2024年人教版初中語文九上期末復(fù)習練習-教師版-06 古詩鑒賞

九上語文復(fù)習專題06：古詩鑒賞（一）閱讀《行路難（其一）》，完成下面小題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。1．這首詩的詩眼為“行路難”。請仿照示例，找出表現(xiàn)“難”的兩句詩，談?wù)劺Ь持欣畎椎男蜗?。示例：我從“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中，讀出了一個內(nèi)心苦悶的李白。因為面對美味佳肴，李白竟然食不下咽，可見詩人心中充滿著懷才不遇、人生失意的苦悶。我從“，”的詩句中，讀出了一個，因為：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．這首詩以浪漫的筆法書寫了詩人的人生感慨和精神追求，對此你是怎樣理解的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．示例：欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山讀出一個苦悶惆悵的李白因為黃河不能渡，太行不能登，隱喻仕途的艱難，表現(xiàn)出無限惆悵之意。（意對即可）2．示例一：詩人用“金樽、玉盤、斗十千、值萬錢”等詞語，極盡夸張，凸顯了浪漫主義色彩，表現(xiàn)詩人人生追求的不同尋常。【導(dǎo)語】這首詩通過描繪李白在困境中的苦悶與不甘，展現(xiàn)了他懷才不遇的失意和對理想的執(zhí)著追求。詩中“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”表現(xiàn)了他的苦悶，而“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”則表達了他對未來的堅定信念和樂觀精神。全詩以浪漫的筆法，結(jié)合現(xiàn)實與理想，展現(xiàn)了李白不屈不撓的精神追求。1．本題考查仿寫和理解詩句的能力。要求從本詩中任選一句，說說其中蘊含的情感。結(jié)合詩句內(nèi)容，仿照示例格式，進行填空式作答，言之有理即可。示例一：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”：詩人用“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻，具有比興的意味。一個懷有偉大政治抱負的人物，在受詔入京，卻不能被任用，被“賜金還山”，變相攆出了長安。從這兩句可以讀出詩人因仕途的艱難而無限悲慨、惆悵之情。示例二：“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”：詩人在心境茫然之中，忽然想到兩位開始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物：一位是姜尚，九十歲在磻溪釣魚，得遇文王；一位是伊尹，在受商湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。想到他們，詩人又增加了信心。從這兩位歷史人物典故，可以讀出詩人渴望得到賞識重用、一展宏才、有所作為的愿望。示例三：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保壕髲姸肿孕诺睦畎祝瑳Q不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒。他那種積極用世的強烈要求，終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿樂觀和自信的強音，他相信盡管前路障礙重重，但仍能乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。從這兩句可以讀出詩人樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求精神。根據(jù)以上分析，簡要概括作答。2．本題考查分析寫作手法。要求從浪漫的筆法書分析詩人的人生感慨和精神追求。這首詩浪漫的筆法主要表現(xiàn)在夸張的運用上。意境的夸張。