高分議論文寫作指導(dǎo)-2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案112

高分議論文寫作指導(dǎo)——2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案一、時(shí)事熱點(diǎn)背景：解放軍活動(dòng)及臺(tái)海局勢(shì)2024年12月11日，國務(wù)院臺(tái)辦例行新聞發(fā)布會(huì)回應(yīng)了臺(tái)灣方面關(guān)于解放軍近期活動(dòng)的關(guān)切。臺(tái)灣方面提到，解放軍在浙江、福建以東地區(qū)開設(shè)了7處空域保留區(qū)，并且解放軍艦船活動(dòng)范圍大、數(shù)量眾多，認(rèn)為這是解放軍傳遞臺(tái)?！皟?nèi)水化”的信號(hào)。對(duì)此，臺(tái)辦發(fā)言人朱鳳蓮表示，中國政府高度警惕“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力勾結(jié)外部勢(shì)力謀求“獨(dú)立”，并將采取必要措施捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，保障兩岸和平與穩(wěn)定。1.臺(tái)海局勢(shì)緊張背景近年來，臺(tái)海局勢(shì)持續(xù)緊張，解放軍的軍事演習(xí)、艦機(jī)活動(dòng)頻繁，臺(tái)灣方面對(duì)此有所反應(yīng)，認(rèn)為這是中國大陸在增強(qiáng)對(duì)臺(tái)壓力，尤其是與“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力及外部勢(shì)力的勾結(jié)行為密切相關(guān)。2.“臺(tái)獨(dú)”問題的復(fù)雜性“臺(tái)獨(dú)”問題涉及中國國家主權(quán)與領(lǐng)土完整，長期以來是兩岸關(guān)系的核心議題。臺(tái)灣方面的“獨(dú)立”言論和行為引起了中國政府的強(qiáng)烈反應(yīng)，尤其是在兩岸統(tǒng)一問題上。3.中國政府的回應(yīng)中國政府始終堅(jiān)持一個(gè)中國原則，堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。臺(tái)辦發(fā)言人朱鳳蓮在發(fā)布會(huì)上表明，面對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力的挑釁，中國政府將采取必要措施，確保臺(tái)海地區(qū)的和平穩(wěn)定。二、議論文寫作指導(dǎo)1.明確文章主題圍繞臺(tái)海局勢(shì)，學(xué)生可以從以下幾個(gè)角度切入，寫一篇議論文：“臺(tái)獨(dú)”分裂行為與國家主權(quán)：分析臺(tái)灣方面“臺(tái)獨(dú)”行為對(duì)國家主權(quán)的挑戰(zhàn)，以及中國政府的堅(jiān)定立場(chǎng)。兩岸關(guān)系的未來：和平統(tǒng)一與發(fā)展道路：探討如何通過對(duì)話與合作推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，推動(dòng)兩岸融合。全球視野下的臺(tái)海局勢(shì)：從國際背景出發(fā)，分析臺(tái)海局勢(shì)的國際影響，探討世界各國對(duì)中國政策的反應(yīng)及其影響。2.寫作框架與技巧議論文的寫作應(yīng)有明確的結(jié)構(gòu)，以下為參考框架：引言部分：簡(jiǎn)要概述當(dāng)前臺(tái)海局勢(shì)，引出議論文主題。例如：“近年來，臺(tái)海局勢(shì)愈發(fā)緊張，臺(tái)灣方面頻頻挑釁‘臺(tái)獨(dú)’，中國政府在捍衛(wèi)國家主權(quán)的同時(shí)，也在維護(hù)兩岸的和平與穩(wěn)定。”論點(diǎn)部分：提出中心論點(diǎn)，并展開論述。例如：“‘臺(tái)獨(dú)’分裂勢(shì)力對(duì)國家主權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅，必須采取堅(jiān)決措施應(yīng)對(duì)?！闭撟C部分：通過具體事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行論證?？梢苑治鲋袊牧?chǎng)和政策，引用臺(tái)海局勢(shì)的相關(guān)歷史背景，探討中國的回應(yīng)措施及其必要性。總結(jié)部分：總結(jié)全文，提出對(duì)兩岸關(guān)系未來的展望。例如：“兩岸統(tǒng)一是全體中華兒女的共同愿望，中國政府將始終堅(jiān)持和平統(tǒng)一的政策，積極推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)文化合作，共同實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?！?.