魯教版初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三

期中卷三1．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的（）A．導(dǎo)電性 B．延展性 C．導(dǎo)熱性 D．抗腐蝕性【專題】選擇題【難度】易【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握金屬的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．2．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三下列關(guān)于“生活中的化學(xué)”的敘述中，不正確的是（）A．胃酸過多可服用適量的小蘇打B．油鍋著火可以立即用冷水澆滅C．食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大D．教室里能夠聞到墻外的花香，是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)【專題】選擇題【難度】易【分析】A、根據(jù)胃酸的主要成分是鹽酸，鹽酸能和小蘇打反應(yīng)進(jìn)行解答；B、根據(jù)油的密度比水小進(jìn)行解答；C、根據(jù)加碘食鹽的碘元素可預(yù)防甲狀腺腫大進(jìn)行解答；D、根據(jù)微粒的性質(zhì)、特征進(jìn)行分析進(jìn)行解答．【解答】解：A、胃酸的主要成分是鹽酸，鹽酸能和小蘇打反應(yīng)，所以胃酸過多時(shí)，可服用適量的小蘇打，故說法正確；B、炒菜時(shí)油鍋不慎著火，不能用冷水澆滅，因?yàn)橛偷拿芏缺人?，油浮在水面上，起不到滅火的效果，?yīng)迅速蓋上鍋蓋，可以起到隔離氧氣的目的，從而滅火，故說法錯(cuò)誤；C、加碘食鹽的碘元素可預(yù)防甲狀腺腫大，故說法正確；D、在花園里能聞到花香，是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)花香的分子分散到周圍的空氣中，故說法正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)來源于生活，更服務(wù)于生活，與之相關(guān)考題會(huì)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣．3．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐漸加入碳酸鈉粉末（不考慮溶液體積變化），直至過量．如圖橫坐表示加入碳酸鈉粉末的質(zhì)量，根據(jù)圖象判斷，縱坐標(biāo)可能表示（）A．生成沉淀的質(zhì)量 B．溶液中溶劑的質(zhì)量C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 D．溶液的pH【專題】選擇題【難度】易【分析】氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，隨著反應(yīng)進(jìn)行，生成沉淀的質(zhì)量逐漸增大，并據(jù)題意分析其他量的變化．【解答】解：A、一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐漸加入碳酸鈉粉末直至過量，產(chǎn)生碳酸鋇的質(zhì)量應(yīng)該先逐漸增加，而后不變，故A錯(cuò)誤；B、溶液中溶劑沒有參加反應(yīng)，也沒有產(chǎn)生，應(yīng)該不變，故B錯(cuò)誤；C、一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐漸加入碳酸鈉粉末直至過量，二者反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)之間的質(zhì)量比可以知道生成的氫氧化鈉的質(zhì)量小于溶液中氫氧化鋇的質(zhì)量，所以溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量先減??；當(dāng)一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液反應(yīng)完，碳酸鈉粉末過量則溶質(zhì)質(zhì)量變大，故C正確；D、一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐漸加入碳酸鈉粉末直至過量，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子與碳酸根離子生成碳酸鋇沉淀，而氫氧根離子并沒有參加反應(yīng)，所以溶液的pH值基本不變，故D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生根據(jù)酸堿鹽之間的反應(yīng)判斷溶液中溶質(zhì)、溶劑、pH值等變化，細(xì)心分析解答即可．4．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三下列有關(guān)熟石灰的說法錯(cuò)誤的是（）A．熟石灰又稱為消石灰B．熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D．熟石灰可以用來改良酸性土壤【專題】選擇題【難度】易【分析】A、氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰；B、生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰；C、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減??；D、氫氧化鈣具有堿性，常用于改良酸性土壤．