統(tǒng)編版第一學(xué)期五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（有答案）

統(tǒng)編版第一學(xué)期五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（有答案）2024-2025學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間:90分鐘滿分:100分姓名

基礎(chǔ)積累·語言運(yùn)用（共44分）

一、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.熏香（xūn）精神抖擻（sǒu）B.魚鱗（lín）地履其黃（fù）

C.剔透（tī）玲瓏（líng）___D.攪動(dòng)（jiǎo）舀水（yǎo）

二、請(qǐng)?jiān)谧屑?xì)拼讀后認(rèn)真書寫。（6分）

圓明園是一座jǔshìwénmíng（）的皇家園林。里面的圓明三園和其他小園如zhòngxīnggǒngyuè（）般環(huán)繞在圓明園周圍。漫步園內(nèi)，有如mànyóu

（）在tiānnánhǎiběi（），飽覽著中外風(fēng)景名勝，liúlián（）其間，仿佛zhìshēn（）在幻想的境界里。

三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求答題。（填序號(hào)）（10分）

①驚（）動(dòng)（）②（）碧（）煌③詩（）畫（）

④不可（）（）⑤奇（）異（）⑥（）（）剔透

上面6個(gè)詞語中能形容建筑物等異常華麗、光彩奪目的詞語是；說明圓明園的建筑損失巨大，無法計(jì)算的詞語是_________________。我還能寫出形容建筑的詞語：_____________、

_________________。

四、下列四個(gè)句子中沒有語病的一句是（）（3分）

A.走進(jìn)圓明園，我們就看到滿園斷壁殘?jiān)木跋蟆?/p>

B.通過讀這本書，使我受益匪淺。

C.我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。

D.六月的運(yùn)城，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。

五、下列哪句詩與其他三句所表達(dá)的感情不同？（）（3分）

A.捐軀赴國難，視死忽如歸。B.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

C.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。D.死去元知萬事空，但悲不見九州同。

六、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（4分）

1．讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞的妙處并寫在橫線上。（2分）

圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！

2．照樣子，改寫句子。（2分）

例：這不是你的錯(cuò)嗎？這就是你的錯(cuò)。

（1）首長(zhǎng)，不是定了趕回艦上吃晚飯的嗎？

（2）就近的海島上有土，不也行嗎？

七、判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“x”。（4分）

1．“他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走"中加點(diǎn)詞寫出英法聯(lián)軍的貪婪和野蠻。____________()

2．“暖風(fēng)熏得游人醉”中的“暖風(fēng)"一語雙關(guān)，既指自然界的春風(fēng)，又指當(dāng)時(shí)的淫靡之風(fēng)。____________()

3．《小島》一課的敘述順序：將軍上島-留島生活-缺少蔬菜-島南種菜-秘書勸離。()

4．“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”的意思：鷹隼展翅試飛，掀起狂風(fēng)，飛沙走石。()

八、積累填空。（7分）

1．《圓明園的毀滅》一文表達(dá)了作者對(duì)的熱愛和對(duì)的仇恨。圍繞主題，作者著重寫了兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是___，二是

_________________。這兩個(gè)部分內(nèi)容緊密聯(lián)系，激起了人們熱愛祖國和仇恨侵略者的感情。

2．《示兒》是（朝代）詩人臨終前的作品。詩人告訴我們應(yīng)該_________________。我還能寫出其他關(guān)于愛國的古詩詞名句：___，___。

3．梁?jiǎn)⒊壬谖闹袑懙溃骸吧倌曛莿t國智，_____________，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，_____________，少年自由則國自由，_____________，少年勝于歐洲_____________，少年雄于地球___。"以此說明青少年對(duì)于一個(gè)國家和民族未來的重要性。

九、口語交際（5分）

國慶期間，李明的爸爸特地帶他去北京海淀區(qū)參觀“萬園之園”-圓明園?？衫蠲髟谀抢锟吹降氖且黄瑥U墟，于是他垂頭喪氣地對(duì)爸爸說：“這里既沒有古代的建筑，又沒有現(xiàn)代化的建筑，一點(diǎn)意思也沒有。"