寫作技巧緊扣時(shí)事：利用時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行論證，展示文章與當(dāng)下社會(huì)的緊密關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)文章的時(shí)效性。邏輯清晰：確保論點(diǎn)、論據(jù)之間有條理的銜接，避免論證過程中出現(xiàn)邏輯漏洞。論據(jù)充實(shí)：可以引用相關(guān)的政治理論、歷史事件，甚至是習(xí)近平主席關(guān)于兩岸統(tǒng)一的講話等，增強(qiáng)文章的說服力。觀點(diǎn)鮮明：明確表達(dá)立場(chǎng)，避免模棱兩可的表述，展現(xiàn)鮮明的政治觀點(diǎn)。三、學(xué)生作文訓(xùn)練作文題目：

“臺(tái)獨(dú)”與國家主權(quán)：堅(jiān)決捍衛(wèi)臺(tái)灣海峽的和平穩(wěn)定作文范例：近年來，臺(tái)海局勢(shì)愈加緊張，臺(tái)灣方面的“臺(tái)獨(dú)”言論頻繁出現(xiàn)。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，中國政府始終堅(jiān)持一個(gè)中國原則，堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。2024年12月11日，國務(wù)院臺(tái)辦發(fā)言人朱鳳蓮在回應(yīng)記者提問時(shí)指出，針對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力的挑釁行為，中國政府將采取必要措施，捍衛(wèi)兩岸和平與穩(wěn)定。作為中國的核心利益，臺(tái)海問題事關(guān)國家統(tǒng)一與民族復(fù)興，必須高度警惕“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力勾結(jié)外部勢(shì)力的活動(dòng)。第一部分：臺(tái)海局勢(shì)的復(fù)雜性臺(tái)海局勢(shì)自1949年兩岸分治以來便復(fù)雜多變，特別是近年來臺(tái)灣當(dāng)局的“臺(tái)獨(dú)”言論不斷升溫，挑戰(zhàn)著國家的統(tǒng)一和民族的尊嚴(yán)。臺(tái)獨(dú)不僅僅是對(duì)中國國家主權(quán)的挑戰(zhàn)，更是對(duì)兩岸人民和平、穩(wěn)定生活的破壞。臺(tái)灣方面所謂的“解放軍軍事演習(xí)”和“空域保留區(qū)”舉動(dòng)，實(shí)質(zhì)上是在為“臺(tái)獨(dú)”提供言辭上的掩護(hù)，制造了兩岸緊張局勢(shì)。第二部分：中國政府的堅(jiān)定立場(chǎng)中國政府一貫堅(jiān)持一個(gè)中國原則，堅(jiān)決反對(duì)任何形式的“臺(tái)獨(dú)”行為。面對(duì)臺(tái)灣方面的挑釁，中國政府采取了堅(jiān)決的措施，展示了捍衛(wèi)國家主權(quán)的決心。解放軍的軍事活動(dòng)不僅是對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力的警告，也是對(duì)維護(hù)國家領(lǐng)土完整的必要手段。正如朱鳳蓮所言，針對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力的勾結(jié)行為，中國政府必將采取措施，確保臺(tái)海地區(qū)的穩(wěn)定與和平。第三部分：兩岸統(tǒng)一的必然性與重要性兩岸統(tǒng)一不僅僅是歷史的必然，更是中華民族偉大復(fù)興的重要組成部分。臺(tái)灣是中國的領(lǐng)土，統(tǒng)一是中國人民的共同愿望。面對(duì)全球復(fù)雜的國際形勢(shì)，中國政府將始終堅(jiān)持和平統(tǒng)一的道路，通過增強(qiáng)兩岸的經(jīng)濟(jì)、文化交流，推動(dòng)兩岸關(guān)系的和平發(fā)展。只有通過統(tǒng)一，才能實(shí)現(xiàn)兩岸人民共同的福祉，才能保障中華民族的整體利益。總結(jié)部分：總之，臺(tái)海局勢(shì)的復(fù)雜性要求我們?cè)诿鎸?duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力時(shí)，必須保持高度警覺，采取必要的措施捍衛(wèi)國家主權(quán)。中國政府將始終堅(jiān)持一個(gè)中國原則，推動(dòng)兩岸關(guān)系的和平發(fā)展。無論外部形勢(shì)如何變化，中國將堅(jiān)定不移地推動(dòng)兩岸統(tǒng)一，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。四、學(xué)案總結(jié)與作業(yè)通過這次學(xué)案的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：了解臺(tái)海局勢(shì)的復(fù)雜性及“臺(tái)獨(dú)”行為對(duì)國家主權(quán)的挑戰(zhàn)。掌握議論文的寫作技巧，尤其是在時(shí)事熱點(diǎn)背景