老年人集體活動策劃方案

2022年老年人集體活動策劃方案2022年老年人集體活動策劃方案「篇一」一、活動目的：為了豐富我校教職員工的業(yè)余生活，促進(jìn)教師員工之間的交流，增進(jìn)教職員工之間的友誼，學(xué)校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游，領(lǐng)略海角天涯的景色。二、活動宗旨：釋放活力、陶冶情操三、活動對象：學(xué)校全體教職員工四、出發(fā)及返校時間：xxxx年10月11日（周日）上午8：00學(xué)校校門口集合出發(fā)，下午16：00返程。五、活動內(nèi)容巽寮灣一日游六、活動安排1、中餐自備2、返校后共進(jìn)晚餐七、活動要求：1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向校長請假；2、請全體教職員工把握好出發(fā)和返校的時間，提前10分鐘候車；3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。2022年老年人集體活動策劃方案「篇二」主題：公司團(tuán)隊?wèi)敉馔卣够顒訛榱颂岣吖緢F(tuán)隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。一：活動背景本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，提高團(tuán)隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。二、活動目的1.團(tuán)隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識、增強(qiáng)集體榮譽感。3.體會團(tuán)隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊、增強(qiáng)歸屬感。4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚團(tuán)隊士氣。三、參加人員：公司全體員工(約60名)四、活動內(nèi)容：烽火叢林野戰(zhàn)以“團(tuán)隊”為主題和組織形式，以體驗式團(tuán)隊訓(xùn)練為工具：增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊凝聚力將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化，團(tuán)隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊活動，讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團(tuán)隊理念從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。五、活動負(fù)責(zé)部門六、活動具體方案(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)(二)時間：擬定20xx年11月xx日-xx日(二日游)(三)活動流程1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗七、拓展活動日程安排安溪野山谷基地住宿，若有空一床位，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。08：00集合，從公司出發(fā)，前方廣州笑翻天樂園。09：00--09：30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。09：30--09：45組建團(tuán)隊：進(jìn)行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。09：45--10：00破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊熱身)視團(tuán)隊隊員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個團(tuán)隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進(jìn)了解，消除隔閡，逐步增進(jìn)隊員的團(tuán)隊意識。為拓展活動作前期準(zhǔn)備。10：00--11：45(山谷游樂區(qū))競技項目：突出重圍---攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能，堅強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵！)木樁橋---天羅地網(wǎng)：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關(guān)?(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動，才能完成任務(wù)！)空中鋼絲—極速圓木：參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績！