《護理心理學》試題及參考答案(十二)

《護理心理學》試題及參考答案

7.催眠療法實際上是一種：

A精神分析

B暗示治療

C認知治療

D松弛療法

正確答案:B

單選題

8.認知治療臨床應用最多的是:

A抑郁障礙

B強迫癥

C軀體化障礙

D人格障礙

正確答案:A

單選題

9.認知治療所重視的是：

A個體適應不良的行為

B個體童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷

C個體行為問題的實質

D個體對現(xiàn)實事件的評價

正確答案:D

單選題

10.患者中心療法中，對待來訪者應有的態(tài)度不包括：

A無條件的積極尊重與接納

B神入或設身處地的理解

C真誠或一致性

D全面的指導與幫助

正確答案:D

單選題

11.心理治療能否取得成效，最基本、最重要的先決條件是:

A治療者的知識和水平

B采取嚴格的保密措施

C建立和諧的醫(yī)患關系

D具體問題具體對待

正確答案:C

單選題

12.合理情緒療法認為心理障礙、情緒和行為問題的癥結是:

A情緒障礙

B不合理信念

C錯誤的習得性

D潛意識沖突

正確答案:B

單選題

13.讓病人直接面對能產(chǎn)生強烈焦慮的環(huán)境的行為療法是：

A逐級暴露

B生物反饋

C滿灌療法

D慶惡療法

正確答案:C

單選題

14.心理治療能否取得成效，最基本、最重要的先決條件是:

A治療者的知識和水平

B采取嚴格的保密措施

單選題

17.系統(tǒng)脫敏療法的步驟不包括:

A制訂焦慮等級

B消除阻抗

C脫敏治療

D放松訓練

正確答案:B

單選題

18.行為治療不適用于：

A恐怖癥

B強迫癥

C分離性障礙

D神經(jīng)性厭食

正確答案:C

單選題

19.行為治療的目的是：

A糾正不適應的認知模式

B發(fā)揮個人的潛能

C重現(xiàn)童年期的心理沖突

D改變不適應的行為模式

正確答案:D

單選題

20.代幣法實際上屬于操作條件反射的：

A正強化

B負強化

C懲罰

D消退

正確答案:A

單選題

21.心理治療能否取得成效，最基本、最重要的先決條件是:

A治療者的知識和水平

B采取嚴格的保密措施

C建立和諧的醫(yī)患關系

D具體問題具體對待

正確答案:C

單選題

22.患者中心療法中，對待來訪者應有的態(tài)度不包括:

A無條件的積極尊重與接納

B神入或設身處地的理解

C真誠或一致性

D全面的指導與幫助

正確答案:D

單選題

23.在心理治療中，下列咖項做法是錯誤的：

A采取多種治療的方法

B采取藥物輔助治療

C對親友適當采取回避措施

D給病人出主意想辦法

正確答案：D

單選題

24.行為治療不適用于：

A恐怖癥

B強迫癥

C分離性障礙

D神經(jīng)性厭食

正確答案:C

單選題

25.合理情緒療法認為心理障礙、情緒和行為問題的癥結是:

A情緒障礙

B不合理信念

C錯誤的習得性

D潛意識沖突

正確答案:B

單選題

26.系統(tǒng)脫敏療法的步驟不包括：

A制訂焦慮等級

B消除阻抗

C脫敏治療

D放松訓練

正確答案:B

單選題

27.下列不屬于行為治療的是：

A厭惡療法

B滿灌療法

C暗示療法

D逐級暴露法

正確答案:C

單選題

28.心理治療不適合下列咖類臨床病人：

A急性疾病的病人

B慢性疾病的病人

C社會適應不良

D急性期精神分裂癥

正確答案：D

單選題

29.讓病人直接面對能產(chǎn)生強烈焦慮的環(huán)境的行為療法是:

A逐級暴露

B生物反饋

C滿灌療法

D厭惡療法

正確答案:C

單選題

30病人求醫(yī)行為的動機是：

A治療疾病

B保健

C非醫(yī)療目的

D以上均是

正確答案:D

單選題

31.在治療中后期常出現(xiàn)的角色適應不良現(xiàn)象是:

A角色行為缺如

B角色行為異常

C角色行為沖突

D角色行為強化

正確答案：D

單選題

32.人際關系一般包括三個相互關聯(lián)、相互影響的部分:

A接觸、交往、反饋

B認識、情緒和行為

C感知、記憶及思維

D以上均不是

正確答案:B

單選題

33.護患交談中傾聽的作用是：

A獲取信息

B歸納總結

C讓病人表達自己

D以上均是

正確答案:C

單選題

34.主要適用于慢性疾病患者的護患關系模式是：

A主動一被動型

B指導一合作型

C共同參與型

D以上均可

正確答案:B

單選題

35.會引致攻擊行為的不良情緒是：

A焦慮

B抑郁

C憤怒

D恐懼

正確答案:C

單選題

36.由于家庭、工作環(huán)境變化提出新的角色要求時，病人退出病人角色，這是:

A角色行為減退

B角色行為缺如

C角色行為恐懼

D角色行為沖突

正確答案:A

單選題

37.有關求醫(yī)行為，正確的是：

A可以是主動的或被動的，大都有疾病存在

B可以是主動的或被動的，全部有疾病存在

C被動的，可以沒有疾病存在

D主動的，必須有疾病存在

正確答案:A

單選題

38.體會病人的感受，護士應做到：

A仔細傾聽

B注意觀察

C心理換位

D總結思索

正確答案:C

單選題

39.護患關系的特點是：

A以醫(yī)療活動為中心，以維護健康為目的

B是幫助性的人際關系

C以患者為中心

D以上均是

正確答案:D

單選題

40.在交談中期，護士應該：

A采用開放式晤談

B善用啟發(fā)誘導，促使雙方交談

C總結交談內容

D以上均可

正確答案:B

單選題

41.影響第一印象的主要因素為：

A外表和性格

B態(tài)度和興趣

C能力和氣質

D人際距離

正確答案:A

單選題

42.父母對子女的輕微損傷表示大驚小怪或者泰然處之，影響子女成年后對疼痛的態(tài)度屬尸:

A社會學習

B對處境的認知評價

C注意

D暗示

正確答案:A

單選題

43.疼痛被認為是：

A刺激

B心理現(xiàn)象

C生理現(xiàn)象

D心理生理現(xiàn)象

正確答案：D

單選題

44.心身疾病研究成果包括：

AA型行為與冠心病的關系

BHolmes等編制的社會再適應量表

CAder證明條件反射會引起動物免疫系統(tǒng)的變化

D以上都對

正確答案:D

單選題

45.癌癥病人聽到癌癥的診斷后，出現(xiàn)心理反應的順序是：

A否認-懷疑期，憤怒?沮喪期，接受?適應期，休克?恐懼期

B否認?懷疑期，休克-恐懼期，憤怒?沮喪期，接受-適應期

C休克-恐懼期，否認-懷疑期，憤怒?沮喪期，接受-適應期

D休克-恐懼期，憤怒?沮喪期，接受-適應期，否認-懷疑期

正確答案:C

單選題

46.廣義心身疾病是指心理社會因素在發(fā)病、發(fā)展過程中起重要作用的:

A軀體功能性障礙

B心理器質性障礙

C軀體功能及器質性障礙

D心理功能及器質性障礙

正確答案:C

單選題

47.強調心理社會因素通過何種生物學機制引起心身疾病的研究途徑是：

A心理生理學理論

B學習理論

C心理動力理論

D人本主義理論

正確答案:A

單選題

48.涉及心理社會因素“如何”通過神經(jīng)內分泌和免疫系統(tǒng)造成軀體疾病的研究領域稱為:

A神經(jīng)免疫學

B心理免疫學

C免疫學

D心理神經(jīng)免疫學

正確答案：D

單選題

49以下疾病何種不屬于心身疾?。?/p>

A冠心病

B胃潰瘍

C癌癥

D精神分裂癥

正確答案:D

單選題

50.探討心身疾病的研究途徑主要是：

A學習理論、機能主義理論、心理動力理論

B心理生理學理論、人本主義理論、心理動力理論

C心理動力理論、心理生理學理論、學習理論

D人本主義理論、心理動力理論、學習理論

正確答案:C

單選題

51.某男，45歲，一個月前因直腸癌進行過手術。手術后一般情況尚可。但近一周來病人情

緒低落，常常獨自流淚，對自己的生命非常悲觀，睡眠淺，易早醒，經(jīng)常存在生不如死的感

覺。該病人的心理情緒狀態(tài)是

A焦慮反應

B恐懼反應

C失眠反應

D抑郁反應

正確答案:D

單選題

52.關于心身疾病，下面何者敘述不正確：

A軀體疾病的發(fā)病因素中存在心理社會因素的作用

B多數(shù)與某種特殊性格或行為傾向有關

C是軀體疾病造成的心

D治療時可能采用行為矯正方法理障礙

正確答案:C

單選題

53.某企業(yè)經(jīng)理，工作效率高，好勝心強，對他人常常存有敵意。這種行為特點稱為:

