2024年人教版初中語(yǔ)文九上期末復(fù)習(xí)練習(xí)-學(xué)生版-09 非連續(xù)性文本閱讀

九上語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題09：非連續(xù)性文本閱讀（一）閱讀下面的文章（選段），完成各題?！炯住空勛x書（節(jié)選）培根①讀書時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請(qǐng)人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，淡而無(wú)味矣。②讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。因此不常作筆記者須記憶特強(qiáng)，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無(wú)知而顯有知。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格?！疽摇坎磺笊踅猓ü?jié)選）馬南邨①陶淵明主張讀書要會(huì)意，而真正的會(huì)意又很不容易，所以只好說(shuō)不求甚解了?？梢娺@不求甚解四字的含義，有兩層：一是表示虛心，目的在于勸戒學(xué)者不要驕傲自負(fù)，以為什么書一讀就懂，實(shí)際上不一定真正體會(huì)得了書中的真意，還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己只是不求甚解為好。二是說(shuō)明讀書的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。這兩層意思都很重要，值得我們好好體會(huì)。②列寧就曾經(jīng)多次批評(píng)普列漢諾夫，說(shuō)他自以為熟讀馬克思的著作，而實(shí)際上對(duì)馬克思的著作卻做了許多曲解。我們今天對(duì)于馬克思列寧主義的經(jīng)典著作，也應(yīng)該抱虛心的態(tài)度，切不可以為都讀得懂，其實(shí)不懂的地方還多得很哩！要想把經(jīng)典著作讀透，懂得其中的真理，并且正確地用來(lái)指導(dǎo)我們的工作，還必須不斷努力學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)得好，就不能死讀，而必須活讀，就是說(shuō)，不能只記住經(jīng)典著作的一些字句，而必須理解經(jīng)典著作的精神實(shí)質(zhì)。③在這一方面，古人的確有許多成功的經(jīng)驗(yàn)。諸葛亮就是這樣讀書的。據(jù)王粲的《英雄記鈔》說(shuō)，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”。看來(lái)諸葛亮比徐庶等人確實(shí)要高明得多，因?yàn)橛^其大略的人，往往知識(shí)更廣泛，了解問(wèn)題更全面。④當(dāng)然，這也不是說(shuō)，讀書可以馬馬虎虎，很不認(rèn)真。絕對(duì)不應(yīng)該這樣。觀其大略同樣需要認(rèn)真讀書，只是不死摳一字一句，不因小失大，不為某一局部而放棄了整體?！颈恳慕雷?/p>

（節(jié)選有刪改）朱光潛①咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣，所以這個(gè)成語(yǔ)的含義通常不很好。但是在文學(xué)，無(wú)論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)。文學(xué)藉文字表現(xiàn)思想情感，文字上面有含糊，就顯得思想還沒(méi)有透徹，情感還沒(méi)有凝練。咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。從來(lái)沒(méi)有一句話換一個(gè)說(shuō)法而意味仍完全不變。②一般人根本不了解文字和情感的密切關(guān)系，以為更改一兩個(gè)字不過(guò)是要文字順暢些或是漂亮些。其實(shí)更動(dòng)了文字就同時(shí)更動(dòng)了思想情感，內(nèi)容和形式是相隨而變的。姑舉一個(gè)人人皆知的實(shí)例，韓愈在月夜里聽見賈島吟詩(shī)，有“鳥宿池邊樹，僧推月下門”兩句，勸他把“推”字改為“敲”字。這段文字因緣古今傳為美談，于今人要把咬文嚼字的意思說(shuō)得好聽一點(diǎn)，都說(shuō)“推敲”。③我希望讀者從這粗枝大葉的討論中，可以領(lǐng)略運(yùn)用文字所應(yīng)有的謹(jǐn)嚴(yán)精神。本著這個(gè)精神，他隨處留心玩索，無(wú)論是閱讀或?qū)懽?，就?huì)逐漸養(yǎng)成創(chuàng)作和欣賞都必須的好習(xí)慣。你不能懶不能粗心，不能受一時(shí)興會(huì)所生的幻覺迷惑而輕易自滿。文學(xué)是艱苦的事，只有刻苦自勉，推陳翻新，時(shí)時(shí)求思想情感和語(yǔ)言的精煉與吻合，你才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。1．朱光潛提倡閱讀要“咬文嚼字”，馬南邨提倡讀書要“不求甚解”，這兩種不同的讀書方法是否矛盾，你怎么看？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．結(jié)合【乙】文第②段從論證方法的角度說(shuō)說(shuō)作者是如何闡述自己對(duì)“不求甚解”的理解的。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．用【甲】文中的話說(shuō)說(shuō)【丙】文中“無(wú)論是閱讀或?qū)懽?，就?huì)逐漸養(yǎng)成創(chuàng)作和欣賞都必須的好習(xí)慣?！本邆涫裁礃拥淖x書態(tài)度才能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣？（用原句回答）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．王佐良翻譯的《談讀書》和作為專欄作家馬南邨寫作的《不求甚解》在語(yǔ)言上都具有獨(dú)特的風(fēng)格，有請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌膭澗€句子具體說(shuō)說(shuō)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面幾則材料，完成后面問(wèn)題。意境的意義（節(jié)選）宗白華①什么是意境？人與世界接觸，因關(guān)系的層次不同，可有五種境界：（1）為滿足生理的物質(zhì)的需要，而有功利境界：（2）因人群共存互愛的關(guān)系，而有倫理境界；（3）因人群組合互制的關(guān)系，而有政治境界；（4）因窮研物理，追求智慧，而有學(xué)術(shù)境界：（5）因欲返本歸真，冥合天人，而有宗教境界。功利境界主于利，倫理境界主于愛，政治境界主于權(quán)，學(xué)術(shù)境界主于真，宗教境界主于神。但介乎后二者的中間，以宇宙人生的具體為對(duì)象，賞玩它的色相、秩序、節(jié)奏、和諧，借以窺見自我的最深心靈的反映：化實(shí)景而為虛境，創(chuàng)形象而為象征，使人類最高的心靈具體化、肉身化，這就是“藝術(shù)境界”。藝術(shù)境界主于美。②所以一切美的光是來(lái)自心靈的源泉：沒(méi)有心靈的映射，是無(wú)所謂美的。瑞士思想家阿米爾（Amiel）說(shuō)：一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的境界。③中國(guó)大畫家石濤也說(shuō)：山川使予代山川而言也?！酱ㄅc予神遇而跡化也。④藝術(shù)家以心靈映射萬(wàn)象，代山川而立言，他所表現(xiàn)的是主觀的生命情調(diào)與客觀的自然景象交融互滲，成就一個(gè)鳶飛魚躍，活潑玲瓏，淵然而深的靈境；這靈境就是構(gòu)成藝術(shù)之所以為藝術(shù)的“意境”。⑤意境是“情”與“景”（意象）的結(jié)晶品。王安石有一首詩(shī)：楊柳鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。三十六陂春水，白頭相見江南。⑥____________________________________________________________________⑦元人馬東籬有一首《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下——斷腸人在天涯?、嘁彩乔八木渫耆珜懢?，著了末一句寫情，全篇點(diǎn)化成一片哀愁寂寞，宇宙荒寒，棖觸無(wú)邊的詩(shī)境。⑨藝術(shù)的意境，因人因地因情因景的不同，現(xiàn)出種種色相，如摩尼珠，幻出多樣的美。同是一個(gè)星天月夜的景，影映出幾層不同的詩(shī)境：元人楊載《景陽(yáng)宮望月》云：大地山河微有影，九天風(fēng)露浩無(wú)聲。明畫家沈周《寫懷寄僧》云：明河有影微云外，清露無(wú)聲萬(wàn)木中。清人盛青嶁詠《白蓮》云：半江殘?jiān)掠麩o(wú)影，一岸冷云何處香。⑩楊詩(shī)寫函蓋乾坤的封建的帝居氣概，沈詩(shī)寫迥絕世塵的幽人境界，盛詩(shī)寫風(fēng)流蘊(yùn)藉，流連光景的詩(shī)人胸懷。一主氣象，一主幽思（禪境），一主情致。至于唐人陸龜蒙詠白蓮的名句：“無(wú)情有恨何人見，月曉風(fēng)清欲墮時(shí)?！眳s系為花傳神，偏于賦體，詩(shī)境雖美，主于詠物。?在一個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)里情和景交融互滲，因而發(fā)掘出最深的情，一層比一層更深的情，同時(shí)也透入了最深的景，一層比一層更晶瑩的景；景中全是情，情具象而為景，因而涌現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的宇宙，嶄新的意象，為人類增加了豐富的想象，替世界開辟了新境，正如惲南田所說(shuō)“皆靈想之所獨(dú)辟，總非人間所有！”這是我的所謂“意境”。“外師造化，中得心源”。唐代畫家張璪這兩句訓(xùn)示，是這意境創(chuàng)現(xiàn)的基本條件。山水畫的意境（節(jié)選）李可染①畫山水，最重要的問(wèn)題是“意境”，意境是山水畫的靈魂。②什么是意境？我認(rèn)為，意境就是景與情的結(jié)合：寫景就是寫情。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說(shuō)明和圖解，不用說(shuō)，它當(dāng)然要求包括自然地理的準(zhǔn)確性，但更重要的還是表現(xiàn)人對(duì)自然的思想感格，見景生浙，景與情要結(jié)合。如果片面追求自然科學(xué)的一西，畫花、畫鳥都會(huì)成為死的標(biāo)本，畫風(fēng)景也缺乏情趣，沒(méi)有畫意，自己就不曾感動(dòng)，當(dāng)然更感動(dòng)不了別人?！