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文檔簡介
絕密★考試結(jié)束前2024年信陽市息縣第一初級中學九年級下學期中考一模道德與法治試卷一、單選題(17小題,每小題2分,共34分)1.每年的3月1日是“世界零歧視日”。有人曾說,我們要把歧視的眼光和嘴巴閉上,把不歧視的字眼貼在心上。這句話說明(
)A.現(xiàn)實生活中各種歧視現(xiàn)象依然存在B.每個人的人格都應(yīng)得到平等的尊重C.平等待人就要做到真誠和發(fā)自內(nèi)心D.要為被歧視者提供更多的物質(zhì)幫助2.感動中國人物陸鴻,曾因身體殘疾受盡冷嘲熱諷,求職四處碰壁。他沒有氣餒,嘗試創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過不懈努力,如今他是營業(yè)額過千萬的工廠老板。他的經(jīng)歷告訴我們應(yīng)對挫折要(
)
①及時調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)堅強意志
②理智面對挫折,尋找解決辦法
③關(guān)注自身發(fā)展,關(guān)切他人生命
④發(fā)掘自身力量,積極借助外力A.①②B.①③C.②④D.③④3.生活中公民維護權(quán)利的方式有很多種,其中需要在人民法院法官的主持下進行,有著嚴格的法律程序的維權(quán)方式是(
)A.協(xié)商B.調(diào)解C.仲裁D.訴訟4.2023年12月14日至15日,習近平總書記在廣西考察并作重要講話,習總書記在考察過程中詳細了解中國—東盟信息港建設(shè)運營、合作等情況,來到南寧市良慶區(qū)蟠龍社區(qū)與各族群眾親切交流,走進來賓甘蔗林了解甘蔗良種繁育技術(shù)要領(lǐng),為廣西發(fā)展指明了方向。由此可見,廣西發(fā)展要(
)
①消除城市和農(nóng)村的發(fā)展差距
②鑄牢中華民族共同體意識,提升凝聚力
③保障民族地區(qū)的高度自治權(quán)
④提高開放水平,加強與其他國家或地區(qū)的聯(lián)系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④5.3月15日,十二屆全國人大五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》。這表明法律A.是自然形成的B.對全體社會成員具有普遍約束力C.是由國家制定或認可的D.靠國家強制力保證實施,具有強制性6.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法,以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。這體現(xiàn)了(
)A.國家權(quán)力屬于人民B.我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一C.人民擁有廣泛的權(quán)利D.國家權(quán)力必須在憲法和法律的范圍內(nèi)行使7.今年3月4至11日,全國政協(xié)十四屆一次會議在北京召開。來自中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、無黨派人士和文化藝術(shù)界、少數(shù)民族界等34個界別的2100多名新一屆全國政協(xié)委員,齊聚首都,共商國是。由此可見(
)A.人民政治協(xié)商制度是我國的根本政治制度B.作為愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,人民政協(xié)具有廣泛代表性C.人民政協(xié)是人民行使國家權(quán)力的重要機關(guān)D.協(xié)商民主是實踐全過程人民民主的最重要形式8.漫畫啟示我們要(
)①正確認識自己②學會欣賞他人
③發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢④重視他人評價A.①②B.②④C.①③D.③④9.新聞播報活動中,這兩則消息共同的主題是(
)中國和國際竹藤組織在第二屆世界竹藤大會上共同發(fā)起“以竹代塑”倡議,推動各國減少塑料污染,以應(yīng)對氣候變化,加快落實聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程。
“中國復(fù)眼”工程計劃形成一個由上百部雷達組成的科學設(shè)施,探測距離將達到1.5億公里,為人類規(guī)避外太空小行星撞擊風險提供更強大的技術(shù)支撐。A.重視合作共贏,推動世界經(jīng)濟發(fā)展B.堅持綠色低碳,建設(shè)清潔美麗的世界C.展現(xiàn)中國擔當,構(gòu)建人類命運共同體D.維護世界和平,促進國際關(guān)系民主化10.小東與同學在學校操場玩耍時被對方不慎撞傷。小東家長向?qū)Ψ郊议L提出賠償醫(yī)藥費,但對方家長以“不是故意的”為由拒絕賠償。從依法維權(quán)的角度看,下列觀點正確的是(
)A.對方不是故意的,不應(yīng)索賠B.對方不講道理,只有武力才能解決問題C.小東家長可以通過調(diào)解或訴訟解決糾紛D.忍忍吧,都是同學,不必為此傷了和氣11.受新冠肺炎疫情影響,我國企業(yè)停工、經(jīng)濟增速有所減緩;醫(yī)療垃圾激增,過量使用消毒液對地表水甚至地下水會產(chǎn)生不同程序污染。材料表明,新冠肺炎疫情影響的國家安全內(nèi)容是(
)
①軍事安全
②生態(tài)安全
③文化安全
④經(jīng)濟安全A.①②B.①③C.②④D.③④12.百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。今天,時代對教師提出的新要求是(
)
