中班開學安全教案

演講人：日期：中班開學安全教案目錄CONTENTS安全意識培養(yǎng)校園活動安全交通安全教育食品安全與衛(wèi)生習慣培養(yǎng)防火防災自救知識普及心理健康與人際關系指導01安全意識培養(yǎng)教授中班兒童認識常見的安全標志，如緊急出口、消防器材、警示標識等。引導兒童了解學校及公共場所的安全設施，如消防設施、安全通道等，并告知其重要性。通過互動游戲、角色扮演等形式，加深兒童對安全標志和設施的記憶和理解。認識安全標志與設施教授兒童用電安全知識，不隨意觸摸電器插頭、開關等帶電部位。引導兒童學習食品安全知識，不吃過期、變質食品，養(yǎng)成良好的飲食習慣。教育兒童遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂穿馬路，養(yǎng)成文明出行的習慣。學習基本安全規(guī)則鼓勵兒童在公共場所不離開父母或老師的視線范圍，不跟陌生人走。教授兒童在危險情況下如何保護自己，如遇到火災要保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻逃生等。引導兒童學會拒絕他人的不安全要求或行為，如拒絕陌生人給的食物或玩具等。培養(yǎng)自我保護意識

掌握緊急情況下求助方法教育兒童在緊急情況下如何撥打求救電話，如火警119、急救120等，并告知其電話號碼的用途。教授兒童向周圍可靠的人求助的方法，如在遇到危險時可以找警察叔叔幫忙等。通過模擬演練等形式，讓兒童掌握求助技能，提高其應對突發(fā)事件的能力。02校園活動安全010204課間活動注意事項不在教室、走廊、樓梯等狹窄空間追逐打鬧，以免摔傷或撞傷他人。玩耍時要遠離窗戶、陽臺等危險區(qū)域，防止高空墜落。不隨意攀爬桌椅、窗臺等高處，以免發(fā)生意外。課間休息時，不進行劇烈運動，以免影響下一節(jié)課的學習。03參加體育活動前，要做好熱身運動，避免肌肉拉傷。在運動過程中，要遵守比賽規(guī)則，不做危險動作。如有身體不適或受傷，應立即報告老師，以便及時處理。使用體育器材時，要注意安全，不隨意拋擲或損壞器材。01020304體育活動安全規(guī)范進入實驗室或功能室前，要認真聽取老師的安全教育。如遇到實驗器材損壞或發(fā)生故障，應立即報告老師，由專業(yè)人員進行維修。在實驗或操作過程中，要嚴格遵守操作規(guī)程，不隨意觸碰實驗器材或開關。實驗結束后，要整理好實驗器材和桌椅，保持室內整潔。實驗室及功能室使用規(guī)則上下樓梯時，要靠右行走，不奔跑、不推搡、不打鬧。遇到人多時，要排隊等候，不擁擠、不爭搶。在走廊上行走時，要保持安靜，不大聲喧嘩或追逐。如遇到地面濕滑或有障礙物時，要小心慢行，以免滑倒或絆倒。上下樓梯及走廊行走要求03交通安全教育交通規(guī)則是為了保護行人和駕駛員的安全而設立的，遵守交通規(guī)則可以大大降低交通事故的發(fā)生率。保障人身安全維護交通秩序培養(yǎng)法律意識交通規(guī)則有助于維護道路交通秩序，提高道路通行效率，減少交通擁堵現(xiàn)象。從小培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則，有助于培養(yǎng)他們的法律意識和公民責任感。030201遵守交通規(guī)則重要性123教育孩子認識各種交通工具，如汽車、公交車、自行車等，并了解它們的特點和用途。認識交通工具教育孩子如何正確使用交通工具，如乘坐公交車要排隊上車、系好安全帶等，騎自行車要遵守交通規(guī)則、注意行車安全等。正確使用交通工具教育孩子關注交通工具的安全性能，如剎車是否靈敏、車燈是否完好等，確保出行安全。注意交通工具安全性能認識并正確使用交通工具教育孩子識別道路上的危險區(qū)域，如十字路口、施工路段、人行橫道等，并告訴他們在這些區(qū)域要特別小心。識別危險區(qū)域提醒孩子注意交通事故易發(fā)多發(fā)的時段，如上下班高峰期、夜間行車等，這些時段要格外注意安全。注意危險時段教育孩子學會觀察交通信號燈和交通標志，按照信號指示行車和行走。