【遼海版】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》九年級(jí)上冊(cè)1.2 踐行文明禮儀 課件

1.2踐行文明禮儀遼海版九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐意識(shí)：培養(yǎng)對(duì)文明禮儀實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和重視，了解到文明禮儀是社會(huì)交往中必不可少的一部分，并能主動(dòng)地將其應(yīng)用于日常生活中。社會(huì)責(zé)任：明確作為公民的社會(huì)責(zé)任，包括尊重他人、關(guān)心環(huán)境以及積極參與社會(huì)建設(shè)等。通過(guò)教學(xué)，明白自己的行為舉止對(duì)他人和社會(huì)有影響，并愿意承擔(dān)起積極的社會(huì)責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)合作：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中互相協(xié)作、相互支持，共同培養(yǎng)良好的文明禮儀行為。個(gè)人成長(zhǎng)：培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)提升，包括自我管理、自我約束、自我提升等。通過(guò)反思和評(píng)價(jià)自己的行為，逐步改進(jìn)不文明的舉止，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。新知導(dǎo)入生活中不文明的現(xiàn)象有很多，我們一起來(lái)通過(guò)一個(gè)視頻找找生活中有哪些不文明現(xiàn)象？然后再舉例說(shuō)說(shuō)看還有哪些不文明現(xiàn)象。新知導(dǎo)入新知講解上課：上課5分鐘前要做好課前準(zhǔn)備，書(shū)籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速起立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。課堂禮儀新知講解聽(tīng)講：在課堂上，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà)。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西。課堂禮儀新知講解下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。有領(lǐng)導(dǎo)或教師聽(tīng)課時(shí)，要讓師長(zhǎng)先走，全體學(xué)生起立迎送。課堂禮儀新知講解1.在校園內(nèi)或上下樓梯與老師相遇時(shí)，要讓老師先行，并主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。2.對(duì)師長(zhǎng)或來(lái)賓要主動(dòng)問(wèn)好致意，主動(dòng)讓座，讓路，答問(wèn)時(shí)彬彬有禮，不圍觀(guān)嘲笑，指指點(diǎn)點(diǎn)。尊師禮儀新知講解3.與老師談話(huà)時(shí)應(yīng)立正，在教室座位上與老師談話(huà)應(yīng)起立，得到老師允許后，再坐下聽(tīng)講。領(lǐng)獎(jiǎng)或向師長(zhǎng)交物品時(shí)，雙手接交，表示尊敬。4.有事進(jìn)老師的辦公室或宿舍，先喊“報(bào)告”或先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。尊師禮儀新知講解5.在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避。6.尊重老師的勞動(dòng)，聽(tīng)從老師的指揮。對(duì)老師的提醒和批評(píng)，不得頂撞，如有意見(jiàn)，可在課后與老師交換。要尊重老師的習(xí)慣和人格，對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足。尊師禮儀新知講解1.同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。會(huì)使用文明語(yǔ)言（請(qǐng)幫幫忙），會(huì)問(wèn)候（××同學(xué)好，××同學(xué)早），會(huì)招手，會(huì)微笑，會(huì)鼓掌，會(huì)道歉，會(huì)右行禮讓?zhuān)ハ鄮椭?，不說(shuō)臟話(huà)，不打架。2.在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。同學(xué)間禮儀新知講解3.不小心碰到別人后，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣要友好。4.對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。同學(xué)間禮儀新知講解1.應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。2.不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。3.發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，要禮貌地勸說(shuō)、教育，及時(shí)給予制止。如“請(qǐng)您不要隨地亂扔紙屑。請(qǐng)您拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。”校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀活動(dòng)準(zhǔn)備小組成員討論，提出可行的文明禮儀活動(dòng)方案我們可以開(kāi)展一次文明習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。我們可以舉行一次文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。我們可以進(jìn)行禮儀行為的角色扮演。我們可以舉辦禮儀知識(shí)競(jìng)賽?；顒?dòng)準(zhǔn)備在討論的基礎(chǔ)上，和小組成員擬訂一個(gè)活動(dòng)方案吧文明禮儀活動(dòng)方案活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)步驟

預(yù)期目標(biāo)