你贊同李明的說法嗎？為什么？

閱讀素養(yǎng)·理解賞析（共26分）

十、閱讀短文，完成練習(xí)。（26分）

（一）圓明園的毀滅（節(jié)選）（10分）

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的(），下至（)、()、()、(）、（）歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

1．將選文第2自然段補(bǔ)充完整。（2分）

2．根據(jù)解釋在選文中找出對(duì)應(yīng)的詞語填空。（3分）

（1）形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。()

（2）形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧。()

（3）指奇特罕見的珍寶。_________()

3．選文第1自然段主要介紹了圓明園在園林建筑上的哪三個(gè)特點(diǎn)？（3分）

(1)

(2)

(3)

4．選文中畫橫線的句子是（）句，起（___）的作用。（2分）

（二）英雄贊歌（16分）

①“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它；為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花！"這首《英雄贊歌》是電影《英雄兒女》的主題曲。影片中，王成一邊高呼“為了勝利，向我開炮”，一邊拉響爆破筒，與蜂擁而至的敵人同歸于盡。王成的形象是以幾位戰(zhàn)斗英雄為原型塑造的。特等功臣趙先有就是其中之一。

②1952年10月，副指導(dǎo)員趙先有堅(jiān)守的67高地遭到敵軍猛烈的進(jìn)攻。伴隨著大炮的轟鳴，陣地上一片火海。趙先有面對(duì)陣地上僅有的3名戰(zhàn)士，堅(jiān)定地說：“同志們，我們要堅(jiān)決守住陣地，人在陣地在，決不后退一步！"戰(zhàn)士們熱血沸騰，在趙先有的指揮下，頑強(qiáng)地?fù)敉藬橙说囊淮未芜M(jìn)攻。

③炮彈在他們周圍爆炸，騰起滾滾黑煙。趙先有冒著濃煙，冒著烈火，一會(huì)兒跳進(jìn)戰(zhàn)壕，一會(huì)兒匍匐前進(jìn)。他的臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊，好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他滿腔的怒火。當(dāng)通信員劉順武與團(tuán)長(zhǎng)張振川取得聯(lián)系后，趙先有馬上報(bào)告敵軍位置，為我方的炮兵準(zhǔn)確地指示目標(biāo)。他憤怒地注視著不斷沖向陣地的敵人，大喊：“開炮！”我軍的大炮怒吼著，炮彈像雨點(diǎn)般落下，敵人發(fā)起的多次沖鋒被擊退。

④戰(zhàn)斗中，王桂印和李富不幸犧牲，趙先有也多處受傷，雙目失明，腿不能動(dòng)。他顧不上自己的傷勢(shì)，讓劉順武繼續(xù)用步話機(jī)報(bào)告敵人的位置，指揮炮兵向敵人開炮。

⑤近了，更近了！一波又一波的敵人從四面八方涌來，很快將二人包圍。情況緊急，趙先有對(duì)著步話機(jī)大聲請(qǐng)求：“敵人已上我陣地，炮兵直接向我陣地開炮！"

⑥自己的同志正和敵人混戰(zhàn)在一起，我們的炮兵怎能再向陣地開炮？危急時(shí)刻，團(tuán)長(zhǎng)張振川又聽到步話機(jī)里傳來趙先有嘶啞卻堅(jiān)定的聲音：“團(tuán)長(zhǎng)，敵人上來啦，開炮打吧！”不久，步話機(jī)里傳來一陣急促的手榴彈、沖鋒槍響聲······陣地一片寂靜。趙先有、劉順武壯烈犧牲了。

⑦團(tuán)長(zhǎng)張振川心如刀絞一般，他攥緊拳頭，命令道：“老陳！開炮！狠狠地打！"霎時(shí)間，炮聲震耳欲聾，增援的戰(zhàn)士趕到了。他們勇猛地沖上陣地，消滅了敵人。

