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2024屆河南省淮濱縣高三下學(xué)期三校聯(lián)考高考一模生物學(xué)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3.回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將答題卡交回。第Ⅰ卷(選擇題,共40分)單項(xiàng)選擇題:共40分,1—10題,每題2分,11—15題,每題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()A.耗氧多的細(xì)胞內(nèi)O2濃度高于其生活的內(nèi)環(huán)境B.肌肉注射的藥物需經(jīng)組織液進(jìn)入肌細(xì)胞C.皮膚受損,局部毛細(xì)血管通透性增加,造成組織水腫D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一類具有優(yōu)先傳遞效應(yīng)的外源染色體,即“殺配子染色體”,它通過誘導(dǎo)普通六倍體小麥(6n=42)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)先遺傳,其作用機(jī)理如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.導(dǎo)入“殺配子染色體”后的小麥發(fā)生的變異屬于可遺傳的變異B.為觀察染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu),可選擇處于有絲分裂中期的細(xì)胞C.圖中可育配子①與正常小麥配子受精后,發(fā)育成的個(gè)體有43條染色體D.由圖中可育配子直接發(fā)育成的個(gè)體是體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組的三倍體3.生物體內(nèi)的酶具有催化作用。下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是()A.酶分子與底物的結(jié)合與其空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)B.DNA聚合酶和DNA連接酶都能催化磷酸二酯鍵的形成C.麥芽糖酶能催化麥芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解D.過氧化氫酶、木瓜蛋白酶和麥芽糖酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)4.磷是組成生物體的大量元素之一,它在細(xì)胞生命活動(dòng)中有重要的作用,下列關(guān)于磷在生命活動(dòng)中的作用,敘述錯(cuò)誤的是(

)A.含磷的化合物在維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)定中有重要作用B.?dāng)y帶轉(zhuǎn)移勢(shì)能的磷酸基團(tuán)可以使細(xì)胞內(nèi)有些化合物磷酸化C.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)都含有磷元素,這些脂質(zhì)構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架D.所有生物的遺傳物質(zhì)都含有磷元素5.

生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次相符的是選項(xiàng)生物多樣性的相關(guān)描述層次

A班上同學(xué)中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮遺傳多樣性

B美國(guó)紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人物種多樣性

C一個(gè)樹林中有猴子,還有麻雀、黃鶯等生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D校園中既有開黃花的菊花,也有開紅花的玫瑰等遺傳多樣性A.AB.BC.CD.D6.下列敘述中,不屬于細(xì)胞膜功能的是(

)A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D.把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開7.

甲狀腺功能減退(簡(jiǎn)稱“甲減”)患者甲狀腺激素合成和分泌減少。下列關(guān)于“甲減”的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.幼年時(shí)患甲減會(huì)影響患者的智力發(fā)育B.甲減患者一般都有畏寒的癥狀C.甲減患者血液中促甲狀腺激素的含量偏低D.甲減可能是由于患者下丘腦或垂體發(fā)生病變所致8.下列關(guān)于“觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)”活動(dòng)的敘述,正確的是(

)A.制片時(shí)葉片應(yīng)保持干燥B.應(yīng)選擇黑藻新鮮枝上靠近根部的深綠色葉片制作成裝片C.高倍顯微鏡下可以觀察到黑藻細(xì)胞內(nèi)的葉綠體具有雙層膜D.黑藻葉片中胞質(zhì)環(huán)流的方向與視野中胞質(zhì)環(huán)流的方向一致9.造血干細(xì)胞內(nèi)BCR基因和ABL基因發(fā)生融合,表達(dá)的BCR-ABL蛋白能使與細(xì)胞異常增殖有關(guān)的蛋白質(zhì)(CP)磷酸化并被激活,造成白細(xì)胞異常增殖,從而引發(fā)慢性粒細(xì)胞白血病(CML),其主要機(jī)理如圖1所示。圖2表示細(xì)胞生命活動(dòng)的部分生理過程。以下說(shuō)法錯(cuò)誤(