勖飨脑?shī)句，意境是很深的。如十六字令三首，每一首都是寫景，每一字都是說(shuō)山，但每一首、每一字又都無(wú)分表達(dá)了人的思想感情。三首詩(shī)分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢(shì)和力量，這里并沒(méi)有直接描寫，實(shí)際都有力地歌頌了人，歌頌了人的英娘氣概。古人說(shuō)“緣物寄情”，寫景就是寫情。詩(shī)畫有意境，就有了靈魏。5．【具體分析】閱讀《意境的意義》中王安石的詩(shī)歌，根據(jù)上下文語(yǔ)境，在橫線處補(bǔ)上合適的內(nèi)容。_____________________________________________________________________________6．【理解概念】為了厘清意境說(shuō)相關(guān)概念之間的關(guān)系，小組在閱讀上面兩段選文后，設(shè)計(jì)了以下思維導(dǎo)圖，你更認(rèn)同哪一幅呢？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．跨學(xué)科【遷移運(yùn)用】運(yùn)用上述材料中有關(guān)意境的論述，推斷老舍對(duì)白石老人畫作《蛙聲十里出山泉》贊嘆不已的原因。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的選文，完成下面小題?！具x文一】無(wú)言之美（節(jié)選）朱光潛文學(xué)作品也是同樣。譬如《論話》“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜。’”幾句話，絕沒(méi)完全描寫出孔子說(shuō)這番話時(shí)候的心境，而“如斯夫”三字更籠統(tǒng)，沒(méi)有把當(dāng)時(shí)的流水形容盡致。如果說(shuō)詳細(xì)一點(diǎn)兒，孔子也許這樣說(shuō)：“河水滾滾地流去，日夜都是這樣，沒(méi)有一刻停止。世界上一切事物不都像這流水時(shí)常變化不盡嗎？過(guò)去的事物不就永遠(yuǎn)過(guò)去絕不回頭嗎？我看見這流水心中好不慘傷呀！……”但是縱使這樣說(shuō)去，還沒(méi)有盡意。而比較起來(lái)，“逝者如斯夫，不舍晝夜”九個(gè)字，比這段長(zhǎng)而臭的演義就值得玩味多了！【A】在上等文學(xué)作品中——尤其在詩(shī)詞中——這種言不盡意的例子處處可見。譬如陶淵明的《時(shí)運(yùn)》“有風(fēng)自南，翼彼新苗”，《讀<山海經(jīng)>》“微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱”，本來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出詩(shī)人的情緒，然而玩味起來(lái)，自覺有一種閑情逸致，令人心曠神怡。錢起的《省試湘靈鼓瑟》末二句“曲終人不見，江上數(shù)峰青”，也沒(méi)有說(shuō)出詩(shī)人的心緒，然而一種凄涼惜別的神情自然流露于言語(yǔ)之外。【B】此外像陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》：“前不見古人，后不見來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”李白的《怨情》：“美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。但見淚痕濕，不知心恨誰(shuí)。”雖然說(shuō)明了詩(shī)人的情感，而所說(shuō)出來(lái)的多么簡(jiǎn)單，所含蓄的多么深遠(yuǎn)！【C】再就寫景說(shuō)，無(wú)論何種境遇，要描寫得惟妙惟肖，都要費(fèi)許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。譬如陶淵明的《歸園田居》：“方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛?！彼氖职燕l(xiāng)村風(fēng)景寫得多么真切！再如杜工部的《后出塞》：“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。平沙列萬(wàn)幕，部伍各見招。中天懸明月，令嚴(yán)夜寂寥。悲笳數(shù)聲動(dòng)，壯士慘不驕?！绷攘葞拙湓挘言乱股硤?chǎng)狀況寫得多么有聲有色，然而仔細(xì)觀察起來(lái)，鄉(xiāng)村景物還有多少為陶淵明所未提及，戰(zhàn)地情況還有多少為杜工部所未提及。【D】從此可知文學(xué)上我們并不以盡量表現(xiàn)為難能可貴?！具x文二】山水畫的意境（節(jié)選）李可染在我們的古詩(shī)里，往往有很好的意境。雖然關(guān)于“人”一句也不寫，但是，通過(guò)寫景，卻充分表現(xiàn)了人的思想感情，【甲】如李太白《送孟浩然之廣陵》的詩(shī)句：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。這里包含著朋友惜別的惆悵，使人聯(lián)想到依依送別的情景：帆已經(jīng)遠(yuǎn)了，消失了，送別的人還遙望著江水，好像心都隨著帆和流水去了……情寓于景。這四句詩(shī)，沒(méi)有一句寫作者的感情如何，尤其是后兩句，完全描寫自然的景色；然而就在這兩句里，使人深深體會(huì)到詩(shī)人的深厚的友情。毛主席的詩(shī)句，意境是很深的?！疽摇咳纭妒至钊住?，每一首都是寫景，每一字都是說(shuō)山，但每一首、每一字又都充分表達(dá)了人的思想感情。三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢(shì)和力量，這里并沒(méi)有直接描寫人，實(shí)際上都有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概。古人說(shuō)“緣物寄情”，寫景就是寫情。詩(shī)畫有意境，就有了靈魂。8．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《無(wú)言之美》選文的主要觀點(diǎn)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．朱光潛先生說(shuō)陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》“雖然說(shuō)明了詩(shī)人的情感，而所說(shuō)出來(lái)的多么簡(jiǎn)單，所含蓄的多么深遠(yuǎn)！”這首詩(shī)中“深遠(yuǎn)”的情感指的是什么？請(qǐng)說(shuō)出你的體會(huì)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．結(jié)合文意，把【選文二】中的【甲】【乙】?jī)蓜t事例分別放在【選文一】的相應(yīng)位置，使上下文銜接自然。【甲】放在處，【乙】放在處。（在橫線上填上相應(yīng)位置的字母）11．運(yùn)用【選文一】或【選文二】相關(guān)論述，賞析《白雪歌送武判官歸京》結(jié)尾“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”這兩句詩(shī)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面兩個(gè)文本，完成下面小題?！疚谋疽弧竣偕鐣?huì)的發(fā)展，歸根到底在人的發(fā)展。正如易卜生所說(shuō)：“社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！雹诋?dāng)今技術(shù)推動(dòng)下的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，專業(yè)學(xué)科的邊界越來(lái)越模糊，跨界融合并突破已成常態(tài)。學(xué)科交叉、相互融合、跨界啟發(fā)、超學(xué)科發(fā)展將是你們這一代面對(duì)的未來(lái)。社會(huì)發(fā)展需要人，社會(huì)發(fā)展為了人；人不能僅僅是社會(huì)的工具，更應(yīng)是社會(huì)發(fā)展的目的；最踏實(shí)堅(jiān)固的地基才能支撐起各式各樣的塔頂；只有全人，才能支撐得起真正的英才。③自由而全面是一個(gè)整體，不同場(chǎng)合會(huì)展現(xiàn)不同的方面，但絕對(duì)不可被割裂，其猶如量子論的“波粒二象性”，互補(bǔ)相容并相對(duì)。每個(gè)人的自由發(fā)展就是實(shí)現(xiàn)個(gè)性自由、選擇自由、興趣自由、思維自由；每個(gè)人的全面發(fā)展，就是達(dá)到知識(shí)、思維、能力、身心方面的健全發(fā)展。為了做到上述這些，我希望大家從今天開始，用“思維訓(xùn)練”推進(jìn)自由而全面的發(fā)展。④在“思維訓(xùn)練”的過(guò)程中，我要向大家重點(diǎn)推薦老子思維和量子思維。一個(gè)傳統(tǒng)，一個(gè)前沿，看起來(lái)毫不相干的概念，卻有著極強(qiáng)的類近性。⑤2022年，“量子糾纏”的研究獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，引發(fā)了社會(huì)廣泛關(guān)注。而大家可能不知道，我們現(xiàn)在所學(xué)的幾乎所有自然科學(xué)和工程技術(shù)，絕大多數(shù)都是被量子科學(xué)顛覆重塑過(guò)一次的科學(xué)，而這樣的顛覆性沖擊，在社會(huì)科學(xué)中還沒(méi)有充分體現(xiàn)，僅僅剛剛萌芽出量子管理學(xué)、量子社會(huì)學(xué)、量子金融學(xué)、量子政治學(xué)、量子教育學(xué)的雛形。可以預(yù)見，一定會(huì)有那一天，量子科學(xué)發(fā)展催生的新的思維方式會(huì)極大地影響、改變甚至顛覆現(xiàn)有的社會(huì)科學(xué)與思維方式。⑥優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化歷久彌新，并能孕育出更多當(dāng)代的創(chuàng)新創(chuàng)造。老子思維就是最典型的代表。老子太極圖被諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者玻爾視作量子學(xué)說(shuō)，并被其設(shè)計(jì)進(jìn)家族的族徽。2022年第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的夏普萊斯，長(zhǎng)期堅(jiān)持每天讀一個(gè)小時(shí)《道德經(jīng)》。