(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我！)豎網(wǎng)橋---懸空搖擺：參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達(dá)40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)11：45--12：00活動點評：根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團(tuán)隊的具體表現(xiàn)，各隊隊長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊協(xié)作以及團(tuán)隊中存在的不足等方面進(jìn)行點評！12：00--14：00午餐時間(參觀楊四將軍廟)14：00—16：00團(tuán)隊大比拼競技項目：踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓(xùn)隊員的體能和意志，參訓(xùn)隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。(檢驗隊員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神！)鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣！(平衡比速度更重要！)搭橋過河：此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓(xùn)練。(檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目！)蕩悠臺：參訓(xùn)隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)！)16：10--16：40自由體驗“闖關(guān)酷地帶”。此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項目之一，共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。自費項目：水戰(zhàn)船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返！16：40--17：00活動總結(jié)，返程！2022年老年人集體活動策劃方案「篇三」活動名稱歡樂中秋節(jié)活動目標(biāo)1.感受中秋節(jié)與家人團(tuán)聚的歡樂氣氛。2.能說出親人團(tuán)聚的情梁和心情，表達(dá)對家人的關(guān)愛。3.知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗文化?；顒又仉y點目標(biāo)2.3活動準(zhǔn)備1.經(jīng)驗準(zhǔn)備。聽過有關(guān)中秋節(jié)的傳說。2.材料準(zhǔn)備。教師用材料:課件“歡樂中秋節(jié)”:不同的月餅若干、不同的月餅盒4~5個。幼兒用材料:《健康社會》第6~7頁?；顒舆^程一、活動導(dǎo)入出示月餅盒，引導(dǎo)幼兒觀察月餅盒上的圖案，引出中秋節(jié)的話題。教師:這些月餅盒上有什么圖案，表達(dá)的是什么意思?小結(jié):月餅盒上的中國結(jié)、月亮、嫦娥等圖案是中秋節(jié)常見的，蘊含對親人的思念，對朋友的祝福以及闔家團(tuán)圓的喜慶。每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的節(jié)日，大家在一起賞月、吃月餅慶祝團(tuán)圓。二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，了解中秋節(jié)的由來。教師:動畫里講了一個什么樣的故事?中秋節(jié)是怎么來的?2.播放課件“欣賞吧”中的圖片視頻，鼓勵幼兒介紹自己知道的中秋節(jié)習(xí)俗。教師:每年中秋節(jié)你是怎樣過的?中秋節(jié)有哪些習(xí)俗?小結(jié):中秋節(jié)的習(xí)俗有很多，如賞月、拜月、吃月餅、黃桂花、飲桂花酒。吃桂花棟等，有些地區(qū)還會舉辦富有當(dāng)?shù)靥厣幕顒?，如觀潮(江浙帶)、燃燈(湖廣一帶用瓦片疊塔于塔上燃燈、江南-帶則做燈船)等。3.鼓勵幼兒說-說和家人-起過中秋節(jié)的情景和感受。三、操作體驗1.出示月餅，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外形，知道月餅的寓意。教師:月餅的形狀是什么樣的?為什么是圓圓的呢?你吃過什么餡兒的月餅?小結(jié):圓形的月餅象征農(nóng)歷八月十五的月亮最圓最亮，圓圓的月亮象征著團(tuán)圓。2.將月餅切成小塊，幼兒分組品嘗月餅，感受團(tuán)圓、甜蜜、快樂的心情。3.播放課件“玩游戲”，進(jìn)-一步了解中秋節(jié)的文化。4.請幼兒完成《健康社會》第6~7頁的活動，加深了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗。教師:中秋節(jié)你想和家人一起做什么?