如“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”運用比喻手法，寫出自己因受到重重阻力而無法實現(xiàn)遠大理想的困境；“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，剛剛慨嘆“冰塞川”“雪滿山”，又恍然神游千載之上，仿佛看到了呂尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用。詩歌想象豐富、夸張奇特，表現(xiàn)了作者人生追求的不同尋常。詞語的夸張?！敖痖浊寰贫肥?，玉盤珍羞直萬錢”意為：金杯中的美酒一斗價十千，玉盤里的菜肴珍貴值萬錢。其中的“斗十干”和“直萬錢”運用夸張的手法，突出了宴會場面的隆重與豐盛。李白嗜酒，要是在平時，因為這美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是會“一飲三百杯”的。然而，這一次他卻放下杯筷，無心進餐。他離開座席，拔下寶劍，舉目四顧，心緒茫然。停、投、拔、顧四個連續(xù)的動作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。所以首句運用了以樂景寫哀情的手法，以宴會之盛烘托詩人內(nèi)心的矛盾與痛苦。詩句的夸張?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”意思是：他相信盡管前路障礙重重，但仍將會有一天要象劉宋時宗愨所說的那樣，乘長風破萬里浪，掛上云帆橫渡滄海，到達理想的彼岸?！捌啤薄皰臁倍指挥袆痈校錆M氣勢，表現(xiàn)了詩人對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。根據(jù)以上分析，選擇一個角度進行作答即可。（二）閱讀《行路難（其一）》，完成下面小題。行路難·其一李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。3．下列對詩歌賞析不正確的一項是（

）A．《行路難》采用樂府古題“行路難”，以敘事開篇，漸而過渡到抒情。B．第一、二句營造了歡樂的宴飲氣氛；第三、四句急轉(zhuǎn)直下，“停杯投箸”“拔劍四顧”寫出了詩人內(nèi)心的抑郁和苦悶。C．第五、六句用“冰塞川”“雪滿山”比喻仕途的艱難，形象化的語言中蘊含無限的失意；第七、八句詩人巧用呂尚和伊尹的典故，進一步抒發(fā)了政治失意的悲憤之情。D．《行路難》最后兩句寫詩人相信盡管前路障礙重重，但仍將會有一天要像南朝宋時宗愨所說的那樣，乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。4．在探究詩人的情感變化時，小文認為詩人在本詩中的情感是激蕩起伏的。請幫助他闡述理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】3．C4．從全詩看，詩人的情感從郁悶惆悵，到對政治前途抱有幻想，再到徘徊低沉，最后奮發(fā)振作，可謂一波三折，激蕩起伏?！窘馕觥?．本題考查對內(nèi)容的理解與分析。C.第七、八句詩人巧用呂尚和伊尹的典故，表現(xiàn)了詩人在心境茫然之中，對從政仍有所期待，希望能像兩位古人一樣得到重用，進一步表現(xiàn)詩人又找到了奮斗的信心，體現(xiàn)了詩人積極昂揚的心態(tài)。并非“進一步抒發(fā)了政治失意的悲憤之情”。故選C。4．本題考查詩人的情感變化。詩的開頭以極為夸張的筆法領(lǐng)起，寫“金樽清酒”，“玉盤珍羞”，仿佛在營造歡樂的宴飲氣氛，似乎是一首祝酒歌。但三四句急轉(zhuǎn)直下，忽說“投杯停箸不能食，拔劍四顧心茫然”，這樣強烈的反差，襯出詩人內(nèi)心的痛苦。當精神苦悶的時候，美味佳釀也難以下咽。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，這是一種憂來無端的惆悵，是一種無所適從的迷惘。詩人以形象化的語言，寫出了世途的艱難，寓含著無限悲憤?，F(xiàn)實之路雖然坎坷險阻，但夢還在。詩人轉(zhuǎn)而勸慰自己，多么希望像姜太公一樣，八十歲遇周文王，一展雄才；像伊尹一樣，夢見自己乘舟到日邊，有為當世。但理想和現(xiàn)實總是有距離的，理想不能征服現(xiàn)實，現(xiàn)實也不肯認同理想。這樣的痛苦與彷徨交織于詩人心中，他終于發(fā)出“行路難，行路難，多歧路，今安在”的慨問。詩的結(jié)尾，在沉郁中振起，堅定了“長風破浪會有時”的信心，重新鼓起滄海揚帆的勇氣。詩人的情感從郁悶惆悵，到對政治前途抱有幻想，再到徘徊低沉，最后奮發(fā)振作，可謂是一波三折。通過這樣層層迭迭的感情起伏變化，既充分顯示了黑暗污濁的政治現(xiàn)實對詩人的宏大理想抱負的阻遏，反映了由此而引起的詩人內(nèi)心的強烈苦悶、憤郁和不平，同時又突出表現(xiàn)了詩人的倔強、自信和他對理想的執(zhí)著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。據(jù)此分析概括即可。（三）閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。5．選出對劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》賞析有誤的一項（

