2023年廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教職人員工作人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教職人員工作人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.15%-50%B.15%-30%C.15%-60%D.20%-60%【答案】：A2.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.6B.14C.8D.10【答案】：B3.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.辯證思維成熟B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.思維的抽象性明顯增強D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強【答案】：BCE4.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。（）。A.學(xué)費減免B.綠色通道C.助學(xué)貸款D.獎助學(xué)金【答案】：B5.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.高等教育和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.高等教育和科技創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新【答案】：D6.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.課程設(shè)置與開設(shè)順序B.教學(xué)方法的運用C.教學(xué)時數(shù)D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格【答案】：B7.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.指導(dǎo)方法B.道德準(zhǔn)則C.基本要求D.行為約束【答案】：D8.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.人類工程師C.技術(shù)人員D.工作人員【答案】：A9.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育威信C.教育機智D.教育管理【答案】：C10.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進(jìn)，這是高等評價的（）。A.診斷——改進(jìn)功能B.導(dǎo)向——激勵功能C.鑒定——選拔功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】：A11.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.公共基礎(chǔ)課程C.專業(yè)課程D.技術(shù)基礎(chǔ)課程【答案】：B12.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.榜樣示范B.職業(yè)認(rèn)同C.投身實踐D.生涯規(guī)劃【答案】：D13.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師范B.師資C.督導(dǎo)D.師德【答案】：D14.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責(zé)任感B.教師威信C.教育信念D.教學(xué)效能感【答案】：B15.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.悅納自己B.合理評價C.自我激勵D.孤芳自賞【答案】：D16.短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.組塊B.復(fù)述C.感覺登記D.注意【答案】：A17.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握（）為主的過程。A.人文知識B.間接知識C.直接知識D.默會知識【答案】：B18.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)只要符合法定的辦學(xué)條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學(xué),或者（）辦學(xué)。A.跨境B.委托C.遠(yuǎn)程D.虛擬【答案】：A19.與中學(xué)生相比，大學(xué)生能夠?qū)Σ涣记榫w進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束自己，這是大學(xué)生情緒（）特征的表現(xiàn)。A.外顯性B.波動性C.強烈性D.穩(wěn)定性【答案】：D20.將學(xué)術(shù)自由真正付諸實踐的大學(xué)是1810年成立的（）。A.約翰?霍普金斯大學(xué)B.牛津大學(xué)C.柏林大學(xué)D.耶魯大學(xué)【答案】：C21.認(rèn)知策略這個術(shù)語最初是由（）提出來的。A.布魯納B.斯滕伯格C.加涅D.弗拉維爾【答案】：A22.微格教學(xué)的時間一般為（）。A.10分鐘左右B.40分鐘左右C.30分鐘左右D.20分鐘左右【答案】：A23.松散群體是指個體只是在空間和時間上結(jié)成群體但成員之間尚無共同活動的（）。A.目的和內(nèi)容B.共同語言C.深厚友誼D.約束力量【答案】：A24.一般說，以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學(xué)，職務(wù)結(jié)構(gòu)是（）。A.卵型B.梯形C.金字塔型D.倒金字塔型【答案】：D25.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學(xué)生，應(yīng)著重鍛煉其意志的（）。A.自制性B.果斷性C.堅持性D.獨立性【答案】：D26.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時主要應(yīng)采取（）。A.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合B.合理分配復(fù)習(xí)時間C.及時復(fù)習(xí)D.采取多樣化方法【答案】：C27.小麗在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.聯(lián)想B.組塊化C.調(diào)節(jié)策略D.記憶術(shù)【答案】：D28.國家對少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。A.積極推進(jìn)B.大力加強C.鼓勵發(fā)展D.扶持幫助【答案】：D29.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個選項？（）A.悲觀B.嫉妒C.自卑D.羞怯【答案】：B30.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）A.固定點B.先行組織者C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.比較性組織者【答案】：B31.（）心理學(xué)主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.格式塔B.機能主義C.人本主義D.認(rèn)知主義【答案】：D32.[]教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）A.實事求是B.與時俱進(jìn)C.理論聯(lián)系實際D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：D33.高等教育評價制度的核心在于（）。A.管理B.權(quán)力C.問責(zé)D.發(fā)展【答案】：B34.高校學(xué)科在教學(xué)方面的自治內(nèi)容不包括（）。A.教學(xué)評價B.教學(xué)規(guī)范C.科研考核D.教師晉升【答案】：C35.注意具有的兩個基本特征是（）A.集中性和指向性B.集中性和選擇性C.指向性和調(diào)節(jié)性D.指向性和選擇性【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.社會評價B.集體評價C.家庭評價D.自我評價【答案】：ABD37.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.個性心理特征B.認(rèn)知過程C.意志過程D.個性傾向性【答案】：BC38.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.感到交往困難B.社交恐懼癥C.缺乏知心朋友D.與別人難以相處【答案】：ABCD39.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展B.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)C.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)【答案】：ABCD40.注意的功能包括（）。A.控制功能B.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能C.保持功能D.整理功能E.選擇功能【答案】：BCE41.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）A.道德判斷B.道德行為C.道德意志D.道德理想【答案】：BC42.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（）A.不準(zhǔn)打麻將B.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)。C.不準(zhǔn)強迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。D.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物?！敬鸢浮浚篈BCD43.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括（）。A.定向作用B.引領(lǐng)作用C.評價作用D.調(diào)控作用【答案】：ACD44.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認(rèn)知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.需要B.動機C.興趣D.世界觀【答案】：ABCD45.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.批評教師B.家長參與管理C.毆打教師D.侮辱教師E.由專業(yè)保安看管F.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)G.檢查維修宿舍設(shè)施H.加強就寢安全意識教育【答案】：FGH46.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細(xì)管理B.多落實C.巧溝通D.勤警示E.常宣傳【答案】：ABCE47.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.任務(wù)難易B.身心狀態(tài)C.能力高低D.努力程度【答案】：BCD48.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇B.在社會價值的多種可能性中進(jìn)行選擇C.在善惡對立的處境中進(jìn)行選擇D.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】：BD49.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充B.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備C.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成D.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式【答案】：ACD50."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護C.只表揚不批評D.發(fā)揮人的主體性【答案】：ABD51.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提【答案】：ABC52.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在時間上,具有長期性、前瞻性。B.在過程上,具有連續(xù)性C.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性D.在作用上,具有綱領(lǐng)性E.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握【答案】：ABCD