5.4.1捕獲光能的色素和結(jié)構課件高一上學期生物人教版必修1

第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化綠葉中含有什么色素呢？白化玉米植株正常玉米植株能進行光合作用不能進行光合作用植物捕獲光能要依靠特定的物質(zhì)和結(jié)構一、捕獲光能的色素和結(jié)構（一）捕獲光能的色素層析液（1）提取色素的原理1、實驗：綠葉中色素的提取和分離脂溶性色素能溶解在有機溶劑中，所以可用無水乙醇提取色素。（2）分離色素的原理不同色素在層析液中的溶解度不同，所以在濾紙上的擴散速度不同，從而分離色素。剪碎研磨過濾加試劑(3)提取色素的實驗步驟：收集少許SiO2：少許CaCO3：

5—10ml無水乙醇：有助于研磨充分防止研磨中色素（主要是葉綠素）被破壞溶解、提取色素要求迅速：充分：防止乙醇揮發(fā)及色素被破壞保證色素充分溶解剪碎研磨過濾加試劑收集(3)提取色素的實驗步驟：過濾材料：單層尼龍布注意：不用濾紙、紗布（濾紙、紗布會吸收大量濾液）剪碎研磨過濾加試劑收集(3)提取色素的實驗步驟：試管口塞嚴的原因：防止無水乙醇揮發(fā)和色素氧化（一）、綠葉中色素的提取和分離制備濾紙條紙層析分離色素畫濾液細線為什么要剪去兩角？★要求：細、直、齊待濾液干后，再畫一兩次。注意：不能讓濾液細線觸及層析液（4）色素的分離步驟減少邊緣效應，使層析液液同時到達濾液細線。合作探究（一）實驗操作：6人一組，由組長帶領合作完成，實驗過程中需注意安全。實驗時間：10min.觀察并記錄濾紙條上有幾條色素帶？它們從上至下的顏色分別是什么？濾紙條上色素帶的位置和寬窄分別代表什么？葉綠素類胡蘿卜素（約3/4）

（約1/4）胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）葉綠素a（藍綠色）葉綠素b（黃綠色）綠葉中的色素（5）.實驗結(jié)論上下合作探究二（5min）：誤差分析（1）濾紙條上基本上沒有色素帶的可能原因：忘記畫濾液細線濾液細線接觸到層析液，且時間較長，色素全部溶解到層析液中未加SiO2，研磨不充分

材料過少/無水乙醇過多，色素溶液濃度小畫濾液細線次數(shù)偏少④未加CaCO3，葉綠素部分被破壞（2）色素帶較淺的可能原因：聯(lián)系生活：為什么植物春夏葉子翠綠?而深秋則葉片金黃呢？由于葉綠素的含量大大超過類胡蘿卜素，而使類胡蘿卜素的顏色被掩蓋，只顯示出葉綠素的綠色低溫使葉綠素大量破壞，而使類胡蘿卜素的顏色顯示出來當溫度低于7℃時，樹葉中會生成花青素。由圖可知，光合色素主要吸收對照組實驗組紅光和藍紫光光譜葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜葉綠素a和葉綠素b主要吸收

；胡蘿卜素和葉黃素主要吸收

。藍紫光和紅光藍紫光光合作用色素忙葉a葉b胡葉黃藍綠黃綠橙黃黃吸收紅橙藍紫光1.如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是()A.色素乙在濾紙上的擴散速度最快B.提取色素時加入乙醇是為