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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)教育系統(tǒng)招聘教師筆試真題2023一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。A.練習(xí)律B.效果律C.準(zhǔn)備律D.動(dòng)機(jī)律【答案】:B2.“我們敢說日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是由他們的教育所決定的?!边@是()的觀點(diǎn)。A.成熟論B.多因素相互作用論C.外銀論D.內(nèi)發(fā)論【答案】:C3.()是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.科技活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.學(xué)科活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:A4.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進(jìn)行的一般順序是()。A.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行B.視具體情況,可有多種開端C.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行D.以意為開端,意、知、情、行依次進(jìn)行【答案】:B5.班主任的基本素質(zhì)不包括()。A.能力素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.道德素質(zhì)D.體育素質(zhì)【答案】:D6.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程B.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程D.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程【答案】:C7.下列不屬于熟練操作技能的特征的是()。A.運(yùn)動(dòng)圖式的形成B.利用線索的減少C.操作的意識(shí)控制程度增強(qiáng)D.動(dòng)覺控制的加強(qiáng)【答案】:C8.學(xué)生法語學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后,再學(xué)習(xí)英語就更容易,這屬于()。A.順向正遷移B.順向負(fù)遷移C.逆向負(fù)遷移D.逆向正遷移【答案】:A9.以下屬于洛克提出的教學(xué)思想是()。A.產(chǎn)婆術(shù)B.性善論C.白板說D.腳手架【答案】:C10.()之間的矛盾是教育活動(dòng)的邏輯起點(diǎn),也是教育活動(dòng)中基本的、決定性的矛盾。A.受教育者與教育目標(biāo)B.教育者與受教育者C.教育者與教育內(nèi)容D.受教育者與教育內(nèi)容【答案】:D11.關(guān)于道德目的和道德手段的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.手段是脫離目的而獨(dú)立的B.在評(píng)價(jià)教師道德行為時(shí)應(yīng)堅(jiān)持目的和手段的一致性C.只要手段是道德的、合理的,目的是無所謂的D.只要是為了好的道德目的,可以不擇手段【答案】:B12.教育的特質(zhì)是()。A.傳遞活動(dòng)B.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.生存活動(dòng)D.認(rèn)識(shí)活動(dòng)【答案】:B13.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是()。A.班主任工作B.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)C.政治課D.共青團(tuán)活動(dòng)【答案】:B14.下列教學(xué)實(shí)踐中,不符合杜威教育思想的是()。A.教師通過創(chuàng)設(shè)問題情境幫助學(xué)生理解知識(shí)的情境性B.教師引導(dǎo)學(xué)生在購買物品的過程中認(rèn)識(shí)人民幣C.教師組織學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)來建構(gòu)知識(shí)的實(shí)踐意義D.教師引導(dǎo)學(xué)生在新舊知識(shí)之間建立關(guān)聯(lián)【答案】:D15.個(gè)體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識(shí),運(yùn)用邏輯規(guī)律,縮小解答范圍,直至找到唯一正確的解答的認(rèn)知方式是()。A.沉思型B.發(fā)散型C.輻合型D.場(chǎng)獨(dú)立型【答案】:C16.他主要是通過“教育與發(fā)展關(guān)系問題”的實(shí)驗(yàn)來發(fā)展教育理論的,其代表作有《和教師談話》《教學(xué)與發(fā)展》等。該人物是()。A.蘇霍姆林斯基B.贊科夫C.格塞爾D.皮亞杰【答案】:B17.循環(huán)論的錯(cuò)誤在于()A.只看到事物的絕對(duì)運(yùn)動(dòng),沒有看到事物的相對(duì)靜止B.只看到事物發(fā)展的普遍性,沒有看到事物發(fā)展過程的特殊性C.只看到新舊事物之間的連續(xù)性,沒有看到新舊事物之間的間斷性D.只看到事物發(fā)展道路的曲折性,沒有看到事物發(fā)展趨勢(shì)的前進(jìn)性【答案】:D18.恩格斯說:“鷹比人看得遠(yuǎn)得多,但是人的眼睛識(shí)別東西遠(yuǎn)勝于鷹;狗比人具有銳敏得多的嗅覺,但是它連被人當(dāng)做各種物的特定標(biāo)志的不同氣味的百分之一也辨別不出來?!比说母泄俚淖R(shí)別能力高于動(dòng)物,除了人腦及感官發(fā)育得更加完善之外,還因?yàn)椋ǎ.人不僅有感覺還有思維B.人不僅有生理機(jī)能還有心理活動(dòng)C.人不僅有直覺還有想象D.人不僅有理性還有非理性【答案】:A19.關(guān)于職業(yè)道德表述正確的是()。A.職業(yè)道德和從業(yè)人員的個(gè)人品德無關(guān)B.職業(yè)道德只能依法強(qiáng)制執(zhí)行C.職業(yè)道德與人格高低無關(guān)D.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素質(zhì)【答案】:D20.在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的眾籌屬于“互聯(lián)網(wǎng)+()”。A.金融B.益民服務(wù)C.綠色生態(tài)D.人工智能【答案】:A21.(),中國正式成為世貿(mào)組織即WTO第143個(gè)成員。