版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高考英語讀后續(xù)寫語篇練習少年逐夢:從自卑走向舞臺之光1題目分析讀后續(xù)寫題目再現(xiàn)范文呈現(xiàn)努力方向2Part1題目呈現(xiàn)3續(xù)寫原文WhenIwasaboy,IalwaysworeturtleneckshirtsbecauseIwassosensitiveandshy.Iworkedhardtoearnexceptionalmarksandalwaystriedtobehavewell.Iwasyoungerthaneveryoneelsebecausemygoodmarkshadallowedmetoskipsecondgrade,butthisaddednothingtomyalreadylowself-confidence.WhenIwas14,myparentsdivorced(離婚).Imovedinwithmydadinanewneighborhood,buthewasalwayssobusyandhadlittletimeforme.Itseemedtheonlytimeheeverspoketomewastobedemandingorcritical.Ibegantohatecominghomefromschooleveryday.Isankfurtherintomylowself-esteem(自尊心)andwasoverwhelmedwithfeelingunappreciatedandalone.4續(xù)寫原文Oneday,myauntcalled.Thisseemedlikeamiracle(奇跡)tome.AuntGinetteusuallyonlycalledonceayear,onmybirthday.Shesaidshehadjustseensomeyoungteenagersparticipateinapublicspeakingcontest,andshethoughtIshouldtryit,too.ShetoldmeshefirmlybelievedIcouldperformonstageliketheotherkidssinceshehadseenmedoskits(幽默小品)forthefamilyatChristmas.Iwasalittlesurprised.Me?Onstage?Inapublicspeakingcontest?Iwashesitant.ButAuntGinettewassoconfidentandseemedreallyserious.Feelingherstrongbelief,Iwentagainstalloddsandagreedtoenterthecontest.5續(xù)寫原文Allthatwinter,twiceaweekafterdinner,Itookthreedifferentbusesforthethree-hourround-triptopracticeinVilled’Anjou,wherethecompetitionwouldtakeplace.Althoughmydadreallydidlovemeandwantedthebestforme,hedisapprovedofthisnewdream,fearingitwouldtakeawayfrommyhomeworktimeandimpactmyacademicperformance.ButIremainedatopperformerinschoolandnevermissedaday.6段首句Paragraph1:Fourmonthslater,thebignightarrived.Paragraph2:WhenIsawmyfather’sface,hiseyeswereshining-h(huán)ewassoproud.7Part2題目分析8續(xù)寫原文分析9文中的“我”因成績好卻性格內(nèi)向且年幼于同學,本就缺乏自信,14歲時父母離婚,與忙碌且嚴苛的父親生活,更加深了“我”的孤獨與自卑。一次,許久未聯(lián)系的姑姑打來電話,鼓勵“我”參加演講比賽,這讓“我”十分意外。在姑姑的堅定勸說下,“我”克服內(nèi)心的猶豫答應參賽。整個冬天,盡管父親不支持,“我”仍堅持每周兩次往返三小時去練習。這次經(jīng)歷成為“我”改變的契機,讓“我”在追求夢想的道路上邁出勇敢一步,也為“我”從自卑走向自信開啟了新的篇章。點1:位于續(xù)寫第一段段首,流暢銜接前面的記敘文和第一段段首語;點2:位于續(xù)寫第一段段尾,流暢銜接第二段段首句;點3:位于續(xù)寫第二段段首,續(xù)寫銜接第二段段首語;點4:文章結(jié)尾升華,給予讀者正能量,揭示和強調(diào)主題。情節(jié)構建的重點10續(xù)寫思路分析Para1:Fourmonthslater,thebignightarrived.Fourmonthslater,thebignightarrived.我站在后臺,心像一只被困在牢籠里的小鹿般狂跳不止。雙手不自覺地反復拉扯著衣角,眼睛緊盯著舞臺上的一舉一動,腦海中不斷回響著這四個月來練習的每一個字、每一個停頓和每一處情感的起伏。周圍的一切喧囂似乎都漸漸遠去,只剩下自己緊張而急促的呼吸聲。我深知,這個夜晚對我來說意義非凡,它是我這幾個月努力的見證,也是我突破自我的關鍵時刻。我一遍又一遍地在心里給自己打氣,試圖壓下那幾乎要將我吞噬的緊張感,等待著上臺的那一刻。11續(xù)寫思路分析Para2:WhenIsawmyfather’sface,hiseyeswereshining-h(huán)ewassoproud.WhenIsawmyfather’sface,hiseyeswereshining-h(huán)ewassoproud.當我結(jié)束演講,臺下掌聲雷動的那一刻,我慌亂地在人群中尋找著父親的身影。終于,我看到了他,他的臉上洋溢著我從未見過的光彩,那眼中閃爍的光芒如同夜空中最璀璨的星辰。一瞬間,過去所有的委屈、孤獨和不被理解都煙消云散。我快步走向父親,他緊緊地抱住了我,沒有過多的言語,但那有力的擁抱傳遞著他深深的愛意與自豪。