陜西省特崗教師招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考陜西省特崗教師招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學計劃B.教學設計C.教學反思D.教學監(jiān)控【答案】：C2.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.韓愈B.歐陽修C.柳宗元D.蘇軾【答案】：A3.評價教師教學和學生學習質(zhì)量的標準和依據(jù)是（）。A.課程計劃B.教科書C.考試用書D.課程標準【答案】：D4.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.學習B.實踐C.交往D.思考【答案】：B5.為完成特定的教學任務，師生按一定的要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學策略B.教學組織形式C.教學設計D.教學過程【答案】：B6.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的（）。A.忠誠B.愛好C.熱愛D.興趣【答案】：A7.一般來說，專家型教師的課時計劃具有很大的（）。A.計劃性B.實踐性C.靈活性D.操作性【答案】：C8.“見者易,學者難”這句話強調(diào)的是（）對動作技能學習的重要性。A.示范B.練習C.言語指導D.反饋【答案】：B9.主張“有教無類”與“上說下教”的古代思想家分別是（）。A.老子墨子B.墨子老子C.孔子老子D.孔子墨子【答案】：D10.在教育活動中，教育者和受教育者盡管承擔的任務不同，但他們的主體活動指向共同的對象—教育內(nèi)容，而且兩者的活動是密切聯(lián)系、相互影響、相互交織或前后相干的，從這種意義上來說，教育者與受教育者是教育活動的（）。A.復合主體B.積極的參與者C.相互影響者D.主客體【答案】：A11.赫爾巴特提出了五種道德觀念，其中不包括（）。A.智慧B.正義C.仁慈D.內(nèi)心自由【答案】：A12.在西方近現(xiàn)代教育史上，被認為最先發(fā)現(xiàn)了“兒童”的教育家是（）。A.洛克B.康德C.盧梭D.杜威【答案】：C13.下列關(guān)于教育的負向功能說法不正確的是（）。A.正確的價值觀能夠引導學生健康的發(fā)展，錯誤的價值觀導致學生身心發(fā)展存在障礙B.社會發(fā)展處于負向時，教育對社會發(fā)展出現(xiàn)總體的負向功能C.教育對社會發(fā)展的負向功能是教育活動或教育系統(tǒng)出現(xiàn)的偏移和失調(diào)狀態(tài)D.教育作用的發(fā)揮是無條件的，這正是教育的負向功能【答案】：D14.前蘇聯(lián)教育家贊可夫的研究認為，“一般發(fā)展”是以（）為核心的。A.能力B.情感C.智力D.知識【答案】：C15.班主任王老師為了激發(fā)學生的學習動機，開展了一系列學習競賽活動。正如王老師所料，學生的學習熱情高漲，成績明顯提高。但沒有想到的是學生之間相互猜忌、隱瞞學習資料等現(xiàn)象也日趨嚴重。上述事實表明教育（）。A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能B.既有負向顯性功能，又有負向隱性功能C.既有正向隱性功能，又有負向隱性功能D.既有正向顯性功能，又有負向隱性功能【答案】：D16.當前，人們對教育質(zhì)量有各種不同的理解，其中包含不少誤讀。以下陳述符合教育規(guī)律的是（）。A.教育質(zhì)量要通過學業(yè)成績來衡量B.教育質(zhì)量主要取決于生源質(zhì)量C.教育質(zhì)量要結(jié)合社會需求和人的發(fā)展需求評價D.教育質(zhì)量主要表現(xiàn)為升學率等結(jié)果【答案】：C17.“美麗中國”首次寫入中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的報告。中國之美的代表古代就有“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”之說。這句著名的詩句的作者是下列哪一位詩人（）。A.王維B.白居易C.王昌齡D.柳宗元【答案】：B18.從政府組織體制上說，橫向上任何一級政權(quán)機關(guān)可大致分為三個分系統(tǒng)，下列不屬于此系統(tǒng)的是（）。A.政黨決策分系統(tǒng)B.政府(狹義)決策分系統(tǒng)C.國家權(quán)力機關(guān)決策分系統(tǒng)D.立法機關(guān)決策子系統(tǒng)【答案】：D19.以下類型不屬于行政處罰的是：（）A.規(guī)劃局對某企業(yè)的房地產(chǎn)開發(fā)項目申請作出不予許可的決定B.