【解答】解：A、氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，故說法正確；B、生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，故說法正確；C、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小，故說法錯(cuò)誤；D、氫氧化鈣具有堿性，常用于改良酸性土壤，故說法正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】掌握常見的堿的俗稱、特性以及用途是解決此類題的關(guān)鍵，難度不大．5．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三實(shí)驗(yàn)室中裝有三氧化二砷（俗稱砒霜）的試劑瓶應(yīng)貼有的圖標(biāo)是（）A． B． C． D．【專題】選擇題【難度】易【分析】解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目所給新信息進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：砒霜是三氧化二砷的俗稱，有劇毒，故實(shí)驗(yàn)室中裝有三氧化二砷（俗稱砒霜）的試劑瓶應(yīng)貼有毒品標(biāo)志．解：A、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、圖中所示標(biāo)志是易燃?xì)怏w標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、圖中所示標(biāo)志是自燃物品標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，故選項(xiàng)正確．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)簽所代表的含義、砒霜的性質(zhì)等是解答本題的關(guān)鍵．6．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三蜜蜂的刺液是酸性的．若不慎被蜜蜂蟄傷為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（）A．食醋（pH≈2）B．牛奶（PH≈6.5） C．礦泉水（pH≈7） D．肥皂水（pH≈10）【專題】選擇題【難度】易【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；根據(jù)題意，蜜蜂的刺液是酸性的，可以依據(jù)中和反應(yīng)的原理，涂抹顯堿性的物質(zhì)．【解答】解：因?yàn)槊鄯涞拇桃菏撬嵝缘?，所以?yīng)該涂抹顯堿性的物質(zhì)．A、食醋的pH小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、牛奶的pH小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、礦泉水的pH約等于7，顯中性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、肥皂水的pH大于7，顯堿性，故選項(xiàng)正確．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．7．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三錫（Sn）是五金之一，它的金屬活動(dòng)性順序位于鐵和銅之間，則下列反應(yīng)不會(huì)發(fā)生的是（）A．Zn+Sn（N03）2═Zn（N03）2+Sn B．Sn+2HCl═SnCl2+H2↑C．Sn+2AgN03═Sn（NO3）2+2Ag D．Sn+MgS04═SnS04+Mg【專題】選擇題【難度】易【分析】金屬與鹽能反應(yīng)說明金屬排在鹽中金屬的前面，金屬與鹽不反應(yīng)說明金屬排在鹽中金屬的后面．【解答】解：A、由于鋅位于鐵的前面，錫（Sn）位于鐵的后面，所以鋅能置換硝酸錫中的錫，故A能發(fā)生反應(yīng)；B、因?yàn)殄a（Sn）位于鐵和銅之間，如果錫位于氫的前面，就能與酸反應(yīng)，故B能發(fā)生反應(yīng)；C、因?yàn)殄a（Sn）位于鐵和銅之間，銀位于銅的后面，所以錫位于銀的前面，故C能發(fā)生反應(yīng)；D、因?yàn)殒V位于鐵的前面，錫（Sn）位于鐵的后面，所以錫（Sn）位于鎂的后面，所以該反應(yīng)不能發(fā)生．故選D．【點(diǎn)評(píng)】只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來．8．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三能用于治療胃酸過多癥的物質(zhì)是（）A．蔗糖 B．食鹽 C．小蘇打 D．食醋【專題】選擇題【難度】易【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答．【解答】解：A、蔗糖不能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，不能用于治療胃酸過多，錯(cuò)誤；B、食鹽不能用于治療胃酸過多，錯(cuò)誤；C、小蘇打能與鹽酸反應(yīng)，可以用于治療胃酸過多，正確；D、食醋顯酸性，不能用于治療胃酸過多，錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見物質(zhì)的實(shí)際用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．9．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如表：某同學(xué)不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），為了減輕疼痛可以涂抹（）A．食醋 B．牛奶 C．食鹽水 D．肥皂水【專題】選擇題【難度】易【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)．