小結(jié):中秋節(jié)是親人團(tuán)聚的日子，當(dāng)不能和親人相聚的時候，我們可以通過打電話的方式問候他們?；顒友由?.在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導(dǎo)幼兒運用各種材料制作月亮和月餅:在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書籍，鼓勵幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事。2.請家長掃描《健康社會》封三下方小火車中主題一的二維碼，找到故事動畫《歡樂中秋節(jié)》，和幼兒起欣賞故事內(nèi)容，并在農(nóng)歷八月初-至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化。2022年老年人集體活動策劃方案「篇四」為了讓我們的校園更加的和諧，讓孩子的笑容更加的燦爛，也為了讓學(xué)校的大課間更好的開展，決定在校內(nèi)學(xué)生全部參與的集體舞比賽活動。從而達(dá)到引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展的目的。一、組織成員和人員安排：1．組委會成員2．人員安排：秩序：曾初建與各班主任攝影：李青云主持人：盧雯獎狀：朱后啟標(biāo)語：黃占福舞臺：錢建軍音響：羅苗苗評委：統(tǒng)分：頒獎：二、活動主題：“舞動校園，秀我風(fēng)采”。三、比賽時間及地點：12．29學(xué)校舞臺四、比賽對象：全體學(xué)生（以班級為單位，抽簽決定出場順序）1、校長致開幕辭。2、主持人宣布比賽開始。3、按抽簽順序進(jìn)行比賽4、校長對整個活動進(jìn)行總結(jié)5、給獲獎班級和個人頒獎五、評分標(biāo)準(zhǔn)：（本次比賽滿分為10分）1、特色分：（3分）每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面，展示班級風(fēng)貌方面。2、整齊分：（2分）評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0．1分，隊伍凌亂酌情扣分。3、技術(shù)分：（3分）評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達(dá)不到要求酌情扣分。4、欣賞分：（2分）評價動作的韻律感和節(jié)奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿生機(jī)與活力。5、特殊加分：（0．1—0．5分）在整個舞蹈開場或結(jié)尾有特殊改編的，增加舞蹈魅力元素的，在總分里面加分，宋敬安任組長點評并酌情給分！六、獎勵辦法：一等獎一個（獎金60元）二等獎二個（獎金40元）三等獎三個（獎金30元）教師特殊貢獻(xiàn)獎（獎品一份）1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進(jìn)行。2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。3、一切行動聽指揮，未盡事宜，另行通知。2022年老年人集體活動策劃方案「篇五」希望通過本次戶外活動，增進(jìn)各部門員工之間的了解，增加大家的團(tuán)隊合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時培養(yǎng)大家的組織能力和創(chuàng)造力，號召大家親近自然，注重環(huán)保。一、活動口號：安全(安全出發(fā)，平安回家)、健康(飲食、娛樂健康)、環(huán)保(保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛家園)二、活動時間：20xx年x月x日(星期六)三、參加人員：公司全體人員四、活動地點：祁連山五、活動項目1、美味全羊宴、戶外自助餐活動2、團(tuán)體組隊游戲3、自由活動4、合影留念六、行程安排1、7：30全體同事公司集合、點名、講解安全事項、出發(fā)。2、11：00抵達(dá)祁連山。3、11：00-11：30搭建營地，人員分組(男女搭配，選出隊長)。4、11：30-13：00全羊宴+戶外自助餐4、13：00-15：30團(tuán)隊活動。5、15：30-16：30自由活動。6、16：30-17：00回收物資，清理垃圾。7、17：00集隊合影，全員原路返回。(預(yù)計19：30到達(dá)公司)七、注意事項：1、在出發(fā)前先清點人數(shù)(簽到，講解安全事項)。2、在活動期間不允許員工離開單獨活動。3、在活動中，所有員工要愛護(hù)各項設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾。4、活動結(jié)束后，全員參與清理活動垃圾，愛護(hù)自然。5、請參加活動人員自行準(zhǔn)備雨具、防曬霜、加厚外衣等個人物品，著舒適運動裝，避免穿高跟鞋出行。6、天氣干燥，請多喝水。八、安全應(yīng)急預(yù)案：為防止因高溫中暑、下雨或食物導(dǎo)致身體不適等因素，每組選出1-2名同事準(zhǔn)備好藥物和水，發(fā)生意外時第一時間進(jìn)行處理。