江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)學(xué)原著導(dǎo)讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)學(xué)原著導(dǎo)讀》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)問題的解決需要多方面的努力,包括政府、社會(huì)組織和個(gè)人。以下哪個(gè)是解決社會(huì)問題的有效途徑?()A.加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行B.提高公眾的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感C.促進(jìn)社會(huì)公平和正義D.以上都是2、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的婦女運(yùn)動(dòng)為女性爭(zhēng)取了更多的權(quán)利和機(jī)會(huì)。以下關(guān)于婦女運(yùn)動(dòng)的成果,哪一項(xiàng)說法不正確?()A.提高了女性的受教育水平和職業(yè)地位B.推動(dòng)了相關(guān)法律法規(guī)的制定和完善,保障女性權(quán)益C.實(shí)現(xiàn)了男女在所有領(lǐng)域的完全平等,不存在任何性別差異D.促進(jìn)了社會(huì)對(duì)性別平等的認(rèn)識(shí)和觀念的轉(zhuǎn)變3、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)成員為了實(shí)現(xiàn)特定的社會(huì)目標(biāo)而進(jìn)行的集體行動(dòng),它包括環(huán)保運(yùn)動(dòng)、婦女運(yùn)動(dòng)、民權(quán)運(yùn)動(dòng)等。社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)是什么?()A.組織性和計(jì)劃性B.自發(fā)性和草根性C.創(chuàng)新性和變革性D.以上都是4、社會(huì)心理學(xué)關(guān)注個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為,其研究?jī)?nèi)容廣泛。以下關(guān)于社會(huì)心理學(xué)研究領(lǐng)域的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.人際吸引和人際關(guān)系B.群體心理和從眾行為C.個(gè)體的生理特征對(duì)社會(huì)行為的影響D.社會(huì)認(rèn)知和態(tài)度形成5、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)存在著明顯的差異。以下關(guān)于城鄉(xiāng)差異的表現(xiàn),哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的?()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不同B.基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的差距C.城鄉(xiāng)居民的文化素質(zhì)和生活方式的差異D.城鄉(xiāng)差異會(huì)隨著城市化進(jìn)程自然消失,無(wú)需采取措施加以解決6、社會(huì)分層中的教育分層現(xiàn)象日益受到關(guān)注,以下哪種教育政策更有助于促進(jìn)教育公平,減少教育分層?()A.重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)B.教育資源均衡配置C.高考加分政策D.私立學(xué)校發(fā)展7、在研究社會(huì)流動(dòng)的障礙時(shí),以下哪種障礙對(duì)個(gè)體的社會(huì)流動(dòng)影響相對(duì)較易克服?()A.經(jīng)濟(jì)貧困B.教育水平低C.社會(huì)歧視D.地理環(huán)境限制8、社會(huì)文化是社會(huì)的重要組成部分,它對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。關(guān)于社會(huì)文化的特點(diǎn)和作用,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.社會(huì)文化具有多樣性和地域性B.社會(huì)文化能夠塑造個(gè)體的價(jià)值觀和行為方式C.社會(huì)文化是固定不變的,不會(huì)隨時(shí)間發(fā)展D.社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種文化現(xiàn)象最能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合與創(chuàng)新?()A.古老戲曲藝術(shù)與現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)的結(jié)合B.對(duì)傳統(tǒng)文化的全盤否定C.完全模仿西方文化的流行趨勢(shì)D.忽視傳統(tǒng)文化,追求標(biāo)新立異10、社會(huì)分層是社會(huì)學(xué)的重要研究領(lǐng)域,關(guān)于社會(huì)分層的形成原因,以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和努力是關(guān)鍵因素?()A.功能主義理論B.沖突理論C.交換理論D.符號(hào)互動(dòng)理論11、社會(huì)整合中的價(jià)值整合需要樹立共同的價(jià)值觀念,以下哪種價(jià)值觀念在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值整合中具有基礎(chǔ)性作用?()A.公平正義B.自由平等C.民主法治D.誠(chéng)信友善12、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在個(gè)人的社會(huì)生活中扮演著重要角色。當(dāng)一個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中遇到困難時(shí),以下哪種社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系最有可能提供有效的幫助?()A.親戚關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.鄰里關(guān)系D.網(wǎng)友關(guān)系13、當(dāng)考察社會(huì)現(xiàn)代化的指標(biāo)時(shí),以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映社會(huì)的信息化程度?()A.互聯(lián)網(wǎng)普及率B.人均GDPC.城市化水平D.教育經(jīng)費(fèi)投入14、在當(dāng)代社會(huì),人口老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)重,給社會(huì)帶來諸多挑戰(zhàn)。以下哪種情況最能體現(xiàn)人口老齡化對(duì)社會(huì)保障體系的直接沖擊?()A.養(yǎng)老金支出大幅增加B.醫(yī)療資源需求減少C.勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求D.教育投入不斷降低15、教育在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用,但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平的表述,哪一項(xiàng)不正確?()A.教育資源在地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間存在分配不均的現(xiàn)象B.家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)地位會(huì)影響子女接受教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量C.教育公平意味著每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進(jìn)教育公平,但仍需要不斷努力和改進(jìn)二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)探討在社會(huì)發(fā)展中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)農(nóng)村發(fā)展問題,包括農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面?2、(本題5分)詳細(xì)闡述社會(huì)合作中的合作困境與社會(huì)信任的關(guān)系,分析其對(duì)合作效果的影響。3、(本題5分)詳細(xì)說明社會(huì)學(xué)習(xí)中的模仿行為與社會(huì)創(chuàng)新的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討社會(huì)變遷中的青年亞文化現(xiàn)象,分析青年群體在音樂、時(shí)尚、網(wǎng)絡(luò)文化等方面的獨(dú)特表達(dá)和價(jià)值觀念,以及青年亞文化與主流文化的互動(dòng)和沖突。2、(本題5分)社會(huì)發(fā)展中的文化融合現(xiàn)象日益普遍,如移民文化與本土文化的融合、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的交融。分析文化融合的機(jī)制、影響和挑戰(zhàn),思考如何在文化融合中保持文化多樣性和獨(dú)特性。3、(本題5分)探討社會(huì)分層與社會(huì)不平等現(xiàn)象,分析收入差距、教育機(jī)會(huì)不均、社會(huì)地位差異等方面的表現(xiàn)和原因,以及減少社會(huì)不平等、促進(jìn)社會(huì)和諧的政策和措施。4、(本題5分)在多元文化社會(huì)中,探討不同文化群體之間的沖突與融合,研究文化差異對(duì)社會(huì)整合、社會(huì)認(rèn)同的影響,思考如何促進(jìn)多元文化的和諧共處和共同發(fā)展。5、(本題5分)詳細(xì)論述社會(huì)變遷中的人口遷移與社會(huì)融合,分析人口遷移的動(dòng)機(jī)、模式和影響,探討移民在新環(huán)境中的社會(huì)適應(yīng)和文化融合問題及應(yīng)對(duì)策略。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)隨著智能手機(jī)的廣泛使用,“低頭族”現(xiàn)象日益普遍,對(duì)人們的社交方式、身體健康和公共安全產(chǎn)生了一定影響。請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行

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