項城市蓮溪初級中學(xué)八年級上學(xué)期9月月考語文試題（圖片版無答案）

項城市蓮溪初級中學(xué)八年級上學(xué)期9月月考語文試題（圖片版，無答案）項城市蓮溪初級中學(xué)教育集團2024-2025學(xué)年度上學(xué)期

八年級語文第一次月考試卷（1）

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、基礎(chǔ)知識（共30分）

1．根據(jù)語境完成題目。（4分）

中國共產(chǎn)黨從播下革命火種的點點星火，到領(lǐng)航復(fù)興偉業(yè)的巍魏巨輪，潮起潮落，風云

激蕩，踏遍泥濘，殫精jié慮。也曾一窮二白，也曾悄．無聲息，在這一百年艱苦卓絕的奮

斗歷程中，中國共產(chǎn)黨不改初衷，立志于中華民族千秋偉業(yè)，pǔ寫了一曲氣壯山河的奮斗

贊歌。百年恰是風華正茂，未來我們翹．首以待。

(1)給加點字注音。（2分）

悄．無聲息翹．首以待

(2)看拼音寫漢字。（2分）

殫精jié慮pǔ寫

2．下列語句的順序排列恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

①另外，通常的看法是，右者為尊，因此遭受貶謫稱為“左遷"。而在位次的排序上，地位

次尊的人則居于最尊者的右邊。

②在舉行朝會的時候，則是背北面南為尊，故稱帝叫作“南面”，而為臣則叫作“北面"。

③古時座次有著嚴格的尊卑之分。

④在筵席上，最尊的座次是坐西朝東，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐東朝西。

A．②③④①B．③④②①C．③①②④D．④②①③

3．下列加點成語使用不正確的一項是（2分）()

A．當改革的浪潮以摧．枯．拉．朽．之勢席卷舊的司法鑒定制度時，我國司法鑒定的一個新的時

代拉開了序幕。

B．那些對自己的事業(yè)有探索精神并樂．此．不．疲．的人，最終都走向了成功。

C．偵探小說中眼．花．繚．亂．的情節(jié)讓我一頭霧水，完全忘記了如何思考。

D．家風是一種“軟約束”，通過潛．移．默．化．的影響，實現(xiàn)對家庭成員行為、作風、操守的

有效約束。

4．下列句子中，沒有語病的一句是（2分）（）

A．高新科技園區(qū)以智力密集為依托，以開拓新產(chǎn)業(yè)和高科技成果為目標，不斷促進科研

教育與生產(chǎn)相結(jié)合。

___

B．盡管有沒有相關(guān)的法律來規(guī)范游戲規(guī)則，我們都無法想象一個本來值得期待的網(wǎng)絡(luò)營

銷產(chǎn)業(yè)會走向何方，又會帶給我們一個怎樣的網(wǎng)絡(luò)世界。

C．他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揮了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍.

D．原香港中文大學(xué)校長、被譽為光纖之父的高錕教授獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎，這

一殊榮源自他在有關(guān)光在纖維中的傳輸以用于光學(xué)通信方面做出的突破性成就。

名句名篇默寫（8分）

5．默寫

（1）樹樹皆秋色，__________________。（王績《野望》）

（2），都護在燕然。

（3）《黃鶴樓》中能夠表達詩人對世事變遷的無限感慨之情的詩句是

“，__________________。

（4）《渡荊門送別》中化靜為動，用游動的視覺描寫過荊門入楚地的壯闊景象，飽含喜悅開

朗心情的詩句是“，"。

（5）《錢塘湖春行》中借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的詩句是

“，”。

綜合性學(xué)習（7分）

為激勵同學(xué)們樹立志向、踐行夢想，某校正在開展以“青春·夢想"為主題的活動，請

你也參與到這一活動中來。

材料一：……故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，

少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，

則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。（節(jié)選自梁啟超《少年中國說》）

材料二：范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀；少年周恩來面對國難，立下了

“為中華之崛起而讀書”的宏愿，為人民的獨立幸福鞠躬盡瘁；“兩彈元勛"鄧稼先為擺脫

中國任人宰割、亡國滅種的危險，年輕時就立志要讓中國強盛起來，將自己畢生心血獻給了

中國國防科研事業(yè)。

材料三：劉偉10歲時就失去了雙臂，他的夢想就是要“精彩地活”。為此，他練游泳，

練習用腳打字、彈琴，還編曲填詞。十余年來，他從未懈怠，克服了難以想象的困難，最終

在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得冠軍，在“中國達人秀"中展現(xiàn)了絢麗的風采，還登上了維