⑧李鳳林也是王成的原型之一。李鳳林在戰(zhàn)斗到只剩他一個(gè)人時(shí)，端著沖鋒槍跳出戰(zhàn)壕，向敵人一陣猛烈射擊，邊打邊高喊：“祖國，我要堅(jiān)決為你戰(zhàn)斗到底！”子彈打完了，他也身中數(shù)彈，倒在了陣地上。

⑨“捐軀赴國難，視死忽如歸。"趙先有、李鳳林、黃繼光、邱少云······無數(shù)英雄兒女將熱血灑在這片土地上。

⑩“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它；為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花！”無數(shù)先烈用熱血和生命譜寫的英雄贊歌，在中華大地代代傳唱！

閱讀《英雄贊歌》，將第②～⑦自然段的主要內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）

2．讀句子，注意反復(fù)出現(xiàn)的部分，想想它的表達(dá)效果，表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）

趙先有冒著濃煙，冒著烈火，一會(huì)兒跳進(jìn)戰(zhàn)壕，一會(huì)兒匍匐前進(jìn)。

A.具體寫出趙先有戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，強(qiáng)調(diào)他身手敏捷的特點(diǎn)。

B.強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)斗環(huán)境艱苦，突出趙先有不怕犧牲的革命精神。

C.表現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)濃煙滾滾、火勢(shì)迅猛，突顯戰(zhàn)斗環(huán)境的艱苦。

3．閱讀《英雄贊歌》第⑩自然段，這樣結(jié)尾的好處是___（4分）

4．閱讀《英雄贊歌》，根據(jù)提示，畫出兩處語句，分別作批注。（6分）

提示：可以針對(duì)寫得好的地方、有啟發(fā)的地方、有疑問的地方、有感受的地方作批注。例如：某同學(xué)在讀第①自然段時(shí)，看到對(duì)王成英雄壯舉的描寫，感受很深，于是在文中畫出了相關(guān)內(nèi)容，并作了批注。

生活實(shí)踐·習(xí)作表達(dá)（共30分）

十一、習(xí)作百花園。（30分）

同學(xué)們，這段時(shí)間你一定積累了不少的愛國詩詞和愛國故事，請(qǐng)你發(fā)揮自己的想象將《示兒》一詩改寫成一個(gè)愛國故事。注意情節(jié)完整，敘述要有條理，題目自擬，不少于400字。

400

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)語文上冊(cè)

第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間:90分鐘滿分:100分姓名

（答案版）

基礎(chǔ)積累·語言運(yùn)用（共44分）

一、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.熏香（xūn）精神抖擻（sǒu）B.魚鱗（lín）地履其黃（fù）

C.剔透（tī）玲瓏（líng）___D.攪動(dòng)（jiǎo）舀水（yǎo）

【答案】B

二、請(qǐng)?jiān)谧屑?xì)拼讀后認(rèn)真書寫。（6分）

圓明園是一座jǔshìwénmíng（）的皇家園林。里面的圓明三園和其他小園如zhòngxīnggǒngyuè（）般環(huán)繞在圓明園周圍。漫步園內(nèi)，有如mànyóu（）在tiānnánhǎiběi（），飽覽著中外風(fēng)景名勝，liúlián（）其間，仿佛zhìshēn（）在幻想的境界里。

【答案】舉世聞名眾星拱月漫游天南海北流連置身

三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求答題。（填序號(hào)）（10分）

①驚（）動(dòng)（）②（）碧（）煌③詩（）畫（）

④不可（）（）⑤奇（）異（）⑥（）（）剔透

上面6個(gè)詞語中能形容建筑物等異常華麗、光彩奪目的詞語是；說明圓明園的建筑損失巨大，無法計(jì)算的詞語是_________________。我還能寫出形容建筑的詞語：_____________、

