小班討論國慶節(jié)活動方案

小班討論國慶節(jié)活動方案一、活動主題

紅色華誕，童慶盛世——小班國慶節(jié)主題教育活動

二、活動名稱

“小小愛國心，濃濃國慶情”小班國慶節(jié)討論活動

三、活動背景

國慶節(jié)，即中華人民共和國成立的紀念日，每年的10月1日，是全國各族人民共同慶祝的重要節(jié)日。在這個特殊的日子里，我們希望通過“小小愛國心，濃濃國慶情”小班國慶節(jié)討論活動，讓幼兒了解祖國的繁榮昌盛，培養(yǎng)他們的愛國情懷，同時增強孩子們的團隊協(xié)作能力、表達能力和思維能力。

小班的孩子年齡較小，對國慶節(jié)的了解尚淺，但他們對新鮮事物充滿好奇。因此，本次活動將結(jié)合小班孩子的認知特點，通過生動有趣的故事、互動討論、創(chuàng)意手工等形式，讓他們在愉快的氛圍中感受國慶節(jié)的氣氛，激發(fā)他們對祖國的熱愛之情。此次活動旨在為孩子們提供一個展示自我、表達情感的平臺，讓他們在積極參與的過程中，增強國家認同感和自豪感。

四、活動目的

1.增進幼兒對國慶節(jié)的認知，理解其歷史背景和重要意義。

2.培養(yǎng)幼兒的愛國情感，激發(fā)他們對祖國的熱愛和自豪感。

3.通過集體討論和互動活動，提升幼兒的語言表達和社交能力。

4.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，通過制作手工表達對祖國的祝福。

5.強化幼兒的團隊協(xié)作意識，學(xué)會在集體活動中互相幫助和尊重。

6.通過活動，增強幼兒對國家符號的認識，如國旗、國徽等。

五、活動時間

2023年9月26日至9月30日，每天下午14:00至16:00，共5天。

六、活動地點

本幼兒園小班教室及戶外活動場地。

七、活動對象

本幼兒園小班全體幼兒，約30人。根據(jù)孩子們的興趣和能力，將他們分成若干小組，每組5-6人，確保每位幼兒都能參與到活動中來。

八、活動流程

1.開場導(dǎo)入（9月26日）

-14:00-14:15：教師以生動有趣的故事《國慶節(jié)的由來》引導(dǎo)幼兒了解國慶節(jié)的歷史背景，激發(fā)孩子們的興趣。

-14:15-14:30：通過圖片展示和講解，介紹國旗、國徽等國家象征，讓孩子們對國家符號有更直觀的認識。

2.主題討論（9月27日）

-14:00-14:30：教師組織幼兒進行小組討論，引導(dǎo)他們分享對國慶節(jié)的了解和感受。

-14:30-15:00：每組選派代表進行分享，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。

3.創(chuàng)意手工（9月28日）

-14:00-15:00：教師指導(dǎo)幼兒制作國旗、國慶主題貼畫等手工藝品，培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。

-15:00-15:30：展示和欣賞孩子們的作品，互相交流制作心得。

4.歌曲學(xué)唱（9月29日）

-14:00-14:30：教師教唱《歌唱祖國》等愛國歌曲，讓幼兒通過歌曲感受國慶的氣氛。

-14:30-15:00：組織幼兒進行合唱練習，增強集體協(xié)作能力。

5.結(jié)束儀式（9月30日）

-14:00-14:30：回顧整個活動，讓幼兒分享自己在活動中的收獲和感悟。

-14:30-15:00：進行簡短的國慶主題表演，每個小組展示自己的手工和歌唱成果。

-15:00-15:30：教師對活動進行總結(jié)，頒發(fā)“小小愛國者”證書，以表彰孩子們的積極參與。

6.自由活動（每日活動結(jié)束后）

-15:30-16:00：提供自由活動時間，讓孩子們在戶外活動場地自由玩耍，享受國慶節(jié)的快樂氛圍。

九、活動注意事項

1.安全保障：確?；顒又惺褂玫牟牧虾铜h(huán)境安全無害，避免使用小零件和尖銳物品，以防幼兒誤吞或受傷。

2.教師引導(dǎo)：在討論和手工制作過程中，教師應(yīng)耐心引導(dǎo)，鼓勵幼兒表達自己的觀點，注意傾聽每位孩子的發(fā)言，給予積極的反饋。

3.活動氛圍：營造輕松愉快的學(xué)習氛圍，讓幼兒在快樂中學(xué)習，避免過度強調(diào)競爭和成績，注重過程體驗。

4.特殊關(guān)懷：關(guān)注每個孩子的個體差異，對于需要額外幫助的幼兒提供個別指導(dǎo)和支持。

5.家長溝通：活動前后，及時與家長溝通，讓家長了解活動內(nèi)容和目的，鼓勵家長在家中繼續(xù)培養(yǎng)孩子的愛國情感。

十、活動預(yù)算與準備

1.預(yù)算：

-手工材料費：預(yù)計500元，包括紙張、顏料、畫筆、貼紙等。

-證書及獎品費：預(yù)計200元，用于制作“小小愛國者”證書和小獎品。

-活動物資費：預(yù)計300元，包括音響設(shè)備、活動道具等。

-總預(yù)算：1000元。

2.準備：

-提前收集和準備相關(guān)的教學(xué)資料、故事、歌曲等。

-購買和準備手工制作所需的材料，并確保材料安全無毒。

-布置活動場地，確保環(huán)境安全、整潔、舒適。

-制作活動日程表，確?；顒佑行蜻M行。

-準備證書和獎品，以鼓勵孩子們的參與和努力。

-與家長溝通，確保他們對活動的支持和配合。

十一、預(yù)期效果

1.知識與認知：通過活動，預(yù)期孩子們能夠?qū)鴳c節(jié)的歷史背景、意義和相關(guān)的國家象征有基本的了解和認識，增強國家認同感。

2.情感與價值觀：孩子們在活動中能夠表達對祖國的熱愛和祝福，培養(yǎng)出初步的愛國情感，樹立正確的價值觀。

3.技能與能力：通過討論、手工制作和合唱練習，預(yù)期孩子們的口語表達能力、動手操作能力和團隊合作能力得到提升。

4.社交與互動：在小組活動和分享環(huán)節(jié)中，孩子們能夠?qū)W會傾聽他人、尊重他人意見，提高社交技巧。

5.興趣與動機：活動旨在激發(fā)孩子們對國家文化和歷史的興趣，預(yù)期能夠激發(fā)他們未來對相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)探索的動機。

6.活動參與度：預(yù)期通過豐富多樣的活動內(nèi)容和形式，提高孩子們的參與熱情，使他們在活動中積極投入，享受過程。

7.家庭與