個(gè)人學(xué)生述職報(bào)告范文5篇

個(gè)人學(xué)生述職報(bào)告范文5篇個(gè)人學(xué)生述職報(bào)告篇1

又一學(xué)年過(guò)去了，學(xué)生從七年級(jí)到八年級(jí)，下一學(xué)年就是九年級(jí)了，帶了本屆學(xué)生兩年，“好學(xué)生”陸續(xù)走了幾個(gè)，“差學(xué)生”陸續(xù)走了幾個(gè)，每班學(xué)生由升初時(shí)的五十人左右下降到如今八下的每班四十人左右。但是，學(xué)生的個(gè)性形象在我眼里越來(lái)越清晰，師生之間的距離越來(lái)越貼近，那是在批評(píng)——反批評(píng)——誤解——理解的不斷循環(huán)中漸次形成的。這一屆學(xué)生在我眼里分量特別重!在我心里地位特別高!因?yàn)檫@很有可能是我教的最后一屆初中生了。教育是遺憾的事業(yè)。每著手教一屆學(xué)生我都希望比上一屆教的更好，但這么多年年復(fù)一年教下來(lái)，除了遺憾還是遺憾。為此我無(wú)時(shí)不在探索，無(wú)事不在創(chuàng)新，渴望無(wú)數(shù)灑下的汗水換來(lái)豐收的果實(shí)，期待多年的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。這一屆承載著彌補(bǔ)我教學(xué)生涯遺憾的重大使命，承載著我教師身份的最后的夢(mèng)想與榮光，我怎能不全力以赴？我怎能不嘔心瀝血？

把好學(xué)生教好不算最好的老師，把差學(xué)生教好才是真正的好老師。我們學(xué)校的生源雖算不上最差，但是，從小學(xué)開(kāi)始好學(xué)生逐年流失，特別是小學(xué)畢業(yè)和初中臨近畢業(yè)好學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)學(xué)是以前、目前，也許是今后永遠(yuǎn)我們需要忍痛面對(duì)的，因?yàn)槟闶寝r(nóng)民工子弟學(xué)校教師，這是你存在的意義所在。七上八下的全區(qū)統(tǒng)測(cè)是我們初中老師繞不過(guò)去的坎。所以每當(dāng)七上八下時(shí)，老師們的心也被牽動(dòng)得七上八下。本屆學(xué)生七上統(tǒng)測(cè)語(yǔ)文成績(jī)平均分56.42分，比全區(qū)平均分64.5分少了8.08分，這就是差距，這就是問(wèn)題。如果說(shuō)七上統(tǒng)測(cè)不理想還可以歸結(jié)為學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，那么，一年半之后的八下統(tǒng)測(cè)檢測(cè)成績(jī)就完全代表了初中兩年的學(xué)習(xí)情況。

為此，我從七下開(kāi)始就臥薪嘗膽，負(fù)重拼搏，發(fā)憤圖強(qiáng)。

1.加強(qiáng)朗讀和默讀訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生閱讀能力。這個(gè)學(xué)期盡管沒(méi)有早讀課，但我還是按時(shí)組織學(xué)生早讀，讓學(xué)生親近文字，親近語(yǔ)言，親近課本，培育充沛的語(yǔ)感和對(duì)文字的敏感性和親密感。為了訓(xùn)練學(xué)生的默讀能力，我還專門(mén)申報(bào)了南湖區(qū)微型課題，展開(kāi)深入研究。

2.加強(qiáng)背誦、默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。八下第三和第六單元是文言文單元，凡是書(shū)上要求背誦的一律必須背誦，為此我印發(fā)了背誦競(jìng)賽表督促學(xué)生按時(shí)背出。聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)以學(xué)生同桌合作學(xué)習(xí)為主，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與合作學(xué)習(xí)能力。

3.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。布置作業(yè)精當(dāng)，提供課內(nèi)作業(yè)時(shí)間，及時(shí)批改，及時(shí)反饋，要求學(xué)生及時(shí)訂正，當(dāng)堂釋疑解難。