)A.據(jù)圖1分析,CML患者的造血干細(xì)胞內(nèi)變異的類型是易位,該變異只能發(fā)生在真核生物細(xì)胞內(nèi)B.若某藥物S能與ATP競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合BCR-ABL蛋白,據(jù)圖1推測(cè),該藥物可抑制CP與BCR-ABL蛋白結(jié)合,有利于慢性粒細(xì)胞白血?。–ML)的治療C.圖2中細(xì)胞甲、乙、丙的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,mRNA和蛋白質(zhì)種類不完全相同D.圖2中表示基因轉(zhuǎn)錄過程的是②,若轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中,嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值為a,則對(duì)應(yīng)的基因片段中模板鏈的該比值為1/a10.下列有關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.干細(xì)胞是具有分裂和分化能力的細(xì)胞B.造血干細(xì)胞可定向誘導(dǎo)分化成機(jī)體所有種類的細(xì)胞C.胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)能夠維持不分化的狀態(tài)D.移植胚胎干細(xì)胞可使退化的組織得以修復(fù)并恢復(fù)正常功能11.在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程中,反密碼子與密碼子互補(bǔ)配對(duì),反密碼子在上(

)A.DNAB.rRNAC.tRNAD.mRNA12.科學(xué)家利用番茄和馬鈴薯的葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體進(jìn)行融合,培育出了“番茄-馬鈴薯”。但它并沒有像科學(xué)家預(yù)想的那樣,地上結(jié)番茄、地下結(jié)馬鈴薯。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該培育過程克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B.人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有離心法、電融合法及PEG融合法等C.生物體內(nèi)基因的表達(dá)不是孤立的,番茄-馬鈴薯的遺傳物質(zhì)可能相互干擾D.原生質(zhì)體融合得到的雜種細(xì)胞直接經(jīng)再分化即能形成雜種植株13.用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU,若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈,所需的材料組合是(

①同位素標(biāo)記的苯丙氨酸

②蛋白質(zhì)合成所需的酶

③同位素標(biāo)記的tRNA

④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸

⑤除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液A.①②④B.①④⑤C.②③④D.①③⑤14.細(xì)胞與周圍環(huán)境時(shí)刻進(jìn)行物質(zhì)交換。下列敘述正確的是(

)A.短期被水淹的農(nóng)田因?yàn)樽魑锏母?xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,從而導(dǎo)致不能再吸收無(wú)機(jī)鹽B.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在失水時(shí)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,同時(shí)其吸水能力也逐漸下降C.T細(xì)胞分泌淋巴因子和突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)都需要載體和ATPD.同一種物質(zhì)出入同一個(gè)細(xì)胞的方式可能不相同,例如神經(jīng)元細(xì)胞吸收和排出K+15.枯草芽孢桿菌屬于需氧菌,能合成并分泌淀粉酶。研究人員欲利用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基從培養(yǎng)的菌株中篩選并分離出高產(chǎn)淀粉酶菌株。下列敘述正確的是(

)A.淀粉酶可為淀粉水解反應(yīng)提供活化能B.枯草芽孢桿菌消耗氧氣的部位是線粒體內(nèi)膜C.可通過稀釋涂布平板法接種以便形成單菌落D.培養(yǎng)基上菌落直徑最大的菌株即為目標(biāo)菌株第Ⅱ卷(非選擇題,共60分)二、非選擇題:共5題,共60分。16.苦蕎是自然界甚少的藥食兩用作物,集保健、養(yǎng)生、食療三重功效,有降三高、護(hù)血管、清腸道、延緩衰老的作用,被譽(yù)為“五谷之王”,已成為我們饋贈(zèng)親朋好友的佳品之一。苦蕎即苦蕎麥,屬于蕎麥的栽培種之一,為了更好地了解苦蕎麥的遺傳規(guī)律,選育優(yōu)良品種,提高經(jīng)濟(jì)效益,研究小組以兩種自交可育的苦蕎麥純系為材料,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):相對(duì)性狀PF1F2尖果/鈍果①♀尖果×♂鈍果尖果尖果273

