桂花小學(xué)作文

桂花小學(xué)作文桂花小學(xué)作文1在我們學(xué)校后院有幾棵不粗的桂花樹(shù)，那天我們?cè)谏险n，突然一股香氣撲鼻，瞬間吸引了我們這些在上課的小朋友們，都用鼻子使勁抽搐：“哇！好香啊，老師，這是哪里來(lái)的味道啊?！崩蠋熞卜畔铝耸种械恼n本：“好，今天就耽誤大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，給大家普及一下課外知識(shí)。有誰(shuí)知道今天是幾月幾號(hào)嗎？”“九月14號(hào)！”有一個(gè)同學(xué)舉手回答道?！皩?duì)，現(xiàn)在是九月份，已經(jīng)是秋天了，那么在秋天開(kāi)花的都有什么植物??？”老師看我們都不回答，又緊接著道：“是桂花樹(shù)。桂花樹(shù)每到這個(gè)季節(jié)，它的花朵就會(huì)開(kāi)放，并散發(fā)出沁人心脾的香味，也就是大家剛剛聞到的這個(gè)味道。桂花的花瓣其實(shí)是很小的，就像兩個(gè)米粒那么大，但是它的威力卻和它的身材成反比，如果有很多的桂花聚集在一起，都可以把整個(gè)城市包圍起來(lái)。其實(shí)桂花不僅可以散發(fā)出香味，更重要的還可以泡茶，釀酒，也可以制作成點(diǎn)心，就是大家平時(shí)最喜歡吃的桂花糕，桂花糖，它的枝和籽還可以制作成藥材，抵抗癌癥，治愈感冒，牙痛，胃病等癥狀?！奥?tīng)了老師的一番話，我有一種肅然起敬的感覺(jué)，小小的桂花竟然有這么多的用處，這一點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們作為高等動(dòng)物，更應(yīng)該做出一些成就去回報(bào)這個(gè)社會(huì)，讓它變得更美好。桂花小學(xué)作文2秋天來(lái)了！我放假了，我家樓底下的桂花也開(kāi)了，它散發(fā)出一股迷人的香氣。我常常去我家樓底下的桂花樹(shù)玩耍、爬樹(shù)、聞一聞……。有一天，我去我家樓下繼續(xù)觀察桂花，它們金光閃閃的，像一顆一顆的小星星。馬上到晚上了，我跑去樓下看桂花，啊，真的好天空中一閃一閃正在眨眼睛的小星星呀！我給桂花樹(shù)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“星星樹(shù)”，我看的入迷的時(shí)候，突然，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，呼呼呼，呼呼呼，許多桂花兒飄了下來(lái)，在空中翩翩起舞，最后飄落到了地上，變成了“星星”做的地毯，散發(fā)著比黃金還亮的光芒。樹(shù)上的桂花兒搖動(dòng)著身子，似乎在向風(fēng)爺爺招手，一起說(shuō)：“風(fēng)爺爺，風(fēng)爺爺，你能不能帶我去又大又寬的世界去游玩一下呢？”風(fēng)爺爺用溫柔的聲音說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)完，風(fēng)爺爺輕輕一吹，樹(shù)上的桂花們飄過(guò)了大樓、高山、小溪，好多好多的地方。最后一顆小桂花兒才出發(fā)，可惜，他沒(méi)有飄過(guò)大樓、高山、小溪，但是他卻飄進(jìn)了我溫暖的雙手里，我的手就像搖籃一樣，它慢慢地，慢慢地在我的雙手睡著了。我也不知不覺(jué)的睡著了。突然，媽媽把我抱進(jìn)了家，可我睡得又香又甜，也不知道媽媽已經(jīng)把我已經(jīng)把我抱回了房間呀！桂花小學(xué)作文3有人喜歡嬌滴滴的百合花，有人喜歡優(yōu)雅的玫瑰花，還有人喜歡清新脫俗的荷花，而我卻喜歡芳香四溢，外表樸素的桂花。桂花是中國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一，它的香味濃且素雅。一陣微風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)里飄香，令人神清氣爽，回味無(wú)窮。桂花的花，正常都是五六朵小的花拼湊在一起，成傘狀，它們害羞地生活在葉子的懷抱里。有黃色的也有淡橙色的，素雅高貴，清爽利落，在我的眼里它就是最美麗的花！當(dāng)春雨降臨時(shí)，桂花樹(shù)就會(huì)使勁吸吮著，享受著大自然帶給它的養(yǎng)分。不久它們就會(huì)慢慢的抽出嫩紅色的新芽。當(dāng)夏季到來(lái)時(shí)，桂花樹(shù)舒展著它那四季常青的嫩葉，碧綠碧綠的`樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽(yáng)光下閃爍著綠色的光芒。到了金秋季節(jié)，一棵棵的桂花樹(shù)上，從上到下，從內(nèi)到外，挨挨擠擠的開(kāi)滿了桂花，芳香四溢，沁人心脾。勾勒出了一片美麗的景象。