在這一刻,我明白了,這段艱難的旅程不僅讓我找到了自信,也修復了我和父親之間那看似遙遠的關系,我知道,未來的路或許依舊充滿挑戰(zhàn),但我已不再是從前那個自卑怯懦的少年。12Part3范文呈現(xiàn)13范文呈現(xiàn)Fourmonthslater,thebignightarrived.Standingbackstage,myheartwaspoundinglikeawilddeertrappedinacage.Unconsciously,Ikeptfidgetingwiththehemofmyclothes,myeyesfixedoneverymoveonthestage,whilethewords,pauses,andemotionalnuancesIhadpracticedoverthepastfourmonthsechoedceaselesslyinmymind.Allthehustleandbustlearoundmeseemedtofadeawaygradually,leavingonlymyrapidandnervousbreathing.Iwaswellawarethatthisnightwasofgreatsignificancetome.Itwasatestamenttomyeffortsduringthesemonthsandacrucialmomentformetobreakthroughmyself.Irepeatedlypsychedmyselfup,tryingtosuppresstheoverwhelmingnervousnessthatthreatenedtoengulfme,asIawaitedmyturntostepontothestage.14范文呈現(xiàn)WhenIsawmyfather’sface,hiseyeswereshining-h(huán)ewassoproud.ThemomentthethunderousapplauseeruptedafterIfinishedmyspeech,Isearchedfranticallyformyfather'sfigureamongthecrowd.Finally,Isawhim.HisfacewasbeamingwitharadianceIhadneverwitnessedbefore,andthesparkleinhiseyeswaslikethebrighteststarinthenightsky.Inaninstant,allthepastgrievances,loneliness,andmisunderstandingsvanishedintothinair.Iquicklywalkedtowardsmyfather,andhehuggedmetightly.Therewerenoexcessivewords,butthatpowerfulembraceconveyedhisdeeploveandpride.Atthismoment,Iunderstoodthatthisarduousjourneyhadnotonlyenabledmetofindmyconfidencebutalsorepairedtheseeminglydistantrelationshipbetweenmyfatherandme.Iknewthattheroadaheadmightstillbefullofchallenges,butIwasnolongerthetimidandself-abasedteenagerIusedtobe.15升級版范文呈現(xiàn)Fourmonthslater,thebignightarrived.Standingnervouslybackstage,withmyheartthumpingwildlylikeacagedbirdlongingforfreedom,Itriedtosteadymybreath.Thehoursofpracticeoverthepastmonthsflashedthroughmymind,eachcarefullycraftedwordandintonationbeingengraveddeeply.ItwasnotuntilIheardmynameannouncedthatIsnappedoutofmytranceandsteppedontothestage.16升級版范文呈現(xiàn)WhenIsawmyfather’sface,hiseyeswereshining—hewassoproud.NeverhadIexpectedsuchanexpressionofsheerpridefromhim.Therehestood,amongthecheeringcrowd,hisfiguretallandfirm.Itwasthismomentthatmadealltheeffortsworthwhile.Thejourneythathadbeenfraughtwithself-doubtandobstaclesnowseemedlike
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級語文下冊教學計劃蘇教版
- 婦科病普查計劃
- 2025年上學期幼兒園園務工作計劃范例
- 幼兒園12月份計劃
- 2025年口腔科工作計劃模板
- 五年級上冊語文復習計劃怎么寫
- 《計算機文件基礎 Windows 7+Office +Internet項目式教程》課件-第2章
- 2020版 滬教版 高中音樂 必修5音樂與舞蹈 上篇《第二單元 天下歌舞》大單元整體教學設計2020課標
- 合同案訴訟費收費標準
- 體檢費用合同模板
- 家族財富傳承法商
- 皖北煤電集團總醫(yī)院經(jīng)開區(qū)分院建設項目環(huán)境影響報告
- 畫法幾何與機械制圖全套PPT完整教學課件
- 信用修復申請文書(當事人適用)
- 小型水閘委托管理協(xié)議書
- 專項資金支出明細表參考模板范本
- 八年級化學魯教版(五四學制)全一冊第二單元探秘水世界知識點梳理
- 工藝研發(fā)工程師崗位說明書
- 中國聯(lián)通機房標準化規(guī)范
- 2023年電大期末考試勞動與社會保障法
- GB/T 41805-2022光學元件表面疵病定量檢測方法顯微散射暗場成像法
評論
0/150
提交評論