①有理想信念②有道德情操③有扎實學識④有仁愛之心A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④13.“依法治國,首先是依憲治國;依法執(zhí)政,關(guān)鍵是依憲執(zhí)政?!边@是因為(
)A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定和執(zhí)行憲法B.依法治國的基礎(chǔ)是全民守法C.憲法在國家法律體系中具有最高地位D.依法治國的前提是科學立法14.習近平主席在2024新年賀詞中提出,辛勤勞作的農(nóng)民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者,保家衛(wèi)國的子弟兵,各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都做出了不平凡的貢獻!聆聽賀詞,我們青少年應(yīng)(
)A.攻堅克難,實現(xiàn)所有人生目標B.創(chuàng)造條件,避免一切困難挫折C.努力拼搏,做新時代的筑夢人D.肩負使命,做出不平凡的貢獻15.“知者行之始,行者知之成”。習近平總書記指出,廣大青年要努力成為有理想、有學問、有才干的實干家,在新時代干出一番事業(yè)。下列詩句最符合這一要求的是(
)A.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行C.一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親D.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書16.2024年5月12日是我國第16個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“人人講安全、個個會應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險能力”。為此,某初中學校組織學生開展疏散救援演練、安全教育講座等活動。開展這些活動的目的是(
)
①降低自然災(zāi)害發(fā)生頻率②提高學生自我保護能力
③豐富學生業(yè)余文化生活④增強學生安全防范意識A.①②B.①③C.②④D.③④17.下列屬于正確把握寬容友善的是A.寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑B.寬容是一種美德,是有修養(yǎng)的體現(xiàn)C.寬容待人能夠贏得友誼,增進團結(jié)D.寬容不是不分是非曲直,不講原則二、分析說明題(4小題,共36分)18.
材料一:大國重器彰顯國家實力。2018年10月24日正式通車的港珠澳大橋是世界總體跨度最長、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長、海底沉管隧道最長跨海大橋,也是世界公路建設(shè)史上技術(shù)最復(fù)雜、施工難度最高、工程規(guī)模最龐大橋梁。15年來,建設(shè)者們克服了許多世界級難題,集成了世界上最先進的管理技術(shù)和經(jīng)驗,獲得1000多項專利,以世界一流水平,保質(zhì)保量完成了任務(wù)。習近平總書記對港珠澳大橋和它的建設(shè)者們給予了高度贊譽,稱港珠澳大橋是國家工程、國之重器。材料二:大國重器見證歷史巨變。改革開放40年,中國的科技創(chuàng)新和重大工程建設(shè)取得豐碩成果,舉世矚目的大國重器相繼問世,見證了從制造大國邁向制造強國的歷史進程。從1990年長征2號捆綁火箭研制成功,使中國首次突破了助推器捆綁技術(shù),助推中國運載火箭進入國際發(fā)射服務(wù)市場;到1991年12月15日,中國自行設(shè)計、建造和運營管理的第一座30萬千瓦壓水堆核電站----秦山核電站建成……40年來,中國創(chuàng)造從無到有,從“跟跑”到“并跑”“領(lǐng)跑”,科技領(lǐng)域的一次次跨越式發(fā)展,闡發(fā)中國精神,講述中國故事,展現(xiàn)中國風貌,讓我們一路向前,不斷書寫新的篇章。
閱讀上述材料,運用所學知識,思考下列問題:
(1)請列舉四例改革開放以來彰顯我國實力的大國重器。
(2)大國重器推動歷史發(fā)展。請談?wù)勚袊鴦?chuàng)造的跨越式發(fā)展帶來的影響。19.閱讀材料,回答問題。2022年5月1日起,新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》施行,它首次以法律形式確定職業(yè)教育與普通教育地位同等重要。以下為該法的部分條文:法律鏈接▲第五十三條(節(jié)選)
各級人民政府應(yīng)當對創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境。用人單位不得設(shè)置妨礙職業(yè)學校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競爭的報考、錄用、聘用條件。▲第三十九條
職業(yè)學校應(yīng)當建立健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進機制,采取多種形式為學生提供職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)體驗、求職指導(dǎo)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
(1)結(jié)合法律鏈接,運用所學知識,分析各級政府為什么要“創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境”。
(2)運用暢想未來、規(guī)劃人生的有關(guān)知識,分析青少年應(yīng)如何做好職業(yè)規(guī)劃?20.
