人教版小學(xué)三年級語文上冊第4單元階段演練四課件_第1頁
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文檔簡介

階段演練四一、讀拼音,寫字詞。

二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(填序號)A.因?yàn)椤浴?/p>

B.一邊……一邊……

C.如果……就……1.小貓

再找不到一個安心睡覺的地方,

只能在大雪中過夜了。(

C

)

2.

長胡子被風(fēng)吹到了身體后面,

胡蘿卜先生是完全不知道的。(

A

)

3.小蜘蛛

忙著補(bǔ)網(wǎng),

回答老屋的問題。(

B

)

三、課外閱讀我能行。溪水與石頭一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生成的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護(hù)著軀體,大有不可侵犯之勢。溪水唱著歌兒,由遠(yuǎn)而近。石頭說:“伙計,你還是繞道而行吧。不然,我會把你劈成千萬段。”溪水說:“我前進(jìn)的道路是不會改變的,寧可粉身碎骨!”說完,挺身向前,后面的伙伴猶如千軍萬馬,前赴后繼。不知過了多久,石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒,淙淙地流著……1.用“

”畫出文中的比喻句。這句話把棱角比作鋼刀。

2.石頭為什么要讓溪水繞道而行呢?石頭自以為有鋒利的棱角,會把溪水劈成千萬段。3.為什么石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了?從中你明白了什么道理?水把石頭

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