學會觀察交通信號識別危險區(qū)域和時段遵守公共秩序尊重他人權利愛護公共設施倡導綠色出行培養(yǎng)文明出行習慣教育孩子在公共場所要遵守秩序，不隨意穿插、不闖紅燈、不翻越欄桿等。教育孩子愛護公共設施，不隨意破壞交通設施和道路標志等。教育孩子尊重他人的權利，如禮讓行人、主動避讓執(zhí)行任務的警車、消防車等。鼓勵孩子選擇環(huán)保、節(jié)能的出行方式，如步行、騎自行車等，減少空氣污染和交通擁堵現(xiàn)象。04食品安全與衛(wèi)生習慣培養(yǎng)學習食品衛(wèi)生的基本概念和重要性，了解食品污染的途徑和危害。知道如何正確保存食物，避免食物變質和細菌滋生。了解食品標簽上的信息，學會選擇新鮮、健康的食品。了解食品衛(wèi)生常識定時定量進食，不暴飲暴食，避免對腸胃造成負擔。均衡飲食，不偏食挑食，保證身體所需的各種營養(yǎng)素。餐前洗手，保持餐具清潔，預防病從口入。養(yǎng)成良好飲食習慣學會識別高熱量、高脂肪、高糖分的食品，了解其對身體的危害。拒絕垃圾食品，如油炸、膨化、腌制等食品，避免對身體造成不良影響。選擇健康零食，如水果、堅果等，滿足口腹之欲的同時保證營養(yǎng)攝入。識別并拒絕不健康食品掌握基本的自我保護技能，如避免與生病的人接觸、不隨意撿拾地上的東西吃等。學習正確的洗手方法，掌握七步洗手法，徹底清潔雙手。了解口腔衛(wèi)生知識，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。掌握基本衛(wèi)生技能05防火防災自救知識普及了解火災對生命和財產的巨大威脅，明白其嚴重性和防范的重要性。教育孩子不玩火，不亂丟煙蒂等易燃物品；定期檢查家庭電器線路，不私拉亂接電線；家中配備必要的消防器材，如滅火器、滅火毯等。認識火災危害及預防措施預防措施火災危害教育孩子地震時迅速躲到桌子下、床下等堅固物體旁，避免站在窗戶、玻璃門等易破裂的地方；震后迅速撤離到空曠地帶，避免余震傷害。地震應對了解洪水、臺風、雷電等自然災害的應對方法，如及時關注天氣預報，做好防范措施；遇到危險時迅速撤離到安全地帶等。其他自然災害學習地震等自然災害應對方法逃生技能教育孩子熟悉家庭、學校等場所的逃生路線和逃生方法，如用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生等；定期進行逃生演練，提高逃生速度和準確性。自救方法教育孩子遇到危險時保持冷靜，尋找逃生機會；被困時盡量尋找水源、食物等維持生命，同時設法向外發(fā)出求救信號。掌握基本逃生技能和自救方法教育孩子遇到危險時及時向家長、老師或周圍人求救；同時學會撥打緊急電話，如110、119等報警電話。求救途徑教育孩子報警時要說清楚自己的姓名、所在地點、遇到的危險情況等關鍵信息；同時保持電話暢通，以便救援人員及時聯(lián)系。報警程序了解求救途徑和報警程序06心理健康與人際關系指導在日?；顒又校芮嘘P注孩子的情緒狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)孩子的焦慮、不安、抑郁等負面情緒。觀察孩子情緒變化耐心傾聽孩子的訴求和想法，給予孩子充分的表達機會，理解孩子的內心世界。傾聽孩子心聲肯定孩子的進步和成績，增強孩子的自信心和自尊心，激發(fā)孩子的積極情緒。給予孩子積極評價關注孩子心理健康發(fā)展引導孩子學會合作通過組織合作性游戲和活動，引導孩子學會與他人協(xié)作，共同完成任務。培養(yǎng)孩子社交能力鼓勵孩子主動與他人交往，教會孩子基本的社交禮儀和技巧，提高孩子的社交能力。幫助孩子建立友誼關注孩子的交友情況，幫助孩子結交正直、友善的朋友，建立穩(wěn)固的友誼關系。引導孩子建立良好人際關系03鼓勵孩子尋求幫助當孩子無法獨立解決問題時，鼓勵孩子向老師、家長或同伴尋求幫助，共同解決問題。01引導孩子正確認識矛盾和沖突教育孩子認識到矛盾和沖突是普遍存在的，要勇敢面對并積極解決。02教會孩子溝通技巧教會孩子用語言溝通來解決問題，表達自己的想法和需求，傾聽對方的意見和感受。教會孩子正確處理矛盾