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文檔簡介
7.1仿生發(fā)明探知路遼海版九年級上冊教學(xué)目標實踐意識:理解和掌握生物仿生的基本原理和技巧,包括對生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的理解和應(yīng)用。學(xué)會運用生物仿生學(xué)的原理進行創(chuàng)新設(shè)計,解決生活中的實際問題。培養(yǎng)動手能力和團隊協(xié)作精神,通過實踐操作提高技能和素質(zhì)。教學(xué)目標社會責任:培養(yǎng)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的理念,認識到生物仿生學(xué)在資源節(jié)約和環(huán)境保護方面的重要作用。通過生物仿生學(xué)的案例教學(xué)和實踐,了解生物多樣性的重要性,培養(yǎng)尊重生命、保護生態(tài)平衡的價值觀。關(guān)注社會熱點問題和人類發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),培養(yǎng)社會責任感和擔當精神,積極參與社會公益活動和科技創(chuàng)新。通過小組討論、案例分析和實踐操作,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力,勇于提出自己的觀點和建議,為社會發(fā)展做出貢獻。新知導(dǎo)入大家發(fā)現(xiàn)過生活中有哪些科技技術(shù)、機械設(shè)備長得有些動物嗎?比如飛機像鳥等,這些都屬于仿生學(xué)范疇,我們一起來了解一下這個神奇的寶藏學(xué)科吧!新知導(dǎo)入新知講解仿生設(shè)計學(xué),亦可稱之為設(shè)計仿生學(xué)(DesignBionics),它是在仿生學(xué)和設(shè)計學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興邊緣學(xué)科,主要涉及數(shù)學(xué)、生物學(xué)、電子學(xué)、物理學(xué)、控制論、信息論、人機學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、機械學(xué)、動力學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、色彩學(xué)、美學(xué)、傳播學(xué)、倫理學(xué)等相關(guān)學(xué)科。仿生設(shè)計學(xué)其研究范圍非常廣泛,研究內(nèi)容豐富多彩。仿生設(shè)計活動準備生活中仿生設(shè)計的作品覆蓋了很多領(lǐng)域,例如服裝設(shè)計、生活用品、機器設(shè)計、分子材料、軍事等領(lǐng)域都有仿生設(shè)計的運用讓我們?nèi)チ私庖幌掳?我想去博物館了解仿生設(shè)計的作品。我想上網(wǎng)查閱......活動過程根據(jù)自己的興趣組建活動小組。組名是___________________,組長是_____________________。組員是_______________________________________________??萍挤律芯拷M
李蕾韓為為,張小明,李小虎小組成員相互討論,確定本組活動的主題,并制訂活動計劃活動準備仿生調(diào)查活動計劃表活動時間2023年11月1日活動地點自然博物館活動準備筆記本、簽字筆、相機、調(diào)查路線……成員分工李蕾:組長、組織調(diào)查活動、負責全組同學(xué)安全和紀律工作韓為為:記錄及攝像張小明:收集、查找資料李小虎:組織發(fā)言活動流程確定主題——查找、收集資料——確定調(diào)查地點——出發(fā)前準備必要物品——實地調(diào)查——分析數(shù)據(jù)——總結(jié)匯報可能遇到的困難及解決的辦法1.合理安排時間,以免交通不便影響調(diào)查進程。2.準備少量現(xiàn)金,以備不時之需。3.遵守交通規(guī)則,以防出現(xiàn)交通意外。4.保持手機暢通,方便與老師和其他成員及時聯(lián)系?;顒舆^程查閱從人類誕生至今,人類文明發(fā)展就離不開對大自然的探索與模仿。自然界形形色色的生物給了人類很多啟發(fā)。古人從鋸齒草得到啟發(fā)發(fā)明了鋸子,今天人們模仿蜻蜓的飛行原理設(shè)計發(fā)明了直升飛機。仿生大大地開闊了人們的眼界,顯示了極強的生命力。