外研版七年級英語幽默笑話題

外研版七年級英語幽默笑話題目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1話題背景介紹1.2詞匯與短語1.3語法結(jié)構(gòu)1.4日常交際用語二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻、視頻資源五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.2教學(xué)重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)7.3實踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作探究8.3互動交流8.4角色扮演九、板書設(shè)計9.1設(shè)計思路9.2板書內(nèi)容9.3板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互設(shè)計十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3學(xué)生反饋分析十三、拓展及延伸13.1話題相關(guān)閱讀材料13.2網(wǎng)絡(luò)資源13.3趣味英語活動十四、附錄14.1教學(xué)課件14.2教學(xué)計劃14.3教學(xué)評估表教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1話題背景介紹：介紹幽默笑話的相關(guān)背景知識，引發(fā)學(xué)生對幽默笑話的興趣。1.2詞匯與短語：教授與幽默笑話相關(guān)的詞匯和短語，如“幽默”、“笑話”、“搞笑”等。1.3語法結(jié)構(gòu)：通過幽默笑話的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握基本的英語語法結(jié)構(gòu)，如簡單句、復(fù)合句等。1.4日常交際用語：通過幽默笑話的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠運用日常交際用語進(jìn)行交流，提高口語表達(dá)能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)：使學(xué)生了解幽默笑話的相關(guān)背景知識，掌握相關(guān)詞匯和短語，理解幽默笑話的語法結(jié)構(gòu)。2.2能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能夠運用日常交際用語進(jìn)行交流，提高口語表達(dá)能力。2.3情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對幽默笑話的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的幽默感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過設(shè)計各種任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，掌握幽默笑話的相關(guān)知識。3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)各種情境，讓學(xué)生在真實的語境中學(xué)習(xí)幽默笑話。3.3交際法：通過小組合作、角色扮演等方式，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)幽默笑話。四、教學(xué)資源4.1教材：外研版七年級英語教材。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)幽默笑話的圖片、視頻等。4.3音頻、視頻資源：相關(guān)幽默笑話的音頻、視頻資料。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點：幽默笑話的語法結(jié)構(gòu)和日常交際用語的運用。5.2教學(xué)重點：使學(xué)生能夠理解和運用幽默笑話，提高口語表達(dá)能力。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具：多媒體設(shè)備、投影儀、音響等。6.2學(xué)具：筆記本、筆、學(xué)習(xí)資料等。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過播放幽默笑話的音頻、視頻資料，引起學(xué)生的興趣，引入新課。7.2新課呈現(xiàn)：教師展示幽默笑話的例子，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和短語。7.3實踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬真實場景，運用所學(xué)知識進(jìn)行交流。7.4鞏固環(huán)節(jié)：教師設(shè)計各種任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，鞏固所學(xué)知識。八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)：學(xué)生通過教材和網(wǎng)絡(luò)資源，自主學(xué)習(xí)幽默笑話的相關(guān)知識。8.2合作探究：學(xué)生分組討論，共同探究幽默笑話的語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。8.3互動交流：學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬真實場景，運用所學(xué)知識進(jìn)行交流。8.4角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，表演幽默笑話，提高口語表達(dá)能力。九、板書設(shè)計9.1設(shè)計思路：板書設(shè)計應(yīng)以簡潔明了為主，突出幽默笑話的重點知識點。9.2板書內(nèi)容：板書應(yīng)包括幽默笑話的相關(guān)詞匯、語法結(jié)構(gòu)和日常交際用語。9.3板書結(jié)構(gòu)：板書應(yīng)合理安排結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生理解和記憶。十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容：作業(yè)應(yīng)包括復(fù)習(xí)幽默笑話的相關(guān)知識，并進(jìn)行實際運用。10.2作業(yè)要求：學(xué)生需按時完成作業(yè)，并進(jìn)行自我檢查。10.3作業(yè)評價：教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評價，及時給予反饋。十一、課件設(shè)計11.2課件內(nèi)容：課件應(yīng)包含幽默笑話的例子、相關(guān)詞匯和短語、語法結(jié)構(gòu)等。11.3課件交互設(shè)計：課件應(yīng)具備一定的交互性，便于學(xué)生參與課堂活動。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價：教師對課堂教學(xué)效果進(jìn)行自我評價，找出優(yōu)點和不足。12.2教學(xué)方法改進(jìn)：針對教學(xué)過程中的問題，教師應(yīng)思考如何改進(jìn)教學(xué)方法。12.3學(xué)生反饋分析：教師應(yīng)對學(xué)生的反饋進(jìn)行分析，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。