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文檔簡介
臺安縣2024-2025學年九年級(上)12月限時作業(yè)檢測物理試卷(本試卷共24道題滿分80分,考試時間90分鐘)注意事項:1.答題前,考生須用0.5mm黑色字跡的簽字筆在本試題卷規(guī)定位置填寫自己的姓名、準考證號;2.考生須在答題卡上作答,不能在本試題卷上作答,答在本試題卷上無效;3.考試結束,將答題卡交回,進行統(tǒng)一評卷;一、選擇題:本大題共9小題,共18分。(1-6題為單選,7—9題多選)一、選擇題(本題共9小題,每小題2分,共18分。在每小題給出的四個選項中,第1~6題只有一項符合題目要求,選對的得2分;第7~9題有多項符合題目要求,全部選對的得2分,選對但不全的得1分,有選錯的符0分)1.下現(xiàn)現(xiàn)象能說明分子在不停地無規(guī)則運動的是()A.夏天,荷花飄香 B.建筑工地上塵土飛揚 C.冬天,雪花紛飛 D.兩個干凈的鉛塊粘在一起2.關于能量轉化,下列說法中正確的是()A.給手機充電時,化學能轉化為電能 B.電暖氣工作時,電能主要轉化為內(nèi)能 C.燃料燃燒時,內(nèi)能轉化為化學能 D.洗衣機工作時,機械能轉化為電能3.小明根據(jù)物理課上學到的知識制作了“禮花器”。如圖所示,地面上放一個空塑料瓶,將一個金屬圓盤放在塑料瓶上,在盤中放入彩色的碎紙屑。當用一根高壓帶電棒去接觸圓盤時,彩色的紙屑像禮花一樣向上散開。下列說法正確的是()A.將塑料瓶換成金屬瓶,紙屑也會散開 B.若帶電棒帶正電,接觸圓盤瞬間,負電荷發(fā)生移動 C.若帶電棒帶負電,接觸圓盤瞬間,電流方向從帶電棒到圓盤 D.紙屑向上散開是因為紙屑和圓盤帶有異種電荷相互排斥4.下列因素中,不影響電阻大小的是()A.導體的材料 B.導體的長度 C.導體的橫截面積 D.導體兩端的電壓5.一只標有“6.0V0.6A”的燈泡,測得它的電壓與電流之間的關系曲線如圖所示。則以下說法錯誤的是()A.電流為0A時,電阻為0Ω B.小燈泡的電阻隨溫度改變而變化 C.電壓為4.0V時,燈泡的實際電功率為2W D.燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω6.如圖是家庭電路的示意圖,閉合開關S,燈L不亮,檢查發(fā)現(xiàn)保險絲完好,用測電筆測a、b、c三點氣的發(fā)光,測d點氖管不發(fā)光,則故障可能是()A.bc間斷路 B.cd間斷路 C.燈L短路 D.開關S接觸不良二.多選題(共3小題)(多選)7.如圖所示是某一四沖程內(nèi)燃機的一個沖程。關于這一內(nèi)燃機,下面說法正確的是()A.它是以柴油為燃料 B.它是以汽油為燃料 C.它正處于做功沖程 D.它正處于壓縮沖程(多選)8.如圖甲所示電路,閉合開關S后,兩燈均能發(fā)光,兩相同電壓表的指針偏轉都如圖乙所示,下列說法正確的是()A.電壓表V1的讀數(shù)為1.5V B.L1和L2兩燈的電壓之比為1:4 C.L1和L2兩燈的電流之比為1:1 D.L1和L2兩燈的電阻之比為1:4(多選)9.如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻的規(guī)格為“10Ω0.5A”,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”。閉合開關,為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是()A.電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W B.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A C.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為10Ω~20Ω D.電路消耗的總功率允許的變化范圍為1.2W~3W二、填空題(本題共6小題,每空1分,共12分)10.小華家的大棚西紅柿喜獲豐收,她運用在勞動課上所學的烹飪技能為家人們烹飪美味的西紅柿炒雞蛋。將蛋液攤在鍋里,發(fā)現(xiàn)蛋液“拉絲”,這是因為分子間存在;在炒菜過程中聞到菜的香味屬于現(xiàn)象。11.小越參加一次長跑,身體消耗的能量為6.6×106J,這些能量相當于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到,則干木柴的熱值為J/kg,如果用掉一半后,干木柴的熱值將(選填“變大”“變小”或“不變”)。12.如圖所示的電路中,若要使燈L1和燈L2連成并聯(lián)電路,應閉合開關;若同時閉合全部開關,電路將。13.如圖,三腳插頭插入三孔插座中,這樣做可以使金屬外殼與插座中的(選填“火線”、“零線”或“地線”)相連,某家庭電能表如圖所示,將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作5min,電能表指示燈閃爍了160次,該家用電器的額定功率是W。14.如圖所示,電源電壓是3V且保持不變,S閉合后電壓表的示數(shù)為1V,則燈L2兩端的電壓為V,若斷開開關S,電壓表示數(shù)將會(選填“變大”、“變小”或“不變”)。