4.挖掘家長(zhǎng)資源，向家長(zhǎng)要效益。借助班級(jí)微信群隨時(shí)保持與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通與家長(zhǎng)感情，解除家長(zhǎng)誤解，最大程度爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。針對(duì)學(xué)生作文水平低下，作文態(tài)度不端正，不寫(xiě)作文、亂寫(xiě)作文的實(shí)際情況，我借鑒《xx教育報(bào)》報(bào)道的某位特級(jí)教師的做法，要求家長(zhǎng)每周在微信群發(fā)一篇孩子的周記(作文)，我隨時(shí)閱讀隨時(shí)評(píng)改。此項(xiàng)舉措一出，家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈，大加點(diǎn)贊，鼎力支持。我雖然幾乎放棄了雙休日的休息，但忙得可不亦樂(lè)乎!

個(gè)人學(xué)生述職報(bào)告篇2

我是姚博，來(lái)自12汽修專業(yè)，于20xx年當(dāng)選為汽車學(xué)院生活部部長(zhǎng)。很高興今天站在這里代表生活部做述職報(bào)告，這份報(bào)告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的12級(jí)成員的感受。

回顧走過(guò)的歲月，我傲慢過(guò)，也膽怯過(guò)，喜悅過(guò)，也惆悵過(guò)，激進(jìn)過(guò)，也退縮過(guò)?？赡芪胰温毜臅r(shí)間不是很久，但是我卻在這短短的任職時(shí)間里學(xué)會(huì)了很多東西，這將是我一生的寶貴財(cái)富。當(dāng)然這些財(cái)富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的能力，還有一些只有在此奮斗過(guò)才能體會(huì)到的感受，比如感恩、比如榮譽(yù)感、比如情誼。

本人就職以來(lái)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細(xì)致鋪排工作計(jì)劃，積極主動(dòng)配合老師及團(tuán)學(xué)其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進(jìn)展地井然有序，很好的的完成了上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)。我以為，做好生活部的部長(zhǎng)在于六個(gè)字：奉獻(xiàn)、協(xié)調(diào)、溝通。下面具體闡述一下：

奉獻(xiàn)：生活部可以說(shuō)是一個(gè)一后勤服務(wù)為主的部門(mén)，在這個(gè)部門(mén)里我們大多數(shù)所做的工作可以說(shuō)是在幕后的。有的時(shí)候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻(xiàn)的精神。盡自己最大的力量卻做好自己的本職工作。

協(xié)調(diào)：部長(zhǎng)作為學(xué)生會(huì)主席和干事之間的橋梁，一定要切實(shí)發(fā)揮好協(xié)調(diào)的作用。不僅是協(xié)調(diào)部?jī)?nèi)的工作，還是協(xié)調(diào)與其他部處的合作。同時(shí)我們也要協(xié)調(diào)自己學(xué)習(xí)和工作。協(xié)調(diào)部?jī)?nèi)的活動(dòng)，更好的成為一個(gè)有機(jī)體，這樣才能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

溝通：溝通包括三個(gè)部分：

1、作為部長(zhǎng)要及時(shí)與自己的部員溝通，了解他們對(duì)于活動(dòng)開(kāi)展的建議以及一些好的想法。同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}不足；

2、要與其他部長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通。大家都是學(xué)生會(huì)一些學(xué)生干部，彼此之間就留學(xué)習(xí)對(duì)于以后工作的開(kāi)展很有好處；3、要及時(shí)和主席溝通。作為兩者的橋梁，我們要把自己建議或者是想法反映給主席團(tuán)。同時(shí)也要把活動(dòng)的開(kāi)展情況匯總之后，及時(shí)與他們交流，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

總結(jié)過(guò)去，明示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來(lái)，回顧這段歲月，任職生活部部部長(zhǎng)的工作經(jīng)歷，我想說(shuō)的是感謝兩個(gè)字，感謝我們部的那些可愛(ài)的干事們，是你們給生活部注入了新鮮活力，也感謝支持介入我們部工作的每一個(gè)人，感謝鼓舞過(guò)我們的每一份氣力。最后，用一句話來(lái)結(jié)束我的報(bào)告：在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有熱情、積極主動(dòng)的努力去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人學(xué)生述職報(bào)告篇3