也納金色大廳，既實現(xiàn)了他的夢想，也向世界展現(xiàn)了中國人的精彩。他曾說：“每個人都要

___

對自己的夢想負責。”

6（1）．請根據(jù)材料一和材料二，探究個人志向與國家夢想的關(guān)系。（2分）

（2）請結(jié)合材料三，談?wù)剛€人怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想。（2分）

（3）邀請你擔任“青春·夢想"主題班會主持人，請設(shè)計一段50字左右的結(jié)束語。要求：

文辭優(yōu)美，富有感染力。（3分）

名著閱讀（共5分）

我一邊和（人名）談話，一邊深感興趣地觀察著他，因為在中國，像其他許多

紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個傳奇式的人物。他中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，

外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人

的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點遲緩，但相當準確。他對我說已有五

年不講英語了，這使我感到驚

7(1)．這段文字選自《》,作者是，語段橫線處是

（人名）（3分）

(2)．請列舉文中人物的主要事件（至少兩件）（2分）

二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）

（一）閱讀下文，完成各題。

三跳滿分小花綻放

鄭鐵李碩

①如果東京奧運會沒有延期，今年3月剛滿14歲的全紅嬋可能正坐在電視機前，看著

大姐姐們征戰(zhàn)奧運；如今，在萬眾矚目的東京奧運會賽場，她用令人驚嘆的“三跳滿分”一

戰(zhàn)成名。

②8月5日，東京奧運會跳水賽場再次同時升起兩面五星紅旗，中國選手全紅嬋、陳芋

汐以絕對優(yōu)勢包攬女子十米臺冠、亞軍。作為中國體育代表團年齡最小的運動員，全紅嬋在

決賽第二跳、第四跳和第五跳均獲得滿分，最終以466.20分的總成績拿到女子十米臺歷史

最高分。

③“水花消失術(shù)"針式入水”……全紅嬋“教科書般"的表現(xiàn)引發(fā)網(wǎng)友一片贊譽。中

國跳水隊領(lǐng)隊周繼紅曾評價說：“全紅嬋是一個天才型選手，無論是空中動作還是水花效果

都是最棒的?！比t嬋卻說，“我不是天才。"如今的成績，是靠每天400多跳的刻苦訓(xùn)練、

___

日復(fù)一日的全力以赴來支撐的。

④在人才濟濟的中國跳水隊，女子十米臺向來是小花爭艷的舞臺。2020年10月，首站

東京奧運會選拔賽重啟，當時年僅13歲的全紅嬋以黑馬之姿戰(zhàn)勝一眾“00后”奧運冠軍、

世界冠軍。她說：“沒想過能贏，我就把比賽當成訓(xùn)練大膽去跳了。"