A0型行為

BC型行為

CB型行為

DA型行為

正確答案:D

單選題

54.關于進入病人角色，錯誤的是：

A失去原有社會權利

B修改原有社會權利和義務

C學習新的行為模式

D改變原有生活環(huán)境和人際關系

正確答案:B

單選題

55.指導一合作型護患關系的特點是：

A護士為病人做什么

B護士教會病人做什么

C護士幫助病人自我恢復

D以上均不是

正確答案:B

單選題

56.手術時突然停電，這時病人最強烈的需要是:

A感情需要

B尊重需要

C交往需要

D安全需要

正確答案:D

單選題

57.下面不屬于兒科心身疾病的一項是：

A支氣管哮喘

B神經(jīng)性嘔吐

C遺尿癥

D心肌炎

正確答案：D

單選題

58.強調環(huán)境刺激導致個體習得性生理心理反應產(chǎn)生心身疾病的研究途徑是：

A心理生理學理論

B學習理論

C心理動力理論

D人本主義理論

正確答案:B

單選題

59.某病人拒絕護士有關癌癥診斷，先后就診許多醫(yī)院，來證實自己沒有病。該病人使用的

心理防御機制是：

A轉移機制

B壓抑機制

C否認機制

D反向機制

正確答案:C判斷題

60.催眠療法應用一定的催眠技術使人進入催眠狀態(tài)，并用積極的暗示控制患者的心身狀態(tài)

和行為，以解除和治愈患者軀體疾病或精神疾病的一種心理治療方法。正確錯誤正確答案:

對判斷題

61.認知治療根據(jù)認知過程影響情感和行為的理論假設，通過認知和行為技術來改變患者不

良認知的一類心理治療方法的總稱。正確錯誤正確答案：對判斷題

62.厭惡療法是根據(jù)操作條件反射中的獎賞原理。正確錯誤正確答案：錯判斷題

63.系統(tǒng)脫敏屬于一種行為治療方法，病人通過習得的放松狀態(tài)用于抑制焦慮反應，使不良

行為逐漸消退（脫敏），最終使不良行為得到矯正。正確錯誤正確答案：對判斷題

64.折衷心理治療又稱方法任選，主張靈活地選擇，綜合應用對病人最有效的治療方法.正

確錯誤正確答案：對判斷題

65.系統(tǒng)脫敏屬于一種行為治療方法，病人通過習得的放松狀態(tài)用于抑制焦慮反應，使不良

行為逐漸消退（脫敏），最終使不良行為得到矯正。正確錯誤正確答案：對判斷題

66.折衷心理治療又稱方法任選，主張靈活地選擇，綜合應用對病人最有效的治療方法。正

確錯誤正確答案：對判斷題

67.催眠療法應用一定的催眠技術使人進入催眠狀態(tài)，并用積極的暗示控制患者的心身狀態(tài)

和行為，以解除和治愈患者軀體疾病或精神疾病的一種心理治療方法。正確錯誤正確答案:

對判斷題

68.患者中心療法也稱詢者中心療法，由美國人本主義心理學家羅杰斯（RogersC）于1940

年代創(chuàng)立，主張通過調動患者的主觀能動性，發(fā)掘其潛能，主張給予疾病診斷，按照疾病模

式給予治療。正確錯誤正確答案：錯判斷題

69.厭惡療法是根據(jù)操作條件反射中的獎賞原理。正確錯誤正確答案：錯判斷題

70.自由聯(lián)想精神分析的基本手段。治療者要求病人亳無保留地訴說他想要說的一切，包括

近況、家庭、工作、童年記憶、隨想、對事物的態(tài)度、個人成就和困擾、思想和情感等等,

甚至是自認為是?些荒謬或奇怪的不好意思講出來的一些想法。正確錯誤正確答案：對

判斷題

71.認知治療根據(jù)認知過程影響情感和行為的理論假設，通過認知和行為技術來改變患者不

良認知的一類心理治療方法的總稱。正確錯誤正確答案：對判斷題

72.系統(tǒng)脫敏屬于一種行為治療方法，病人通過習得的放松狀態(tài)用于抑制焦慮反應，使不良

行為逐漸消退（脫敏），最終使不良行為得到矯正。正確錯誤正確答案：對判斷題

73.厭惡療法根據(jù)操作條件反射中的懲罰原理，在某一特殊行為反應之后緊接著給予一厭惡

刺激（如物理的、化學的、環(huán)境的和自我厭惡想象等不愉快的刺激），最終會抑制和消除此行

為。正確錯誤正確答案：對判斷題

74.疏泄疏泄是讓病人自由地表達被壓抑的情緒，特別是過去強烈的情感體驗。正確錯誤

正確答案：對判斷題

75.催眠療法應用一定的催眠技術使人進入催眠狀態(tài)，并用積極的暗示控制患者的心身狀態(tài)

和行為，以解除和治愈患者軀體疾病或精神疾病的?種心理治療方法。正確錯誤正確答案:

對判斷題

76.心理治療也稱精神治療，是以醫(yī)學心理學的各種理論體系為指導，以良好的醫(yī)患關系為

橋梁，應用各種心理學技術包括通過醫(yī)護人員的言語、表情、行動或通過某些儀器以及一定

的訓練程序，改善病人的心理條件，增強抗病能力，從而消除心身癥狀，重新保持個體與環(huán)

境之間的平衡，達到治療的目的。正確錯誤正確答案：對判斷題

77.患者中心療法也稱詢者中心療法，由美國人本主義心理學家羅杰斯（RogersC）于1940

年代創(chuàng)立，主張通過調動患者的主觀能動性，發(fā)掘其潛能，主張給予疾病診斷，按照疾病模

式給予治療。正確錯誤正確答案：錯判斷題

78.行為治療是建立在行為學習理論基礎上的心理治療方法。通過對行為問題的分析、檢查，

確定操作化目標和制定干預的措施，改善病人適應性目標行為的數(shù)量、質量和整體水平。正

確錯誤正確答案：對判斷題

79.折衷心理治療乂稱方法任選，主張靈活地選擇，綜合應用對病人最有效的治療方法。正

確錯誤正確答案：對

護理心理學課程作業(yè)_B

1.行為治療的基本原則不包括

「A確立靶癥狀或靶行為

rB個人的自由聯(lián)想

rC循序漸進逐步進行

「D強調實踐和自我練習

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：B個人的自由聯(lián)想

2.根據(jù)已知信息向不同方向去尋求符合條件的多種答案，這是

「A動作思維

「B求同思維

rC求異思維

「D習慣性思維

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C求異思維

3.個人在一年之中“生活變動單位"（LCU）總和在300以上，則有百分之

的可能性在來年生病。

「70

「80

「60

「90

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：80

4.思維過程主要體現(xiàn)在

「A對事物的分析綜合過程中

rB對事物的比較過程中

「C對事物的概括過程中

D解決問題的活動中

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D解決問題的活動中

5.涉及心理社會因素“如何”通過神經(jīng)內分泌和免疫系統(tǒng)造成軀體疾病的研究

領域稱為（）

「A神經(jīng)免疫學

「B心理免疫學

「C免疫學

rD心理神經(jīng)免疫學

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D心理神經(jīng)免疫學

6.在下列癥狀中不屬于知覺障礙是：

「A錯覺

「B幻覺

「C感知綜合障礙

「D幻想

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D幻想

7.C型行為不包括的特征

「A無時間緊張感

「B習慣壓抑憤怒

rC長期焦慮抑郁

「D過分小心謹慎

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：A無時間緊張感

8.會引致攻擊行為的不良情緒是

A焦慮

B抑郁

「C憤怒

「D恐懼

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C憤怒

9.人腦對同類事物的本質屬性和事物內在規(guī)律性的反映，這是思維的

「A概括性

「B抽象性

「C間接性

「D邏輯性

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：A概括性

10.持“如果個體的潛能遭遇挫折和干擾，就會導致心理和行為的錯亂。”這種

觀點的理論模式是

「A社會模式

「B人本主義理論模式

「C心理動力學模式

「D行為模式

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：B人本主義理論模式

11.一般認為A型行為者冠心病的發(fā)病率比B型行為高，最接近的比值是：（）

1：1

2：1

3：1

r4：1

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：2：1

12.以下不是心身疾病特征的一項是：

「A神經(jīng)癥

「B有器質性的病變或功能障礙

「C疾病發(fā)生發(fā)展與應激存在時間關系

「D疾病的發(fā)生有明確的心理社會因素

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：A神經(jīng)癥

13.回憶指的是：

「識記的過程

「再認的過程

「再現(xiàn)的過程

「保持的過程

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案；’再現(xiàn)的過程

14.讀了柳宗元的《江雪》，頭腦中出現(xiàn)一幅“寒江獨釣圖”，這是一種:

創(chuàng)造想象

有意想象

,創(chuàng)造思維

「再造想象

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：再造想象

15.個性形成的標志是：

「智力發(fā)育正常

「人際關系和諧

「自我意識的形成和社會化

「適應環(huán)境和情緒穩(wěn)定

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：自我意識的形成和社會化

16.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”形容的是

「D認知的整合性

「A認知的聯(lián)想性

「B認知的發(fā)展性

「C認知的先占性

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C認知的先占性

17.在下列癥狀中不屬于意志障礙的是

「A意向倒錯

B違拗癥

C矛盾意志

D意志缺乏

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：B違拗癥

18.以下疾病何種不屬于心身疾?。?/p>

「A冠心病

「B胃潰瘍

「C癌癥

「D精神分裂癥

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D精神分裂癥

19.母乳喂養(yǎng)對于嬰兒心理健康的主要作用是

「A給予適宜的刺激

「B給予充足的營養(yǎng)

「C給予有效免疫力

「D給予溫暖的母愛

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D給予溫暖的母愛

20.手術前醫(yī)生主動與病人閑談一些輕松的話題。該醫(yī)生使用的是:

「克服焦慮示范法

「情緒刺激暴露法

「情緒分散注意法

情緒松弛訓練法

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案:情緒分散注意法

21.生物反饋療法的理論基礎是：

r生理學、信息論和控制論

「行為學習理論、生理學和信息論

「行為學習理論、信息論和控制論

「生物學、行為學習理論和信息論

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：行為學習理論、信息論和控制論

22.卡特爾人格理論把特質區(qū)分為

「A獨特特質和根源特質

「B獨特特質和共同特質

「C表面特質和根源特質

「D表面特質和共同特質

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C表面特質和根源特質

23.支持治療的基本步驟不包括

「A收集資料

「B分析與解釋

「C指導與傾訴

「D處理移情

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D處理移情

24.進入病人角色的根本原因是：

「A從原有社會角色中解脫

「B環(huán)境發(fā)生改變

「C患病

「D處于被幫助地位

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C患病

25.人的需要復雜多樣。有高層次的需要，也TT低層次的需要，是最高層

次的需要。

「自我實現(xiàn)

r尊重和自尊

「情感

「生理

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：自我實現(xiàn)

1.一般認為A型行為者冠心病的發(fā)病率比B型行為高，最接近的比值是：（）

「1：1

「2；1

C3：1

「4：1

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：2：1

2.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”形容的是

rD認知的整合性

「A認知的聯(lián)想性

「B認知的發(fā)展性

「C認知的先占性

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C認知的先占性

3.與健康和疾病關系最直接的應激心理反應是

「認知改變

「情緒反應

「個性改變

「社會適應能力下降

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：情緒反應

4.心身疾病的主要干預方法：

「A消除心理社會刺激因素

「B行為矯正

「C認知干預治療

rD以上都是

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D以上都是

5.在下列癥狀中不屬于意志障礙的是

A意向倒錯

B違拗癥

C矛盾意志

「D意志缺乏

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：B違拗癥

6.回憶指的是：

1識記的過程

「再認的過程

「再現(xiàn)的過程

C保持的過程

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案:再現(xiàn)的過程

7.在下列癥狀中不屬于知覺障礙是：

「A錯覺

rB幻覺

「C感知綜合障礙

「D幻想

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D幻想

8.母乳喂養(yǎng)對于嬰兒心理健康的主要作用是

A給予適宜的刺激

B給予充足的營養(yǎng)

