數(shù)電第4版 課件 6邏輯電路分析設(shè)計初步_第1頁
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文檔簡介

解：（1）邏輯表達式（2）列真值表（3）邏輯功能：少數(shù)服從多數(shù)電路，也稱表決電路例1：分析如圖所示電路的邏輯功能。邏輯電路的分析：已知邏輯電路，分析其邏輯功能。1.6邏輯電路分析設(shè)計初步邏輯電路的設(shè)計：根據(jù)實際邏輯問題，設(shè)計實現(xiàn)其功能的邏輯電路.列真值表簡化函數(shù)式畫邏輯圖實際邏輯問題公式法圖形法表達式變換根據(jù)設(shè)計所用芯片要求1.6邏輯電路分析設(shè)計初步例2：2選1數(shù)據(jù)選擇器示意圖和符號如圖所示。其邏輯功能為，當(dāng)S=0時，F(xiàn)等于A；當(dāng)S=1時，F(xiàn)等于B。試用門電路實現(xiàn)該2選1數(shù)據(jù)選擇器。SABFSABF000010000010101101011100011111111.6邏輯電路分析設(shè)計初步SABFSABF000010000010101101011100011111111.6邏輯電路分析設(shè)計初步與非-與非式或非-或非式1.6邏輯電路分析設(shè)計初步例3：在舉重比賽中，有3名裁判，其中1名為主裁判。當(dāng)有兩名以上裁判（其中必須有1名主裁判）認(rèn)為運動員舉杠鈴合格，就按動電鈕，可發(fā)出成績有效的信號。請用與非門設(shè)計該組合邏輯電路。ABC

Y

000001010011100101110111

00000111

ABAC1.6邏輯電路分析設(shè)計初步邏輯圖1.6邏輯電路分析設(shè)計初步按鈕的信號如何輸入？如何給出成績有效信號？如何選擇器件？電源、工藝、成本？1.6邏輯電路分析設(shè)計初步邏輯電路的實現(xiàn)方法一：采用標(biāo)準(zhǔn)集成電路1.6邏輯電路分析設(shè)計初步采用標(biāo)準(zhǔn)集成電路實現(xiàn)的裁判電路1.6邏輯電路分析設(shè)計初步邏輯電路的實現(xiàn)方法二：采用可編程邏輯器件1.6邏輯電路分析設(shè)計初步采用可編程邏輯器件實現(xiàn)的裁判電路1.6邏輯電路分析設(shè)計初步思考題1.某寢室有A、B、C、D、E、F六名同學(xué)，現(xiàn)要選擇若干名參加學(xué)校集體活動，選擇規(guī)則如下：（1）A、B二人中至少去1人；（2）A、D不能一起去（3）A、E、F三人中，只派二人去（4）B、C兩人中都去或都不去（5）C、D兩人中必須去一人而且只能去一人（6）若D不去，則E也不去。請問，應(yīng)該選哪幾名同學(xué)。

邏輯函數(shù)的描述可用真值表、函數(shù)式、邏輯圖、

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