_________________。

【答案】①天地②金輝③情意④估量⑤珍寶⑥玲瓏

②④【示例】雕梁畫棟富麗堂皇

四、下列四個(gè)句子中沒有語病的一句是（）（3分）

A.走進(jìn)圓明園，我們就看到滿園斷壁殘?jiān)木跋蟆?/p>

B.通過讀這本書，使我受益匪淺。

C.我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。

D.六月的運(yùn)城，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。

【答案】A

五、下列哪句詩與其他三句所表達(dá)的感情不同？（）（3分）

A.捐軀赴國難，視死忽如歸。B.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

C.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。D.死去元知萬事空，但悲不見九州同。

【答案】C

六、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（4分）

1．讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞的妙處并寫在橫線上。（2分）

圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！

2．照樣子，改寫句子。（2分）

例：這不是你的錯(cuò)嗎？這就是你的錯(cuò)。

(1)首長(zhǎng)，不是定了趕回艦上吃晚飯的嗎？

(2)就近的海島上有土，不也行嗎？

【答案】

1．說明圓明園的毀滅在世界上損失極其嚴(yán)重，寫出了作者對(duì)圓明園被毀滅的痛惜之情，奠定了文章基調(diào)。

2．（1）首長(zhǎng)定了趕回艦上吃晚飯。

（2）就近的海島上有土也行。

七、判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“x”。（4分）

1．“他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走"中加點(diǎn)詞寫出英法聯(lián)軍的貪婪和野蠻。____________()

2．“暖風(fēng)熏得游人醉”中的“暖風(fēng)"一語雙關(guān)，既指自然界的春風(fēng)，又指當(dāng)時(shí)的淫靡之風(fēng)。____________()

3．《小島》一課的敘述順序：將軍上島-留島生活-缺少蔬菜-島南種菜-秘書勸離。()

4．“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”的意思：鷹隼展翅試飛，掀起狂風(fēng)，飛沙走石。()

【答案】

1．2.3.×4.

八、積累填空。（7分）

1．《圓明園的毀滅》一文表達(dá)了作者對(duì)的熱愛和對(duì)的仇恨。圍繞主題，作者著重寫了兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是___，二是

_________________。這兩個(gè)部分內(nèi)容緊密聯(lián)系，激起了人們熱愛祖國和仇恨侵略者的感情。

2．《示兒》是（朝代）詩人臨終前的作品。詩人告訴我們應(yīng)該_________________。我還能寫出其他關(guān)于愛國的古詩詞名句：___，___。

3．梁?jiǎn)⒊壬谖闹袑懙溃骸吧倌曛莿t國智，_____________，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，_____________，少年自由則國自由，_____________，少年勝于歐洲_____________，少年雄于地球___。"以此說明青少年對(duì)于一個(gè)國家和民族未來的重要性。

【答案】

1．祖國燦爛文化侵略者野蠻行徑圓明園輝煌的過去圓明園的毀滅

2．宋代陸游熱愛祖國，為了國家鞠躬盡瘁，死而后已

【示例】感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心

3．少年富則國富少年獨(dú)立則國獨(dú)立少年進(jìn)步則國進(jìn)步則國勝于歐洲則國雄于地球

九、口語交際（5分）

國慶期間，李明的爸爸特地帶他去北京海淀區(qū)參觀“萬園之園”-圓明園。可李明在那里看到的是一片廢墟，于是他垂頭喪氣地對(duì)爸爸說：“這里既沒有古代的建筑，又沒有現(xiàn)代化的建筑，一點(diǎn)意思也沒有。"

你贊同李明的說法嗎？為什么？

【答案】

【示例】不贊同。因?yàn)閳A明園是歷史的見證，挺立的斷壁殘?jiān)珪鴮懼腥A民族曾經(jīng)的屈辱。這是國家的傷，民族的痛，中華兒女應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心中。