九、公司提前準(zhǔn)備內(nèi)容：1、水果、食品、紙巾、一次性餐具、圍膜、膠帶、帳篷等2、燒烤準(zhǔn)備3、酒水4、活動的獎品5、游戲的道具(短繩子若干、氣球100個、毽子1-2個、沙包3個等)十、團(tuán)隊活動內(nèi)容說明：1、兩人三足接力賽項目簡介：將所有人員分組，每兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù)，看實際情況定)，最先回到終點的一組獲勝，最后一組懲罰喝酒或其他。2、打沙包項目介紹：將所有人員分3組，兩組站兩邊，一組站中間，10分鐘一場換組，最后看中間一組剩余人數(shù)最多的隊獲勝。2022年老年人集體活動策劃方案「篇六」【活動主題】秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩?！净顒幽康摹咳喑鲇卧龊袢嗤瑢W(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實，讓大家在學(xué)習(xí)之及意義余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛我們的國家?！净顒訒r間】x年11月14日(若非大雨，活動按時進(jìn)行，否則活動順延至下個星期六)【活動流程】全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館，與9：00準(zhǔn)時到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖生活委員:王德俏活動前后人員集合：體育委員：姚宗森兩批人員負(fù)責(zé)人：一批，團(tuán)支書：劉浩然二批，班長：孟憲博游玩中攝影：一批，副班長：林婷二批，宣傳委員：遲麗薇游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗并做出書面報告：學(xué)習(xí)委員：雷福平組織委員：汪巖【活動預(yù)算】項目金額往返包車費60x2=120元攝影及洗出照片費10元門票費0元總計130元2022年老年人集體活動策劃方案「篇七」活動背景經(jīng)過一年的集體舞教學(xué)研究，孩子們積累了一定的舞蹈經(jīng)驗，能較好地演繹單圈、雙圈集體舞、隊列舞等有固定隊形的舞蹈。但對于更為自由、開放的廣場舞卻從未接觸過。在平時的音樂活動中我還發(fā)現(xiàn)，孩子們不太會合理利用已有空間，經(jīng)常擠在一起活動。基于以上原因，我設(shè)計了此次活動?；顒幽繕?biāo)1、初步學(xué)跳散點結(jié)伴舞，感受俄羅斯民間舞蹈輕快、幽默的風(fēng)格。2、能在固定空間中自由穿行、舞蹈，不與同伴碰撞。3、在手腕花的幫助下與同伴合作舞蹈，體驗集體舞活動的快樂?；顒又攸c引導(dǎo)幼兒在音樂的伴奏下，快速地找到舞伴，并兩兩合作舞蹈?；顒与y點會合理利用空間，并在音樂結(jié)束前找到朋友。活動準(zhǔn)備1、音樂《薩沙》；2、幼兒每人右手上戴一個手腕花。活動過程學(xué)習(xí)表現(xiàn)朋友見面時的驚訝動作1、直接導(dǎo)入。師：“今天我們要一起跳一個好玩的朋友舞”。2、表現(xiàn)驚訝的動作。師：“當(dāng)你某天出門散步的時候，突然碰到了一個很久沒有見面的好朋友，你會怎樣”。師總結(jié)幼兒的回答，并示范指著對方說：“是你是你就是你！”。（動作：單手叉腰，右手伸出食指，身體后仰，指著對方說：“是你，是你，就是你?！保?、師幼互動，練習(xí)碰面后的驚訝動作。引導(dǎo)：“很驚訝地說話時，身體會怎樣”（身體向后仰，表情很驚喜）提示：用戴手腕花的手指著朋友說。4、幼兒互動，兩兩練習(xí)。（評：活動開始，老師利用語言創(chuàng)設(shè)了一個有趣的情境，通過師幼、幼幼互動，讓孩子不知不覺地融入到情境中，自然、愉快地學(xué)習(xí)表現(xiàn)驚訝的動作。語言節(jié)奏的加入，更使幼兒興趣濃厚，表現(xiàn)到位。）學(xué)習(xí)聽辨音樂找朋友1、欣賞第一段音樂（找朋友的音樂），師用動作帶領(lǐng)幼兒聽辨樂句?！耙魳酚袔拙淠隳苈牫鰜韱嵋黄鹇犞魳酚脛幼鞲嬖V大家。”（再次聽辨音樂）（評：聽辨樂句是活動的難點，老師利用手指走路的動作，讓幼兒清晰地感受到了四個樂句。幼兒通過模仿學(xué)習(xí)，在“動”的過程中進(jìn)一步感受了音樂，學(xué)會了聽辨樂句，為下一環(huán)節(jié)的活動打下了基礎(chǔ)。）2、講解找朋友的規(guī)則?！耙魳讽懫?，我們都在大街上散步，各處的風(fēng)景都要去看看。等到音樂快結(jié)束的時候，找一個離你最近的朋友，面對面，互相指著對方說：是你！是你！就是你”。3、幼兒嘗試跟著音樂散步、找朋友。師鼓勵幼兒散步時充分利用教室空間。4、討論：有什么好辦法能在音樂快結(jié)束時找到朋友5、幼兒再次嘗試聽音樂找朋友。6、完整表現(xiàn)找朋友及找到朋友后的驚訝動作。（評：散點結(jié)伴舞需要培養(yǎng)幼兒自如找空間的能力，老師利用散步這一情境，引導(dǎo)幼兒多觀賞周圍的風(fēng)景，從而幫助幼兒明白：找朋友時不要扎堆，要善于尋找空地方?！叭绾胃鶕?jù)音樂迅速找到朋友”老師沒有直接告訴幼兒方法，而是鼓勵幼兒大膽表述自己的想法，并進(jìn)行嘗試，最終明白：第三句音樂結(jié)束后去找朋友。體現(xiàn)了尊重幼兒的教育觀。）學(xué)習(xí)兩兩合作動作1