反觀我們自己，卻對(duì)本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。⑦應(yīng)該說(shuō)，老子思維與量子思維體現(xiàn)了古代與當(dāng)今、人文與科技、東方與西方的交叉融合，是前沿且具有強(qiáng)大生命力的思維寶庫(kù)，希望同學(xué)們都能夠去研讀。讓我們一起努力，向著自由而全面的發(fā)展，一往無(wú)前、永不懈?。。ㄕ幾藻X旭紅校長(zhǎng)致辭《做最好的自己，自由而全面發(fā)展》，有刪改）【文本二】①近年來(lái)，隨著人工智能技術(shù)研究進(jìn)入第三波浪潮，量子信息、5G、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域取得重大突破，成為重要的航空賦能技術(shù)來(lái)源地。②腦機(jī)交互（也稱腦機(jī)接口技術(shù)）在航空領(lǐng)域存在巨大應(yīng)用價(jià)值，世界各國(guó)都在積極研究。2013年，美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)實(shí)現(xiàn)人類首次用腦電波控制四軸遙控飛機(jī)；2014年，德國(guó)“大腦飛行”項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了飛行員用大腦精準(zhǔn)操控飛機(jī)。③腦機(jī)接口技術(shù)能創(chuàng)造出新型的飛行器控制方式?；蛟S，未來(lái)航空領(lǐng)域能實(shí)現(xiàn)由大腦直接控制飛行器，減少或完全替代肢體操作，極大地改變傳統(tǒng)的人機(jī)界面?；蛟S，未來(lái)航空領(lǐng)域能借鑒人腦構(gòu)造和運(yùn)行機(jī)制，開發(fā)出全新的信息處理系統(tǒng)，賦予航電系統(tǒng)新的功能和形態(tài)?；蛟S，未來(lái)航空領(lǐng)域能與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合，并將之應(yīng)用于飛行模擬訓(xùn)練中，有效降低訓(xùn)練成本并提高訓(xùn)練的安全性。④近些年，量子信息技術(shù)在理論和實(shí)驗(yàn)上都取得了進(jìn)步。在理論上，掌握了量子誤差校正碼等更先進(jìn)的理論，極大地提高了量子計(jì)算的容錯(cuò)率；在實(shí)驗(yàn)上，各國(guó)投入大量資源進(jìn)行研發(fā)。量子信息技術(shù)將全方位變革傳統(tǒng)航空電子形態(tài)。例如，量子計(jì)算超常規(guī)算力不但可以實(shí)現(xiàn)飛機(jī)研發(fā)優(yōu)化，還可以加速人工智能算法的訓(xùn)練與執(zhí)行進(jìn)程，提升體系指揮決策效能；再比如，量子通信可以提供高速保密通信保障，基于量子陀螺的慣性導(dǎo)航能大幅提高航空飛行器的自主導(dǎo)航精度，量子計(jì)量可以為航空計(jì)量體系的建立提供重要支撐。⑤多學(xué)科交叉領(lǐng)域是涌現(xiàn)顛覆性技術(shù)的重要源泉，而跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的集成創(chuàng)新同樣也是航空領(lǐng)域的特色，這使一批航空顛覆性技術(shù)體現(xiàn)出了交叉融合創(chuàng)新的特點(diǎn)。（作者：樊會(huì)濤。有刪改）12．文本一第①段引用的名言恰當(dāng)嗎？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．文本一和文本二的很多段落內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，既有理論或事實(shí)概說(shuō)又有事例分析。請(qǐng)從兩個(gè)文本中各找出一個(gè)例子具體分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．文本一和文本二被編入校報(bào)同一個(gè)專欄，你認(rèn)為這個(gè)專欄的名字可能是什么？請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)文本分析闡述。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）閱讀下面文字，完成下面小題。【材料一】【材料二】為啥越來(lái)越多人愛上了“新中式”？邢妍妍①羽城服搭配馬面裙、泡泡袖旗袍、盤扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”為代表的國(guó)風(fēng)元素服裝頗受追掉，“為什么年輕人都喜歡新中式”等話題也接連上熱搜榜。②不少年輕人都表示想為自己和家人置辦一套典雅又時(shí)尚的“新中式”服裝，作為過(guò)年的“戰(zhàn)袍”。在社交媒體上，許多網(wǎng)友將自己這種心態(tài)戲稱為“中國(guó)血脈覺醒”。③所謂“新中式”，其實(shí)并沒(méi)有精確的定義。在當(dāng)代年輕一代消費(fèi)者看來(lái)，那些將中國(guó)傳統(tǒng)元素與當(dāng)下審美潮流相結(jié)合的服裝，都可以被歸類為“新中式”。只不過(guò)，它并沒(méi)有多么的隆重華麗，而是更注重追求日常穿搭的簡(jiǎn)約與實(shí)用感。④“新中式”的新，也恰體現(xiàn)于此。它并不是對(duì)傳統(tǒng)元素的大量堆砌，而是融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化，完成對(duì)服飾與應(yīng)用場(chǎng)景的多元化探索。當(dāng)然不只是服裝，近來(lái)在家居裝潢、奶茶餐飲、美妝時(shí)尚等多個(gè)領(lǐng)壇，都能看到“新中式”的影子。某電商平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，近2個(gè)月來(lái)“新中式”搜索量同比增長(zhǎng)超200%。⑤“新中式”為何能火出圈？首先因?yàn)樗亲銐蛴忻栏械摹Ｄ切┘尤氪汤C、盤扣、水墨等經(jīng)典中式元素的服裝，那些運(yùn)用提花、扎染、古法花絲等傳統(tǒng)技藝的工藝品，那些有著“復(fù)得返自然”意境的家居裝飾，幾乎都透視著獨(dú)特的東方美學(xué)基因。特別要指出的是，“新中式”背后承載著的其實(shí)是幾千年來(lái)積淀下來(lái)的傳統(tǒng)文化，當(dāng)代生活也正在從這個(gè)龐大的“寶藏庫(kù)”中汲取著意想不到的靈感與能量。人們的消費(fèi)不僅僅是為一種物品買單，更多的是看重其背后所承托的美學(xué)意義和文化價(jià)值。從這個(gè)角度而言，突破以往傳統(tǒng)的視覺效果和印象，以高度審美化的方式呈現(xiàn)的“新中式”產(chǎn)品，便得以以一種更加輕盈的姿態(tài)吸引著消費(fèi)者的目光。有內(nèi)涵卻不厚重，有美感但不張揚(yáng)，“新中式”似乎與當(dāng)下年輕人對(duì)于個(gè)性美的追求不謀而合。⑥如今，越來(lái)越多的年輕人愿意將傳統(tǒng)文化作為表達(dá)自我態(tài)度的新方式，這背后其實(shí)是他們堅(jiān)定的文化自信與文化認(rèn)同。出生并成長(zhǎng)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速騰飛時(shí)代的他們，擁有著一個(gè)更為開放的信息環(huán)境，對(duì)新生事物有著很高的接受度。同時(shí)他們有著平視世界的底氣，和平和的心態(tài)，能理解不同文化的美。也正因此，他們更能看到傳統(tǒng)文化那極致的魅力。⑦“新中式”產(chǎn)品自帶的文化屬性和社交價(jià)值，對(duì)他們自然有著很強(qiáng)的吸引力。他們將文化穿在身上，內(nèi)化于生活的方方面面，也是在從中獲取一種身份認(rèn)同與文化認(rèn)同。⑧仿佛就在不久之前，我們還在討論著“如何傳承與保護(hù)傳統(tǒng)文化”，而今，這樣的討論依然很有意義。但悄然刮過(guò)的這股“新中式”風(fēng)，似乎給了我們新的啟示：對(duì)于傳統(tǒng)文化，我們依然心存敬畏，但也可以不只是遠(yuǎn)觀。它有很多種鮮活的打開方式，人們也可以在一種更松弛的氛圍中感受傳統(tǒng)文化帶來(lái)的美學(xué)魅力。關(guān)于“新中式”產(chǎn)品還能有多美，對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承如何繼續(xù)創(chuàng)新，人們有著更多的期待。（選自《光明日?qǐng)?bào)》）【材料三】由上海美術(shù)電影制片廠、嗶哩嗶哩聯(lián)合出品的中式奇幻動(dòng)畫短篇集《中國(guó)奇譚》，廣受好評(píng)。開篇即巔峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游記的故事路徑下，徐徐展開中國(guó)風(fēng)的畫軸，猛然間卻發(fā)覺講的是一只社畜小豬的故事。無(wú)論是惱怒于下屬教他做事的熊教頭、還是叮囑多喝水心疼兒子熬夜到頭禿的豬媽媽，都是當(dāng)代年輕人基于自身感受、而對(duì)西游故事進(jìn)行的重構(gòu)。當(dāng)然故事無(wú)論如何翻新，傳達(dá)的總是懲惡揚(yáng)善這些中國(guó)文化中最為根本的道理。（選自《文匯報(bào)》文藝評(píng)論）穿中國(guó)衣、喝中國(guó)茶、看中國(guó)劇，已成為世界向上青年的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。據(jù)中國(guó)外文局統(tǒng)計(jì)，“孔子”“功夫”“春節(jié)”等一大批傳統(tǒng)中國(guó)詞匯，已由英文翻譯還原為漢語(yǔ)拼音，直接活躍在西方語(yǔ)系中，而“一帶一路”“中國(guó)夢(mèng)”“高鐵”“支付寶”等一批時(shí)代新詞，也已獲得了世界范圍的高度認(rèn)同，成為世界年輕一代交流的共通話語(yǔ)。（摘自網(wǎng)絡(luò)評(píng)論）15．下列對(duì)三則材料內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．“新中式”潮流生活內(nèi)容豐富，我國(guó)國(guó)潮經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)模和增長(zhǎng)率預(yù)計(jì)將逐年遞增。B．“新中式”服裝并不華麗隆重，是因?yàn)槿粘４┐钜⒅睾?jiǎn)約實(shí)用，外觀不再重要。C．《小妖怪的夏天》廣受好評(píng)，源自于年輕人對(duì)西游故事的形式、道理進(jìn)行了重構(gòu)。D．