學校本研訓(xùn)管理制度范文（2篇）

學校本研訓(xùn)管理制度范文研訓(xùn)管理制度一、引言本研訓(xùn)管理制度的制定，旨在通過規(guī)范學校研究與訓(xùn)練活動的組織與實施流程，進一步提升教育質(zhì)量，全面增強學生的綜合素質(zhì)。此制度適用于全校范圍內(nèi)所有教職工、學生及其他相關(guān)人員所參與的各類研究與訓(xùn)練活動。二、定義與分類2.1研究活動：特指學生在教師的專業(yè)指導(dǎo)下，參與學術(shù)研究、科研項目或其他形式的創(chuàng)新性實踐活動。2.2訓(xùn)練活動：指學生借助實踐、實驗、實訓(xùn)等多種方式，旨在提升個人專業(yè)技能和實踐能力的活動。三、研訓(xùn)申請與審批3.1學生申請：學生需提交詳細的研訓(xùn)計劃書，該計劃書需經(jīng)導(dǎo)師、專業(yè)負責人及所在學院逐級審核。3.2教職工申請：教職工同樣需提交研訓(xùn)計劃書，由所在部門或?qū)W院負責審核。3.3計劃書內(nèi)容：研訓(xùn)計劃書需明確活動目的、具體內(nèi)容、時間安排、師資力量配置及經(jīng)費預(yù)算等關(guān)鍵要素，且需獲得相關(guān)審核機構(gòu)的批準后方可正式實施。四、組織與實施4.1管理中心設(shè)立：學校特設(shè)研訓(xùn)管理中心，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校研訓(xùn)活動的組織工作，并提供必要的支持與指導(dǎo)。4.2學生參與要求：學生需按規(guī)定時間報名并參加研訓(xùn)活動，嚴格遵守培訓(xùn)、實習等各環(huán)節(jié)的要求。4.3教職工職責：教職工應(yīng)積極投身于學校組織的研訓(xùn)活動，并按要求提交培訓(xùn)報告或研究成果。五、師資隊伍建設(shè)5.1導(dǎo)師培訓(xùn)與管理：學校將加強對研訓(xùn)導(dǎo)師的培訓(xùn)力度，不斷提升其教學與指導(dǎo)能力。5.2學術(shù)交流鼓勵：鼓勵教職工參與行業(yè)內(nèi)的研討會、學術(shù)交流等活動，以拓寬視野，提升教學與科研水平。5.3雙向培養(yǎng)：倡導(dǎo)教職工與學生共同參與科研項目或創(chuàng)新實踐，實現(xiàn)教學相長，雙向促進。六、資金保障與利用6.1經(jīng)費預(yù)算制度：學校將建立與研訓(xùn)活動相匹配的經(jīng)費預(yù)算制度，確保經(jīng)費來源的合法性與透明度。6.2學生資助政策：學生在研訓(xùn)活動期間，可申請學校提供的生活補助、獎學金等資助政策。6.3經(jīng)費監(jiān)管：學校將加強對研訓(xùn)經(jīng)費的監(jiān)督與管理，確保經(jīng)費的合理利用與安全流轉(zhuǎn)。七、成果評估與展示7.1評估機制：學校將建立科學的研訓(xùn)成果評估機制，對學術(shù)成果、技能提升等方面進行全面評估。7.2成果展示：鼓勵研究成果的公開發(fā)表或?qū)＠暾?，以展示學校的教學與科研實力。7.3評審與驗收：學生在研訓(xùn)活動結(jié)束后需提交研究成果或培訓(xùn)報告，并接受學校指定評審機構(gòu)的評審與驗收。八、違規(guī)處理與糾紛解決8.1投訴舉報：學生、教職工如發(fā)現(xiàn)研訓(xùn)活動中的違規(guī)行為，應(yīng)及時向?qū)W校投訴舉報。8.2處理委員會：學校將成立研訓(xùn)違規(guī)行為處理委員會，負責違規(guī)行為的調(diào)查、處理及糾紛的調(diào)解工作。