我是誰?我并不是生來一呼百應(yīng),也曾微小孱弱,只有數(shù)十同志;我并不是從來一帆風順,也曾歷經(jīng)艱險,付出巨大犧牲;我并不是生來戰(zhàn)無不勝,只是心懷夢想,奮斗不止。一路走來,我心如一。來自人民,根植人民,服務(wù)人民。沒有誰可以把我與14億多中國人民分割開來……
(1)材料中的“我”是誰?
(2)材料中的“一路走來,我心如一”指的是什么?21.守望相助共同擔當.材料一這是全球化的世界,任何一個國際社會成員都不可能置身于全球公共衛(wèi)生事件之外。病毒是人類的共同敵人,盡快打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是世界的共同目標。
(1)材料一中“這是全球化的世界,任何一個國際社會成員都不可能置身于全球公共衛(wèi)生事件之外”說明了什么?材料二新冠肺炎疫情爆發(fā)后,中國全力投入疫情防控,有效抵擋病毒在全球的“第一波”攻擊,為世界贏得時間。面對疫情在多國多點爆發(fā)的嚴峻形勢,中國一方面盡己所能,向有需要的國家和國際組織伸出援手;另一方面積極有序推進復(fù)工復(fù)產(chǎn),“世界工廠”加速啟動,為世界經(jīng)濟注入活力,為各國抗擊疫情增添信心。
(2)小秦和小麗針對材料二展開了激烈的討論。你同意誰的觀點,為什么?
(3)選做題:以下兩小題,請任選一題作答。
①各國如何為構(gòu)建人類命運共同體貢獻自己的力量?
②青少年應(yīng)該如何為構(gòu)建人類命運共同體貢獻自己的力量?參考答案:一、單選題1.B2.A3.D4.C5.C6.B7.B8.A9.C10.C11.C12.B13.C14.C15.B16.C17.D二、分析說明題18.(1)改革開放以來彰顯我國實力的大國重器包括:載人航天工程、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)、中國高鐵、超級計算機等。(2)中國創(chuàng)造的跨越式發(fā)展帶來的影響包括:提升了國家的科技實力和國際競爭力,推動了經(jīng)濟的快速發(fā)展,提高了人民的生活水平,增強了國家的自信心和凝聚力。19.(1)各級政府要“創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境”是因為:保障公民的平等就業(yè)權(quán)利,促進社會公平正義,推動經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。(2)青少年應(yīng)如何做好職業(yè)規(guī)劃:了解自己的興趣和特長,評估自己的能力和潛力,了解社會需求和職業(yè)發(fā)展趨勢,制定短期和長期的職業(yè)目標,積極參加實踐活動和培訓(xùn),提高自身的職業(yè)技能和素質(zhì)。20.(1)材料中的“我”是中國共產(chǎn)黨。(2)“一路走來,我心如一”指的是中國共產(chǎn)黨始終堅持以人民為中心,全心全意為人民服務(wù)的宗旨和初心。21.(1)“這是全球化的世界,任何一個國際社會成員都不可能置身于全球公共衛(wèi)生事件之外”說明了全球化使得各國之間的聯(lián)系更加緊密
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