C給予有效免疫力

「D給予溫暖的母愛

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D給予溫暖的母愛

9.以下不是心身疾病特征的一項是：

「A神經(jīng)癥

「B有器質性的病變或功能障礙

rC疾病發(fā)生發(fā)展與應激存在時間關系

D疾病的發(fā)生有明確的心理社會因素

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：A神經(jīng)癥

10.支持治療的基本步驟不包括

「A收集資料

「B分析與解釋

「C指導與傾訴

「D處理移情

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D處理移情

11.進入病人角色的根本原因是：

rA從原有社會角色中解脫

B環(huán)境發(fā)生改變

C患病

'D處于被幫助地位

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C患病

12.心理活動對事物的指向和集中，這是

r思維

「想象

r注意

「記憶

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：注意

13.自我意識的認識方面不包括

「A自我感知

「B自我分析

「C自我評價

「D自我監(jiān)督

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D自我監(jiān)督

14.行為治療的基本原則小包括

「A確立靶癥狀或靶行為

「B個人的自由聯(lián)想

「C循序漸進逐步進行

D強調實踐和自我練習

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：B個人的自由聯(lián)想

15.認知治療所重視的是

「A個體適應不良的行為

'B個體童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷

「C個體行為問題的實質

「D個體對現(xiàn)實事件的評價

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：D個體對現(xiàn)實事件的評價

16.在經(jīng)典條件反射中，一些與條件刺激相類似的刺激也可引起條件反射的現(xiàn)象

稱為

「A強化

「B形成

「C泛化

「D鞏固

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C泛化

17.某企業(yè)經(jīng)理，工作效率高，好勝心強，對他人常常存有敵意。這種行為特點

稱為

「A0型行為

「Bc型行為

CB型行為

DA型行為

本題分值：4.0

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標準答案：DA型行為

18.應激過程中的認知評價受以下因素的影響：

C生活事件的性質

C個性特征

r社會支持

「以上均是

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：以上均是

19.人的社會化主要影響因素為

「A遺傳家庭社會環(huán)境

rB家庭和父母學校社會環(huán)境

「C父母老師朋友

rD家庭學校單位

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：A遺傳家庭社會環(huán)境

20.探討心身疾病的研究途徑主要是

「A學習理論、機能主義理論、心理動力理論

「B心理生理學理論、人本主義理論、心理動力理論

「C心理動力理論、心理生理學理論、學習理論

D人本主義理論、心理動力理論、學習理論

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C心理動力理論、心理生理學理論、學習理論

21.個性形成的標志是

「A智力發(fā)育正常

「B人際關系和諧

CC自我意識的形成和社會化

/D適應環(huán)境和情緒穩(wěn)定

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C自我意識的形成和社會化

22.A型行為的特征是；（）

「A時間緊迫感

「B競爭敵意

「A、B都對

「A、B都錯

本題分值：4.0

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標準答案：A、B都對

23.病人思維活動的變化主要是

「A判斷力下降，依賴性提高

「B邏輯性下降，依賴性提高

rC思維速度下降，獨立性提高

「D判斷力下降，獨立性提高

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：A判斷力下降，依賴性提高

24.在發(fā)明創(chuàng)造活動中起主要作用的心理活動是

「A無意想象

「B有意想象

「C再造想象

「D創(chuàng)造想象

本題分值：4.0

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標準答案：D創(chuàng)造想象

25.把握交談主動權，引導話題的方法是

「A運用問句

「B打斷談話

「C保持沉默

「D恰當反應

本題分值：4.0

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標準答案：A運用問句

1.關于護理心理學方法學問題，以下正確的描述是

rA觀察法屬于個案法

「B晤談法屬于調查法

「C問卷法又稱心理測驗法

「D實驗法又稱實驗室實驗法

本題分值：4.0

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標準答案：B晤談法屬于調查法

2.病人思維活動的變叱主要是

A判斷力下降，依賴性提高

B邏輯性下降，依賴性提高

C思維速度下降，獨立性提高

「D判斷力下降，獨立性提高

本題分值：4.0

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標準答案：A判斷力下降，依賴性提高

3.關于目前心理應激概念，以下敘述不確切：

「生活事件、認知評價、應對方式、應激反應等主要應激因素之間界限

清晰

「包含了應激是刺激物、是有害刺激的反應以及是多種中間變量的綜合

認識

「應激刺激和應激反應均涉及生物的、心理的和社會的內容

「應激是應激源、應激中間（介）因素和應激反應多因素的作用過程

本題分值：4.0

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標準答案：生活事件、認知評價、應對方式、應激反應等主要應激因素之間界

