2021中考物理必刷題專題訓(xùn)練28電路、電流、電壓

專題訓(xùn)練28電路、電流、電壓

1.如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈泡L與L2組成串聯(lián)電路的是

2.如圖所示的電路中,小燈泡L、L2規(guī)格相同，閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)Li不亮，L2發(fā)

光。此電路的故障可能是

A.燈L短路B.開(kāi)關(guān)S接觸不良

3.下列電路圖中，與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的是

4.如圖是工廠、加油站里常見(jiàn)的“靜電清除桿”，當(dāng)工人進(jìn)行靜電清除時(shí)，只需站在桿

旁手摸上端的黑色圓球即可清除人體上的靜電.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）

A.人體與衣服摩擦起電的過(guò)程是創(chuàng)造電荷的過(guò)程

B.桿上端的黑色圓球可以用橡膠或玻璃制成

C.為達(dá)到更好的靜電清除效果，應(yīng)將桿下端的導(dǎo)電線埋入地下

D.若人體帶有負(fù)電，則清除靜電時(shí)金屬桿中電流方向是從上向下的

,一圓球

1爭(zhēng)二金屬桿

導(dǎo)電線

5.如圖所示，用一個(gè)帶正電的物體。去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí)，金屬球6

B.方上的一些電子轉(zhuǎn)移到。上，瞬時(shí)電流方向。一人

C.6上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時(shí)電流方向

D.。上的一些電子轉(zhuǎn)移到6上，瞬時(shí)電流方向“Tb

6.在如圖所示電路中，開(kāi)關(guān)閉合后電壓表測(cè)量的是

A.Li兩端的電壓

B.Li和L2兩端的電壓

C.L3和電源兩端電壓

D.電源兩端電壓

7.小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，按如圖所示的電路圖連接實(shí)物。閉

合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L和L2都不亮，排除接觸不良的因素后，小明用電壓表逐一與原件并聯(lián),

以查找電路故障。測(cè)量得出Uab=O；&=0：Ucd=6V；”d=6V；如果電路只有一處故障，則

故障可能為

A.Li斷路

8.如圖所示，在探究“串聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表Vi的示數(shù)是

2.5V,V2的示數(shù)是3.8V,則電壓表V3的示數(shù)是

A.1.3VB.2.5VC.3.8VD.6.3V

9.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，電源電壓為3V,Li、L2發(fā)光時(shí)的電阻均為5C,下列說(shuō)

法錯(cuò)誤的是

A.燈Li>L2是串聯(lián)的

B.電流表的量程應(yīng)選。?3A

C.電壓表的量程應(yīng)選。?3V

D.電壓表測(cè)的是燈Li兩端的電壓

10.酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量，還可以發(fā)電呢！如圖所示，幾只

水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排發(fā)光二極管！水果在這里扮演了“電源”的角色，關(guān)于這個(gè)電

路說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.水果的作用是給電路提供電壓

B.此時(shí)電路中有電荷在發(fā)生定向移動(dòng)

C.水果中儲(chǔ)存的是電能

D.把水果串聯(lián)起來(lái)可以提高電壓

11.如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)Si、S2,小燈泡LI和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表

均有示數(shù)，下列關(guān)于該電路的說(shuō)法，正確的是()

A.電流表測(cè)量干路中的電流

B.電壓表不能測(cè)量小燈泡L兩端的電壓

C.取下小燈泡Li時(shí)，小燈泡Lz正常發(fā)光

D.只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí).，電壓表有示數(shù)

12.簡(jiǎn)單電路是電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的。給充電寶充電時(shí)，充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)

單電路中的;充電寶給手機(jī)充電時(shí)，充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)單電路中的。

13.公路上，路燈的連接方式是聯(lián)；回到家中，按下開(kāi)關(guān)，電燈亮了，開(kāi)關(guān)

與電燈的連接方式是聯(lián)。

14.如圖所示，某手機(jī)移動(dòng)電源（俗稱充電寶）有兩個(gè)輸出端，通過(guò)電源線可以單獨(dú)或

同時(shí)為手機(jī)充電，這兩個(gè)輸出端的連接方式是聯(lián)；用移動(dòng)電源為手機(jī)充電時(shí)，手機(jī)相

當(dāng)于電路中的o

輸出2

輸出1

15.如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這

樣就制成了一個(gè)鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知：鋅片是鹽水電池的一極,

電池的電壓為Vo

16.用筆劃線代替導(dǎo)線，把下面的實(shí)物電路補(bǔ)充完整，使小燈泡Li、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控

制兩個(gè)燈泡，導(dǎo)線不能交叉.

17.根據(jù)下面的實(shí)物圖畫出與之對(duì)應(yīng)的電路圖.

18.在某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，已知所使用的雙量程電流表能夠滿足實(shí)驗(yàn)的測(cè)量要求。在不能

事先估計(jì)電流的情況下，為了避免損壞電流表，且又能較準(zhǔn)確的測(cè)出電路中的電流，常常通

過(guò)“試觸”來(lái)確定電流表的量程。

（1）假如先選用電流表的小量程：閉合開(kāi)關(guān)然后迅速斷開(kāi)，同時(shí)觀察開(kāi)關(guān)閉合瞬間電

流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，若指針，則換用電流表的大量稱；

（2）假如先選用電流表的大量程：閉合開(kāi)關(guān)然后迅速斷開(kāi)，同時(shí)觀察開(kāi)關(guān)閉合瞬間電

流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，若指針，則換用電流表的小量稱；

19.用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

（1）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)L亮，而L不亮。小易認(rèn)為L(zhǎng)z不亮的原因是Lz短路，你認(rèn)為他

的判斷是（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（2）小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“一”接線

柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)的電流（填“干路”或“L2”），請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可

行性并說(shuō)明理由：；

（3）小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)?？傻贸龅慕Y(jié)論是：

電流表的測(cè)量對(duì)象電流表的示數(shù)〃A

Li所在的支路0.30

L2所在的支路0.20

干路0.50

（4）根據(jù)上表信息，若燈泡L的電阻大小為10C,則電路的總電阻為d

20.小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

（1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來(lái)他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作

是0

（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有L或L2

中的一處發(fā)生故障，則故障可能是（寫出一種即可）。

（3）排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。

UABNUBC/VUACN

1.41.42.8

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

①串聯(lián)電路兩端的電壓各部分電路兩端電壓之和：

②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論②是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原

因是，另外，小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是。

（5）小明和小華還進(jìn)行了深入交流，為了節(jié)省時(shí)間，利用原來(lái)的電路圖，在測(cè)Lz兩端

的電壓時(shí)，電壓表所接的8接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)4接點(diǎn)，并把接線改接到。接點(diǎn)上，這個(gè)方

法（選填"能''或"不能”）測(cè)出L2兩端的電壓，理由是。

么返

甲乙

參考答案

1.A2.C3.B4.C5.B6.B7.C8.D9.B10.C11.C

12.用電器電源

13.并串

14.并用電器

15.負(fù)0.6

18.（1）偏轉(zhuǎn)角度較大（2）偏轉(zhuǎn)角度較小

19.（