“新中式”風(fēng)潮，啟示我們可以用更多創(chuàng)新的方式，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。16．閱讀材料二，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容概括“新中式”火出圈的原因。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．文章經(jīng)常會(huì)使用一些特殊的詞語(yǔ)或句式來(lái)加強(qiáng)論述的效果。材料二第⑤段中的畫線語(yǔ)句是如何體現(xiàn)這一點(diǎn)的？請(qǐng)任選兩處加以分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（六）閱讀下面幾則材料，完成后面問(wèn)題。【材料一】人類的行為正在改變著地球氣候，全球氣候變暖已成為一種趨勢(shì)，科學(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告：如果我們不立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，阻止氣候變暖，那么人類總有一天會(huì)毀滅地球，不能繼續(xù)生存下去?！疤肌焙挠玫枚啵瑢?dǎo)致地球暖化的元兇“二氧化碳”也制造得多。減少二氧化碳排放量的手段一是碳封存，二是碳抵消。與之相關(guān)的概念“碳中和”的提出為人類解決氣候變暖這一難題提供了方向。（摘編自網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資料）【材料二】【材料三】①2月11日，新加坡新聞網(wǎng)站Eco-business近日發(fā)布的一份分析報(bào)告稱，為兌現(xiàn)綠色奧運(yùn)這一承諾，中國(guó)不僅實(shí)踐了綠色電力交易機(jī)制，更以北京冬奧會(huì)為契機(jī)，用實(shí)際行動(dòng)開拓性地在張家口建立起一套精細(xì)的可再生能源電網(wǎng)示范性項(xiàng)目。②文章稱，冬奧會(huì)加速了張北可再生能源柔性直流電網(wǎng)的建設(shè)，張家口風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電裝機(jī)容量快速增長(zhǎng)，達(dá)到23.4GW。中國(guó)在長(zhǎng)距離傳送電力上的一個(gè)長(zhǎng)期挑戰(zhàn)，就是電網(wǎng)不夠柔性，而張家口的柔性直流電網(wǎng)項(xiàng)目開創(chuàng)性地建立了一套新型電力系統(tǒng)，能夠應(yīng)對(duì)新能源發(fā)電量的間歇性等問(wèn)題。③文章預(yù)測(cè)，張家口1——2月份的總發(fā)電量中，將有60%的電力來(lái)自風(fēng)能和太陽(yáng)能，超過(guò)當(dāng)?shù)厮?，也超過(guò)河北其他地區(qū)和北京的清潔能源電力占比。（《外媒：中國(guó)用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)綠色奧運(yùn)》，中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)，2022年2月15日）【材料四】①成為奧林匹克史上唯一一座“雙奧”之城的北京正在創(chuàng)造更多第一——包括舉辦首屆實(shí)現(xiàn)碳中和的奧運(yùn)會(huì)。②聚焦清潔能源和綠色交通等議題的美國(guó)“CleanTechnica”網(wǎng)站刊登文章稱，2012年，倫敦夏季奧運(yùn)會(huì)首次制定了可持續(xù)性管理體系。2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)設(shè)法利用新技術(shù)減少賽事的碳排放。相比之下，冬奧會(huì)的情況更加復(fù)雜，因?yàn)楸┻\(yùn)動(dòng)對(duì)能源需求更高。③英國(guó)路透社稱，中國(guó)是世界上最大的氫氣生產(chǎn)國(guó)，一直在努力尋求清潔能源儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)的突破。本屆賽會(huì)期間，主辦方投放了超過(guò)800輛氫燃料汽車。整個(gè)冬奧期間，85%的車輛使用電力或氫氣。美國(guó)《自然》雜志網(wǎng)站也談道，中國(guó)嚴(yán)格的防疫政策客觀上降低了與賽會(huì)相關(guān)的交通運(yùn)輸強(qiáng)度，削減了數(shù)以十萬(wàn)噸計(jì)的碳排放。同時(shí)，中國(guó)種植了約6000萬(wàn)棵樹，并在比賽區(qū)域部署氫燃料、天然氣和純電動(dòng)車輛，以對(duì)沖某些難以避免的溫室氣體排放。（摘編自《首屆“碳中和”奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造歷史》，《中國(guó)青年報(bào)》，2022年2月9日）【材料五】①據(jù)雅虎日文網(wǎng)站報(bào)道，北京冬奧會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但本屆奧運(yùn)會(huì)為打造“綠色奧運(yùn)”而格外注重環(huán)保和節(jié)能所做出的努力仍令外界印象深刻、記憶猶新。②國(guó)家速滑館是北京冬奧會(huì)唯一新建的冰上競(jìng)賽場(chǎng)館，又稱為“冰絲帶”，這是因?yàn)榻ㄖ庥^像22條環(huán)繞飄舞的“冰絲帶”，這些“冰絲帶”是由3360塊曲面玻璃組成的照明帶。輕、薄、靈活的建筑材料的使用，使屋頂重量減至傳統(tǒng)屋頂?shù)乃姆种?，大大降低了施工階段的碳排放。③速度滑冰是一項(xiàng)以0.01秒為單位衡量速度的運(yùn)動(dòng)，即使是冰面硬度的細(xì)微差別都會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)產(chǎn)生影響。本屆冬奧會(huì)首次運(yùn)用從工業(yè)廢氣中收集的二氧化碳而非傳統(tǒng)的氫氟碳化合物為冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的冰面降溫，避免了對(duì)臭氧層造成破壞。路透社援引國(guó)家速滑館負(fù)責(zé)人吳曉南的話說(shuō)，與傳統(tǒng)制冰方法相比，二氧化碳制冷技術(shù)可以節(jié)省20%至30%的電力。（摘編自《節(jié)能環(huán)?！疤贾泻汀保喝彰椒Q贊北京“綠色奧運(yùn)”理念》，參考消息網(wǎng)，2022年3月21日）18．下列關(guān)于材料內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．如果人類要保護(hù)環(huán)境以在地球上繼續(xù)生存，就要有正確的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。B．要想保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)人類自身，就必須通過(guò)碳中和防止氣候變暖。C．中國(guó)電網(wǎng)不夠柔性，這是長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)在長(zhǎng)距離傳送電力上的不足。D．速度滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)賽場(chǎng)要求很高，冰面硬度會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)。19．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．得益于柔性直流電網(wǎng)項(xiàng)目建立的新型電力系統(tǒng)，張家口1、2月份發(fā)電量中，清潔能源占到60%，遠(yuǎn)超河北其他地區(qū)和北京的清潔能源電力占比。B．2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)采用新技術(shù)減少了賽事的碳排放，但由于冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)能源需求更高，所以北京冬奧會(huì)減碳的難度比東京奧運(yùn)會(huì)更大。C．中國(guó)執(zhí)行嚴(yán)格的防疫政策，降低了與賽會(huì)相關(guān)的交通運(yùn)輸強(qiáng)度，可以說(shuō)這也為實(shí)現(xiàn)“碳中和”奧運(yùn)發(fā)揮了一定作用。D．國(guó)家速滑館的外觀像22條環(huán)繞飄舞的“冰絲帶”，其在建造時(shí)選用輕、薄、靈活的建筑材料，使屋頂重量減輕了四分之一。20．北京冬奧會(huì)采取了哪些方式實(shí)現(xiàn)碳中和？請(qǐng)根據(jù)后三則材料簡(jiǎn)要概括。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（七）閱讀下面文段，完成下面小題?！静牧弦弧?011年3月11日，日本東北太平洋地區(qū)發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，引發(fā)海嘯，導(dǎo)致東京電力公司的福島第一核電站、福島第二核電站受到嚴(yán)重毀損。事故發(fā)生后，為了冷卻原子爐里的核反應(yīng)堆，福島核電站向反應(yīng)堆內(nèi)注入冷卻水，每天達(dá)150噸之多。這些冷卻水被核反應(yīng)堆污染之后無(wú)處安放，東京電力公司在附近設(shè)置了一些水罐來(lái)儲(chǔ)存這些核污水。據(jù)估計(jì)，到2022年秋天，這些水罐的儲(chǔ)存量將用完。日本想到了一個(gè)“便捷”的方式，擬將福島核污水排入太平洋。一石激起千層浪，日本的排污計(jì)劃引發(fā)全球焦慮。（選自2021年03期《百科知識(shí)》，有刪改）【材料二】2011年“3·11大地震導(dǎo)致東京電力公司運(yùn)營(yíng)的福島第一核電站堆芯熔毀、放射性物質(zhì)外泄持續(xù)冷卻堆芯的作業(yè)以及雨水、地下水流入反應(yīng)堆設(shè)施產(chǎn)生了大量核污染水。福島第一核電站目前保存有超過(guò)125萬(wàn)噸核污染水，且核污染水還在不斷增加。2021年4月13日，日本政府正式?jīng)Q定，將福島核污水經(jīng)過(guò)濾并稀釋后排放入海，排放時(shí)間預(yù)計(jì)將持續(xù)20年至30年。東京電力公司計(jì)劃2023年春開始長(zhǎng)期向太平洋排放所謂“放射性物質(zhì)達(dá)標(biāo)”的核污染水。日本單方面決定向海洋排放核污染水，遭到國(guó)際社會(huì)、特別是利益攸關(guān)方的廣泛質(zhì)疑和反對(duì)，在日本國(guó)內(nèi)也引發(fā)強(qiáng)烈擔(dān)憂?！