鈍果88②♀鈍果×♂尖果尖果尖果138

鈍果42紅莖/綠莖③♀紅莖×♂綠莖紅莖紅莖450

綠莖353④♀綠莖×♂紅莖紅莖紅莖543

綠莖421

請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)在上述兩對(duì)相對(duì)性狀中,屬于顯性性狀的是_______________??刂萍夤c鈍果這對(duì)相對(duì)性狀的基因的遺傳遵循_____________________定律,判斷的依據(jù)是____________________________。

(2)在①和②組實(shí)驗(yàn)中,若讓F2中表現(xiàn)型為尖果的蕎麥自交,后代尖果中純合子所占比例為_____。

(3)在③和④組實(shí)驗(yàn)中,控制紅莖與綠莖性狀的基因位于___________(填“一對(duì)”或“兩對(duì)”)同源染色體上,依據(jù)是____________________。F2綠莖有_____________種基因型。

(4)現(xiàn)有一紅莖蕎麥植株,欲判斷其是否為純合子,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。_________________17.機(jī)械采摘番茄的過程中,番茄易受到損傷,從而影響其品質(zhì)。研究人員發(fā)現(xiàn)番茄的形狀會(huì)影響其耐壓能力(CR)。為了研究番茄耐壓基因發(fā)揮作用的機(jī)制,科研人員利用突變體(耐壓型)與野生型(WT:不耐壓型)番茄進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。

(1)研究者通過基因編輯獲得兩種耐壓突變體品系1和品系2,現(xiàn)將這兩種突變體分別與野生型番茄雜交,F(xiàn)1均為不耐壓型番茄,這說(shuō)明不耐壓為____(填“顯性”或“隱性”)性狀。然后將得到的兩組F1相互雜交,子一代表型及比例為____,說(shuō)明兩種突變體的突變基因位于同一突變位點(diǎn)。

(2)研究者分別對(duì)品系1和野生型WT進(jìn)行了相關(guān)檢測(cè)(結(jié)果如圖1)。從圖中可以看出,更加耐壓的番茄是____形番茄。(3)研究推測(cè)番茄果實(shí)的縱向生長(zhǎng)主要由子房壁細(xì)胞和果實(shí)中軸的小柱細(xì)胞決定。為探究番茄不耐壓基因?qū)ψ臃勘诩?xì)胞和小柱細(xì)胞的影響,研究者利用野生型和突變體番茄進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)圖2。①通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知番茄不耐壓基因主要是影響這兩種細(xì)胞的____(填“細(xì)胞增殖”或“細(xì)胞生長(zhǎng)”),而且對(duì)這兩種細(xì)胞中的____影響較為明顯。

②綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),不耐壓基因控制野生型番茄果形的機(jī)理是____。

(4)耐壓的番茄上市前,從經(jīng)濟(jì)價(jià)值的角度來(lái)看還需要考慮哪些問題?(至少答2點(diǎn))____。18.如圖表示在最適pH條件下,溫度與反應(yīng)速率的關(guān)系,請(qǐng)回答下列問題:

(1)如果在圖中a點(diǎn)再提高反應(yīng)速率,可以改變的外界因素是__________________。酶比無(wú)機(jī)催化劑具有高效性的原因是__________________。

(2)圖中____________點(diǎn)更適合酶的保存,原因是__________________。

(3)若此酶為淀粉酶,現(xiàn)有淀粉酶溶液、蔗糖酶溶液、淀粉溶液、斐林試劑、碘液等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證淀粉酶具有專一性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路:_________________________________________________。19.回答下列問題:

Ⅰ、根據(jù)豆類種子的自然生長(zhǎng)特性及國(guó)內(nèi)外在芽菜生產(chǎn)過程中的實(shí)際情況,合理、合法使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑能夠提高種子的利用價(jià)值,提高豆芽產(chǎn)出率,改善感官品質(zhì)。