交警對不按照道路標志行駛的駕駛員王某予以警告C.安監(jiān)局對企業(yè)因安全生產(chǎn)管理不到位責令其停產(chǎn)停業(yè)D.公安局對吸食毒品的社會無業(yè)人員李某實施拘留【答案】：A20.李某參加某旅行社組織的歐洲11日游，在到達德國法蘭克福機場，他趁拿行李之際，盜竊了同機抵達張小姐的佳能5D-11單反相機。對于李某的盜竊行為應該適用（）。A.中國法律B.國際公法C.國際私法D.德國法律【答案】：A21.東漢歷史學家班固編撰的《漢書》是我國第一部（）。A.編年體通史B.紀傳體通史C.編年體斷代史D.紀傳體斷代史【答案】：D22.從經(jīng)濟學角度看，政府對受災農(nóng)民的補償資金屬于（）。A.擴大再生產(chǎn)資金B(yǎng).非生產(chǎn)性基本建設基金C.國家物資儲備支出D.公共消費資金【答案】：C23.下列動物的重量接近于15牛的是（）。A.一只貓B.—頭象C.—只螞蟻D.一頭小?！敬鸢浮浚篈24.中國人民銀行上調(diào)金融機構(gòu)存款準備金率0．5%，這一政策屬于（）。A.擴張性財政政策B.緊縮性貨幣政策C.緊縮性財政政策D.擴張性貨幣政策【答案】：B25.下列報紙媒體的標題中，表意清楚的一項是：（）。A.新生市場苦熬淡季B.歐洲銀行業(yè)資金缺口達9800億C.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘D.總理視察剛走，麥田就被鏟平【答案】：D26.地震發(fā)生時，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動，主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前，有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?，縱波首先到達的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災害的主要原因。1960年智利大地震時，最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運動相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導致火災和毒物、放射性污染等次生災害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

下列說法不符合文意的是（）。A.地震中噴沙冒水的現(xiàn)象也是地震晃動產(chǎn)生的結(jié)果B.造成地震災害的主要原因是橫波產(chǎn)生的大振幅晃動C.地震中道路旁出現(xiàn)的地裂縫直接與震源的運動相關(guān)D.地震中發(fā)生的火災很可能是地震波造成的次生影響【答案】：C27.①最早的單質(zhì)碘便是法國人從海藻中發(fā)現(xiàn)的，海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料?；②我國大部分地區(qū)都缺碘，碘不足可能會引起甲狀腺腫病和地方性克汀病；?③近年來，隨著人們對食品純天然的追求，海藻碘鹽越來越受到歡迎?；④碘在自然界中比較稀少，但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量；?⑤碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱?；⑥因此從1995年起，我國開始實施食鹽強制加碘?將以上六個句子重新排列，語序正確的是（??）A.⑤②⑥④①③B.③①④⑤②⑥C.②⑤⑥③①④D.④③①⑤⑥②【答案】：A28.當市場經(jīng)濟的潮水漫過社會的堤壩，當社會分層的車輪碾過城鄉(xiāng)的（），當財富積累的分化撞擊公平的（），當傳統(tǒng)的公共生活瓦解出原子化、陌生化、叢林化的世相，底層民眾承受著更多的生活重負。A.鴻溝、底線B.天塹、警戒線C.邊界、高壓線D.分界、紅線【答案】：A29.大多數(shù)環(huán)境學論著認為，人類大量排放二氧化碳等溫室氣體，導致全球氣溫上升，而全球變暖將使地球兩極的冰川融化，海平面上升，進而給人類的生存造成威脅。但是，荷蘭學者克羅寧博格所著的《人類尺度：一萬年后的地球》一書中的觀點，似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問題上的緊張感。作者接下來最可能講述的內(nèi)容是：A.全球氣候變暖的現(xiàn)狀B.全球氣候變暖帶來的利益C.《人類尺度：一萬年后的地球》書中的觀點D.荷蘭學者克羅寧博格的事跡介紹【答案】：C30.奧運一百多年的歷史始終陷入一種（）。一方面它高揚超越民族的人類精神，另一方面參與競爭的基本單位是民族國家。