局R(shí)鏈接】洋流（Ocean?Current），即海流，也稱洋面流，是指海水沿著一定方向有規(guī)律的具有相對(duì)穩(wěn)定速度的水平流動(dòng)，是從一個(gè)海區(qū)水平或垂直地向另一個(gè)海區(qū)大規(guī)模的非周期性的運(yùn)動(dòng)，是海水的主要運(yùn)動(dòng)形式。洋流根據(jù)流動(dòng)海水溫度（洋流本身與周圍海水溫度）的高低，可以將洋流分為暖流和寒流。暖流比流經(jīng)海區(qū)的水溫高，寒流比流經(jīng)海區(qū)的水溫低。洋流在中國(guó)海域主要分布有日本暖流、臺(tái)灣暖流和東南沿岸流；洋流在低中高緯度帶均有分布，由行星風(fēng)系理論推演出了三種洋流模式，即赤道環(huán)流、亞熱帶環(huán)流和亞極地環(huán)流。（選自2022年3月31日《北京晚報(bào)》《日本擬4月修建福島核污水排水口》）【材料三】尊敬的岸田文雄首相：①我叫劉羽綸，是一名中國(guó)的初中生。2021年4月，日本政府宣布核污水排海方案后，我就一直被有關(guān)的信息所吸引。特別趕在核污水排海之前給您寫這封信。②我一直好奇貴國(guó)政府為什么選擇排海方案。于是，我登錄貴國(guó)政府的官方網(wǎng)站，查看了《基本政策》。這個(gè)政策提到了六種可能的方案，首先排除了地層注入、氫釋放、地下掩埋和長(zhǎng)期儲(chǔ)存四種方案。最終，在剩下的蒸汽釋放和排放入海兩種可行方案中，僅以一句“是更可靠的”而選擇了排海方案。國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)的《綜合評(píng)估報(bào)告》開篇明義：本報(bào)告既不是建議，也不是對(duì)該方案的贊同；國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)的工作重點(diǎn)是評(píng)估日本選擇的排海方案是否符合國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)，而不評(píng)估其他潛在方案的可行性。我查閱了歷史上兩次核事故的處理方法，美國(guó)三哩島采用蒸汽釋放的方式處理核污水，前蘇聯(lián)切爾諾貝利則采用長(zhǎng)期儲(chǔ)存，這兩種方式在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有引起普遍的擔(dān)心。首相先生，在這道選擇題中，您真的認(rèn)為“排?！笔菢?biāo)準(zhǔn)答案嗎？③國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)的《綜合評(píng)估報(bào)告》里說(shuō)，按照日本政府的標(biāo)準(zhǔn)，完全處理過(guò)的“處理水”共含有三十種核素，未稀釋前，只有氚是過(guò)量的；稀釋后排入海洋，每年對(duì)人體和其他海洋生物的輻射量可以忽略不計(jì)。我也看到，世界上很多科學(xué)家認(rèn)為評(píng)估放射性核素對(duì)環(huán)境的長(zhǎng)期影響非常重要。曾訪問(wèn)福島核電站、與東京電力公司和國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)會(huì)晤的美國(guó)夏威夷大學(xué)馬諾阿分?？仆吡_海洋實(shí)驗(yàn)室主任羅伯特·H·里奇滿接受CNN采訪時(shí)說(shuō)，排海決定是“不明智”的，為時(shí)過(guò)早；像氚這樣的污染物可以通過(guò)食物鏈——包括植物、動(dòng)物和細(xì)菌形成“生物積累”，進(jìn)而影響海洋生態(tài)；世界海洋已經(jīng)受到氣候變化、海洋酸化、過(guò)度捕撈等太大壓力，太平洋最不需要的就是被視為“垃圾場(chǎng)”。高瞻遠(yuǎn)矚是政治家的品質(zhì)，長(zhǎng)期的、小劑量的、不可控的輻射，不會(huì)讓您對(duì)未來(lái)感到不安嗎？④國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)的《綜合評(píng)估報(bào)告》中說(shuō)：沒(méi)有必要考慮ALPS系統(tǒng)（多核素去除裝置）的效率或有效性，東京電力公司已經(jīng)證明，它擁有一個(gè)可持續(xù)和強(qiáng)大的分析系統(tǒng)，以支持福島核電站排放ALPS處理過(guò)的水的持續(xù)技術(shù)需求。但是我注意到，曾任ALPS小組委員會(huì)專家、福島大學(xué)教授小山良太說(shuō)：“當(dāng)污染水量太多時(shí)，過(guò)濾器無(wú)法更換，結(jié)果ALPS性能大幅下降，現(xiàn)在1000個(gè)儲(chǔ)水罐中70%含有除氚以外的核素?！薄痘菊摺分姓f(shuō)：日本政府會(huì)一直凈化水直到其符合標(biāo)準(zhǔn)。我想，這意味著增加更多的時(shí)間和更多的費(fèi)用，首相先生，這難道不是貴國(guó)政府最不愿意看到的嗎？⑤國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)發(fā)布的十一個(gè)國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)之一——《對(duì)環(huán)境放射性排放的監(jiān)管控制》（GSG-9）第5.99段指出：在授權(quán)排放的過(guò)程中，很可能需要監(jiān)管機(jī)構(gòu)、申請(qǐng)人與其他利益相關(guān)方進(jìn)行信息交換；相關(guān)方可能位于另外的國(guó)家，特別是鄰近國(guó)家。國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)的《綜合評(píng)估報(bào)告》中也強(qiáng)調(diào)，日本政府“應(yīng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā)與受影響的國(guó)家進(jìn)行信息交換和磋商”。然而，據(jù)我了解，貴國(guó)政府并未與包括中國(guó)在內(nèi)的鄰近國(guó)家進(jìn)行充分而有效的信息交換和磋商。信息的透明度非常重要，否則會(huì)讓鄰近國(guó)家和全世界惴惴不安。首相先生，您是否已經(jīng)察覺到從四面八方撲面而來(lái)的不安呢？⑥貴國(guó)政府在計(jì)劃之初承諾：沒(méi)有漁民的贊同，就不會(huì)將福島核污水排入大海。我看到，貴國(guó)共同社近日公布的最新民調(diào)中，80.3%的日本民眾認(rèn)為排海方案說(shuō)明不充分，87.4%的日本民眾認(rèn)為排海方案將使國(guó)家形象受損。我還知道，去年，福島縣和宮城縣4個(gè)民間團(tuán)體18萬(wàn)人聯(lián)署信，要求放棄排海計(jì)劃。福島縣漁業(yè)合作社聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人野崎接受英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》采訪說(shuō)：“我們強(qiáng)烈反對(duì)任何將核污水排放到海中的計(jì)劃！”首相先生，民意如此洶涌，您是否準(zhǔn)備兌現(xiàn)政府的諾言，停止排海計(jì)劃呢？⑦《論語(yǔ)》中說(shuō)：欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。環(huán)境保護(hù)和人類生存是天大的事，面對(duì)環(huán)境保護(hù)和人類生存的警鐘，現(xiàn)代人豈能再做愚蠢的事？⑧時(shí)間進(jìn)入2023年8月，我真的不愿看到核污水強(qiáng)行排海的那一刻。太平洋之大，大不過(guò)世人心頭的陰影！太平洋之深，深不過(guò)世人心中的疑慮！太平洋的海水再多，稀釋不了世人的指摘！當(dāng)福島核污水從管道中沖進(jìn)大海，海底暗潮涌動(dòng)，那咕咕作響的水聲，一定不是輕松歡快的樂(lè)曲，而是充滿悲傷的，充斥著憤怒的人類嗚咽……（節(jié)選自《給日本首相的公開信》）21．下列對(duì)文本的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．【材料一】中，福島核電站遭到海嘯襲擊的時(shí)候，海水涌進(jìn)原子爐里的核反應(yīng)堆內(nèi)產(chǎn)生了核污水。B．【材料二】中，日本政府決定將福島核污水經(jīng)過(guò)濾稀釋后排放入海，此事遭多方反對(duì)。C．【材料三】中，日本要將核污水排放入海的原因是其用于儲(chǔ)存受污染海水的水罐容量基本上已經(jīng)達(dá)到飽和，而其他的方式都需要非常高的技術(shù)含量，經(jīng)濟(jì)成本會(huì)很高，因此選擇成本最低的一個(gè)方案。D．【材料一】、【材料三】?jī)蓚€(gè)文本均提到核污水排海的相關(guān)情況，但因?yàn)槭鼙姴煌?，【材料一】更加通俗易懂?2．下列對(duì)【材料三】的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．日本政府?dāng)M將核污水排入太平洋的計(jì)劃不僅遭到周邊國(guó)家反對(duì)，而且在日本國(guó)內(nèi)也并非舉國(guó)贊同。B．利用法律模糊地帶、例外條款和科學(xué)爭(zhēng)議，日本政府批準(zhǔn)核污水排放太平洋計(jì)劃。C．作者引用大量權(quán)威報(bào)告和言論，說(shuō)明了核污水排海的巨大危害，有力地批判了日本核污水排海的惡劣行徑。D．文章提到東京電力公司已經(jīng)證明，ALPS系統(tǒng)擁有一個(gè)可持續(xù)和強(qiáng)大的分析系統(tǒng)，目前完全可以支持福島核電站排放ALPS處理過(guò)的水的持續(xù)技術(shù)需求。23．對(duì)“某些人認(rèn)為日本福島核污水排放入海影響不到中國(guó)，可以不管”的說(shuō)法，有人根據(jù)【材料二】，羅列出了四條理由，表示強(qiáng)烈反對(duì)，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．日本福島大量的核污染水排進(jìn)海洋，難以稀釋，影響巨大；B．核污染水排進(jìn)海洋后，將隨洋流擴(kuò)散，影響整個(gè)太平洋地區(qū)，嚴(yán)重?fù)p害我國(guó)人民切身利益；C．核廢水中含有多種放射性物質(zhì)，導(dǎo)致基因突變等危害人類生存的情況，對(duì)全人類的公共健康安全和人類發(fā)展帶來(lái)了危害；D．核廢水排放時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)整個(gè)世界影響深遠(yuǎn)。24．【材料三】邏輯清晰，請(qǐng)結(jié)合②～⑦段內(nèi)容，分析其論證思路。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（八）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一