“陽(yáng)光男生，優(yōu)雅女生”評(píng)選活動(dòng)從班級(jí)評(píng)選出可以作為文明禮儀榜樣的同學(xué)1.以小組為單位討論評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。2.所有小組匯總意見(jiàn)，結(jié)合教師建議總結(jié)出班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。3.每個(gè)小組推選評(píng)委會(huì)成員，組成班級(jí)評(píng)選委員會(huì)。4.通過(guò)評(píng)選確定“陽(yáng)光男生，優(yōu)雅女生”人選。5.召開(kāi)表彰大會(huì)，表彰獲選人。6.開(kāi)展學(xué)習(xí)榜樣活動(dòng)。班級(jí)同學(xué)形成以“陽(yáng)光男生，優(yōu)雅女生”為榜樣的學(xué)習(xí)氛圍，提升文明禮儀素養(yǎng)。活動(dòng)過(guò)程榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。我們?cè)趯W(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，不斷提高。我們身邊就有可以成為文明禮儀榜樣的同學(xué)。在班級(jí)開(kāi)展一次“陽(yáng)光男生，優(yōu)雅女生”的評(píng)選活動(dòng)吧!“陽(yáng)光男生，優(yōu)雅女生”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可以有很多，以小組為單位討論一下吧!評(píng)選活動(dòng)過(guò)程評(píng)選我們小組認(rèn)為“陽(yáng)光男生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包含正直自信等優(yōu)點(diǎn)。我們小組認(rèn)為“優(yōu)雅女生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包含溫柔善良等優(yōu)點(diǎn)。活動(dòng)過(guò)程在討論的基礎(chǔ)上，匯總各個(gè)小組的意見(jiàn)，研究出我們班級(jí)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)“陽(yáng)光男生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)“優(yōu)雅女生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)品學(xué)兼優(yōu)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué).......外表儀態(tài)優(yōu)雅言談舉止得體尊重他人......活動(dòng)過(guò)程根據(jù)上述評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，將評(píng)選的結(jié)果展示出來(lái)吧!評(píng)選他是一名品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人的陽(yáng)光男生。粘貼照片“陽(yáng)光男生”她是一位優(yōu)雅自信、關(guān)心他人、友善待人、尊重師長(zhǎng)、追求卓越的優(yōu)雅女生。粘貼照片“優(yōu)雅女生”活動(dòng)過(guò)程文明習(xí)慣貴在養(yǎng)成，對(duì)比“陽(yáng)光男生，優(yōu)雅女生”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，你想養(yǎng)成什么樣的文明習(xí)慣呢?快來(lái)加人文明習(xí)慣養(yǎng)成體驗(yàn)周活動(dòng)吧!體驗(yàn)我想養(yǎng)成助人為樂(lè)的習(xí)慣。我想養(yǎng)成言行一致的文明禮儀習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程查閱資料，將你要養(yǎng)成的文明習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)填入下表中，每天完成目標(biāo)后要及時(shí)在下面畫(huà)上“√”喲!我的文明習(xí)慣目標(biāo)是__________________體驗(yàn)大聲喊出自己的目標(biāo)，讓你的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都來(lái)監(jiān)督完成吧!懂得感恩活動(dòng)過(guò)程文明習(xí)慣養(yǎng)成記錄表體驗(yàn)周標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容備注在學(xué)校：_____________________________________________在生活：_____________________________________________與人交往：_______________________________________________________________________________________________星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日我的收獲我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改措施我開(kāi)始更加注重細(xì)節(jié)，盡量做到禮貌待人、愛(ài)護(hù)環(huán)境，并主動(dòng)幫助他人我可能會(huì)因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定而表現(xiàn)出不夠禮貌的行為，比如父母念叨關(guān)心我時(shí)因?yàn)榍榫w不佳發(fā)脾氣。保持情緒穩(wěn)定，盡量避免因個(gè)人情緒而影響他人。加強(qiáng)溝通和交流能力。