前者表現(xiàn)為超越功利的尊重和欣賞；后者則是更實在的、不敢怠慢的國家榮譽和自尊心，金牌多寡成了競爭的（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.悖論核心B.困境準則C.爭議目的D.矛盾標志【答案】：A31.應該說，有意欺騙是一種理性的算計能力，它與大腦皮層的高度發(fā)達有關(guān)，與之對照，情感則是一種更為古老的功能，它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌，與其說是一種贊美之詞，還不如說是對大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時候貌似高級的理性往往難以掩蓋原始情感的表達，皮笑肉不笑或強顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對方識破，因為表情會不由自主地泄露天機。對以上文字理解不正確的是：（）A.有意欺騙是一種理性的算計能力B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)C.情感相比理性更能反映真實內(nèi)心D.有意欺瞞容易被表情泄露天機【答案】：C32.公共領域的問題從來都不是科學的問題、統(tǒng)計數(shù)字的問題，而是主觀認識的問題、意見的問題、想象的問題。在社會領域，民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實。因此，在討論公共政策問題的時候，看似準確的數(shù)字，其實并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，如果一個國家的民眾感覺自己稅負沉重，那么，該國的稅負就是沉重的，不論專家們計算出的宏觀稅負水平與其他國家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.我們對一些公共領域問題的認識失之偏頗B.解決公共領域問題時參考民眾的感覺比數(shù)據(jù)更加重要C.一國稅負的沉重與否取決于該國公民對稅負的主觀感受D.有時公共政策的科學制定需要我們遠離數(shù)據(jù)分析【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.傳統(tǒng)教育專指德國教育家赫爾巴特及其學派的教育理論和教學模式，下列屬于傳統(tǒng)教學“三中心”的有（）。A.以間接經(jīng)驗為中心B.以課堂為中心C.以教師為中心D.以教材為中心【答案】：BCD34.教育評價改革中教師的行動需做到（）。A.樹立科學成才觀念B.提高自身師德修養(yǎng)C.履行教育教學職責D.做好家校合作工作【答案】：ABCD35.行為主義流派的重要特點有（）A.主張內(nèi)省B.強調(diào)以人為本C.主張研究人的行為D.主張采用客觀的實驗方法【答案】：CD36.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.建設社會主義市場經(jīng)濟B.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力C.立足基本國情D.堅持一個中心兩個基本點【答案】：ABCD37.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.職業(yè)活動中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為B.可以提高保護國家和人民生命財產(chǎn)安全的意識C.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務的自律意識D.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護意識【答案】：BCD38.下列關(guān)于教育的起源及發(fā)展歷程表述正確的有（）。A.商朝實行“以法為教，以吏為師”的文教政策B.杜威提出“生活即教育”的教育觀點C.教育的“生物起源說”抹殺了教育的社會性D.赫爾巴特提出以興趣的多方面性作為教學基礎【答案】：CD39.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德規(guī)范上更嚴格B.在道德影響上更廣泛更深遠C.在道德行為上有更突出的示范性D.在道德意識上有更高的要求【答案】：BCD40.社區(qū)教育的主要類型有（）。A.以教師為主體的社區(qū)教育B.以社區(qū)為主體的社區(qū)教育C.以家庭為主體的社區(qū)教育D.以學校為主體的社區(qū)教育【答案】：BD41.