【解答】解：黃蜂毒液呈堿性，為了減輕疼痛可以涂抹顯酸性的物質(zhì)，即pH小于7的物質(zhì)，由表格信息可知，可以涂抹食醋．故選A．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途．10．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三等質(zhì)量的下列金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣最多的是（）A．Fe B．Zn C．Al D．Mg【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)選項(xiàng)中元素的相對(duì)原子質(zhì)量和它們與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，計(jì)算出1g這些金屬分別與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量，再進(jìn)行比較即可．【解答】解：Fe的相對(duì)原子質(zhì)量56，56g鐵可反應(yīng)生成2g氫氣，即1g鐵生成g氫氣；Zn的相對(duì)原子質(zhì)量為65，65g鋅可反應(yīng)生成2g氫氣，即1g鋅生成克氫氣；Al的相對(duì)原子質(zhì)量為27，27g鋁可反應(yīng)生成3g氫氣，即1g鋁生成克氫氣；Mg的相對(duì)原子質(zhì)量為24，24g鎂可反應(yīng)生成2g氫氣，即1g鎂生成克氫氣；因?yàn)椋荆荆?，所以鋁放出的氫氣最多．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．11．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三下列敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確，并且有因果關(guān)系的是（）A．A B．B C．C D．D【專題】選擇題【難度】易【分析】A、根據(jù)碳酸鈉是顯堿性的鹽分析；B、根據(jù)活潑金屬能夠和酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣分析；C、根據(jù)鋁具有導(dǎo)熱性分析；D、根據(jù)洗滌劑的乳化作用分析．【解答】解：A、Na2CO3溶液呈堿性，但碳酸鈉屬于鹽，故錯(cuò)誤；B、活潑金屬能夠和酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，鐵是金屬，鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣，二者不是因果關(guān)系，故錯(cuò)誤；C、金屬Al是熱的良導(dǎo)體，因此可以用來制作生活炊具，故正確；D、洗滌劑對(duì)油污起到乳化作用，而不是溶解，故錯(cuò)誤；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用方面的問題，注意知識(shí)的歸納和整理、分析與判斷是解題的關(guān)鍵．12．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三下列各組物質(zhì)中，能用紫色石蕊溶液鑒別的是（）A．稀硫酸和醋酸溶液 B．稀鹽酸和氯化鈉溶液C．碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 D．稀氨水和澄清石灰水【專題】選擇題【難度】易【分析】使用石蕊鑒別的物質(zhì)與石蕊混合時(shí)須有明顯的不同現(xiàn)象，加入紫色石蕊試液后看顏色的變化情況．【解答】解：A、稀硫酸和醋酸溶液溶液都顯酸性，都能使石蕊變紅，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故A錯(cuò)誤；B、鹽酸呈酸性，能使石蕊變紅，氯化鈉呈中性，石蕊為紫色，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都呈堿性，都能使石蕊變藍(lán)，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故C錯(cuò)誤；D、稀氨水和澄清石灰水都呈堿性，都能使石蕊變藍(lán)，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故D錯(cuò)誤；故選B． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，使用的試劑使石蕊試液，完成此題，可以依據(jù)石蕊的變色來進(jìn)行確定．13．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三日常生活中所用的自來水管，你認(rèn)為選用哪種管子既經(jīng)濟(jì)又耐用（）A．普通鋼管 B．塑料管 C．不銹鋼管 D．鍍鋅管【專題】選擇題【難度】易【分析】可根據(jù)材料的物理性能如防腐蝕性和經(jīng)濟(jì)角度進(jìn)行考慮分析．可結(jié)合平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)綜合分析．【解答】解：A、普通鋼管，很容易腐蝕生銹，不耐用．B、塑料制品屬合成材料，具有經(jīng)濟(jì)、耐腐蝕性等優(yōu)點(diǎn)，目前被大量用于生活當(dāng)中．C、不銹鋼管雖然耐腐蝕，但價(jià)格昂貴，不適宜用作自來水管．D、鍍鋅管也被經(jīng)常用作自來水管，但抗腐蝕性不是太強(qiáng)，當(dāng)表面的鍍層損害后，很快就會(huì)生銹腐爛，所以現(xiàn)在逐漸被塑料取代．故選B【點(diǎn)評(píng)】本題有一定的難度，要求學(xué)生對(duì)材料的來源及物理性能有一定的了解，并且有一定的生活經(jīng)驗(yàn)．