⑤全紅嬋的迅速成長進一步推動了中國跳水隊女子跳臺項目的良性競爭。3場奧運選拔

賽綜合比拼，獲得兩冠的她如愿入選東京奧運會參賽陣容。此時，一個目標在她心底萌生：

什么時候自己的照片能掛上國家隊的光榮墻？

⑥正是憑著“初生牛犢不怕虎”的沖勁，讓第一次出征奧運的她擁有一顆“大心臟”，

“奧運會也就跳5個動作，想好每一個動作，跳好就行了?！?/p>

⑦女子十米臺預(yù)賽，全紅嬋表現(xiàn)并不穩(wěn)定，一度出現(xiàn)失誤，好在她及時調(diào)整心態(tài)。半決

賽中，全紅嬋力壓陳芊汐排名第一晉級?！暗谝淮纬鰢荣愑悬c怕自己跳不好，教練就要我

早點睡，決賽前我睡得好香。"全紅嬋有些羞澀。站在奧運會決賽跳臺，全紅嬋展現(xiàn)出超乎

年齡的淡定，用無懈可擊的動作和入水，迅速拉開領(lǐng)先優(yōu)勢。第二跳，7名裁判全部打出10

分；第四跳，這一幕再次上演。兩個罕見的全滿分令現(xiàn)場氣氛沸騰。最后一跳，全紅嬋又獲

得滿分，最終以領(lǐng)先第二名40.8分的超高成績將金牌收入囊中。

⑧還不滿16歲的亞軍陳芋汐，看到全紅嬋的出色發(fā)揮，不禁想起兩年前在光州世錦賽

奪冠時的自己。“全紅嬋比我那時更厲害，水花和動作細節(jié)更出色。”陳芋汐由衷稱贊。

8．上文主要報道了什么事實？請用簡潔的語言概括。（25字以內(nèi)）（2分）

9．第③段的畫線句子里，周繼紅評價全紅嬋是“天才型選手”，而全紅嬋說自己“不是天才”。

此處矛盾嗎？請說說你的理解。（3分）

10．第⑦段的畫線句子運用了什么描寫？有何作用？（4分）

11．簡要分析標題“三跳滿分小花綻放"的妙處。（3分）

（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。

小村鼓王

①他是個毛頭小伙，一雙黑黑的大眼，淡淡的眉宇間擰著一絲倔強。他的性格有些內(nèi)向，

在眾人面前不愛吱聲，只是默默地注視著眼前發(fā)生的一切。

②他剛初中畢業(yè)，因為家里生活實在困難，就輟學(xué)返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)了。閑暇之余，鄰里鄉(xiāng)親都

愛打麻將、閑扯淡，他卻與人背道而馳。

③家有祖上多年遺留的一面破鼓，棄之倉庫一角而不用，父親丟了幾次，都被他偷偷地

___

撿了回來。他愛這面鼓，即使對祖上鼓王傳奇只是道聽途說而已，還是一到農(nóng)閑時節(jié)就把這

面鼓擺到院子里，輕輕敲打起來。起初，他并不懂得什么韻律樂感，只是隨心所欲，任意而

為。就這樣，他每天都要站在村口打上一陣，無論陰晴，雷打不動。

④小村人見了他，都遠遠地躲開，甚至捂上耳朵，都說這孩子不務(wù)正業(yè)，都是念書給整

傻了，整天敲一面破鼓，活像個精神病。

⑤當年念書都沒念明白，現(xiàn)在敲鼓還能有多大造化？千萬不要向他學(xué)習呀！村里人用手

指了指他的背影，訓(xùn)斥自家的孩子。他儼然成了反面教材。他呢，臉上略顯一絲難堪，裝作

沒聽見。

⑥可是他一敲鼓，村里人竟然奔走相告，一塊來看稀奇，圍了個里三層外三層，聚攏了

好多人，就像面對一個瘋子在啃丟在地上的西瓜皮，目光里有諷刺、挖苦，但更多的還是嘲

笑，有的干脆“鼓王、鼓王”地叫著，就像在叫一個傻子。

⑦可他依然不為所動，沉溺于鼓槌和鼓面之間，將這面大鼓作為自己發(fā)泄情緒的工具和

承載理想的道具，雙臂起落之間，鼓聲隆隆，一時如醉如癡。

⑧但父親面皮薄，受不了鄉(xiāng)親的白眼，幾次瞪圓“牛眼"對他疾聲吼叫，訓(xùn)斥聲在院子

里起起落落，不絕于耳。他眼里噙著淚，卻依然故我，只是將自己的一腔怒火與悲憤傾注于

鼓槌，在打鼓時多了幾分力道，在隆隆鼓聲里實現(xiàn)自我的宣泄與蛻變。

⑨時光荏苒，日月如梭。經(jīng)歷幾度寒暑更迭，他將打鼓堅持到了最后，自己也發(fā)生了質(zhì)

的蛻變。畢竟是功夫不負有心人，敲著敲著，鼓點就著了道一般，漸漸地有了節(jié)奏韻律。他

能根據(jù)時下流行歌曲敲出不同的鼓點，或歡快，或舒緩，或壓抑……歡快時如激流涌泉，舒

緩時如小河流水，壓抑時如山泉嗚咽……總之，他在鼓槌起處，鼓聲隆隆，震耳欲聾，敲出

小村每一天的美妙樂章。

⑩只要他一敲鼓，村里人仍舊奔走相告，一塊來看稀奇，圍了個里三層外三層，聚攏了

好多人。不過，這時的小村人態(tài)度有了急轉(zhuǎn)彎，他們就像在觀察魔術(shù)大師在變魔術(shù)，連眼睛

也不眨巴一下，生怕一眨巴眼就漏掉了哪個不該忽視的環(huán)節(jié)。

有些年輕人天天圍在他的身前背后，央求拜他為師，他則一一應(yīng)允，指導(dǎo)他們從入門

學(xué)起，手把手地耐心細致地傳授，在小村形成了一股強勁的“學(xué)鼓風”，就連那些游手好閑

的人都來找他學(xué)打鼓了。

父親年歲越來越大了，看到他將一面破鼓鼓弄到了極致，真的弄出了名堂，再也不嘮

叨了。當收徒時一個個新徒弟大包小包送上拜師禮的時候，父親笑咪瞇的眼神終于讓他凝結(jié)