我參加市委組織部組織的大學(xué)生村干部考試，很榮幸成為一名官員。由一個(gè)剛走出校門(mén)的學(xué)生來(lái)到文水縣某村任村主任助理，新的工作、新的環(huán)境，對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗(yàn)。自己的心情是既興奮，又緊張。喜的是自己即將去農(nóng)村工作，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應(yīng)，能否順利的開(kāi)展工作。

在這上崗之前，我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作，在與村委會(huì)其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對(duì)這份工作充滿了樂(lè)觀和自信，定會(huì)體會(huì)到”廣大農(nóng)村，大有作為”這八個(gè)字的深刻內(nèi)涵。

“農(nóng)村的官員”、“天之驕子”，這兩個(gè)名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒，在成熟期積極投入工作，一個(gè)大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村的官員在農(nóng)村這塊舞臺(tái)上體現(xiàn)自己的價(jià)值、做出自己的貢獻(xiàn)。大學(xué)生要在農(nóng)村有所作為必須實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。而我們只要做好了兩個(gè)轉(zhuǎn)變，便能夠順利的度過(guò)工作的磨合期，成為農(nóng)村工作的一塊有用的人才。

首先，我們要實(shí)現(xiàn)從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作了十幾年的學(xué)生，主要工作是學(xué)習(xí)知識(shí)，吸收知識(shí)，然后再通過(guò)考試強(qiáng)化知識(shí)，檢測(cè)所學(xué)知識(shí)。而深入基層，當(dāng)一名“官員助理”則意味著要運(yùn)用知識(shí)，要利用所學(xué)知識(shí)幫助所負(fù)責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成；學(xué)生時(shí)代，一般是以自己為中心，以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)。但是作為“官員助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒(méi)有和諧的關(guān)系，沒(méi)有村委會(huì)成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點(diǎn)子就會(huì)沒(méi)有施展的平臺(tái)，就會(huì)失去發(fā)展的根基。

其次，我們要適應(yīng)從“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發(fā)揮自己的大學(xué)生優(yōu)勢(shì)促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。

一、形成“三情”的工作態(tài)度。

首先，我們對(duì)于自己所在行政村要有感情。我們不應(yīng)該僅僅把農(nóng)村當(dāng)成是我們的工作單位，而應(yīng)該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進(jìn)村民之間的溝通，增強(qiáng)工作責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。其次，對(duì)待自己的工作要充滿熱情。官員的權(quán)力取之于民，理應(yīng)用之于民，為村民做好各項(xiàng)服務(wù)，這是民主集中制的具體體現(xiàn)。

二、堅(jiān)持“三勤、三到”的工作作風(fēng)。

對(duì)于剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生來(lái)說(shuō)，農(nóng)村是一個(gè)幾乎完全陌生的環(huán)境，農(nóng)村工作也是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。只有堅(jiān)持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。

首先，眼睛勤快，事情要看到?！按逯魅沃怼笔且幻逦瘯?huì)工作人員。對(duì)于日常問(wèn)題的處理，除了村主任的“開(kāi)班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對(duì)于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問(wèn)題，如何對(duì)村民進(jìn)行勸阻，引用什么樣的政策來(lái)說(shuō)明其行為是不合法的?！笆虑榭吹健边€要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問(wèn)題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問(wèn)到。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點(diǎn)。這使得我們不能簡(jiǎn)單的”就事論事”，要多問(wèn)村主任，多問(wèn)村委會(huì)其他工作人員相關(guān)背景，避免因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單的工作作風(fēng)而造成問(wèn)題難以解決。

再次，手要勤快，事情要干到?！闭Z(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。多做事，多幫忙，是打開(kāi)工作局面的唯一鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助村主任編寫(xiě)資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。

三、避免脫離農(nóng)村實(shí)際談創(chuàng)新，將創(chuàng)新做到細(xì)處。

大學(xué)生擁有激情，擁有較多的知識(shí)，擁有相對(duì)廣泛的見(jiàn)識(shí)，這正是我們的優(yōu)勢(shì)。但是，我們不能夠在工作的初期便以”高素質(zhì)者”自居，在還沒(méi)有了解到本村生產(chǎn)、生活以及人文狀況的時(shí)，在仍然不熟悉國(guó)家以及政府部門(mén)針對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的時(shí)候，貿(mào)然提出各種不切實(shí)際的口號(hào)和做法，這會(huì)樹(shù)立起”大學(xué)生不切實(shí)際”的不良形象。