在我國(guó)古代有許多關(guān)于霧凇的記載。霧凇最早在《春秋》中被稱為“樹稼”，后來(lái)也有叫“樹介”的?！办F凇”一詞最早出現(xiàn)于晉朝的《字林》里，道是：“寒氣結(jié)木如珠，見（日光）乃消。齊魯謂之霧凇?！备鶕?jù)它晶瑩純凈的外形，文人騷客也紛紛給予它“瓊花”“雪柳”等各種風(fēng)雅的稱呼，然而還數(shù)“夢(mèng)送”一詞最妙，意思是霧凇是夜間人們做夢(mèng)時(shí)天公送來(lái)的瑰麗奇觀。如今，晶瑩閃爍的霧凇也被人們稱為“樹掛”。霧凇是低溫時(shí)，空氣中過(guò)冷的水汽在草木等地表物體上凝華形成的乳白色冰晶。霧凇絕大多數(shù)都是在日出前兩個(gè)小時(shí)左右形成，中午前即會(huì)全部融化；風(fēng)是霧凇形成的動(dòng)力，是水汽在近似水平方向的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中遇到草木等物體形成的。（圖源：《中國(guó)國(guó)家地理》2012年12期）表

霧凇分類、形成條件及特點(diǎn)形成條件及特點(diǎn)粒狀霧凇晶狀霧凇溫度-2℃至-7℃低于-15℃風(fēng)風(fēng)速較大微風(fēng)、無(wú)風(fēng)結(jié)構(gòu)緊密、不易脫落松散，易脫落（來(lái)源：中國(guó)天氣網(wǎng)）材料二

瀚海霧凇的形成主要受到氣象條件和地形因素的影響，保持住來(lái)之不易的水汽。因此，積雪、低風(fēng)速、逆溫和高濕，加之梭梭枝條的細(xì)徑和針狀葉特征，是沙漠形成霧凇的最主要原因。霧凇是古爾班通古特沙漠及其周邊地區(qū)冬季常見的天氣現(xiàn)象，多年平均霧凇日為10～40天。根據(jù)中國(guó)科學(xué)院新疆生態(tài)與地理研究所研究員周宏飛老師多年在古爾班通古特沙漠的觀測(cè)數(shù)據(jù)，瀚海霧凇形成的最佳氣象條件為-25℃至-15℃之間，空氣平均濕度在90%，甚至要接近100%，夜間風(fēng)速在3～4米/秒以下。古爾班通古特沙漠是我國(guó)冬季唯一有穩(wěn)定降雪的沙漠，雪快速融化蒸發(fā)，空氣濕度在短時(shí)間內(nèi)就能接近100%，如果此時(shí)溫度速降。且有微風(fēng)把水汽吹向地表植被，就更容易形成沙漠霧凇。材料三

在氣象學(xué)上，降雨和降雪都是可以被測(cè)量到的降水。然而有一類降水，它們被稱為“水平”或“隱匿性”降水，以區(qū)別雨雪那種“垂直”或“直接性”降水，霜、霧、露水和霧凇都是隱匿性降水。隱匿性降水在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)區(qū)是杯水車薪般的存在。周宏飛老師在古爾班通古特沙漠南緣的定位實(shí)驗(yàn)觀測(cè)顯示，瀚海霧凇凝結(jié)水總量年均為5.8毫米，占當(dāng)?shù)囟窘邓康?1.8%、其中，壟間和壟上瀚海霧凇凝結(jié)水總量分別為3.8毫米和9.1毫米，各占冬季降水量的14.4%和34.3%。中科院新疆生態(tài)與地理研究所的助理研究員尹本豐長(zhǎng)期研究干旱區(qū)植物生態(tài)系統(tǒng)，他認(rèn)為瀚海霧凇聚集空中的水分，融化后則成為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的重要水源，這部分水源是藻類、地衣和苔蘚等隱花植物，沙漠昆蟲和小型動(dòng)物的生命之泉，可以提高一年生植物種子春季的萌芽率，也是淺根性耐旱植物賴以生存的水源。在少量水分下就能夠被激活并進(jìn)行光合作用的生物結(jié)皮，也可利用霧凇等凝結(jié)水進(jìn)行繁殖和生長(zhǎng)。此外瀚海霧凇的形成，也有效地補(bǔ)償了由于氣溫升高造成的雪面蒸發(fā)損失的水分，對(duì)于維持沙漠和戈壁等極端干旱地區(qū)的生態(tài)平衡有著重要作用。（文字材料選自《中國(guó)國(guó)家地理》2022年6月，有刪改）25．下列關(guān)于“霧凇”的表述，正確的一項(xiàng)是（

）A．關(guān)于霧凇的記載歷史悠久，“樹稼”“樹介”“瓊花”“雪柳”“夢(mèng)送”“樹掛”“冰凌”都是霧凇的別稱。B．粒狀霧凇和晶狀霧凇形成所需的風(fēng)速各不相同，結(jié)構(gòu)也不一樣，但是溫度都要0℃以下，可見所需溫度一樣。C．據(jù)圖所示，在北方，東北、內(nèi)蒙古以及新疆是我國(guó)賞霧凇的絕佳觀賞地，南方則主要集中在高山地區(qū)。D．霧凇是隱匿性降水，在沙漠戈壁是杯水車薪般的存在，但是在沙漠戈壁的冬季生態(tài)水文系統(tǒng)中卻發(fā)揮著重要作用。26．有人認(rèn)為說(shuō)明類文章用語(yǔ)要準(zhǔn)確，上述材料用“瀚海霧凇”代替“沙漠霧凇”，用詞不準(zhǔn)確。你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及學(xué)過(guò)的詩(shī)詞說(shuō)說(shuō)你的理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．你和父母春節(jié)去古爾班通古特沙漠旅行，早上風(fēng)急有雨，作為攝影愛好者的爸爸為了順利拍攝古爾班通古特沙漠霧凇景觀，想下午去拍。請(qǐng)你結(jié)合上述材料給爸爸建議。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（九）閱讀下面幾則材料，完成后面問(wèn)題。材料一第二十屆中國(guó)（深圳）國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)5月23日于深圳開幕。本屆文博會(huì)總體展區(qū)占地16萬(wàn)平方米，容納了60個(gè)國(guó)家和地區(qū)、302家海外展商線上線下參展，邀請(qǐng)108個(gè)國(guó)家和地區(qū)、3萬(wàn)余名海外專業(yè)觀眾線上線下參會(huì)。如果每個(gè)展館每個(gè)展臺(tái)都想去逛一遍，得足足逛上一整天才能逛完。其中浙江展區(qū)展陳面積1056平方米，以“詩(shī)畫江南·活力浙江”為主題，吸引了眾多參觀者駐足。展覽期間表演眾多，浙江展區(qū)的越劇演員陳麗君、李云霄一曲《梁?！肪势?，演繹得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，引人入勝，火爆全場(chǎng)。步入以“光影丹青·水韻江南”為主題的“文化金名片”序廳，頂部冰屏造型猶如良渚玉鳥振翅翱翔，將我們帶入浙江的燦爛文明。序廳以“良渚文化”“大運(yùn)河文化”“吳越文化”“中國(guó)歷代繪畫大系”等互動(dòng)觀賞創(chuàng)意融入中心的曲面屏，讓人仿佛行走于詩(shī)畫江南的綠水青山間，一步一景，人在景中，景在畫中。據(jù)了解，浙江展區(qū)此次以“詩(shī)畫江南·活力浙江”為主題，以序廳展示區(qū)的“文化金名片”+“品牌企業(yè)”“數(shù)智文化”“文旅融合”“非遺文創(chuàng)”等展示區(qū)的空間布局進(jìn)行規(guī)劃，精心組織了省內(nèi)54家重點(diǎn)文化企業(yè)和單位參展。以浙江的文化特色與地域特征為底色，充分展示浙江文化發(fā)展的魅力和實(shí)力。（《南方周末》2024年5月25日刊登，有改動(dòng)）材料二①本屆深圳文博會(huì)，浙江參展的54家企業(yè)和單位以打響浙江文化品牌為主線，展現(xiàn)浙江省文化產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、新亮點(diǎn)、新技術(shù)和新成果，讓歷史可觸、文化可感、創(chuàng)新可期。（一）“Show”出浙江文化之美②與良渚古城遺址相距千里的深圳，第二十屆深圳文博會(huì)浙江展區(qū)內(nèi)升起的玉鳥像是從遠(yuǎn)古而來(lái)的信使，以文博會(huì)為媒，搭建文化產(chǎn)業(yè)交流的橋梁；又像是時(shí)光的見證者，引領(lǐng)浙江文化走過(guò)蔥蘢歲月。③一把折扇、一襲水袖、一抹朱唇、一段唱腔。2023年，越劇演員陳麗君飾演的“玉面修羅”賈廷與李云霄飾演的“大漠玫瑰”金鑲玉讓新國(guó)風(fēng)越劇——《新龍門客?！方Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)“火”了一把，君霄CP一躍成為“國(guó)潮”頂流。本屆深圳文博會(huì)，浙江展區(qū)邀請(qǐng)這對(duì)青春戲曲頂流組合現(xiàn)場(chǎng)演繹越劇《梁祝》中的經(jīng)典選段，悠揚(yáng)唱腔響徹鵬城。④江南山水與文化底蘊(yùn)，賦予浙江戲曲“靈秀之氣”，生發(fā)時(shí)代風(fēng)韻。曾七次參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的金華婺劇也將首次亮相深圳文博會(huì)，讓觀眾近距離感受傳統(tǒng)戲曲的魅力，見證浙江戲曲在劇目、傳播、人才等方面的守正創(chuàng)新。（二）擦亮“浙”里品牌⑤在風(fēng)起云涌的賽道上，浙江文化企業(yè)猶如一朵朵浪花從這里升騰，掀起波瀾，熱望不息。他們與時(shí)代同發(fā)展，與浙江共繁榮，造就了一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的傳奇故事。⑥華策影視集團(tuán)的桐廬影文旅項(xiàng)目，富春江的旖旎風(fēng)光盡收眼底；《太平年》《狂野時(shí)代》等影視作品，又將觀者帶回沸騰人間。大豐實(shí)業(yè)將藝術(shù)與科技相結(jié)合，G20杭州峰會(huì)、烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)、北京奧運(yùn)會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)……多次為國(guó)際級(jí)盛會(huì)交出滿意答卷。（三）探路新質(zhì)生產(chǎn)力“創(chuàng)新樣本”⑦“浙”片土地閃耀數(shù)智之光，2023年，浙江文化產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的7.1%。從工業(yè)園區(qū)到田間地頭，從公共服務(wù)到日常生活，數(shù)字技術(shù)猶如傳承之火，不斷點(diǎn)燃文明、點(diǎn)亮未來(lái)。⑧網(wǎng)易瑤臺(tái)以元宇宙之墨，描繪浙江文旅IP新地標(biāo)，帶觀眾踏入永恒時(shí)刻，觸摸歷史。