(1)常用于豆芽生產(chǎn)的6﹣芐基腺嘌呤,具有抑制植物葉內(nèi)葉綠素、核酸、蛋白質(zhì)的分解,保綠防老;促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)等多種效能。該物質(zhì)應(yīng)屬于_____類植物激素類似物。

(2)某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素(實(shí)驗(yàn)一)、乙烯利(實(shí)驗(yàn)二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽,三天后觀察到的胚軸生長(zhǎng)情況依次如圖1所示。

(“﹣”表示未用激素處理,“+”表示用相應(yīng)的激素處理,“+”越多激素濃度越高)。

在植物體內(nèi),果實(shí)發(fā)育所需生長(zhǎng)素主要來(lái)自于_____。若實(shí)驗(yàn)一是探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn),則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí),_____(“需要”、“不需要”)設(shè)計(jì)不用生長(zhǎng)素的空白對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)一所示結(jié)果_____(“能”、“不能”)體現(xiàn)生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)、濃度過高時(shí)抑制生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)。

(3)在生產(chǎn)實(shí)踐中,用_____(填激素名稱)處理大麥種子,可使大麥種子無(wú)需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α﹣淀粉酶,大麥在即將成熟時(shí),如果經(jīng)歷一段時(shí)間的干熱之后,又遇大雨,種子就容易在穗上發(fā)芽,這與_____(填激素名稱)含量的降低有關(guān)。

Ⅱ、海帶中含有植物生長(zhǎng)素(IAA)和脫落酸(ABA)等激素,為研究激素對(duì)海帶生長(zhǎng)的影響,某研究組開展了系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

(4)為開展海帶的組織培養(yǎng),取海帶的葉狀體基部切塊作為_____,轉(zhuǎn)到含激素_____的培養(yǎng)基上,經(jīng)_____形成愈傷組織,再生成苗。

(5)圖為海帶中的IAA和ABA含量與海帶生長(zhǎng)變化(月增長(zhǎng)率)的關(guān)系。海帶增長(zhǎng)率與IAA含量呈_____(填“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”或“不相關(guān)”),海帶在后期生長(zhǎng)緩慢,原因是_____。

(6)已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無(wú)顯著差異,則其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式_____(填“是”、“不是”)極性運(yùn)輸。20.新冠病毒(2019-nCoV)是一種RNA病毒,目前仍在全球蔓延,人感染了冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中,感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。目前新冠病毒出現(xiàn)多個(gè)變異種,很多國(guó)家對(duì)新冠狀病毒疫苗的研究特別重視。

I.“細(xì)胞因子風(fēng)暴”是引起許多新冠患者死亡的主要原因,是機(jī)體受到感染后免疫系統(tǒng)過度反應(yīng)從而產(chǎn)生大量細(xì)胞因子,造成對(duì)機(jī)體的損害。

(1)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”會(huì)引起____________(填“自身免疫病”或“免疫缺陷癥”)。

(2)新冠病毒變異速度快的原因是____________。

(3)已經(jīng)接種新冠病毒疫苗的人,在遭受新冠病毒侵染后,體內(nèi)的記憶B細(xì)胞會(huì)_____________,從而保護(hù)人體。

Ⅱ.目前各國(guó)研制的疫苗相繼進(jìn)入臨床階段并投入市場(chǎng),我國(guó)研制出某種疫苗,初步實(shí)驗(yàn)得知該疫苗總劑量8μg為最佳劑量,為了確定最佳接種方案,進(jìn)一步進(jìn)行了臨床實(shí)驗(yàn)研究,如表所示。組別A1A2B1B2C1C2D1D2接種試劑劑量(μg/針)疫苗a/4/4/4/X/a/4/4/4第一針接種時(shí)間第0天第二針接種時(shí)間不接種第14天第21天第28天相應(yīng)抗體相對(duì)含量14.70169.50282.70218.00注:A1、B1、C1、D1組分別接種該疫苗A2、B2、C2、D2組分別接種X試劑。

(

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