15.兩只燈泡L1和L2分別標有“6V3W”和“10V10W”的字樣(假設燈絲電阻不變)。若把它們串聯(lián)在電路中,在兩個燈泡都能安全使用的情況下,燈較亮,兩個燈泡的實際功率之比P1:P2=。三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)16.如圖所示是未完成連接的實物電路,請在圖中用筆畫線代替導線按要求完成電路連接。要求:兩燈串聯(lián),電壓表測量小燈泡L2兩端電壓,導線不能交叉。17.(2分).如圖所示,小杰用測電筆測試某家庭電路中的輸電線時,只有接觸中間那條電線a時測電筆的氖管發(fā)光。據(jù)此,請你按照安全用電的原則將圖中的電燈、開關(用來控制電燈)和三孔插座、保險絲(用來保護三孔插座)接入家庭電路中,使它們能正常工作。四、實驗題(本題共4小題,共24分)18.(6分).[探究名稱]比較燃料熱值的大小[問題]小明發(fā)現(xiàn),生活中的燃料有很多種,比如常見的煤氣、天然氣、煤油、汽油等,那么這些燃料的熱值是一樣的嗎?[證據(jù)]實驗裝置如圖甲、乙所示。(1)組裝實驗器材時應按照(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序。(2)如圖甲、乙所示,選用相同的兩套實驗裝置,并在燒杯中裝入質(zhì)量和初溫都相同的水,并且在酒精燈中分別裝入質(zhì)量(選填“相同”或“不同”)的煤油和酒精。(3)本實驗中,應該在燃料燃燒(選填“相同時間”或“完畢”)后,通過比較(選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”)來得出結論。(4)根據(jù)實驗中記錄的數(shù)據(jù)繪制的水溫與時間的關系圖像如圖丙所示。[解釋]分析圖像可知,煤油和酒精兩種燃料中熱值較大的是。[交流]小組的同學們想用這個裝置準確測量出燃料的熱值,計算出水吸收的熱量,根據(jù)q=Q放m19.(6分)小剛和小強在連接串、并聯(lián)電路的實驗中:(1)在連接電路的過程中,開關應該(選填“斷開”或“閉合”)。(2)小剛連接了如圖所示的電路,如果合上開關,燈泡的發(fā)光情況是(選填“L1亮”、“L2亮”、“L1與L2都亮”或“L1與L2都不亮”)。(3)小剛發(fā)現(xiàn)了問題,想將電路全部拆散,重新連接。小強認為只需拆除(選填導線上標注的字母)這一根導線,就能成為兩燈(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路。(4)小強將多余的導線拆除以后,閉合開關S時,燈泡L1、L2都不亮了。用一段導線的兩端接觸A、B兩點時,兩燈都不亮;接觸C、D兩點時,兩燈也不亮;接觸E、F兩點時,只有燈L1亮。對此,下列判斷中正確的是。A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.開關S斷路D.燈L2短路(5)更換不同的小燈泡多次實驗后,可以發(fā)現(xiàn),串聯(lián)電路中兩燈的亮度(選填“一定”或“不一定”)相同。20.(6分)如圖,在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中:(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇規(guī)格(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡;(2)小明根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側,造成這種現(xiàn)象的原因是;(3)正確連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,問題出在小燈泡,則故障可能是或;(4)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,小明用上面的方法(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓;(5)方法改進后,更換電源和不同種類的小燈泡,測出AB、BC、AC間的多組電壓數(shù)據(jù)記錄在表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出串聯(lián)電路電壓規(guī)律:。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.82.61.23.822421.(6分)小麗在“測量小燈泡的電功率”實驗中,實驗器材有:電壓恒為3V的電源一個、小燈泡(額定電壓為2.5V)、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關各一個,導線若干。(1)如圖甲所示是小麗連接的實物電路,圖中有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線;(2)正確連接電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路的故障可能是;(填選項符號)A.燈泡短路;B.燈泡斷路;C.滑動變阻器短路;D.