告訴

那些富翁們：人家不會(huì)因?yàn)槟阌绣X(qián)，有大把大把的鈔票而尊重你、

敬仰你，服裝莊重整潔，舉止禮貌得體，才真正有威儀、有面子。

當(dāng)前正值冬老虎肆虐的時(shí)期，要么就是鵝毛大雪，要么就是陰

天，要么就是雨夾雪。這種天氣，只要是有點(diǎn)小康基礎(chǔ)的家庭，都

會(huì)開(kāi)著空調(diào)取暖。但只要多做些運(yùn)動(dòng)，再檢查一下門(mén)和窗邊的縫隙

是否密閉，都是可以減少開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和次數(shù)的。還有，即使是冬

天，也需要開(kāi)窗通風(fēng)，要讓空氣流通，不能總悶在一起，不然會(huì)感

冒的。

讓我們保有熱愛(ài)自己、尊重生命的‘敏感心靈，聆聽(tīng)大地居民的

各種聲音，保護(hù)我們唯一的地球，一起來(lái)節(jié)能減排，幫助自己，幫

助別人，也幫助地球！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇24

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需

的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。

然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類(lèi)為了滿足日益增

長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美

麗的地球毀的不像樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切

都是因?yàn)槿祟?lèi)不注意保護(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全

世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字??！人

們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛

著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破

壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，

地球漸漸被毀滅，人類(lèi)也漸漸死亡。

可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是,

人類(lèi)的做法讓地球非常失望！人類(lèi)還像以前一樣，人類(lèi)傷害了臭氧

層，使陽(yáng)光直接照射到人體上，受到傷害。

原來(lái)，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代,

有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境??！

人類(lèi)既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是

環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者c我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共

同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、

藍(lán)天。

謝謝。

保護(hù)環(huán)境演講稿篇25

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你

坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男?/p>

勤付出？

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的

環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園

仔細(xì)看看一一那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??；桌椅上留著亂涂亂

畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著

無(wú)情的腳??；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)

午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些

現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,

然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上？為什么總

是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗？為什么總是逃脫作為——份子的

責(zé)任？

—中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位

同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境

的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享

受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這

份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)

約；一堆垃圾，我僅打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我

們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而

為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需

要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓

我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，

爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們一一愛(ài)我—校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓—中學(xué)成為

我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。

我的演講完畢，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇26

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

人類(lèi)是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類(lèi)，人類(lèi)與環(huán)境

就像魚(yú)和水一樣，有著密切的關(guān)系，更不能分離，可是目前全球范

圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候

異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問(wèn)題，同時(shí)我們?nèi)祟?lèi)為了生

存，很多發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，又反過(guò)來(lái)，影響

人口素質(zhì)與人類(lèi)的健康，所以環(huán)境人類(lèi)至關(guān)重要，我想：人類(lèi)都要

珍惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，更要做到保護(hù)環(huán)境，從我做起。

那么怎樣做到保護(hù)環(huán)境從我做起呢？首先我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)環(huán)境

保護(hù)的意識(shí)，遵守社會(huì)功德和具備良好品德，也是一種公共道德，

是在不一樣的社會(huì)制度，并存的時(shí)候，整個(gè)人類(lèi)都應(yīng)具有行為規(guī)范,

在地球環(huán)境日益惡化的今日，愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境，是地球上每一個(gè)人

的職責(zé)，每個(gè)人應(yīng)具有這種功德，而有的人，為了自我的私力，來(lái)

破壞環(huán)境，就不具備這種功德，同時(shí)保護(hù)環(huán)境，是社會(huì)主義兩個(gè)禮

貌建設(shè)，存儲(chǔ)部分，保護(hù)環(huán)境，即使物質(zhì)禮貌的資料，又是精神禮

貌的資料，沒(méi)有必須的物質(zhì)基礎(chǔ)，必須的投資，保護(hù)環(huán)境就是一句

空話，可是如果人們精神不禮貌，哪怕再多的投資，哪怕最好的設(shè)

備，也搞不好環(huán)境的保護(hù)，我們每個(gè)公民，都有了這種認(rèn)識(shí)，也都

具備了這種美德，也會(huì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，草地和野生動(dòng)物，就會(huì)與不

愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)，從而構(gòu)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。