阿里通義實(shí)驗(yàn)室是通向人工智能新世界的領(lǐng)路人，賦能千行百業(yè)向新攀高，開拓?cái)?shù)字發(fā)展美好未來(lái)。值得一提的是，在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)到來(lái)之際，奧林匹克全球合作伙伴阿里云與國(guó)際奧委會(huì)攜手，利用AI技術(shù)為1924年巴黎奧運(yùn)會(huì)的歷史影像注入新的活力。（四）重塑“詩(shī)和遠(yuǎn)方”⑨地方“搭臺(tái)”，文旅“唱戲”，文化與旅游的雙向奔赴，就要先回答好怎樣“融合”的必答題。走進(jìn)烏鎮(zhèn)悠長(zhǎng)的小巷，青石板路、臨河水閣，這座擁有千年歷史的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)呈現(xiàn)眼前，茅盾、豐子愷等一批文化名家也曾在這枕水而居。而當(dāng)下，烏鎮(zhèn)的標(biāo)簽不僅僅是“江南古鎮(zhèn)”。世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)、烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)……這里迎來(lái)了一次又一次的盛會(huì)。⑩“山從天目成群出，水傍太湖分港流。行遍江南清麗地，人生只合住湖州”。本屆深圳文博會(huì)，湖州打出“在湖州看見美麗中國(guó)”口號(hào)，大唐貢茶院、深藍(lán)咖啡、西塞山風(fēng)景區(qū)等企業(yè)以文塑旅，以旅彰文，讓連接著人文與旅游的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”在此刻繼續(xù)繁茂。（五）非遺引流更“引留”?近年來(lái)，浙江的很多“非遺人”開始出奇招、拼創(chuàng)意，設(shè)計(jì)制作出了顏值吸睛、韻味爆棚的文創(chuàng)品，讓極具“國(guó)潮”的非遺文創(chuàng)產(chǎn)品，在青年一代“涌流”。比如非遺文創(chuàng)展區(qū)將仙居花燈、馬面裙、燈彩等非遺資源與現(xiàn)代創(chuàng)意設(shè)計(jì)巧妙結(jié)合，如同古老的星辰與現(xiàn)代的光芒交相輝映，直達(dá)人心。在讓非遺“活”起來(lái)、“火”起來(lái)的同時(shí)，打開經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新空間，賦能浙江文化產(chǎn)業(yè)在繼承中發(fā)揚(yáng)，在開放中融合。?在非遺文創(chuàng)展區(qū)，觀者還可以體驗(yàn)藏于匠人之手的制作技藝，指尖靈動(dòng)翻飛間，傳遞獨(dú)特的情感與溫度，再現(xiàn)“浙里”風(fēng)土人文。通過(guò)非遺闡釋國(guó)潮里的東方美學(xué)哲思，讓非遺手作之美傳承永續(xù)，觸摸非遺的匠心，感受非遺的溫度。（文章來(lái)源“浙江文化產(chǎn)業(yè)”公眾號(hào)）28．請(qǐng)給材料一擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，不超過(guò)20字。_____________________________________________________________________________29．下列對(duì)材料二內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（

）A．演員陳麗君與李云霄現(xiàn)場(chǎng)演繹越劇《梁?！方?jīng)典選段，金華婺劇七次參加深圳文博會(huì)。B．湖州大唐貢茶院、烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)是浙江文化與旅游雙向奔赴、積極融合的產(chǎn)物。C．阿里云將與國(guó)際奧委會(huì)攜手，利用AI技術(shù)為2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)比賽影像注入新的活力。D．以“國(guó)潮”為代表的非遺文創(chuàng)產(chǎn)品與現(xiàn)代制作技藝巧妙結(jié)合，讓非遺“活”起來(lái)、“火”起來(lái)。30．在撰寫材料二過(guò)程中，記者找到以下一則材料，為豐富文章內(nèi)容，你認(rèn)為將這則材料放入哪個(gè)部分比較妥當(dāng)，請(qǐng)選擇并作簡(jiǎn)要分析。補(bǔ)充材料：嘉興中潤(rùn)光學(xué)有限公司用光之美學(xué)和日月星辰對(duì)話，用鏡頭尋找生活的詩(shī)意，“跳出浙江發(fā)展浙江”，在日本和中國(guó)臺(tái)灣等地設(shè)有多家子公司，建成數(shù)萬(wàn)平方米高等級(jí)潔凈車間，文化“地瓜經(jīng)濟(jì)”的藤蔓伸向世界各地。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________31．下面是記者針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不同人群設(shè)計(jì)的采訪提綱，你認(rèn)為哪一項(xiàng)不合理，選擇并簡(jiǎn)述理由，再重?cái)M一個(gè)恰當(dāng)?shù)牟稍L問(wèn)題。采訪目的選項(xiàng)采訪對(duì)象采訪問(wèn)題解讀“詩(shī)畫江南·活力浙江”展覽主題A浙江展區(qū)設(shè)計(jì)者是如何想到“文化金名片”“品牌企業(yè)”“數(shù)智文化”“文旅融合”“非遺文創(chuàng)”等展示區(qū)空間布局的？B越劇演員陳麗君如何看待新國(guó)風(fēng)越劇成為浙江展區(qū)的一大亮點(diǎn)的？C現(xiàn)場(chǎng)參觀者看了浙江展廳的布展，會(huì)想到浙江旅游嗎？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（十）閱讀下面幾則材料，回答問(wèn)題。材料一：夜深人靜時(shí)，有人在社交平臺(tái)曬出自己的emo狀態(tài)，感嘆人生不易；內(nèi)心空虛時(shí)，有人默默打開音樂(lè)軟件邊聽音樂(lè)邊看評(píng)論，獨(dú)自療傷；閑暇無(wú)聊時(shí)，有人刷起短視頻，被深情的音樂(lè)和文字勾起深埋于心底的回憶……emo到底是什么？emo是英文EmotionalHardcore的縮寫，原意是情緒硬核，一種與朋克類似的搖滾樂(lè)風(fēng)格?，F(xiàn)在emo指的是我情緒上來(lái)了，一般都是些負(fù)面情緒。emo并非消極的自暴自棄，也不是產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理問(wèn)題?！半y過(guò)”“悲傷”“不開心”太輕，“迷茫”“焦慮”“抑郁”又太重，emo就成了更為日常的表達(dá)負(fù)面情緒的新詞匯。emo不是病，有時(shí)候淺淺emo一下甚至可以作為生活的調(diào)劑，但長(zhǎng)時(shí)間的黯然神傷、無(wú)法自拔則于生活無(wú)益，必要時(shí)可以尋求專業(yè)的心理咨詢和幫助。那該如何對(duì)待emo情緒？這里有幾個(gè)小tips與大家分享。與其和他人比較不如專注于自身?！白约旱氖」倘豢膳?，但別人的成功更讓人揪心”，由比較產(chǎn)生的挫敗感“殺傷力不大，侮辱性卻極強(qiáng)”，不妨跳出“他人即地獄”的怪圈，讓花成為花、讓樹成為樹。與其過(guò)分苛責(zé)不如與自己和解。emo頻繁造訪，大多是因?yàn)檫^(guò)于豐富的“內(nèi)心戲”和畏首畏尾的“緊繃感”，嘗試降低預(yù)期，不和想象中的問(wèn)題周旋，也不與永遠(yuǎn)不能完美的事情較勁，就能多一份“鈍感力”和“松弛感”。正如社交平臺(tái)上網(wǎng)友分享的那樣，“人生的容錯(cuò)率大到你難以想象”，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾、考研失敗、工作時(shí)出錯(cuò)等在當(dāng)時(shí)以為是滅頂之災(zāi)的事情，放在漫長(zhǎng)的人生歷程中來(lái)看并不能真正影響什么。與其迷茫無(wú)措不如過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下。當(dāng)想得太多做得太少時(shí)，emo便會(huì)趁虛而入。將目光投向眼前，做一些力所能及的小事，培養(yǎng)幾個(gè)具有“性價(jià)比”的愛好，讓它們提供滿滿的情緒價(jià)值，世界頓時(shí)“又可以了”。（節(jié)選自微信公眾號(hào)《浙江宣傳》2024—5—16《深夜，你emo了嗎》，有刪改）材料二：你emo的原因找到了

美國(guó)心理學(xué)家埃利斯說(shuō)：你的消極情緒不是由于事情本身引發(fā)，而是由于對(duì)事情的非理性認(rèn)知而產(chǎn)生！這就是著名的情緒ABC理論非理性認(rèn)知特征具體表現(xiàn)絕對(duì)化堅(jiān)持自己的要求和期望必須得到滿足，沒(méi)有考慮現(xiàn)實(shí)情況。片面化個(gè)人對(duì)自己的評(píng)價(jià)或?qū)κ录脑u(píng)估僅基于有限的證據(jù)或偏見，不考慮其他可能性。災(zāi)難化對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)過(guò)于悲觀，認(rèn)為事情一定會(huì)往最糟糕的方向發(fā)展。材料三：自我覺察：當(dāng)感到沮喪或焦慮時(shí)，停下來(lái)思考一下，是不是自己有一些不合理的想法。語(yǔ)言模式：將“我必須成功”變?yōu)椤拔視?huì)盡力而為，無(wú)論結(jié)果如何都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)”。理性分析：意識(shí)到自己對(duì)失敗的災(zāi)難化思維是不合理的，認(rèn)識(shí)到失敗只是成長(zhǎng)的一部分，并不意味著一切都完了。積極行動(dòng)：當(dāng)感到焦慮時(shí)，做一些放松的事情如聽音樂(lè)、散步或運(yùn)動(dòng)，來(lái)緩解情緒。尋求支持：與朋友或家人聊天，分享自己的非理性信念，聽取他們的看法和意見。(1)請(qǐng)根據(jù)文意，從下列三圖中選擇一幅最合適的配圖放在材料一第二段后的圖片框中__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)你的好友小文因一模成績(jī)不夠理想而心情不佳，請(qǐng)結(jié)合材料二填寫下表，幫小文分析emo產(chǎn)生原因，并從中得出結(jié)論。事情Activatingevents認(rèn)知Belief情緒結(jié)果Consequence特征語(yǔ)言具體表現(xiàn)一模成績(jī)不理想非理性認(rèn)知①我必須成功，否則就是失敗者。