在心里的“結(jié)"土崩瓦解。

___

這些年，小村人生活步步登高，在他的積極倡導(dǎo)下，家家都買了一面鼓，他率領(lǐng)大家

以鼓為樂。在農(nóng)閑之余，鄉(xiāng)親們以打鼓這種文娛方式來強身健體，在打鼓中尋找人生的真諦

和快樂。

他是打鼓健身運動的發(fā)起人，有了鄉(xiāng)親們的參與，他打鼓更歡了，簡直進入了癡狂狀

態(tài)。打鼓時，他緊閉雙眼，相由心生，將一身精力貫注于鼓槌上，雙肩抖動，鼓槌一上一下，

鼓聲流匯成河，肆意流淌。

在政府部門的組織下，小村每年組織一次鼓王選拔大賽，在全村善鼓者中選出一位鼓

王，五年來他都無一例外地摘得桂冠，成為名副其實的“小村鼓王”。

近兩年，小村辦起了秧歌隊，他和鄉(xiāng)鄰們輪番上陣，將群眾業(yè)余文化生活演繹得如火

如荼。小村鼓聲隆隆，吸引了很多外地人駐足觀看，就連一些老干部、老教師也來瞧熱鬧。

電視臺記者聞訊趕來，將他的故事寫成新聞報道，“小村鼓王"因此得以聲名遠播，

家喻戶曉。人怕出名豬怕壯。當?shù)卣业剿?，說要聘他做文化站長，卻被他婉言謝絕了。

第二年春天，正當村里人爭相競爭年度鼓王的時候，他卻一個人默默地離開了小村。

他說自己底子薄，要出去學(xué)習一下，進修一下樂理知識，進一步提升自己，爭取做“中國鼓

王”。

他走的時候，小村上空依舊鼓聲隆隆。

他是笑著走的。

12．通讀全文，完成下表。（4分）

經(jīng)歷階段打鼓狀態(tài)人們稱呼

起初隨心所欲，任意而為①

面對嘲諷時②傻子

③震耳欲聾，敲出小村每一天的美妙樂章師傅

這些年打鼓更歡了，簡直進入了癡狂狀態(tài)④

13．文章第⑥段與第⑩段中都出現(xiàn)畫線句“一塊來看稀奇，圍了個里三層外三層，聚攏了好

多人"反復(fù)出現(xiàn)有何作用？（4分）

14．請運用批注法，根據(jù)提示，賞析品味文中畫線句子。（3分）

他能根據(jù)時下流行歌曲敲出不同的鼓點，或歡快，或舒緩，或壓抑……歡快時如激流涌泉，

舒緩時如小河流水，壓抑時如山泉嗚咽……【提示：可以從修辭手法的角度進行賞析。】

___

15．通讀全文，探究文末第段中“笑”的意蘊。（4分）

三、文言文閱讀（共13分）

閱讀下文，完成下面小題。

（一）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊峰，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見

曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，

雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者

歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。"

（二）孟門，即龍門之上口也。實為河之巨院①，兼孟門津之名矣。此石經(jīng)始禹鑿，河中漱

廣②。夫岸崇深，傾崖返捍③，巨石臨危，若墜復(fù)倚④。古之人有言：水非石鑿，而能入石，

信哉！其中水流交沖，素氣云浮，往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄⑤。其水當奔浪萬

尋⑥，懸流千丈，渾洪赑怒⑦，鼓若山騰、浚⑧波頹迭，迄于下口⑨。方知《慎子》，下龍門，

流浮竹，非駟馬之追也。

【注】①院：這里指阻塞的地方。②漱廣：困受沖擊河床變寬。③傾崖返捍：水勢猛沖山崖

而臨近危險的地勢。④若墜復(fù)倚：好像隨時墜落，而又有所情依。⑤窺深悸魄：往深處窺探

驚心動魄。⑥尋：古代以八尺為一尋。⑦赑bì怒：形客氣勢壯大，⑧浚：同“駿”，疾速、

疾馳。⑨下口：河的下游出口處。