限清晰

4.抑郁狀態(tài)下的自我意識特點為：

「A自我評價下降，自信心喪失，自卑

「B自我評價準確，自信，自尊

「C自我認識客觀，自信心強，自尊

「D自我認識夸大，過份自信，自傲

本題分值：4.0

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標準答案：A自我評價下降，自信心喪失，自卑

5.事先將各種需調查的內容列成調查表，當面或郵寄等方式供被調查者填寫,

收集后對結果逐條進行分析，在護理心理學中這種研究方法稱為

A測驗法

B問卷法

「C座談法

「D以上都對

本題分值：4.0

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標準答案：B問卷法

6.個性形成的標志是：

「智力發(fā)育正常

「人際關系和諧

「自我意識的形成和社會化

「適應環(huán)境和情緒穩(wěn)定

本題分值：4.0

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標準答案：自我意識的形成和社會化

7.認為“異常心理是由生物學因素影響而形成的”的理論模式為

rA行為模式

「B心理生物學理論模式

「C心理動力學模式

「D社會模式

本題分值：4.0

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標準答案：B心理生物學理論模式

8.母乳喂養(yǎng)對于嬰兒心理健康的主要作用是

A給予適宜的刺激

<B給予充足的營養(yǎng)

「C給予有效免疫力

「D給予溫暖的母愛

本題分值：4.0

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標準答案；’D給予溫暖的母愛

9.過去經(jīng)驗過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識，稱為：

「A再現(xiàn)

「B識記

「C保持

「D再認

本題分值：4.0

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標準答案：D再認

10.精神分析心理結構理論把無法被個體感知的心理活動稱為:

「A催眠狀態(tài)

「B潛意識

「C前意識

「D超意識

本題分值：4.0

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標準答案：B潛意識

11.體操運動員能嫻熟的把幾十個動作非常連貫的完成，從記憶的內容分類

看.這種記憶屬于

A形象記憶

B情緒記憶

C動作記憶

「D感覺記憶

本題分值：4.0

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標準答案：C動作記憶

12.意志品質指在實踐過程中所形成的比較明確、穩(wěn)定的意志特點。但不包括

「A自覺性

「B果斷性

「C堅韌性

「D獨立性

本題分值：4.0

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標準答案：D獨立性

13.心理應激理論發(fā)展過程中不包括以下認識途經(jīng)：

「應激是個體對有害刺激的反應

「應激是引起個體產(chǎn)生應激反應的刺激物

「應激是心理社會因素導致精神病的過程

「應激是個體的認知、應對等一系列中介活動的過程

本題分值：4.0

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標準答案：應激是心理社會因素導致精神病的過程

14.在經(jīng)典條件反射中，一些與條件刺激相類似的刺激也可引起條件反射的現(xiàn)象

稱為

「A強化

「B形成

C泛化

D鞏固

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C泛化

15.人的社會化是

CA一個人適應于該社會生活方式的過程

「B一個自然人形成適應于該社會人格和行為方式的過程

「C一個人樹立正確的社會生活目標的過程

「D一個人不斷學習社會文化適應社會變化的過程

本題分值：4.0

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標準答案：B一個自然人形成適應于該社會人格和行為方式的過程

16.探討心身疾病的研究途徑主要是

「A學習理論、機能主義理論、心理動力理論

「B心理生理學理論、人本主義理論、心理動力理論

「C心理動力理論、心理生理學理論、學習理論

「D人本主義理論、心理動力理論、學習理論

本題分值：4.0

用戶未作答

標準答案：C心理動力理論、心理生理學理論、學習理論

17.以下小是心身疾病特征的一項是：

「A神經(jīng)癥

「B有器質性的病變或功能障礙

C疾病發(fā)生發(fā)展與應激存在時間關系

D疾病的發(fā)生有明確的心理社會因素

本題分值：4.0

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標準答案：A神經(jīng)癥

18.行為發(fā)生后積極刺激增加，從而使該行為逐漸增強，這屬于操作條件反射類

型中的（）。

「負強化

C正強化

「懲罰

「消退

本題分值：4.0

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標準答案：正強化

19.“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”形容的是

rA認知的多維性

「B認知的相對性

「C認知的聯(lián)想性

「D認知的整合性

本題分值：4.0

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標準答案：A認知的多維性

20.用“潛意識沖突假說”來