所以平時(shí)要接觸社會(huì)，了解與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)．14．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三科學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密．下列物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是（）A．A B．B C．C D．D【專題】選擇題【難度】易【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、氯化鈉不能用于除銹，故用途錯(cuò)誤；B、二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒，且密度比空氣大，因此可以滅火，故用途正確；C、濃硫酸具有吸水性，可做氣體干燥劑，故用途正確；D、氧氣能夠供給呼吸，故用途正確；故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．15．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥，又可以用氫氧化鈉固體干燥的是（）A．氯化氫 B．氨氣 C．氫氣 D．二氧化碳【專題】選擇題【難度】易【分析】本題考查了氣體的干燥，應(yīng)用了兩種干燥劑濃硫酸和氫氧化鈉固體．要滿足：氣體不能與干燥劑反應(yīng)這個(gè)條件．濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體；氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體．【解答】解：A、氯化氫溶于水是鹽酸，能與氫氧化鈉反應(yīng)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、氨氣溶于水是氨水，能與濃硫酸反應(yīng)，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng)，也不與氫氧化鈉反應(yīng)，因此可以干燥．故選項(xiàng)C正確；D、二氧化碳與能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了氣體的干燥，經(jīng)常應(yīng)用的干燥劑有：氫氧化鈉固體、濃硫酸、生石灰和堿石灰等，屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息．常用的干燥劑要記牢，而且要掌握干燥劑的性質(zhì)，了解干燥劑能與哪一類物質(zhì)反應(yīng)，能做哪些氣體的干燥劑等．16．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三我們的生活與化學(xué)密切相關(guān)．請(qǐng)你針對(duì)下面生活中的問題填空．1）日常生活中，用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬（填名稱，下同）的粉末；家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的銀色金屬是；溫度計(jì)中填充的金屬是；家庭用的導(dǎo)線內(nèi)的金屬是；儲(chǔ)存液化石油氣的瓶所用材料是．2）家用鐵制的鍋鏟上部，常加一木柄或塑膠柄，這說明鐵具有性；鐵能拉成鐵絲，說明鐵有性；盛放在油罐車?yán)锏氖彤a(chǎn)品（如汽油、柴油等）振蕩可以產(chǎn)生靜電，容易引起火災(zāi)．所以在油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈，這是利用鐵的性．【專題】填空題【難度】易【分析】根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途進(jìn)行分析即可．鋁常常用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”；銀常常用于家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的涂料；汞常常用于填充溫度計(jì)；銅或鋁常常用于導(dǎo)線；儲(chǔ)存液化石油氣的瓶所用材料常常是鋼鐵．金屬具有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性．【解答】解：（1）日常生活中，用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬鋁的粉末；家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的銀色金屬是銀；溫度計(jì)中填充的金屬是汞；家庭用的導(dǎo)線內(nèi)的金屬是銅或鋁；儲(chǔ)存液化石油氣的瓶所用材料是鋼鐵．故填：鋁；銀；汞；銅或鋁；鋼鐵．（2）鐵制的鍋鏟上部，常加一木柄或塑膠柄來絕熱，說明鐵具有良好的導(dǎo)熱性．故填：良好的導(dǎo)熱．鐵能拉成鐵絲，說明鐵有良好的延展性．故填：良好的延展．在油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈，可以把產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走，說明鐵具有良好的導(dǎo)電性．故填：良好的導(dǎo)電．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握各種金屬的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．17．