保護(hù)環(huán)境從我做起，就是要把保護(hù)環(huán)境時(shí)刻銘記在心，在經(jīng)濟(jì)

高速發(fā)展的今日，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全

國(guó)各地都在發(fā)生，只要我們每個(gè)人，立足本身時(shí)刻想到保護(hù)環(huán)境，

我們就會(huì)從大局出發(fā)，自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

保護(hù)環(huán)境，從我做起，就是要隨時(shí)隨地，為保護(hù)環(huán)境盡自我的一份

努力，保護(hù)環(huán)境不僅僅在工作崗位

上能做出貢獻(xiàn)，在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn)，比如在日常

生活中，我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一

次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過(guò)的

電池，節(jié)儉每一滴水，每一度電，使用錄音機(jī)電視機(jī)樂(lè)器時(shí)音量可

是大，不為了自我的,一時(shí)的方便或樂(lè)趣，踐踏草地，采摘花木，不

隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物，如果人人的保

護(hù)環(huán)境，從我做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善。世界上有一

些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害

的困擾，經(jīng)過(guò)二三十年的努力，才使環(huán)境有了較大的改觀，人們已

經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員，資

本主義社會(huì)的人們也能做到，我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到，

并且比他們做的更好。

保護(hù)環(huán)境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護(hù)環(huán)

境的職責(zé)感。對(duì)那些隨意污染的行為敢于斗爭(zhēng)，敢于制止。例如：

一個(gè)外國(guó)人初到中國(guó)，人生地不熟的，他有一次停車(chē)在街道旁，一

位婦女走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)，要么把車(chē)開(kāi)走要么把“火”熄滅。

他問(wèn)為什么？這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛(ài)和保護(hù)自我生存環(huán)境

的美德和職責(zé)感。

僅有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起“，才能抑制

目前環(huán)境日益惡化的趨勢(shì)，我們的生存環(huán)境才會(huì)有較大的改觀。對(duì)

于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，也是這樣。

為了保護(hù)人類(lèi)的搖籃一一地球，讓我們都從我做起吧！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇27

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好！

讓我們把目光灑向整個(gè)校園，寬敞明亮的教學(xué)樓，走廊里，花

壇里，每一棵樹(shù)，每一片草地，每一個(gè)角落都充滿了生命的活力！

學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此美的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣來(lái)珍惜呢？

同學(xué)們，請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就

已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你

記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做

到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱亙的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢

記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手，

用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美！

謝謝。

保護(hù)環(huán)境演講稿篇28

尊敬的列位向?qū)?，各位評(píng)委師長(zhǎng)教師，妻子同窗們：

現(xiàn)今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的疾速進(jìn)行，咱們的狀況遭到了老火的破

不好，老本也涌現(xiàn)了短缺。而人類(lèi)在享受經(jīng)濟(jì)進(jìn)行帶來(lái)的幸福同時(shí)

卻遭到了嚴(yán)峻的雪恥。

1952年.英國(guó)出產(chǎn)生了一件驚嘆寰球的倫敦?zé)熿F事務(wù)，在短短

的五地利間內(nèi)有4000多人出世。1953年，日本熊本縣水俁市居民

由于食用了海灣中含汞污染的魚(yú)蝦，近萬(wàn)人患有中樞神經(jīng)疾病。

從倫敦?zé)熿F事件中，我們知道了家打造廢氣，汽車(chē)尾氣等感染

氣體的排放，不光加重了全世界的溫室效應(yīng)，破欠佳了陸地生態(tài)系

統(tǒng)，更加需要的是危及到人類(lèi)的生命。從汞傳染事宜，咱們相識(shí)到

這些含毒素的污水的排放不單沾染了狀況，更加須要的是誘發(fā)了人

類(lèi)的身心疾病環(huán)保演講稿。

師長(zhǎng)教師們，同硯們，這是這樣讓人驚慌的情況公害事變啊!難

道以上這些凄慘的事例還不足以給人類(lèi)敲響節(jié)能環(huán)保的警鐘嗎？豈非

我們?nèi)祟?lèi)還能束手待斃去迎接地球的陷落嗎？不，答案可否定的！

于是，我們?nèi)祟?lèi)動(dòng)作起來(lái)了。世界各國(guó)的節(jié)能環(huán)保法令政策出

臺(tái)了，各國(guó)的節(jié)能環(huán)保晚輩科技制造品發(fā)明了，種種節(jié)能環(huán)保張揚(yáng)