A.2000年12月1日B.2001年11月11日C.2002年12月30日D.2001年12月11日【答案】:D22.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同的期限一般不低于:A.3年B.5年C.6年D.4年【答案】:A23.國家依法保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn),其經(jīng)濟(jì)意義在于①有利于進(jìn)一步調(diào)動(dòng)人們創(chuàng)造財(cái)富的積極性②縮小貧富差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕③促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展④有利于完善和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)()。A.②③④B.①③C.①②④D.①④【答案】:D24.下列由被告(被申請(qǐng)人)負(fù)舉證責(zé)任的是()。A.民事訴訟中,對(duì)原告提出建筑物發(fā)生倒塌致人損害的侵權(quán)事實(shí),被告給予否認(rèn)的B.行政賠償訴訟中,證明所受損害的事實(shí)C.行政復(fù)議中,認(rèn)為行政機(jī)關(guān)不履行法定職責(zé).證明曾經(jīng)要求行政機(jī)關(guān)履行法定職責(zé)而該機(jī)關(guān)未履行的D.行政訴訟中,證明與被訴具體行政行為有利害關(guān)系【答案】:A25.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_________。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間,迅速對(duì)全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.匹敵B.爭雄C.比肩D.媲美【答案】:C26.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)長,可以________招搖過市--這都是民國五六年的事,并非前清君主專制時(shí)代。自己當(dāng)時(shí)______,看了一肚子氣;可是____,也只好讓那口氣憋著罷了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.昂首闊步年輕氣盛人窮志短B.像模像樣年輕氣盛人微言輕C.大模大樣血?dú)夥絼側(cè)宋⒀暂pD.威風(fēng)凜凜血?dú)夥絼側(cè)烁F志短【答案】:C27.人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無缺的。雖然人體總的來說是左右對(duì)稱的,可是這種對(duì)稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)人左右手的粗細(xì)不一樣,一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓,兩個(gè)耳垂的形狀也不同。最明顯的,就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟,通常都在靠左的位置。這段文字是一篇文章的開頭,文章接下來最可能講述的是()。A.人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美B.不對(duì)稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感C.人體之所以產(chǎn)生不對(duì)稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)D.彌補(bǔ)不對(duì)稱缺憾的諸多方式【答案】:B28.如果風(fēng)是造成沙塵暴的主要原因,那么順理成章的是,只要是在干燥的環(huán)境條件下每一次大風(fēng)都會(huì)形成沙塵暴,而且風(fēng)力愈大,揚(yáng)塵愈多。然而盡人皆知的是,事實(shí)并非如此。即便是在同樣干燥的條件下,多數(shù)風(fēng)力很大,甚至七、八級(jí)的大風(fēng),揚(yáng)塵并不大。而較強(qiáng)的沙塵暴時(shí),風(fēng)力有時(shí)也并不大。下列說法與原文相符的是()。A.風(fēng)力和沙塵暴的形成沒有直接關(guān)系B.沙塵暴日趨加劇主要?dú)w罪于人類對(duì)植被的破壞C.沙塵暴的形成要素除了風(fēng)和干燥環(huán)境之外,可能還有別的因素D.沙漠中一年四季都處在干燥期,故其形成沙塵暴的頻率最高【答案】:C29.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長地的環(huán)境,下列有關(guān)說法正確的是()A.樹林中所有樹冠西邊稀疏東邊繁盛,說明東風(fēng)盛行B.地衣大量生長反映空氣濕度較低?C.胡楊的生長地土壤通常呈現(xiàn)深褐色D.矮牽牛含有的花青素對(duì)二氧化硫有指示作用【答案】:D30.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為(),可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行()和歪曲。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.真實(shí)虛構(gòu)B.完整杜撰C.豐滿臆造D.形象改編【答案】:C31.攀比效應(yīng)就是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中某些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)變量之間或經(jīng)濟(jì)利益主體在利益分配方面存在的相互影響、輪番推進(jìn)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于攀比效應(yīng)的一項(xiàng)是()。A.企業(yè)職工在工資收入方面互相對(duì)比,并要求本單位上調(diào)工資,增加收入B.省公安廳比較兩縣公安局抓獲小偷數(shù)量后,認(rèn)為甲縣治安良好C.甲與乙比誰的妻子漂亮,并約定輸者請(qǐng)對(duì)方喝酒D.甲公司技術(shù)人員到乙公司車間參觀,暗下決心要向乙公司學(xué)習(xí)【答案】:A32.定義:①文化殘余:指在一組條件下發(fā)生,而當(dāng)條件消失時(shí),還堅(jiān)持存在一個(gè)時(shí)期的一種文化現(xiàn)象。②文化遲滯:指一個(gè)文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)整,因調(diào)整而延誤的時(shí)間,民曰“文化遲滯”。③文化漂移:又稱文化趨同或文化趨異,指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會(huì)加速、加劇文化的交流,進(jìn)而促進(jìn)新文化的產(chǎn)生,從而在整體上增加人類的文化信息儲(chǔ)存量。