當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)，桂花早已凋落了，但桂花樹(shù)屹然挺立。好像一位英勇的士兵，在保護(hù)著自己的家園。別看桂花的外表樸素，它不僅是優(yōu)質(zhì)的茶類原料，它還象征著崇高、吉祥、美好和忠誠(chéng)呢！我愛(ài)桂花！桂花小學(xué)作文4金秋十月，天氣晴朗的一天早上，我正在操場(chǎng)上跑步，突然聞到了一陣清香，清香中夾雜著一股甜味，我不由自主地循著香味走去，原來(lái)是桂花發(fā)出來(lái)的香味啊。走近一看，一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇?fù)碓谝黄?，被包圍著的鵝黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當(dāng)中，有的花朵垂下腦袋，好像十分害羞又好像一整天沒(méi)睡好，有的調(diào)皮可愛(ài)，挺著胸脯向我問(wèn)好，有的花瓣盡情地舒展身姿，像一位熱情好客的老朋友，有的花朵含苞待放，就像賴床的小孩子，有的姿態(tài)優(yōu)美，像一位高貴的公主，真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味，一直在花朵周圍盤旋，流連忘返。同學(xué)們見(jiàn)我停下了腳步，他們也紛紛跑來(lái)欣賞桂花，有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞，有的把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里，有的說(shuō)要帶回家給媽媽做桂花糕，有了桂花校園里都是歡樂(lè)。當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候，我就走到操場(chǎng)上來(lái)聞一聞桂花的香味，那種香味真是沁人心脾，讓人馬上覺(jué)得心情舒暢多了。桂花小學(xué)作文5我家院里有三棵桂花樹(shù)，兩棵大，一棵小。大的有兩米多高，小的還不到一米。雖然樹(shù)的大小不同，開(kāi)的花卻一樣芳香怡人。桂花樹(shù)的主干一冒出地面便分成了幾個(gè)主枝，它們組成了樹(shù)的主體。每個(gè)主枝上又長(zhǎng)出許多小分枝，分枝上長(zhǎng)滿葉子，葉間盛開(kāi)著一簇簇桂花。每簇桂花由至少三五朵，多則三五十朵小花組成。每朵小花有著一根比頭發(fā)絲略粗、長(zhǎng)約一厘米的嫩綠花托。花托頂端長(zhǎng)著一朵有四個(gè)花瓣的小花。乳黃色的花瓣對(duì)開(kāi)著，中心相連，組成一個(gè)胖胖的X形?；ò暾虚g，從頂端到花心有一條極為明顯的豎向凹槽。花心有兩個(gè)直徑一毫米的深黃色小點(diǎn)兒，那便是桂花的花蕊。桂花的香味很濃，而且可以飄得很遠(yuǎn)，用香飄十里來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。桂花可以釀酒、泡茶、釀蜜、制糖、入藥，而我喜歡和朋友一起把桂花泡進(jìn)水里當(dāng)香水玩，雖然并非很香，但我們依舊喜歡。我愛(ài)桂花！桂花小學(xué)作文6秋天的校園，是最香的，因?yàn)楣鸹ǖ南阄赌馨颜麄€(gè)學(xué)校都給浸在花香中，不管是走廊還是教室都能問(wèn)到桂花的香氣。記得有一次，老師叫我們?nèi)ビ^察桂花，我們仔細(xì)的觀察著桂花的各各部位，發(fā)現(xiàn)桂花很小，但是很香。我們收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿來(lái)泡茶。我們還發(fā)現(xiàn)了桂花的種類有很多如：四季桂，普通的等等。老師還讓我們把這些給記錄下來(lái)。我們認(rèn)真的記錄了這些關(guān)于桂花的知識(shí)。有很多人把四季桂帶回家種在泥土里，還有的人把它養(yǎng)在花瓶中?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的桂花很容易凋謝。我們就準(zhǔn)備把桂花種在自己家門前，不拿來(lái)養(yǎng)，不過(guò)我們不是折校園里的桂花，而是農(nóng)村的桂花。我沒(méi)有養(yǎng)，也沒(méi)有種，因?yàn)楣鸹ê苋菀椎蛑x，不過(guò)我還是很喜歡桂花的。桂花小學(xué)作文7每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀!一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香?？矗褪菑幕▔莾喊l(fā)出來(lái)的?；▔械幕m開(kāi)的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無(wú)窮的活力。