活動(dòng)睜開(kāi)起來(lái)了。

這讓我想起來(lái)今年10月17日，一年一度的中國(guó)北京節(jié)能環(huán)保

展覽會(huì)在北京拉開(kāi)了帷幕。這次博覽會(huì)充分閃現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)的科

技功效和最新的節(jié)能環(huán)保出產(chǎn)品，促成了節(jié)能環(huán)保的國(guó)內(nèi)交流和科

技功效的轉(zhuǎn)化。

展覽會(huì)上體現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)三大場(chǎng)館場(chǎng)地照明使用的飛利浦

LED照明產(chǎn)品，這類(lèi)制作品比平凡照明燈芍電60%&70樂(lè)華清集團(tuán)承

接奧運(yùn)村的再生水源環(huán)保演講稿熱泵細(xì)碎，僅此一項(xiàng)系對(duì)立年就能

夠節(jié)儉6000萬(wàn)度電。

當(dāng)國(guó)度在盡心盡力的為節(jié)能環(huán)保做進(jìn)獻(xiàn)時(shí)，我們身邊的同窗同

樣也在不時(shí)前進(jìn)本身的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，以實(shí)際步履證明了咱們大學(xué)

生的素養(yǎng)與義務(wù)感，咱們?cè)趯W(xué)校里建議運(yùn)用節(jié)能燈，做到人走燈火,

人走水停；每逢過(guò)年過(guò)節(jié)改寄電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡：況且將第一次

用過(guò)的水本錢(qián)頻頻把持來(lái)拖地板，澆盆景等。

從下面所訴的種種現(xiàn)實(shí)動(dòng)作來(lái)說(shuō)，我們?nèi)祟?lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在實(shí)踐

著節(jié)能環(huán)保的呼喚C

西席們，同窗們，讓咱們?nèi)祟?lèi)一路起勁，為地球留下一條清徹

的小溪，讓魚(yú)兒能在清波里游玩；為地球留下一座蒼翠的幽谷，讓植

物能歡悅地生長(zhǎng)：為地球留下一片碧海藍(lán)天，讓鳥(niǎo)兒能振翅翱翔。

讓咱們每團(tuán)體都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者與實(shí)踐者，聯(lián)袂把綠色還給

地球，把健康留給人類(lèi)！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇29

敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》o親愛(ài)的同

學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔

的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?？我?/p>

都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)

習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是卻有同學(xué)不

懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看一一那潔白

的墻壁被打上了鞋印、球??；桌椅上留著舌L涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭

開(kāi)著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印；塑

料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,

宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、

文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！我們崇尚文明，我們都需要生活在

干凈、整潔、美麗的、環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的

希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?

為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任？板橋中學(xué)就是我們的家，

我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都

是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃

脫不了的，也是我們必須要做的。

在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永

遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，

我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)

苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之為此我向板中全體同學(xué)呼

吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同

的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事

做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。讓

我們承諾一一愛(ài)我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成

為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。

我的演講完了，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇30

尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好！

我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái)，金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的

陽(yáng)光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭大喊地。而我，總把身子縮

在殼里，蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火，酷熱，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞

由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。

時(shí)間從20_年的尾巴上掉到了20_年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶

中沒(méi)有什么大變化c太陽(yáng)，去了還來(lái)；空氣，陳年老釀;水，仍舊苦

澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還

大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家&&這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖

一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的細(xì)胞分裂速度快得

驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深

深深呼吸。水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，金魚(yú)則抱怨水中嗆人的

氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱，這估計(jì)就

是什么溫室效應(yīng)吧c氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)

的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?？磥?lái)水草活不長(zhǎng)了。金魚(yú)們幸災(zāi)樂(lè)

禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的？嗆死

的？熱死的？這無(wú)從說(shuō)起?？傊?，生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。

一轉(zhuǎn)眼，又是幾個(gè)晝夜，金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái)，終于一個(gè)個(gè)

肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天

也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰

居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我

也快不行了？

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

星夜，黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼

蒼穹，多美、多神奇??！可是，要是人類(lèi)再如此肆無(wú)忌憚，那么毀

滅，從植物到動(dòng)物甚至人！

保護(hù)環(huán)境演講稿篇31

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好！

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)

陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。

可是同學(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地