十三、拓展及延伸13.1話題相關(guān)閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀與幽默笑話相關(guān)的英語文章，提高閱讀能力。13.2網(wǎng)絡(luò)資源：提供與幽默笑話相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。13.3趣味英語活動：組織趣味英語活動，如英語角、英語劇社等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。十四、附錄14.1教學(xué)課件：提供本節(jié)課的教學(xué)課件，方便學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。14.2教學(xué)計劃：列出本節(jié)課的教學(xué)計劃，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。14.3教學(xué)評估表：提供教學(xué)評估表，便于學(xué)生對自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1話題背景介紹：在介紹幽默笑話的背景時，需要重點關(guān)注笑話的文化差異和語言特點。補充說明笑話在不同文化背景下的含義和作用，以及如何運用語言特點來表達(dá)幽默。1.2詞匯與短語：重點關(guān)注笑話中常用的詞匯和短語，如“幽默”、“笑話”、“搞笑”等。補充說明這些詞匯和短語的用法和搭配。1.3語法結(jié)構(gòu)：重點關(guān)注笑話中的語法結(jié)構(gòu)，如簡單句、復(fù)合句等。補充說明笑話是如何運用這些語法結(jié)構(gòu)來表達(dá)幽默的。1.4日常交際用語：重點關(guān)注笑話中的日常交際用語，如問候、介紹、邀請等。補充說明如何在笑話中自然地運用這些用語，以及它們在實際交際中的重要性。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)：重點關(guān)注學(xué)生對幽默笑話的理解和運用。補充說明學(xué)生需要掌握的笑話相關(guān)知識，如文化差異、語言特點、語法結(jié)構(gòu)等。2.2能力目標(biāo)：重點關(guān)注學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力。補充說明如何通過笑話教學(xué)來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力。2.3情感目標(biāo)：重點關(guān)注學(xué)生的幽默感和友誼的培養(yǎng)。補充說明如何通過笑話教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生的幽默感和增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：重點關(guān)注任務(wù)的設(shè)計和實施。補充說明如何通過設(shè)計各種任務(wù)來讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握笑話相關(guān)知識。3.2情境教學(xué)法：重點關(guān)注情境的創(chuàng)設(shè)。補充說明如何通過創(chuàng)設(shè)各種情境來讓學(xué)生在真實的語境中學(xué)習(xí)笑話。3.3交際法：重點關(guān)注學(xué)生的交流互動。補充說明如何通過小組合作、角色扮演等方式來讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)笑話。四、教學(xué)資源4.1教材：重點關(guān)注教材中與幽默笑話相關(guān)的內(nèi)容。補充說明如何利用教材來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)笑話。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)資源的篩選和利用。補充說明如何從網(wǎng)絡(luò)資源中選擇適合教學(xué)的笑話，并將其有效地運用到教學(xué)中。4.3音頻、視頻資源：重點關(guān)注音頻、視頻資源的選取和運用。補充說明如何選擇和運用與幽默笑話相關(guān)的音頻、視頻資源來輔助教學(xué)。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點：重點關(guān)注笑話的語法結(jié)構(gòu)和日常交際用語的運用。補充說明笑話中的語法結(jié)構(gòu)和日常交際用語的具體運用方法。5.2教學(xué)重點：重點關(guān)注學(xué)生對幽默笑話的理解和運用。補充說明學(xué)生需要掌握的笑話相關(guān)知識，如文化差異、語言特點、語法結(jié)構(gòu)等。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具：重點關(guān)注教具的選擇和使用。補充說明如何選擇合適的教具來輔助教學(xué)，以及如何使用這些教具來提高教學(xué)效果。6.2學(xué)具：重點關(guān)注學(xué)具的準(zhǔn)備和使用。補充說明如何準(zhǔn)備合適的學(xué)具讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和實踐環(huán)節(jié)中更好地掌握笑話相關(guān)知識。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：重點關(guān)注導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施。補充說明如何通過播放幽默笑話的音頻、視頻資料來引起學(xué)生的興趣，并引入新課。7.2新課呈現(xiàn)：重點關(guān)注新課的呈現(xiàn)方式。補充說明如何展示幽默笑話的例子，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和短語。7.3實踐環(huán)節(jié)：重點關(guān)注學(xué)生的實踐操作。補充說明如何讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬真實場景，運用所學(xué)知識進(jìn)行交流。7.4鞏固環(huán)節(jié)：重點關(guān)注鞏固環(huán)節(jié)的設(shè)計。補充說明如何設(shè)計各種任務(wù)來讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中鞏固所學(xué)知識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解幽默笑話時，教師應(yīng)使用生動、夸張的語言和語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并增強笑話的幽默感。適時地變換語調(diào)，讓學(xué)生保持新鮮感。2.時間分配：在教學(xué)過程中，合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，不要過于冗長，以免學(xué)生失去興趣。在實踐環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的時間進(jìn)行角色扮演和交流。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，適時地提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。提問時，注意問