下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹(shù)下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹(shù)下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋€(gè)飄落花瓣做書簽。我喜歡可愛(ài)的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)!桂花小學(xué)作文8金秋九月，有一種花開(kāi)了，在幾米之外都能聞到它的香氣，這是什么花呢？告訴你吧，這是桂花。桂花一共有三種，有金桂、銀桂和四季桂，在秋天盛開(kāi)的花中，我最喜歡的是桂花。我走在桂花樹(shù)下，仔細(xì)看著桂花樹(shù)，只見(jiàn)那高大的樹(shù)干上長(zhǎng)著一群凹凸不平的小疙瘩。樹(shù)頂像一把綠色的大傘，頂立在路邊。遠(yuǎn)處看去，滿樹(shù)的樹(shù)葉是碧綠的，仿佛是天上飄下來(lái)一片片碧綠的云。走近看，樹(shù)葉是橢圓的。表面上光光的，還沾滿了灰塵。一簇簇，一串串金黃色的小花，和小米粒差不多大，像一顆顆金黃色小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花一瓣。湊近一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，總想一下子把香味聞個(gè)夠。我走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花紛紛落了下來(lái)，香氣撲鼻，我連忙喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花雨灑了一地。仿佛在地上鋪了一塊黃金地毯。秋天，開(kāi)著金黃色的桂花，香飄十里，真美！桂花小學(xué)作文9校園里有一棵桂花樹(shù)，高大挺拔，美麗極了。說(shuō)它高大，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，它那灰褐色的樹(shù)干，高高地伸向天空。每天來(lái)到學(xué)校，就聞到了桂花的香氣。桂花的香氣與別的花的香氣不同，別的花散發(fā)出淡淡的清香，而桂花則芳香四溢，沁人心脾。站在樹(shù)下，如同享受芳香療。桂花樹(shù)的葉子是綠色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。花是黃色，花蕊是淡淡的黃色，花很小很小，像一顆顆小小的星星。桂花開(kāi)花的時(shí)候，滿滿的開(kāi)滿整棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像閃著黃色的明星；黃色的桂花開(kāi)了，好像點(diǎn)著黃色的街燈。桂花樹(shù)的葉子是綠色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。花是黃色，花蕊是淡淡的黃色，花很小很小，像一顆顆小小的星星。桂花開(kāi)花的時(shí)候，滿滿的開(kāi)滿整棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像閃著黃色的明星；黃色的桂花開(kāi)了，好像點(diǎn)著黃色的街燈。我想那縹緲的星空，那美麗的嫦娥也在欣賞這美麗的桂花樹(shù)。??！我喜歡校園的桂花樹(shù)。桂花小學(xué)作文10桂花開(kāi)了，那一個(gè)個(gè)小小的小黃花散發(fā)著淡淡的清香。在遠(yuǎn)處，我輕輕地聞著，空氣中有一股若有若無(wú)的清香，不仔細(xì)聞很難察覺(jué)到。這香氣給人一種清新的感覺(jué)，能使人靜心。走近一看，那黃色的小花中有幾根小小小的花蕊，微風(fēng)吹過(guò)，又是一些清香撲面而來(lái)。那黃色的小花蕊也在風(fēng)中搖動(dòng)著，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。在靜態(tài)那米黃色的小花蕊又是一種別樣的感覺(jué)。那些小黃花湊在一起，好像在談?wù)撝裁?，靜下心來(lái)，豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)······聽(tīng)出了他們的交談，都是一些無(wú)關(guān)緊要的小事。再次走近，看見(jiàn)了那綠色樹(shù)葉細(xì)小精致的紋理，這種綠，是一種別樣的綠色，好似帶著一股淡淡的憂傷，與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對(duì)比。支開(kāi)樹(shù)葉，我看見(jiàn)了里面那一根根曲折的樹(shù)枝。