大家先行動起來,通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等途徑查找關(guān)于仿生發(fā)展歷史的資料,并記錄在表格中吧!活動過程查閱__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________飛機的仿生發(fā)展歷史:仿生學(xué)家一直以來都在關(guān)注飛鳥翅膀的微觀結(jié)構(gòu)和空氣動力學(xué)性能,這些研究為飛機的設(shè)計提供了許多啟示。世界上最早的飛機是由萊特兄弟制造的,他們在1903年成功地完成了人類首次動力飛行。自那時以來,飛機設(shè)計和制造技術(shù)得到了迅速的發(fā)展,現(xiàn)代飛機已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)超音速飛行和環(huán)球航行。隨著科技的進步,未來的仿生飛行器將更加高效、靈活和環(huán)保。仿生查閱記錄表活動過程調(diào)查仿生在生活中的研究成果已頗為可觀,就讓我們一起來調(diào)查一下仿生在生活中的應(yīng)用吧!將調(diào)查內(nèi)容填寫在表格中仿生調(diào)查記錄表名稱仿生來源應(yīng)用領(lǐng)域盲人探路儀蝙蝠醫(yī)療領(lǐng)域維可牢尼龍搭扣蒼耳生活領(lǐng)域仿蜘蛛絲纖維蜘蛛軍事、醫(yī)療保健等領(lǐng)域...知識卡片根據(jù)蛙眼的原理和結(jié)構(gòu),發(fā)明了電子蛙眼將電子蛙眼和雷達相結(jié)合,雷達的抗干擾能力大大增強,能像蛙眼一樣,敏銳迅速地跟蹤飛行中的真目標。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用于機場上,在機場,它能監(jiān)視飛機的起飛和降落,若發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生碰撞,能及時發(fā)出警報?;顒舆^程通過調(diào)查,大家可以體會到仿生在我們的日常生活中已經(jīng)得到了非常廣泛的應(yīng)用。比如鳥巢的建造方式是模仿鳥類的巢穴結(jié)構(gòu),以達到高強度結(jié)構(gòu)的效果。你知道下面四幅圖中的作品是模仿什么制造的嗎?寫出自己的答案。調(diào)查活動過程調(diào)查解放軍迷彩服水下無線攝影機靈感源于蝴蝶
靈感源于魚
活動過程調(diào)查靈感源于水黽
水上漂浮指南針卡塔爾市政辦公樓靈感源于仙人球
活動過程以小組為單位,選出調(diào)查中感興趣的設(shè)計,做一次深入了解。分析名稱:_________________________________________________________設(shè)計靈感:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________設(shè)計原理:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
維可牢尼龍搭扣
蒼耳。蒼耳是一種植物,其果實上的刺可以緊緊地附著在動物或人的皮膚上,使其難以脫落。這種設(shè)計啟發(fā)了維可牢尼龍搭扣的發(fā)明者,他們想要制造一種類似蒼耳果實的搭扣,能夠牢固地固定物體,同時又可以輕松地松開。
維可牢實際上是兩條尼龍帶,它們共同扮演蒼耳的角色,其中一條涂有涂層,上有類似芒刺的小鉤,另外一條的上面則是數(shù)千個小環(huán),鉤與環(huán)能夠牢牢地粘在一起?;顒舆^程這樣的設(shè)計為我們的生活帶來了哪些便利?分析______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________維可牢尼龍搭扣的粘扣功能可以幫助人們更快地穿戴衣物,例如在冬季,可以更快地穿上保暖衣物。維可牢尼龍搭扣可以方便地將物品固定在一起,例如將手機和錢包固定在背包內(nèi),避免物品在背包內(nèi)晃動或掉落。維可牢尼龍搭扣可以幫助將不同材料、厚度和大小的物體牢固地粘合在一起,可以在很多場景下提高物體的牢固性和安全性知識卡片仿生設(shè)計,是以自然界萬事萬物的“形”“色”“音”“功能”“結(jié)構(gòu)”等為研究對象,有選擇地在設(shè)計過程中應(yīng)用這些特征原理進行的設(shè)計,主要可以從仿生物形態(tài)、仿生物功能、仿生物色彩、仿肌理質(zhì)感、仿生物結(jié)構(gòu)等方面進行巧妙設(shè)計。拓展延伸仿生設(shè)計是來自于“大自然的驚喜”,我們一起來看看仿生設(shè)計在各個領(lǐng)域的設(shè)計吧!