滑動變阻器斷路;(3)電路故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,電流表指針如圖乙所示,則此時通過小燈泡的電流是A;(4)電路連接正確操作后,小燈泡發(fā)光,此時電壓表的示數(shù)為2.0V,為了測量小燈泡的額定電功率,這時應該向(選填“左”或“右”)端移動滑動變阻器的滑片;(5)小麗根據(jù)記錄的多組I﹣U數(shù)據(jù),畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖丙所示),則小燈泡的額定功率為W;(6)小麗根據(jù)小燈泡的I﹣U圖象(如圖丙所示),分析出小燈泡的電阻隨兩端電壓的增大而(選填“增大”“不變”或“減小”),你認為原因是。五、綜合應用題(本題共3小題,共22分)22.(8分)如圖所示的電路中燈泡L1和L2規(guī)格相同,閉合開關后通過L1的電流為0.2A。電流表A3和電流表A2指針偏轉角度相同。求:(1)通過L3的電流為多少A。(2)電流表A1的示數(shù)為多少A。(3)若電源電壓為2V,燈泡L2兩端的電壓為多少V。23(8分).小明家一款新型電烤箱銘牌上的部分參數(shù)如表所示,其簡化電路如圖甲所示,R1、R2均為電熱絲(阻值不隨溫度變化)。求:××牌電烤箱額定電壓:220V額定加熱功率:1210W額定保溫功率:110W(1)該電烤箱在額定保溫功率下工作時的電流;(2)電熱絲R2的阻值;(3)傍晚用電高峰期,小明想測量電烤箱在工作時的實際電壓,于是他斷開了家中其他用電器,僅讓電烤箱在加熱狀態(tài)下工作,1min內(nèi)如圖乙所示的電能表轉盤轉了50r,則電烤箱兩端的實際電壓是多少?24.(6分)閱讀材料,回答問題手機充電器的安全使用我們給手機充電時,手機充電器將220V的電壓降到5V左右,充電器內(nèi)部會有電流通過。如果手機充滿電后不及時與充電器斷開,充電時間過長,可能會加速手機電池的老化,影響電池的使用壽命。手機充電器插在電源插座上不給手機充電時,充電器內(nèi)部也會有微弱的電流通過。利用功率計測量插座上未充電時充電器的電功率,如圖1所示,此時該充電器的實際功率約為0.2W。我國工信部調(diào)查顯示:全國每天就有約2億個閑置的充電器插在插線板上。長期不拔充電器還會加速充電器內(nèi)部元件的老化,從而增加充電器發(fā)生短路的概率。有的充電器發(fā)熱嚴重,就可能會引發(fā)充電器的自燃自爆。近年來,就有因為長期不拔手機充電器造成火災的新聞報導。為了您和家人的安全,請您按照圖2中的溫馨提示正確使用手機充電器。(1)插在插座上沒有充電的手機充電器,相當于(選填“電源”、“開關”或“用電器”);(2)手機充電器不及時拔掉容易造成元件過熱的現(xiàn)象,甚至引起火災,此過程中電能轉化為能;(3)如果按照每天充電2h,手機即可充滿電。在我國拔掉手機后仍在插座上的充電器,一天浪費的電能約為kW?h;(4)安全使用手機充電器的做法是;(寫出一個即可)(5)隨著手機技術的快速發(fā)展,手機的配置越來越高,并采用“快充”技術,極大方便了人們的使用。如圖3所示的兩個充電器,哪一個是“快充”充電器?在給“快充”充電器選擇充電線時要選較粗的導線,請說明理由。九年級物理參考答案一.選擇題(每題2分,共18分。多選題漏選得1分,選錯不得分。)題號123456789答案ABBDABBDBDAC二.填空題(每空1分,共12分。)10引力;擴散。11.1.2×107;不變。12.S1、S3;短路。13.地線;600。14.1;變大15.L1;6:5。三、作圖題16.17.(每圖2分,共4分。錯一處扣1分,扣完為止)四、實驗探究題(每空1分,共24分。)18.(1)自下而上;(2)相同;(3)完畢;溫度計示數(shù)變化;(4)煤油;偏小19.(1)斷開;(2)L2亮;(3)c;串聯(lián);(4)B;(5)不一定。20.(1)不相同;(2)電壓表使用前未調(diào)零;(3)L1短路;L2斷路;(4)不能;(5)UAC=UAB+UBC。21.(1)如圖所示:;;(2)B;(3)0.14;(4)右;(5)0.625;(6)增大;燈絲電阻隨溫度的升高而增大。五.綜合題(22題8分,23題8分,24題6分,共22分。)22解:(1)閉合開關,三個燈泡并聯(lián)接入電路,電流表A3測干路電流,電流表A2測通過燈泡L1和L2的電流,電流表A1測通過燈泡L3和L2的電流,電流表A3和電流表A2指針偏轉角度相同,根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知電流表A3接入電路的是大量程,電流表A2接入電路的是小量程,則干路電流是燈泡L1和L2的電流的5倍,通過燈泡L3的電流是燈泡L1和L2的電流的4倍,電路中燈泡L1和L2規(guī)格相同,閉合開關后通過L1的電流為0.2A,燈泡L1和L2的電流之和:I1+I2=0.2A+0.2A=0.4A,通過L3的電流為I3=4(I1+I2)=4×0.4A=1.6A;(2)電流表A1的示數(shù)為:I=I2+I3=0.2A+1.6A=1.8A;(3)并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等,電源電壓為
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