8.3依法處理：對于研訓(xùn)活動中的違規(guī)行為，學校將依法依規(guī)進行處理；涉及學生的還將依據(jù)學校紀律規(guī)定給予相應(yīng)處罰。九、宣傳與推廣9.1宣傳力度：學校將加大對研訓(xùn)活動的宣傳力度，提高師生對研訓(xùn)活動的關(guān)注度與參與度。9.2信息發(fā)布：充分利用校園媒體、官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布研訓(xùn)活動的相關(guān)信息與成果。9.3擴大影響：積極參與教育與科研領(lǐng)域的論壇、研討會等活動，提升學校的知名度與影響力。十、總結(jié)如下本研訓(xùn)管理制度的制定與實施是學校教育教學改革與科研創(chuàng)新的重要舉措。學校將持續(xù)完善該制度，提升研訓(xùn)管理水平，為師生提供更加廣闊的發(fā)展平臺與機遇。學校本研訓(xùn)管理制度范文（二）一、引言隨著社會的不斷發(fā)展，高等教育在我國的重要性日益凸顯。為了培養(yǎng)更多的高層次人才，各個高校紛紛開展本科生與研究生聯(lián)合培養(yǎng)計劃。本研訓(xùn)是高校重要的培養(yǎng)形式之一，對于提升學生綜合能力具有重要意義。為了規(guī)范本研訓(xùn)管理，本文提出了一套完善的本研訓(xùn)管理制度。二、本研訓(xùn)管理體制1.研究生導(dǎo)師制度本研訓(xùn)中，每個本科生與研究生都會被分配一位研究生導(dǎo)師，負責指導(dǎo)學生的研究工作。導(dǎo)師應(yīng)具有較高的學術(shù)水平和豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗，并與學生保持良好的溝通與交流。2.綜合管理小組學校將設(shè)立綜合管理小組，由學校領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門負責人組成。綜合管理小組負責協(xié)調(diào)本研訓(xùn)的各項工作，包括評估、指導(dǎo)、督導(dǎo)等。三、本研訓(xùn)的實施流程1.選擇導(dǎo)師學生在選擇導(dǎo)師時應(yīng)參考導(dǎo)師的科研水平、指導(dǎo)經(jīng)驗和人品等因素。學校應(yīng)提供公平的選擇機制，確保學生能夠選擇到適合自己的導(dǎo)師。2.制定研究計劃學生與導(dǎo)師共同制定研究計劃，明確研究目標、研究內(nèi)容和研究方法。研究計劃應(yīng)合理可行、具備科學性和創(chuàng)新性，并通過學校的審核。3.執(zhí)行研究計劃學生在執(zhí)行研究計劃時應(yīng)認真負責，按時按質(zhì)完成各項任務(wù)。學生與導(dǎo)師應(yīng)定期進行進度匯報和學術(shù)討論，保持密切的指導(dǎo)與交流。4.撰寫研究論文學生在完成研究項目后，應(yīng)按照規(guī)定的格式和要求撰寫研究論文。學校將組織專家進行論文評審，以保證研究成果的質(zhì)量和學術(shù)水平。5.學術(shù)交流與答辯學校將組織本研訓(xùn)學生進行學術(shù)交流和答辯。學生應(yīng)準備詳細的報告，并能夠?qū)ψ约旱难芯窟M行深入的解釋和闡述。四、本研訓(xùn)管理的評估與獎勵1.評估學校將對本研訓(xùn)的各項工作進行評估，包括導(dǎo)師指導(dǎo)質(zhì)量、學術(shù)水平、研究成果等方面。評估結(jié)果將作為學校建設(shè)的重要依據(jù)，以進一步提高本研訓(xùn)的質(zhì)量和效益。2.獎勵學校將設(shè)立一套完善的本研訓(xùn)獎勵機制，對在本研訓(xùn)中表現(xiàn)出色的學生和導(dǎo)師給予獎