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是（）。A.職業(yè)道德有利于職工人格的升華B.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷C.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件D.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件【答案】：AC42.對關(guān)懷學生的情感的描述，正確的是（）。A.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持B.學校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地C.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源D.教師對學生的愛能喚起學生相應的情感，能提高學生學習的積極性【答案】：ABCD43.下列可以計入GDP的是（）。A.制造汽車的鋼材B.獲得的國家獎學金C.裝修舊房子的成本D.購買的新車【答案】：CD44.我國（）工程已走在世界前列。A.土木B.航天C.生物D.電子【答案】：ABCD45.互補商品是指兩種商品共同滿足人們的某種需要，以下屬于互補商品的是（）。A.乒乓球拍—乒乓球B.公路—馬路C.汽車—汽油D.蘋果—橘子【答案】：AC46.下列選項中應由實行區(qū)域自治的民族的公民擔任的是（）。A.昌吉回族自治州州長B.內(nèi)蒙古自治區(qū)主席C.大理市太邑彝族自治鄉(xiāng)鄉(xiāng)長D.木壘哈薩自治縣縣長【答案】：ABD47.適應新常態(tài)是全國上下共同的使命，這其中既有重重挑戰(zhàn)，也有許多機遇，關(guān)鍵看如何變挑戰(zhàn)為動力，變機遇為現(xiàn)實。新常態(tài)下該有怎樣的思維和作為，地處蘇北的年輕地級市宿遷，以其特有的改革精神和創(chuàng)新意識，迎著巨大考驗，努力書寫著新常態(tài)下的新答卷。走進這場思想風暴不難發(fā)現(xiàn)，宿遷思維中有三個重要的維度：一是轉(zhuǎn)型升級中如何發(fā)揮市場的“決定性作用”。在宿遷的決策者看來，黨委政府要發(fā)揮政策頂層設計、產(chǎn)業(yè)宏觀規(guī)劃、環(huán)境法治保障等方面的作用，同時，要千方百計為市場和社會松綁，讓市場在轉(zhuǎn)型升級中的作用更加突出、更加顯性、更加直接，這個思考無疑非常契合新常態(tài)的要求。二是產(chǎn)業(yè)布局中的生態(tài)優(yōu)先如何落實到位。生態(tài)優(yōu)先前提下的產(chǎn)業(yè)升級思維不能動搖。三是如何在即期不失序中精準把握未來方向。當前發(fā)展在尊重規(guī)律的前提下，該抓的發(fā)展機遇要抓，該保持的速度要保持，而轉(zhuǎn)型升級不是簡單把速度降下來、把產(chǎn)能轉(zhuǎn)出去。當前，在“三期疊加”和各種矛盾交織的大背景下，新思維和責任心更為珍貴。從宿遷的實踐不難發(fā)現(xiàn)，“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”的宿遷精神特質(zhì)，在今天依然熠熠生輝，而且不斷生長出新的內(nèi)涵，體現(xiàn)在轉(zhuǎn)型升級上，就是不僅要解決“轉(zhuǎn)”的問題，還要解決“新”的問題，不僅要“敢于”，還要“善于”，不僅要自律，還要他律。新常態(tài)下，轉(zhuǎn)型升級在路上，作為改革排頭兵的宿遷，發(fā)展中的新思維、新探索，值得去跟蹤、發(fā)現(xiàn)、借鑒。

材料中說，在轉(zhuǎn)型升級中，應當更加主動的發(fā)揮市場的決定性作用。下列做法中能夠發(fā)揮市場決定性作用的是：（）A.尊重市場規(guī)律，堅持市場導向，讓市場說了算B.凡市場能發(fā)揮作用的，政府就要簡政放權(quán)，松綁支持，不要去干預C.政府要善于運用負面清單管理模式，告訴市場主體不能做什么D.政府和市場的關(guān)系是相輔相成的，兩者應該統(tǒng)籌把握，優(yōu)勢互補，有機結(jié)合，協(xié)同發(fā)力【答案】：ABCD48.有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同（）。A.在試用期間被證明不符合錄用條件的B.勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，經(jīng)用人單位提出，拒不改正；C.被依法追究刑事責任的D.勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本