2014年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文《給自己一個微笑》7

2014年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文從下面兩個文題中任選一題作文。文題一：請將題目“給自己一個”（希望、微笑、機會……）補充完整，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲。（3）文中不得出現與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息。（4）字數在600字左右。給自己一個微笑燈光在額前忽閃忽滅，四下漆黑。這是期末考試前的某一個夜晚。手忙腳亂地點亮蠟燭，繼續(xù)溫習手中的書本，卻聽得身后一句：“下去走走吧?！?，是母親。春末的夜風，依舊和著草木簌簌拔節(jié)的清香。僅是月光的清輝，這樣的夜竟也派生出一番別致的韻味。黑暗的樓梯透來稀微的月色，辨不清腳下的路，我是怕黑的，于是我遲疑這不肯邁出腳步?！案?。”已走下幾級階梯的母親向上伸出手來。一下便緊緊握住我。那樣熟稔的溫度，穿過漫長的時光，明媚了這樣的夜。與她清瘦的身子不同，母親的這雙手，始終圓實柔軟，即便在黑夜在冬日，也總是盈盈地溢著暖人的溫度，黑暗中我細細體察出這樣的暖意來：指尖相融，恰似春溪輕巧地漫過河堤的萌芽；指腹相抵，宛若春花輕柔地開在淺草的原野。煩躁、煩悶也散了許多。“看，是曇花！”母親指了指遠處的草叢。我不由上前去，眼前的曇花慵懶地趴在草叢上。品味這靜謐的芬芳。它的花瓣是飽滿的，那樣大，那樣夸張，矮矮的草叢被壓得低伏下去，卻高高托起那雪亮的花兒。每朵曇花不張揚，沒有香氣，也沒有那么引人注目，它們是為了自己而開放，為了在這個世界留下痕跡來證明自己來過，而不為別人的贊嘆而開。我似乎明白了什么，明白了母親的用意，明白了自己人生的意義和價值，而那曇花似乎也不見了蹤影，似乎它從來沒來過。但只有我和母親知道它們美麗的瞬間，這也許就是它們所留下的痕跡吧。走在回家的路上，我給了自己一個燦爛、大大的微笑?！窘馕觥拷o自己一個_______，首先這個題目很寬泛。給自己一個贊美、微笑、夢想、擁抱、機會、鼓勵、目標、信心……學生肯定有文可寫。其次，要看清題中的限定詞：“自己”，提示這道作文題是在強調學生要關注自我。具體構思時，我們可以采用設問的方式來打開思路：給自己什么？為什么要留這個東西給自己？留這個東西給自己會帶來什么樣的影響？結合自己的人生經歷，會大大開拓寫作的思路。具體行文時，文章分三部分：開篇首先寫出給自己一個什么。然后重點寫出為什么給自己這個東西，自己擁有這個東西有什么意義，或者是怎樣才能擁有這個東西。最后結尾點明中心，照應題目?！驹斀狻勘绢}考查寫作半命題作文。第一，審題立意?！敖o自己一個______”為題，審題時首先要注意“給自己”這一詞，這表明這是一篇關注自我的作文，反思自己身上缺乏的優(yōu)秀品質和提升自己能力的經歷。應該該自己一點什么呢？“空間、微笑、目標”或“自信、獎勵、勇氣”，這些都是正能量的東西或是對成長有利的經歷和體驗，當然。除此之外，凡是覺得自己最需要的都可以選擇作為補題內容?？蛇x立意：（1）給自己一個微笑，讓自己有面對困難的勇氣。（2）給自己一個目標，讓自己能努力奮斗，勇往直前。第二，選材構思。本題適合寫成議論文，把需要“自信（獎勵、勇氣）”的道理說清楚，也可以寫成記敘文，用經歷的事實來表明需要某一品質的原因。從日常學習生活中選材，表現自信、獎勵、勇氣、挫折等對成長的必要應該是最常見的選材。除此之外，我們還可以從生活中、學習上的其他一些小角度出發(fā)選材。例如：補題為“給自己一個勇氣”可選思路，提出論點“勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶”，然后按照“多一點臥薪嘗膽，讓我們生活更加絢爛精彩”，“多一點磨難，讓我在生于憂患”，“多一點山重水復，讓我們充分享受那柳暗花明的快慰”，因為有有勇氣在。也可以從人生、社會、國家等大層面考慮，如：給自