閱讀素養(yǎng)·理解賞析（共26分）

十、閱讀短文，完成練習(xí)。（26分）

（一）圓明園的毀滅（節(jié)選）（10分）

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的(），下至（)、()、()、(）、（）歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

1．將選文第2自然段補(bǔ)充完整。（2分）

2．根據(jù)解釋在選文中找出對(duì)應(yīng)的詞語填空。（3分）

（1）形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。()

（2）形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧。()

（3）指奇特罕見的珍寶。_________()

3．選文第1自然段主要介紹了圓明園在園林建筑上的哪三個(gè)特點(diǎn)？（3分）

(1)

(2)

(3)

4．選文中畫橫線的句子是（）句，起（___）的作用。（2分）

【答案】

1．青銅禮器唐宋元明清

2．（1）金碧輝煌（2）玲瓏剔透（3）奇珍異寶

3．（1）仿照各地名勝建造。

（2）根據(jù)古代文人的詩情畫意建造。

（3）不僅有民族建筑，還有西洋景觀。

4．過渡承上啟下

（二）英雄贊歌（16分）

①“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它；為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花！"這首《英雄贊歌》是電影《英雄兒女》的主題曲。影片中，王成一邊高呼“為了勝利，向我開炮”，一邊拉響爆破筒，與蜂擁而至的敵人同歸于盡。王成的形象是以幾位戰(zhàn)斗英雄為原型塑造的。特等功臣趙先有就是其中之一。

②1952年10月，副指導(dǎo)員趙先有堅(jiān)守的67高地遭到敵軍猛烈的進(jìn)攻。伴隨著大炮的轟鳴，陣地上一片火海。趙先有面對(duì)陣地上僅有的3名戰(zhàn)士，堅(jiān)定地說：“同志們，我們要堅(jiān)決守住陣地，人在陣地在，決不后退一步！"戰(zhàn)士們熱血沸騰，在趙先有的指揮下，頑強(qiáng)地?fù)敉藬橙说囊淮未芜M(jìn)攻。

③炮彈在他們周圍爆炸，騰起滾滾黑煙。趙先有冒著濃煙，冒著烈火，一會(huì)兒跳進(jìn)戰(zhàn)壕，一會(huì)兒匍匐前進(jìn)。他的臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊，好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他滿腔的怒火。當(dāng)通信員劉順武與團(tuán)長(zhǎng)張振川取得聯(lián)系后，趙先有馬上報(bào)告敵軍位置，為我方的炮兵準(zhǔn)確地指示目標(biāo)。他憤怒地注視著不斷沖向陣地的敵人，大喊：“開炮！”我軍的大炮怒吼著，炮彈像雨點(diǎn)般落下，敵人發(fā)起的多次沖鋒被擊退。

④戰(zhàn)斗中，王桂印和李富不幸犧牲，趙先有也多處受傷，雙目失明，腿不能動(dòng)。他顧不上自己的傷勢(shì)，讓劉順武繼續(xù)用步話機(jī)報(bào)告敵人的位置，指揮炮兵向敵人開炮。

⑤近了，更近了！一波又一波的敵人從四面八方涌來，很快將二人包圍。情況緊急，趙先有對(duì)著步話機(jī)大聲請(qǐng)求：“敵人已上我陣地，炮兵直接向我陣地開炮！"

⑥自己的同志正和敵人混戰(zhàn)在一起，我們的炮兵怎能再向陣地開炮？危急時(shí)刻，團(tuán)長(zhǎng)張振川又聽到步話機(jī)里傳來趙先有嘶啞卻堅(jiān)定的聲音：“團(tuán)長(zhǎng)，敵人上來啦，開炮打吧！”不久，步話機(jī)里傳來一陣急促的手榴彈、沖鋒槍響聲······陣地一片寂靜。趙先有、劉順武壯烈犧牲了。

⑦團(tuán)長(zhǎng)張振川心如刀絞一般，他攥緊拳頭，命令道：“老陳！開炮！狠狠地打！"霎時(shí)間，炮聲震耳欲聾，增