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A、隨著溫度升高，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大B、t2℃時(shí)，把50ga放入50g水中，可得到100ga的飽和溶液C、將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量a大于bD、t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“相等”或“不相等”）【專題】填空題【難度】易【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．【解答】解：A、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以隨著溫度升高，c物質(zhì)的溶解度減小，故A錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是50g，所以把50ga放入50g水中，可得到75ga的飽和溶液，故B錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度，t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度小于b物質(zhì)的溶解度，所以將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量a大于b，故C正確；D、t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故D正確．故答案為：C，相等．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．18．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示．請(qǐng)分析上表，并回答下列問題：1）該花汁（選填“可以”或“不可以”）做酸堿指示劑．2）蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢．要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的．【專題】填空題【難度】易【分析】（1）根據(jù)該黃色花汁遇酸堿及中性溶液的變色情況分析解答；（2）根據(jù)酸堿中和反應(yīng)以及考慮對(duì)皮膚的腐蝕性分析解答．【解答】解：（1）由于稀鹽酸、食醋顯酸性；蒸餾水呈中性；肥皂水及石灰水呈堿性，而從表中的顏色變化可知：該花汁遇到酸、堿以及中性溶液均會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，故可以作指示劑使用；（2）由于蟻酸呈酸性能導(dǎo)致皮膚紅腫、痛癢，故要消除癥狀應(yīng)該涂抹堿性物質(zhì)，所以應(yīng)在肥皂水和石灰水中選擇，而石灰水對(duì)皮膚具有腐蝕性所以不可選，因此應(yīng)該涂抹肥皂水．故答案為：（1）可以；（2）肥皂水．【點(diǎn)評(píng)】此題是一道典型的信息題，解決此類題目的關(guān)鍵是酸堿指示劑能夠使酸堿性溶液呈現(xiàn)不同的顏色以及中和反應(yīng)等的有關(guān)知識(shí)．19．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三阿杰、小花、阿勇三位同學(xué)對(duì)珍珠貝殼、禽類的蛋殼的主要成分都是碳酸鈣的知識(shí)產(chǎn)生了興趣．他們將吃過的雞蛋蛋殼帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下研究：①將蛋殼洗凈、烘干、焙黃并研成粉末，分成兩份；②將其中一份裝入大試管中并加入適量的稀鹽酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象是．檢驗(yàn)產(chǎn)生該現(xiàn)象的物質(zhì)的方法是（用化學(xué)方程式表示）；③目前，市售大多數(shù)補(bǔ)鈣產(chǎn)品的主要成分是碳酸鈣，三位同學(xué)制取的雞蛋殼粉末與市售補(bǔ)鈣產(chǎn)品相比更經(jīng)濟(jì)、更綠色環(huán)保，可直接服用，服用后與胃酸反應(yīng)生成可溶性的鈣離子，俗稱離子鈣，易被人體吸收，請(qǐng)寫出鈣離子的符號(hào)．【專題】填空題【難度】中【分析】②蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水；③根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，進(jìn)行解答．【解答】解：②蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；故答案為：有氣泡產(chǎn)生；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，因此鈣離子的符號(hào)Ca2+；故答案為：Ca2+．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫以及離子符號(hào)的寫法是解決本題的關(guān)鍵．20．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三某研究小組的同學(xué)為探究鋁、鐵、銅、鋅的金屬活動(dòng)順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同）．1）通過觀察，甲同學(xué)很快判斷出鋅、鐵、鋁活動(dòng)性強(qiáng)弱．據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．過一會(huì)兒，他又發(fā)現(xiàn)了D中鐵片表面有紅色固體附著，這說明．2）實(shí)驗(yàn)時(shí)選用Zn而不用Al、Fe制取氫氣的原因是．A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為．