②片面化我連學(xué)習(xí)也學(xué)不好，其他事更難學(xué)了，我是一個(gè)無(wú)能的人。災(zāi)難化一?？荚?，接下來(lái)的中考我肯定完了……理性認(rèn)知積極化③有信心結(jié)論由非理性認(rèn)知和理性認(rèn)知結(jié)果對(duì)比，你可以得出以下兩則結(jié)論：④(3)為了鼓勵(lì)小文積極面對(duì)中考，大家準(zhǔn)備給小文寫一段“拒絕emo”寄語(yǔ)。請(qǐng)結(jié)合材料，為她遠(yuǎn)離emo情緒支妙招，并化用至少一句詩(shī)文，讓寄語(yǔ)更錦上添花。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（十一）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①“報(bào)giao老師！”“你個(gè)老六”……“00后”和“10后”是“網(wǎng)絡(luò)原住民”，任何網(wǎng)上傳開的“?！保紩?huì)在青少年群體中快速傳播。然而，近年來(lái)，很多家長(zhǎng)和教師發(fā)現(xiàn)，孩子或?qū)W生口中的“?！弊约涸絹?lái)越聽不懂了，深入了解會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中不少是帶著惡臭氣息的“爛?！?。②中國(guó)教育報(bào)微信公眾號(hào)近日就此開展線上調(diào)查，超過(guò)83%的參與者表示發(fā)現(xiàn)孩子在日常說(shuō)話中使用網(wǎng)絡(luò)“爛梗”。調(diào)查還顯示，參與者中認(rèn)為孩子日常使用網(wǎng)絡(luò)“爛?！鳖l率“較低”和“沒(méi)有”的合計(jì)只占28%。③顯然，在青少年的用語(yǔ)習(xí)慣中，“爛?！闭徊讲綕B入規(guī)范用語(yǔ)的陣地。④家住哈爾濱的陳茜既是兩名小學(xué)生的母親，也是一名初中語(yǔ)文教師，對(duì)孩子日常使用網(wǎng)絡(luò)“爛梗”的現(xiàn)象感觸極深。⑤“我大學(xué)是學(xué)中文的，本來(lái)對(duì)引導(dǎo)孩子規(guī)范用語(yǔ)就格外關(guān)注，平時(shí)孩子說(shuō)話帶一點(diǎn)方言和口音都會(huì)下意識(shí)地去糾正。”讓陳茜感到懊惱的是，她發(fā)現(xiàn)隨著孩子接觸網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越頻繁，自己長(zhǎng)期的規(guī)范用語(yǔ)引導(dǎo)有功虧一簣的可能，“這兩年我發(fā)現(xiàn)，孩子說(shuō)話經(jīng)常蹦出一些網(wǎng)上流傳的‘?！?，有很多我都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，上網(wǎng)一搜才知道里面有不少含義非常低俗?！雹薇本┦忻耦伵客瑯訛樯铣跻坏暮⒆酉矚g使用“爛梗”感到頭疼：“不光在家里說(shuō)話時(shí)用，有時(shí)候跟親戚朋友說(shuō)話也會(huì)蹦出幾句，有的用詞非常不禮貌，弄得我跟他爸特別尷尬?！雹咧袊?guó)教育報(bào)微信公眾號(hào)的調(diào)查顯示，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡使用“爛?！钡膱?chǎng)合按頻率從高到低依次為：與同學(xué)交流、與家長(zhǎng)交流、與網(wǎng)友交流、與親戚朋友等長(zhǎng)輩交流、與老師交流。（摘編自《中國(guó)教育報(bào)》2023年3月30日）材料二：①攜帶惡俗、低級(jí)趣味基因的“爛梗”，對(duì)三觀尚未完全成形的青少年身心健康有著不可低估的殺傷力，對(duì)此，全社會(huì)不能不抱以警惕的態(tài)度。②中國(guó)教育報(bào)微信公眾號(hào)的調(diào)查顯示，75%的參與者明確表示，對(duì)孩子說(shuō)話使用“爛?！钡默F(xiàn)象很反感。然而，現(xiàn)實(shí)又常讓人感到無(wú)力，教師和家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)，自己似乎是在跟一個(gè)看得見但又摸不著的“敵人”斗爭(zhēng)。③瀏覽網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“爛?！爆F(xiàn)象的討論，輿論矛頭所指也普遍聚焦于魚龍混雜、為追求流量不惜大量嵌入低俗內(nèi)容的短視頻。④“我們不能認(rèn)為傳播廣、傳播快的視頻就是好視頻，視頻好壞的評(píng)定也不能交給涉世未深的學(xué)生?！蓖踽轮壅f(shuō)。他呼吁，短視頻平臺(tái)和相關(guān)部門應(yīng)該有嚴(yán)格的監(jiān)管制度，“讓這種傳遞‘爛?！囊曨l得不到流量，以降低其傳播速度甚至不能傳播”。⑤除了凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)平臺(tái)的監(jiān)管，調(diào)查對(duì)象也普遍認(rèn)同家長(zhǎng)要以身作則，加強(qiáng)引導(dǎo)。⑥“最開始發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)‘爛梗’，我們會(huì)警告，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)多大效果?！鳖伵空f(shuō)，“我跟我愛人也反思了自己，現(xiàn)在我們?cè)诩夷懿慌鍪謾C(jī)就不碰，堅(jiān)決不在孩子面前刷短視頻、打游戲，這樣堅(jiān)持下來(lái)，孩子的情況有所改觀?！雹咧袊?guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉則認(rèn)為，面對(duì)“爛?！?，最需要關(guān)注的是引導(dǎo)孩子樹立規(guī)范語(yǔ)言意識(shí)?！皬恼Z(yǔ)言的使用和傳播規(guī)律上看，網(wǎng)絡(luò)‘爛?！默F(xiàn)象不可能徹底根除，重要的是教學(xué)生怎么正常使用規(guī)范語(yǔ)言，學(xué)校應(yīng)該積極主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)范語(yǔ)言的意識(shí)，提高使用規(guī)范語(yǔ)言的能力，這個(gè)問(wèn)題能解決好的話，就不必過(guò)于擔(dān)心‘爛?！那治g?！眱?chǔ)朝暉說(shuō)。⑧有部分網(wǎng)友認(rèn)為，無(wú)須擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)孩子的影響，那只是一些“網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)”，隨著時(shí)間的流逝，終會(huì)退出孩子的記憶，被他們淡忘。誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)是時(shí)代發(fā)展的正常現(xiàn)象，我們并不全盤否定其存在的合理性，也歡迎那些活潑生動(dòng)、充滿想象力的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，諸如“給力”“團(tuán)購(gòu)”等新詞匯也被收錄至《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，但對(duì)惡俗爛梗、污穢表達(dá)，我們必須堅(jiān)決說(shuō)不。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不該是胡言亂語(yǔ)，更不能是教壞孩子、污染精神世界的污言穢語(yǔ)。因此，我們不能輕描淡寫，任其泛濫。（摘編自《中國(guó)教育報(bào)》2023年3月30日）材料三：①那么，“5G兒童”如何才能從網(wǎng)絡(luò)獲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)，而非“精神垃圾”？家長(zhǎng)示范、學(xué)校教育、平臺(tái)負(fù)責(zé)，三點(diǎn)缺一不可。②首先，家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，提高自身的媒介素養(yǎng)，及時(shí)引導(dǎo)孩子辨別信息、學(xué)會(huì)綜合判斷，讓孩子意識(shí)到并非所有內(nèi)容都是可學(xué)習(xí)、模仿的，同時(shí)以身作則，不在日常生活中使用網(wǎng)絡(luò)“爛?！?，為孩子做好榜樣。③其次，學(xué)校教師應(yīng)肩負(fù)起育人使命，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的狀況，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間以玩“爛?！睘闃?lè)，可以用多種方式加強(qiáng)教育，引導(dǎo)孩子通過(guò)閱讀等途徑獲得更好的思考力與表達(dá)力。④最后，相關(guān)部門要及時(shí)介入，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)短視頻及各類內(nèi)容的監(jiān)管力度，以防流量帶來(lái)的“反向滾雪球”，讓“爛?！绷魅敫嗪⒆涌谥?。⑤我們要在倡導(dǎo)積極正面的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的同時(shí)，抵制低俗惡搞、限制思考的網(wǎng)絡(luò)“爛梗”，共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣朗的成長(zhǎng)環(huán)境。我們期待，當(dāng)孩子面對(duì)西湖美景時(shí)，腦海中出現(xiàn)的是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等美好表達(dá)，而不只是“絕絕子”和“好美子”。（摘編自光明社教育家公眾號(hào)）材料四：33．下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是（

）A．根據(jù)材料一的數(shù)據(jù)，日常生活中，超過(guò)83%的孩子在日常說(shuō)話中使用網(wǎng)絡(luò)“爛?！?，只有少部分孩子不使用或比較少使用網(wǎng)絡(luò)“爛梗”。B．材料二調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們不僅僅在學(xué)校使用