高中語文 教材同步 統(tǒng)編版 必修下冊 第三單元 第7課 7-2 《一名物理學家的教育歷程》加來道雄 學案

高中語文教材同步統(tǒng)編版必修下冊第三單元第7課7-2《一名物理學家的教育歷程》/加來道雄學案一、學習目標知識與技能理解加來道雄在物理學領域的主要成就及其教育背景。掌握文章的主要內容和作者的寫作意圖。過程與方法培養(yǎng)學生分析人物教育歷程的能力。通過文本理解，提升學生的綜合閱讀與理解能力。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生對科學研究的興趣，樹立崇尚科學、尊重知識的價值觀。學習加來道雄堅持不懈、追求卓越的精神。二、文本導讀1.作者簡介加來道雄，日本著名核物理學家，因其在中子散射領域的卓越貢獻而聞名于世。他的研究不僅推動了物理學的發(fā)展，也為核能的和平利用做出了重要貢獻。2.教育背景加來道雄出生于一個普通家庭，但憑借自身的努力和對科學的熱愛，考入了東京大學物理系。在校期間，他表現出色，積極參與科研活動，逐步確立了自己在物理學領域的研究方向。3.科研歷程畢業(yè)后，加來道雄前往美國深造，進入麻省理工學院進行博士研究。在導師的指導下，他深入研究中子散射技術，并在這一領域取得了突破性的成果?；貒?，他在多個科研機構任職，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的物理學人才。4.主要成就加來道雄在中子散射技術上的研究，不僅為材料科學提供了重要的研究工具，也為核能的開發(fā)與利用提供了理論基礎。他的研究成果多次獲得國內外科學獎項，成為日本物理學界的領軍人物。三、重點難點1.重點加來道雄的教育背景及其對其科研事業(yè)的影響。其在中子散射領域的主要貢獻和科研成就。2.難點理解中子散射技術的基本原理及其在物理學中的應用。分析加來道雄如何將教育經歷轉化為科研動力。四、學習方法整體把握先通讀全文，了解文章的整體結構和主要內容。精讀細節(jié)對關鍵段落進行仔細閱讀，理解加來道雄的教育歷程與科研成就之間的關系。提問探究針對文章內容提出問題，培養(yǎng)自主學習和探究的能力。討論交流通過小組討論，加深對加來道雄科研精神和教育歷程的理解。五、教學過程第一部分：導入新課（10分鐘）教師活動：介紹加來道雄的基本信息，引出本課主題。學生活動：了解加來道雄的基本背景，激發(fā)學習興趣。第二部分：文本閱讀與理解（30分鐘）教師活動：引導學生閱讀課文，指出文章的結構和主要內容。學生活動：認真閱讀課文，記錄重要信息，初步理解加來道雄的教育歷程和科研成就。第三部分：深入分析與討論（40分鐘）教師活動：提出引導性問題，幫助學生深入理解文本。組織學生進行小組討論，交流各自的理解和看法。學生活動：分組討論，加深對加來道雄教育歷程與科研成就的理解。匯報討論結果，分享個人見解。第四部分：總結提升（20分鐘）教師活動：總結加來道雄教育歷程對其科研事業(yè)的影響。強調科學研究中堅持與創(chuàng)新的重要性。學生活動：總結所學內容，撰寫學習心得。思考如何將加來道雄的精神應用于自身學習和生活中。第五部分：課堂測試與反饋（20分鐘）教師活動：布置課堂選擇題，檢驗學生對內容的理解。學生活動：完成選擇題，進行自我檢測。六、拓展延伸閱讀拓展：了解其他著名物理學家的教育與科研歷程，比較他們的研究方向和成就。實踐活動：組織參觀科學研究機構或實驗室，近距離感受科研工作的氛圍。專題討論：探討科學研究中的困難與挑戰(zhàn)，如何克服困難取得突破。七、教學反思在教學過程中，應關注學生對復雜物理概念的理解，適當簡化專業(yè)術語，幫助學生更好地掌握加來道雄的科研成就。同時，通過討論與互動，培養(yǎng)學生的批判性思維和團隊合作能力。未來可以增加更多互動環(huán)節(jié)，提升課堂參與度。八、選擇題例題一加來道雄在物理學領域的主要成就集中在哪一項技術上？這一技術對材料科學和核能開發(fā)有哪些具體的應用和影響？請結合文章內容進行分析。A.光電子技術

B.中子散射技術

C.激光技術

D.超導技術答案：B解析：

文章指出，加來道雄在中子散射技術上取得了突破性的成果。這一技術不僅為材料科學提供了重要的研究工具，使科學家能夠更深入地了解材料的內部結構和性質，還為核能的開發(fā)與利用提供了理論基礎。中子散射技術在物理學中的應用廣泛，促進了多個領域的進步，因此選項B正確。例題二加來道雄的教育背景對其科研事業(yè)有何重要影響？請結合文中描述進行詳細說明。A.受限于家庭背景，影響其科研發(fā)展

B.在東京大學的教育培養(yǎng)了他的科研興趣

C.教育背景對其科研無明顯影響

D.教育經歷使他轉向管理領域答案：B解析：

文中提到，加來道雄在東京大學物理系的學習期間表現出色，積極參與科研活動，確立了物理學領域的研究方向。這表明，他在東京大學的教育不僅培養(yǎng)了他的科研興趣，還為其后續(xù)的科研事業(yè)奠定了堅實的基礎。因此，選項B正確。例題三通過加來道雄的教育歷程，文章主要傳達了什么樣的價值觀？請結合全文內容進行分析。A.科學研究的重要性和堅持不懈的精神

B.家庭背景決定個人成就

C.教育對個人發(fā)展無關緊要

D.轉行管理比科研更有前途答案：A解析：

文章詳細描述了加來道雄通過自身努力，在物理學領域取得杰出成就的過程，強調了教育對其科研事業(yè)的重要影響。同時，提到他堅持不懈、追求卓越的科研精神。因此，文章傳達的是科學研究的重要性和堅持不懈的精神，選項A正確。例題四加來道雄在美國麻省理工學院進行博士研究期間，主要研究的方向是什么？這一研究對其后續(xù)工作有何影響？A.量子力學

B.中子散射技術

C.相對論

D.核磁共振答案：B解析：

文章指出，加來道雄在麻省理工學院的博士研究集中在中子散射技術上，并在這一領域取得了突破性的成果。這一研究不僅為他在回國后的科研工作奠定了基礎，也推動了他在中子散射技術上的進一步發(fā)展。因此，選項B正確。例題五加來道雄回國后在科研機構任職，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的物理學人才。這一方面反映了他個人的科研能力，另一方面體現了什么？A.他對教育的忽視

B.他在科研管理方面的才能

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