人教版小學五年級語文上冊第7單元階段演練六課件

階段演練六一、查字典,填空。

二、讀拼音,寫字詞。

暇白

茫

茫

三、下列句子屬于靜態(tài)描寫的一項是(

)A.望夫石矗立在涂山的半山腰上,仿佛妻子深情地盼望著丈夫歸來。B.晚風拂過淮河,河面泛起層層漣漪。C.周末,禾泉小鎮(zhèn)游人如織,絡繹不絕。D.美麗的菊花仙子傲霜綻放,在秋風中頻頻點頭。A四、課內閱讀我最棒。

山居秋暝空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1.這首詩的作者是唐代的王維。2.詩中交代時間、地點、天氣、環(huán)境的詩句是哪幾句?空山新雨后,天氣晚來秋。3.這首詩一開頭說此處是“空山”,后面卻寫了人的活動,你覺得“空山”一詞有何作用?說“空山”是因為山太大、太空曠,只有少量的一些人活動,而且“空山”給人世外桃源之感。4.詩中哪幾句表現(xiàn)了詩人所追求的理想境界?表達了詩人的什么志向?隨意春芳歇,王孫自可留。表達了詩人決心遠離官場、歸隱山林的志向。五、課外閱讀我能行。迷人的西湖杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠,那就是西湖。西湖的四季是美的。春回大地,站在百花齊放的白堤、蘇堤上眺望,只見湖面上波光粼粼,輕舟蕩漾,三潭印月如寶石般嵌在湖面。柳絲時而輕拂臉頰,時而輕輕地掠過頭上、肩上,再配上輕微的搖櫓聲和遠處動聽的琴聲,那是多么讓人陶醉呀!夏季,湖面上荷花、荷葉挨挨擠擠。那潔白如玉的荷花,真是“出淤泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩如瑪瑙般的露珠,又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵。這是連大畫家也畫不出的美麗風景畫啊!秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸邊的桂花,十里飄香,真讓人流連忘返。湖面上,荷葉像害羞的小女孩,都低下了腦袋,躲藏起來,她們在提醒和等著人們去采那水中的蓮藕呢。這時候,人們劃著輕快的小船,哼著悠閑的小曲,輕輕地采下蓮藕。那一節(jié)節(jié)蓮藕呀,白白胖胖的,讓人愛不釋手。西湖的冬天也不遜色。湖水依舊清澈見底,盛開的梅花更是美麗無比。雪天,銀裝素裹的河堤邊,孩子們在歡快地玩耍。啊,西湖,你真是一顆璀璨的明珠呀!1.課文是按時間順序描寫西湖的,能體現(xiàn)這個順序的詞語是春回大地、夏季、秋季、西湖的冬天。2.選擇下列句子所運用的修辭手法。A.比喻B.擬人C.夸張D.引用(1)岸邊的桂花,十里飄香,真讓人流連忘返。(

C

)(2)那潔白如玉的荷花,真是“出淤泥而不染”。(

D

)(3)湖面上,荷葉像害羞的小女孩,都低下了腦袋,躲藏起來,她們在提醒和等著人們去采那水中的蓮藕呢。(

B

)(4)啊,西湖,你真是一顆璀璨的明珠呀!(

A

)3.讀了這篇短文,你最大的感受是什么?西湖真美,真是一顆璀璨的明珠!4.請從文中找一處動態(tài)描寫的句子,用“

”畫出來,并說說景物的動態(tài)美。

柳絲時而輕