聽(tīng)從老師的教誨，不頂撞老師。請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇。

體會(huì)父母的艱辛，主動(dòng)替父母完成力所能及的家務(wù)活。

尊重值日生同學(xué)、環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)人員的勞動(dòng)成果。當(dāng)其他人遇到困難時(shí)：主動(dòng)幫助，用愛(ài)心溫暖他人?！獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭袒顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)校內(nèi)優(yōu)雅文明的言行是一道亮麗的風(fēng)景，請(qǐng)小組合作寫(xiě)一份以“文明優(yōu)雅中學(xué)生”為主題的倡議書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)我們的倡議書(shū)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________同學(xué)們：學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。可是在我們的校園中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑；在課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無(wú)聲的自習(xí)課上，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩。個(gè)別同學(xué)還存在著一些極不文明的言行，如出口成“臟”、課間喧嘩、不穿校服、染發(fā)、頂撞老師、走路橫沖直撞等，把充滿(mǎn)知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學(xué)校更加美麗，我們小組倡議：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)我們的倡議書(shū)1.從我做起，從現(xiàn)在做起，從我們每一個(gè)人做起，堅(jiān)決摒棄身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的中學(xué)生；2.做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；3.不亂丟垃圾，不損害公物，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)模范遵守校紀(jì)班規(guī)，嚴(yán)于律己的人。4.不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā)、燙發(fā)，衣著得體。5.積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，勤于思考，樂(lè)于助人。同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的中學(xué)生。倡議人：×××?xí)r間：××××年××月××日知識(shí)卡片倡議書(shū)撰寫(xiě)格式倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。正文要交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)地行動(dòng)。倡議的內(nèi)容一定要具體化，開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些，寫(xiě)倡議書(shū)的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議展示與交流我們小組展示文明禮儀的倡議書(shū)。我們小組談一談在調(diào)查校園文明禮儀的過(guò)程中，關(guān)于文明禮儀行為的感人小事。還能想到哪些更好的解決文明禮儀問(wèn)題的辦法呢?和大家一起分享一下吧!評(píng)價(jià)與成長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束了，請(qǐng)同伴對(duì)你做一個(gè)評(píng)價(jià)吧評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容同伴評(píng)價(jià)在調(diào)查、訪(fǎng)談過(guò)程中，資料收集的豐富性方面在評(píng)選“陽(yáng)光男生，優(yōu)雅女生”的活動(dòng)中，提出的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量活動(dòng)步驟

在參加文明習(xí)慣養(yǎng)成體驗(yàn)周活動(dòng)時(shí)，提升自身修養(yǎng)，提高禮儀意識(shí)方面

在參與擬寫(xiě)文明倡議書(shū)活動(dòng)時(shí)，提出想法且具有可行性方面

年

月

日評(píng)價(jià)與成長(zhǎng)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是：_____________________________________我的收獲是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文明典范，行為優(yōu)雅，積極幫助他人。

在記錄文明習(xí)慣的過(guò)程中，我意識(shí)到了自己的一些行為習(xí)慣對(duì)他人和環(huán)境造成的影響。我開(kāi)始更加注重細(xì)節(jié)，盡量做到禮貌待人、愛(ài)護(hù)環(huán)境，并主動(dòng)幫助他人。通過(guò)改變自己的行為，我感受到了文明禮儀的重要性，也得到了他人的認(rèn)可和贊許。拓展延伸全國(guó)文明城市全國(guó)文明城市是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)全面發(fā)展的城市，是精神文明建設(shè)成績(jī)顯著，市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度較高的城市，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的排頭兵。拓展延伸中央文明辦確定的2018-2020年創(chuàng)建周期全國(guó)文明城市提名城市中，遼寧省有多個(gè)地區(qū)獲此殊榮，你知道的地區(qū)有哪些?遼寧省文明城市名單：遼寧省沈陽(yáng)市、遼寧省大連市遼寧省鞍山市、遼寧省盤(pán)錦市拓展延伸對(duì)于我們所居住城市的文明創(chuàng)建工作，伙伴們還有哪些建議和想法呢？加強(qiáng)文明禮儀的宣傳教育，通過(guò)媒體、社區(qū)活動(dòng)等渠道向大家普及文明禮儀知識(shí)，提高大家的意識(shí)和認(rèn)知。加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育，將文明禮儀納入課程設(shè)置，并通過(guò)典型事例、模擬演練等方式讓學(xué)生理解和踐行文明禮儀。......拓展延伸文明城市建設(shè)公益片課堂總結(jié)在今天的課程中，我們學(xué)習(xí)了校園禮儀的各個(gè)方面，包括課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和校內(nèi)公共禮儀。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng)，我們深入了解了文明禮儀的重要性，并切身體驗(yàn)了文明禮儀的具體實(shí)踐。課堂總結(jié)在課堂中，我們學(xué)習(xí)了如何保持課堂秩序、尊敬老師和同學(xué)、主動(dòng)參與課堂討論等。這些都是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍和促進(jìn)知識(shí)傳遞的重要方面。同時(shí)，在同學(xué)間的交往中，我們也學(xué)習(xí)了友善待人、互相尊重和合