那些樹(shù)枝，由里面一根粗壯的枝干，再分成幾十根彎曲的分枝，向外延伸著，為樹(shù)葉與花朵營(yíng)造空間。掰下一段小小的樹(shù)枝，撫摸著那上面細(xì)小而又粗糙的樹(shù)皮，看見(jiàn)了里面那小小的汁液。桂花開(kāi)了，它不求回報(bào)，而從不知道什么是索取。在它的人生字典里只有給予這兩個(gè)字，給予人們那淡淡的清香。桂花小學(xué)作文11“桂子月中落，天香云外飄”。每當(dāng)我駐足在桂花樹(shù)下，靜靜地聆聽(tīng)悄然飄蕩的花聲，細(xì)細(xì)地觀賞燦若繁星的花朵，幽幽地品味濃香遠(yuǎn)逸的花香時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這優(yōu)美的詩(shī)句。桂花的花形挺有意思，金桂有四片花瓣，銀桂和丹桂有五片花瓣。它們一簇堆在另一簇的上面，好像在湊熱鬧似的！桂花的顏色有兩種，一種是金黃色的金桂，還有一種是淡黃色的銀桂或丹桂。金桂、銀桂、丹桂……金燦燦、銀閃閃的花兒躲藏在翡翠般的葉子中間，與秋風(fēng)姑娘在玩捉迷藏。一陣微風(fēng)吹過(guò)，金黃的花瓣像金子一樣落下來(lái)，送給大地媽媽一塊金黃的地毯。如果這時(shí)你站在樹(shù)下，桂花就會(huì)像一個(gè)頑皮的孩子，跑進(jìn)你的頭發(fā)上、脖子里、衣服上、鞋子上……桂花不僅可以用來(lái)欣賞，還可以用來(lái)做桂花糖、桂花糕和桂花羹呢！桂花小學(xué)作文12秋天的一個(gè)早晨，我和媽媽在小區(qū)遛狗，一出門就聞到了一陣濃濃的花香，我急忙往桂花樹(shù)那邊跑去。桂花已經(jīng)開(kāi)不少了，它們挨挨擠擠的，像一塊又一塊的餅干。這些桂花有的才展開(kāi)兩三片小花瓣兒，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，手指輕輕一碰，花朵就離開(kāi)樹(shù)枝，慢慢地飄落下來(lái)。桂花小小的，遠(yuǎn)看像一顆顆一閃一閃的小星星，近看像一粒粒黃色的大米。桂花不僅很香，還有很多作用，比如做成桂花糕吃，香甜可口；做成桂花茶泡水喝，可以美白、養(yǎng)胃、降火。不遠(yuǎn)處有位阿姨在拽桂花，然后裝進(jìn)塑料袋里，她也許是帶回家泡茶喝。我聞著桂花香尋著桂花樹(shù)，忽然覺(jué)得自己就是一朵桂花，穿著黃澄澄的衣服，和其它桂花們一起舞蹈。小鳥飛過(guò)來(lái)，告訴我清晨飛行的快樂(lè)，樹(shù)葉搖呀搖，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是桂花，我是在看桂花呢。桂華秋皎潔、八月桂花香，等秋天來(lái)了，我們一同欣賞桂花吧。桂花小學(xué)作文13??！真香呀，原來(lái)是前面的幾棵桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的，滿樹(shù)金黃小的花兒，有著稍濃的芳香，真是襲人心懷、沁人肺腑。而且在這芳香中又帶點(diǎn)甜意，使人久聞不厭。有的桂花像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，好像不好意思開(kāi)放一樣；有的在樹(shù)冠上挺直了腰板，好像在說(shuō)：看我站得多高?。∵€有的藏在葉子里，好像在和我們玩捉迷藏呢！桂花的花呈小傘狀，花小，黃白色，極芳香。樹(shù)皮呈灰色，單葉對(duì)生革質(zhì)光亮，葉形及葉緣有全緣或鋸齒，花腋生小傘花序，花色種類不一。桂花不僅芳香四溢，而且還有泡茶的功能呢。摘下一些桂花，清洗干凈曬干。想喝時(shí)把水燒開(kāi)，在杯子里放入桂花，沖上一杯，三到五分鐘后，淡黃色的桂花茶就泡好了。只需聞一聞，一股清香充溢肺腑，輕輕抿上一口，香氣在口中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，整個(gè)人仿佛步入了仙境一般，令人心曠神怡。一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，瞧那一棵棵桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，好像美麗的少女在翩翩起舞。更像是金色的蝴蝶、銀色的彩帶，纏綿的飄落下來(lái)，飄到地上，染黃了大地。桂花雖然不如牡丹嬌艷，也沒(méi)有蘭花動(dòng)人，但它卻用香氣熏染了人們的心靈，使人們心曠神怡，久久不能忘懷。今年的桂花格外美，格外香，我愛(ài)桂花。桂花小學(xué)作文14校園里有幾棵桂花樹(shù)，它沒(méi)有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我非常喜歡它們。陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，葉子娃娃們拉緊了手，在春風(fēng)中翩翩起舞。