但是，我們應(yīng)該利用自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，只要我們堅(jiān)持對(duì)自己處理的每一個(gè)細(xì)小問(wèn)題都注意創(chuàng)新，都注意提高，整個(gè)村委會(huì)的工作便會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如：對(duì)村圖書(shū)室的圖書(shū)進(jìn)行電子化管理，對(duì)村委會(huì)的各種檔案進(jìn)行整理；在團(tuán)務(wù)活動(dòng)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)周圍青年等等。大學(xué)生是村委會(huì)的一個(gè)組成部分，部分應(yīng)該服從集體。同時(shí)，我們要做好做強(qiáng)”部分”工作，是整體因?yàn)槲覀兌觾?yōu)化。

作為一名大學(xué)生，作為村委會(huì)最高學(xué)歷的工作人員，我們擔(dān)負(fù)著村民的信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己個(gè)方面的素質(zhì)，加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事，我們才能夠成為一名合格的大學(xué)生官員，我們才能夠不辜負(fù)各級(jí)的囑托和信任。我始終認(rèn)為，做為一名“官員”助理，既然來(lái)到基層，就要有為百姓辦實(shí)事的信心，從不懈怠，時(shí)刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時(shí)在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)，真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

個(gè)人學(xué)生述職報(bào)告篇4

大家晚上好!

我是生活部的王國(guó)屹，這位是我的搭檔生活部的王興，今天由我們兩來(lái)為大家做這次的述職報(bào)告。

經(jīng)管院生活部在學(xué)校團(tuán)委，院老師的直到帶領(lǐng)下，積極做好各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)的后勤工作，努力做到讓參加同學(xué)后顧無(wú)憂的為經(jīng)管院爭(zhēng)取榮譽(yù)，認(rèn)真做好本職工作，以集體的形式，明確分工，為經(jīng)管院，為生活部爭(zhēng)得一份榮譽(yù)，打造一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)一個(gè)先進(jìn)集體應(yīng)該具有的風(fēng)采。

我們將從工作回顧、成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與改進(jìn)、未來(lái)展望四個(gè)方面為大家做我們部門(mén)的工作總結(jié)：

在工作回顧方面，經(jīng)管院第十八屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部，始終不忘自己的本職工作，辛勤為同學(xué)服務(wù)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而加油努力。在這一年的學(xué)生會(huì)工作中，我部門(mén)每周定期召開(kāi)例會(huì)，借以總結(jié)在上周的工作中存在有哪些不足可以改進(jìn)的地方以及了解有哪些做的好值得發(fā)揚(yáng)的地方，這些對(duì)于部長(zhǎng)和委員開(kāi)展后期工作有著極大的幫助;每月定期選出優(yōu)秀寢室向校民管會(huì)上報(bào)，配合民管會(huì)工作，定期檢查優(yōu)秀寢室，讓同學(xué)們的居住環(huán)境舒適干凈是我們工作的最終目標(biāo)。

此外，定期的部門(mén)聚餐以及幾下每一個(gè)成員的生日并為他們舉辦生日派對(duì)也是必不可少的非常規(guī)工作，我們開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活，通過(guò)《與寢管阿姨的交流會(huì)》讓同學(xué)們了解在寢室文化建設(shè)中有哪些是可以做的，有哪些是違反規(guī)定的，以此來(lái)更好的建設(shè)自己的寢室;通過(guò)《有你真好》活動(dòng)來(lái)增進(jìn)寢室成員的交流聯(lián)系，增進(jìn)友誼，幫助同學(xué)們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜同一個(gè)寢室的成員，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果;通過(guò)《新聞直播間》活動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們更多的了解寢室之外的世界的精彩成都，開(kāi)闊同學(xué)們的視野;《我愛(ài)囧屋，寢在囧途》活動(dòng)讓同學(xué)們相互爆料同寢室成員的囧事使同學(xué)們了解到寢室文化的豐富多彩，增進(jìn)同寢室人員之間的友誼。《尋找我的你》活動(dòng)是同學(xué)們走出寢室，認(rèn)識(shí)其他學(xué)院專業(yè)同學(xué)，對(duì)于擴(kuò)充自己的人脈關(guān)系有極大的幫助?！侗贝ㄖ小纷屚瑢W(xué)們不忘歷史，銘記災(zāi)難面前人人互相幫助，以及珍惜現(xiàn)在的美好生活。

