北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的認(rèn)識(一)》課件

圓的認(rèn)識（一）2021/6/271以前我們學(xué)過哪些幾何圖形？請舉例說明。復(fù)習(xí)回顧2021/6/272正方形長方形三角形平行四邊形梯形2021/6/273你能找出生活中哪些物體面的形狀是圓的嗎？

2021/6/274這些平面圖形是由（）首尾連接所圍成的.圓是由（）所圍成的封閉平面圖形。2021/6/275哪種方式更公平？2021/6/276你能想辦法畫一個圓嗎？方法一：用手比劃著畫圓方法二：用一根線和一支筆畫圓方法三：用圓規(guī)畫圓畫一畫2021/6/277用圓規(guī)畫圓2021/6/278012346785畫一個半徑為2厘米的圓。一、把圓規(guī)兩腳分開，定好兩腳間的距離定長二、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上定點(diǎn)三、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米2021/6/279·O圓心

半徑

直徑·dr認(rèn)識圓的圓心、半徑和直徑連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑2021/6/2710oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？練一練2021/6/2711？在同一個圓里有多少條半徑？所有的半徑都相等嗎？？在同一個圓里有多少條直徑？所有的直徑都相等嗎？2021/6/2712o?在同一個圓里，半徑有無數(shù)條，長度都相等。2021/6/2713o?在同一個圓里，直徑有無數(shù)條，長度都相等。2021/6/27142厘米（1）圓的位置與什么有關(guān)系？（2）圓的大小與什么有關(guān)系？2021/6/2715一、選擇題：（1）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。

A.半徑長度B.直徑長度（2）從圓心到()任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。

A.圓心B.圓外C.圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。

A.直徑B.線段C.射線2021/6/2716我的收獲（1）今天我學(xué)習(xí)了圓的知識。我知道用o表示（），用r表示（），用d表示（）。（2）我還學(xué)會了畫圓。畫圓時(shí)圓規(guī)兩腳分開的距離是（），針尖一腳固定的一點(diǎn)是（）。o半徑r直徑d2021/6/27172021/6/2718指出下面各圓的半徑和直徑。oo半徑r直徑d半徑r半徑r2021/6/2719填一填123（1）（）號線段表示直徑。（2）（）號線段表示半徑。（3）兩端都在圓上的線段中，（）最長。2021/6/2720二、判斷1.兩端都在圓上的線段叫做直徑（）2.圓的直徑都是一條直線，半徑是一條射線。（）3.所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。（）4.畫圓時(shí)圓規(guī)兩腳間的距離是圓半徑。（）5.在同一個圓內(nèi)可以畫100條直徑。（）6.圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。（）7所有圓的直徑都是半徑的2倍。（）2021/6/2721為什么車輪都要做成圓的？車軸裝在哪里？2021/6/2722為什么車輪都要做成圓的？車軸裝在哪里？2021/6/2723分別用硬紙板做成下面的圖形。AAA2021/6/2724描出滾動過程中A點(diǎn)留下的痕跡。A2021/6/2725描出滾動過程中A點(diǎn)留下的痕跡。AAAAAA2021/6/2726描出滾動過程中A點(diǎn)留下的痕跡。AAAA2021/6/2727正方形和橢圓的中心點(diǎn)到邊上各點(diǎn)的距離不全相等，這樣的車輪滾動時(shí)不平穩(wěn)。圓的圓心到圓上各點(diǎn)的距離都相等，滾動時(shí)圓心在一條直線上運(yùn)動，這樣的車輪滾動時(shí)平穩(wěn)。為什么車輪都要做成圓的？車軸裝在哪里？2021/6/2728你能用圓的知識解釋下列現(xiàn)象嗎？井蓋為什么是圓的呢？人們在圍觀時(shí)，為什么會自然地圍成圓形呢？2021/6/27292.圓形的井蓋邊緣到圓心的距離都相等，無論井蓋怎樣旋轉(zhuǎn)，井蓋也不會掉入井中。1.人圍成圓形時(shí)，火中心與每個人的距離都相等，可以讓每個人都看