典型例證:(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象,這是原始社會(huì)母權(quán)制時(shí)代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留。(2)全球化、知識(shí)爆炸、即時(shí)通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學(xué)習(xí)方式,舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對(duì)此,遠(yuǎn)程教育大多視而不見,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式還基本沿襲傳統(tǒng)學(xué)校的做法。(3)利用文化手段實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標(biāo)是西方國家慣用的手法。早在上個(gè)世紀(jì),美國就派出成千上萬的傳教士到國外傳教和辦學(xué)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個(gè)B.3個(gè)C.1個(gè)D.2個(gè)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.近代教育的特點(diǎn)有()。A.重視教育立法B.初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施C.嚴(yán)格的等級(jí)性D.教育的世俗化【答案】:ABD34.對(duì)教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生B.忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)C.甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)D.不得敷衍塞責(zé)【答案】:ABCD35.光明磊落、坦蕩無私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,處理好()關(guān)系。A.義和利B.正和邪C.是和非D.公和私【答案】:ABCD36.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()A.可控-不可控維度B.長期-短期維度C.穩(wěn)定-可變維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】:ACD37.有教育專家認(rèn)為現(xiàn)在的教育違背了教育的初衷,不僅沒有促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,甚至一定程度上妨礙了學(xué)生的發(fā)展,上述教育專家觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因可能有()。A.學(xué)生以考試為主,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重B.大部分學(xué)校的設(shè)施不夠健全C.學(xué)生主體性的發(fā)揮受到學(xué)校的專制型管理模式的束縛D.教育的功利性使教育喪失了對(duì)生命的關(guān)懷【答案】:ACD38.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面()。A.校園行為文化B.校園物質(zhì)文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】:ABCD39.夸美紐斯的《大教學(xué)論》對(duì)教育的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在()。A.教育的適應(yīng)的自然思想B.提出泛智思想C.首次從理論上論述了班級(jí)授課制D.提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性、自覺性等教學(xué)原則【答案】:ABCD40.教育起源論反映出對(duì)教育本質(zhì)的不同看法,下列將教育看作是人類特有的有意識(shí),有目的的活動(dòng),符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法,為科學(xué)、合理揭示教育起源問題奠定基礎(chǔ)的是()。A.需要起源論B.生物起源論C.勞動(dòng)起源論D.心理起源論【答案】:AC41.陶行知是中國創(chuàng)造教育的先驅(qū),提出教師的責(zé)任不在教,而在教學(xué)生學(xué),提出了“六大解放”,概括性地指出創(chuàng)新的前提是要解放人,要求解放兒童的()。A.活力B.時(shí)間C.雙手D.空間【答案】:BCD42.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.尊重理解,一視同仁B.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)C.設(shè)身處地,置換角色D.真誠交流,溝通情感【答案】:ABCD43.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是人文主義,其突出的特征是()A.高度重視人和人的價(jià)值B.重視現(xiàn)實(shí)生活C.主張以人為中心,反對(duì)以神為中心D.提倡人性,反對(duì)神性【答案】:ABCD44.在我國唐代以后正史一般為私人撰寫,下列搭配正確的是()。A.陳壽著《后漢書》B.班固著《漢書》C.范曄著《三國志》D.司馬遷著《史記》【答案】:BD45.關(guān)稅是進(jìn)出口商品經(jīng)過一國關(guān)境時(shí),由政府設(shè)置的海關(guān)向進(jìn)出口商所征收的稅收。按征收對(duì)象分類,關(guān)稅可分為()。A.出口關(guān)稅B.進(jìn)口關(guān)稅C.過境關(guān)稅D.保護(hù)關(guān)稅【答案】:ABC46.社會(huì)生產(chǎn)的總過程包括的環(huán)節(jié)有()。A.交換B.消費(fèi)C.生產(chǎn)D.分配【答案】:ABCD47.汛期來臨,雷雨天氣頻繁,為保證自身和他人的安全,下列做法可取的是()。A.高大建筑物必須安裝避雷針B.雷雨天氣時(shí)盡量使用雨傘來擋雨C.雷電發(fā)生時(shí),盡量不使用太陽能熱水器D.可以在汽車內(nèi)躲避雷電天氣【答案】:ACD48.老年社會(huì)工作旳重要內(nèi)容是()。A.精神問題旳解決B.認(rèn)知與情緒問題旳解決C.下崗職工社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)旳建立D.身體健康方面旳服務(wù)【答案】:BC49.在
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