在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)方面，生活部與院校舉辦的各類大型活動(dòng)密切相關(guān)，在學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)同心鼓比賽中以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)拿到全校第一名，同時(shí)也做好了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，詠誦會(huì)等活動(dòng)的后勤保障工作，為參加比賽活動(dòng)的同學(xué)解決后顧之憂。

問(wèn)題與改進(jìn)方面，我部門(mén)在每次的例會(huì)中都會(huì)就上一周所做的工作進(jìn)行工作反思，避免在以后的`學(xué)生會(huì)工作中再次出現(xiàn)相同的問(wèn)題。會(huì)后，委員們都會(huì)就在上周的工作中出現(xiàn)的紕漏做出相應(yīng)的整改，部長(zhǎng)也會(huì)在委員需要幫助時(shí)及時(shí)提供幫助，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行自我反思工作。

關(guān)于未來(lái)展望，我們部門(mén)的人都希望生活部能夠在一次次的磨練中成長(zhǎng)起來(lái)，有新的突破，逐步壯大部門(mén)，在做好部門(mén)的本職工作的同時(shí)也能積極投身到其他方面的建設(shè)中去，為經(jīng)管院學(xué)生會(huì)盡自己的一份綿薄之力，努力把部門(mén)建設(shè)做的更好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上再創(chuàng)輝煌!

以上就是我部門(mén)的工作總結(jié)，謝謝大家!

個(gè)人學(xué)生述職報(bào)告篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是____街道____社區(qū)的大學(xué)生志愿者_(dá)_____，____歲，共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任______________。在社區(qū)任職近一年以來(lái)，我最大的感受就是“社區(qū)既是一個(gè)嶄新的大課堂，更是一個(gè)溫暖的大家庭”。在這個(gè)大課堂、大家庭里我不斷提升自我、完善自我，也逐漸地對(duì)這份工作充滿了樂(lè)觀和自信?，F(xiàn)將今年的工作匯報(bào)如下：

一、轉(zhuǎn)換角色，融入社區(qū)。走上新的工作崗位，大學(xué)生要在基層有所作為必須實(shí)現(xiàn)由“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。上任之初，我也經(jīng)歷了因?qū)r(nóng)村工作知之甚少而無(wú)從插手的茫然，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)、關(guān)懷下，我很快就順利完成了角色的轉(zhuǎn)換，充分利用所學(xué)知識(shí)幫助社區(qū)高質(zhì)量地完成相關(guān)工作。在社區(qū)中我多看、多問(wèn)、多學(xué)、多做，在工作之余教會(huì)社區(qū)干部如何更好地運(yùn)用電腦，既提高了大家的辦公效率，也在不斷接觸中與大家熟絡(luò)起來(lái)，為自己創(chuàng)造了一個(gè)和諧的工作環(huán)境。

二、提高自身政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。大學(xué)生村干部是黨聯(lián)系群眾的紐帶，我們肩負(fù)著市委、市政府和廣大人民群眾的厚望與期待，為此，我始終以一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和榮譽(yù)感來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身思想政治修養(yǎng)，使自己的一言一行都符合黨對(duì)一個(gè)最基層工作人員的要求。其次積極參加各

項(xiàng)培訓(xùn)，將思考帶入學(xué)習(xí)中，不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。由于大學(xué)是法學(xué)專業(yè)，也為了更好地服務(wù)于社區(qū)，我于今年九月報(bào)考了國(guó)家司法考試，社區(qū)也對(duì)我這次考試給予了大力支持，終于不負(fù)眾望，考取了律師職業(yè)資格證書(shū)。

三、工作業(yè)績(jī)。

1、擔(dān)任社區(qū)主任助理一職以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)辦公室日常性工作，如撰寫(xiě)各