拓展延伸拓展延伸仿生設(shè)計學(xué)的研究內(nèi)容仿生設(shè)計學(xué)其研究范圍非常廣泛,研究內(nèi)容豐富多彩,特別是由于仿生學(xué)和設(shè)計學(xué)涉及自然科學(xué)和社會科學(xué)的許多學(xué)科,因此也就很難對仿生設(shè)計學(xué)的研究內(nèi)容進行劃分。這里,我們是基于對所模擬生物系統(tǒng)在設(shè)計中的不同應(yīng)用而分門別類的。歸納起來,仿生設(shè)計學(xué)的研究內(nèi)容主要有:拓展延伸仿生設(shè)計學(xué)的研究內(nèi)容1.形態(tài)仿生設(shè)計學(xué)研究的是生物體(包括動物、植物、微生物、人類)和自然界物質(zhì)存在(如日、月、風、云、山、川、雷、電等)的外部形態(tài)及其象征寓意,以及如何通過相應(yīng)的藝術(shù)處理手法將之應(yīng)用于設(shè)計之中。2.功能仿生設(shè)計學(xué)主要研究生物體和自然界物質(zhì)存在的功能原理,并用這些原理去改進現(xiàn)有的或建造新的技術(shù)系統(tǒng),以促進產(chǎn)品的更新?lián)Q代或新產(chǎn)品的開發(fā)。拓展延伸仿生設(shè)計學(xué)的研究內(nèi)容3.視覺仿生設(shè)計學(xué)研究生物體的視覺器官對圖像的識別、對視覺信號的分析與處理,以及相應(yīng)的視覺流程;他廣泛應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計和環(huán)境設(shè)計之中。4.結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計學(xué)主要研究生物體和自然界物質(zhì)存在的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理在設(shè)計中的應(yīng)用問題,適用于產(chǎn)品設(shè)計和建筑設(shè)計。研究最多的是植物的莖、葉以及動物形體、肌肉、骨骼的結(jié)構(gòu)。課堂總結(jié)本次活動中,我們講解了仿生設(shè)計的概念,仿生學(xué)是一門研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、行為、演化等,并將這些研究成果應(yīng)用于工程技術(shù)、建筑、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域的新興學(xué)科。通過了解與生物仿生相關(guān)的領(lǐng)域,我們成立研究小組,并確定了各成員之間的分工,明確了調(diào)查主題。我們制定了仿生調(diào)查活動計劃表,以便更好地進行調(diào)查活動。課堂總結(jié)在多方面查閱資料后,我們了解了生物仿生的歷史,掌握了一些生物仿生的常識,感悟了生物仿生的發(fā)展史,領(lǐng)略了生物仿生給我們生活帶來的便利。我們還完成了仿生查閱記錄表,記錄了生物仿生相關(guān)的知識點和應(yīng)用案例。課堂總結(jié)各小組依據(jù)調(diào)查計劃,到調(diào)查地點進行實地調(diào)查,并完成了調(diào)查記錄表。通過實地調(diào)查,我們更加深入地了解了生物仿生在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用情況,并記錄了各種仿生設(shè)計的靈感和設(shè)計原理。針對常見仿生設(shè)計進行分析,我們掌握了仿生設(shè)計的靈感和設(shè)計原理,充分發(fā)揮了自己的想象力,拓展了自己的思維。我們還完成了分析記錄表,記錄了自己對仿生設(shè)計的理解和看法。課堂總結(jié)通過本次綜合實踐課程,我們不僅了解了生物仿生的歷史、常識和發(fā)展趨勢,還掌握了仿生設(shè)計的靈感和設(shè)計原理。通過小組合作和實地調(diào)查,我們提高了團隊合作能力和實踐能力。通過分析仿生設(shè)計案例,我們拓展了自己的思維和創(chuàng)新能力。這些知識和技能將對我們今后的學(xué)習和工作產(chǎn)生積極的影響。板書設(shè)計仿生發(fā)明探知路實踐活動:一、了解與生物仿生相關(guān)的領(lǐng)域,然后成立研究小組,確定各成員之間的分工,明確調(diào)查主題,仿生調(diào)查活動計
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