【專題】實(shí)驗(yàn)題【難度】中【分析】鋁比鋅活潑，鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑；金屬越活潑，和酸反應(yīng)的速率越快；鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，溶液由無色變成淺綠色．【解答】解：（1）甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋁片表面產(chǎn)生氣泡速率最快，鐵片表面產(chǎn)生氣泡速率最慢，因此鋁比鋅活潑，鋅比鐵活潑；過一會(huì)兒，他又發(fā)現(xiàn)了D中鐵片表面有紅色固體附著，這說明鐵比銅活潑．故填：鋁片表面產(chǎn)生氣泡速率最快，鐵片表面產(chǎn)生氣泡速率最慢；鐵比銅活潑．（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)選用Zn而不用Al、Fe制取氫氣的原因是鋁和酸反應(yīng)的速率太快，不利于控制和收集，鐵和酸反應(yīng)的速率太慢，耗時(shí)長(zhǎng)；A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵片表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成淺綠色．故填：鋁和酸反應(yīng)的速率太快，不利于控制和收集，鐵和酸反應(yīng)的速率太慢，耗時(shí)長(zhǎng)；鐵片表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成淺綠色．【點(diǎn)評(píng)】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來．21．初中化學(xué)九年級(jí)下魯教版期中卷三小海探究氫氧化鈉固體溶于水時(shí)其溫度的變化后，由于疏忽，未將盛氫氧化鈉固體試劑的瓶塞塞緊，一段時(shí)間后，它可能變質(zhì)了．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．小海對(duì)該樣品進(jìn)行了系列探究：[提出問題1]：該樣品真的變質(zhì)了嗎？[實(shí)驗(yàn)方案1]：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，再向其中滴加氫氧化鈣溶液，觀察到說明樣品真的變質(zhì)了．[提出問題2]：該樣品是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？[實(shí)驗(yàn)方案2]：取該樣品少量于燒杯里，加適量的水，攪拌，全部溶解后，再向其中加入過量的溶液，然后過濾，再向?yàn)V液里滴加無色酚酞試液，觀察到變成紅色，說明該樣品是部分變質(zhì)．[提出問題3]：怎樣除去樣品中的雜質(zhì)？[實(shí)驗(yàn)方案3]：將樣品全部溶于水，向其中加入適量的溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；然后過濾，再將濾液蒸干，即得到純凈的氫氧化鈉固體．【專題】實(shí)驗(yàn)題【難度】中【分析】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)，氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳變成碳酸鈉而導(dǎo)致氫氧化鈉的變質(zhì)，據(jù)此完成變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式；[實(shí)驗(yàn)方案1]變質(zhì)生成的碳酸鈉與氫氧化鈣形成碳酸鈣沉淀，因此可觀察到溶液出現(xiàn)渾濁；[實(shí)驗(yàn)方案2]根據(jù)氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)除去碳酸鈉而又不產(chǎn)生影響氫氧化鈉檢驗(yàn)的堿性物質(zhì)，所以向溶液中加入過量氯化鈣，達(dá)到沉淀并檢驗(yàn)碳酸鈉的目的；[實(shí)驗(yàn)方案3]為得到純凈的氫氧化鈉，可利用碳酸鈉能與氫氧化鈣生成氫氧化鈉的變化關(guān)系，向溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液．【解答】解：氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳，生成碳酸鈉和水，導(dǎo)致氫氧化鈉敞口放置時(shí)出現(xiàn)變質(zhì)的發(fā)生；反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；[實(shí)驗(yàn)方案1]溶液中的碳酸鈉能與加入的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，因此滴加氫氧化鈣溶液時(shí)，變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中會(huì)出現(xiàn)溶液變渾濁的現(xiàn)象；[實(shí)驗(yàn)方案2]為不影響使用酚酞檢驗(yàn)溶液中的氫氧化鈉，需要使不產(chǎn)生堿性物質(zhì)的氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)除去溶液中的碳酸鈉，同時(shí)也可檢驗(yàn)碳酸鈉的存在；[實(shí)驗(yàn)方案3]為除去溶液中的碳酸鈉而得到純凈的氫氧化鈉溶液，向溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液，使變質(zhì)形成的碳酸鈉再轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉，為不引入新的雜質(zhì)所加氫氧化鈣溶液要恰好完全反應(yīng)；此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；故答案為：CO2+2NaO