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文檔簡介

班主任工作范文之七年級(1)班上學(xué)期班級工作計(jì)劃

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(1)班的班主任,從本人的成長經(jīng)歷以及多年的班主任工作經(jīng)歷能夠預(yù)見:七年級是小孩們從小學(xué)生向中學(xué)生身份過渡的關(guān)鍵學(xué)段,也是小孩們的根底素養(yǎng)構(gòu)成的開場階段;七年級更是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的關(guān)鍵時(shí)期,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)是班級工作的重點(diǎn)。如何培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng),開展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)良好的班風(fēng)班紀(jì)建立,班主任責(zé)任嚴(yán)重,因而,針對班級實(shí)際情況特制定計(jì)劃如下:

一、學(xué)生根本情況分析

從六年級開場我就擔(dān)任本班級班主任,對學(xué)生已有一定的理解?,F(xiàn)有學(xué)生47人,男生23人,女生24人,其中父母雙方在外務(wù)工的有9人,一方在外務(wù)工的有30人,離異或父母一方亡故的4人。大部分學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)都不太積極,但每個(gè)學(xué)生都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺乏,平時(shí)更多的關(guān)注優(yōu)點(diǎn)并放大,弱化缺乏并加以改正。

通過一學(xué)年的培養(yǎng)與交流,小孩們具備了一定的合作精神和競爭認(rèn)識,但由于六年級課程較少,學(xué)習(xí)相對輕松,隨著七年級課程的增加,勢必會出現(xiàn)厭學(xué)情緒,將注重防備。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,自覺性較強(qiáng),但有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,需要更好的引導(dǎo)。將著重加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助、展示自我、爭做典范等方面的鍛煉與培養(yǎng)。

二、工作目的

我們班的班集體建立主題:“人人爭做典范”

我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的適應(yīng)。有的人養(yǎng)成了非常好的適應(yīng),有的人構(gòu)成了不良的適應(yīng),因而從如今起就要把優(yōu)秀變成一種適應(yīng),人人爭做典范。

我們班的班級建立目的:

學(xué)習(xí)上勤奮努力,言行上文明禮貌,做人上踏實(shí)自信

據(jù)此,全體同學(xué)都要樹立明確的學(xué)習(xí)的目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、才能強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng),弘揚(yáng)正氣,逐步構(gòu)成團(tuán)結(jié)進(jìn)取、文明守紀(jì)、勤奮向上的班集體。

三、詳細(xì)措施

貫徹“德育為先,以人為本”的方針,先做好學(xué)生思想工作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓每個(gè)學(xué)生自覺自愿地參與到班級建立中來。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理,施行培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)的養(yǎng)成教育,制定“班級治理評分細(xì)則”;

2、通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生檔案卡等營建良好的班級氣氛,構(gòu)建良好的班級文化;

3、通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成;

4、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自決心和“班級是我家”的主人認(rèn)識,加強(qiáng)集體責(zé)任感;

5、將班級學(xué)生分為六至八個(gè)小組,開展合作學(xué)習(xí)與競爭學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)態(tài)度和方法;

6、開展有益的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的身心得到健康全面的開展;老師節(jié)開展“做賀卡送恩師”活動(dòng),中秋節(jié)開展“明月照我心”手抄報(bào)設(shè)計(jì),國慶節(jié)開展“愛祖國、迎國慶”讀書活動(dòng),元旦節(jié)舉辦文藝聯(lián)歡,通過各種方式培養(yǎng)學(xué)生驕傲感;

7、利用課余、周記等與學(xué)生談心交流,理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)處理學(xué)生心理及思想咨詢題;

8、定期進(jìn)展平安教育,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)認(rèn)識,注重交通平安、用電、防火、自我保護(hù)、食品平安;

9、加強(qiáng)與科任老師以及家庭的聯(lián)絡(luò)與溝通,及時(shí)理解和發(fā)覺學(xué)生咨詢題、處理咨詢題,共同教育好學(xué)生,構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教學(xué)形式;

10、多巡堂、多查午休,時(shí)刻關(guān)懷和理解學(xué)生動(dòng)態(tài)。

四、詳細(xì)工作安排

九月份:

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作,對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育;

2、選舉產(chǎn)生班干部,召開班干部及學(xué)生會議;

3、結(jié)合老師節(jié)開展“做賀卡送恩師”活動(dòng),中秋節(jié)開展“明月照我心”手抄報(bào)設(shè)計(jì)的教育活動(dòng);

4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生;

5、出好第一期黑板報(bào);

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會;

十月份:

1、結(jié)合國慶節(jié),“愛祖國、迎國慶”讀書活動(dòng);

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素養(yǎng)教育;

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);

4、出好“慶國慶”黑板報(bào)及手抄報(bào);

5、對學(xué)生進(jìn)展交通、用電、防火、自我保護(hù)、食品平安等各項(xiàng)平安教育;

十一月份:

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、加強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng);

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深化理解學(xué)生情況;

3、做好期中考試的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育;

4、開展家訪,深化理解學(xué)生情況,鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;

5、依照學(xué)校的要求對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育;

十二月份:

1、組織學(xué)生籌備慶賀元旦文藝活動(dòng),出好黑板報(bào)及手抄報(bào);

2、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流;

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