）A．首聯(lián)概寫詩人“二十三年”的被貶遭遇，“凄涼地”三個字，舉重若輕，“棄置身”三個字，點明是被貶逐、被“拋棄”，這一聯(lián)表達了他無限的辛酸和悲涼。B．頷聯(lián)用兩個典故，寫詩人被貶后歸來的感觸：當年參加改革的諸多友人多已離世，自己孤身歸來，物是人非，恍如隔世，無限悲痛悵惘之情，油然而生。C．頸聯(lián)中“沉舟”和“病樹”兩個意象表現(xiàn)詩人剛健昂揚的精神，“千帆過”和“萬木春”兩個意象又表現(xiàn)了詩人難以平靜的心緒，此聯(lián)盡顯慷慨激昂的氣概。D．尾聯(lián)點明酬答之意，回應(yīng)首聯(lián)，扣住詩題，既有對友人的感謝之情，也表達了共勉之意，是全詩的點睛之筆，表示要抖擻振奮、積極進取、重新投入生活。6．詩歌頸聯(lián)已經(jīng)成為流傳千古的佳句，你認為理由是什么？（提示：可從其哲理性或者表情達意方面來思考）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】5．C6．①借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊含著深刻的哲理。意思是說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好；②情感由先前的傷感低沉轉(zhuǎn)變?yōu)榭犊ぐ?，表現(xiàn)了樂觀的精神。（答“包含事物的新陳代謝的哲理”也對）【導(dǎo)語】《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達了劉禹錫被貶歸來后的復(fù)雜心境，詩中用“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”反映了即使遭遇困境也要保持積極向上的生活態(tài)度，展現(xiàn)了詩人曠達豁達的情懷和樂觀的精神，這是對人生哲理的深刻表達，激勵后來人不斷追求進步。5．本題考查詩歌鑒賞。C.有誤，“沉舟”和“病樹”這些意象表現(xiàn)了作者難以平靜的心緒；而“千帆過”“萬木春”等意象又表現(xiàn)出詩人剛健昂揚的精神；故選C。6．本題考查詞句賞析。這兩句詩意思是沉船旁邊有很多船過，發(fā)病的樹木旁邊有很多茂盛的樹木。比喻新生勢力銳不可當。從哲理性角度來看，這句詩以“沉舟”和“病樹”比喻舊事物或困境中的個體，而“千帆過”和“萬木春”則象征著新事物的不斷涌現(xiàn)和自然界的生生不息。它傳達了一個深刻的哲理：即盡管個體或舊事物可能會遭遇挫折或衰敗，但歷史的車輪不會因此停轉(zhuǎn)，新的事物和力量總會不斷涌現(xiàn)，世界總是在不斷發(fā)展和前進。這種對于歷史變遷和生命更替的深刻理解，使得這句詩具有了跨越時空的普遍意義。

從表情達意方面來看，這句詩以生動的意象和鮮明的對比，表達了詩人對于人生境遇的豁達態(tài)度。劉禹錫在仕途上曾屢遭貶謫，但他并沒有因此消沉或怨天尤人，而是以樂觀的心態(tài)看待自己的遭遇，并從中汲取力量。這句詩中的“沉舟”和“病樹”雖然象征著困境和挫折，但“千帆過”和“萬木春”則展示了希望和生機，反映了詩人在逆境中不屈不撓、積極向上的精神風貌。（四）閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。有人說，有了第一等的襟懷，才能有第一等的詩歌。詩人劉禹錫被貶多年歷經(jīng)世事變遷后，寫出的這首詩“憤激而不淺露，感慨而不低沉”。請結(jié)合這首詩分析作者“第一等的襟懷”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】在這首詩中詩人的感情濃郁，感情基調(diào)由對世事變遷的低沉憤懣到積極進取的高昂樂觀。詩人先寫自己無罪而長期被貶的遭遇，為全詩定下了憤激的基調(diào)；然后通過對故友的悼念，以及自己回到故鄉(xiāng)恍如隔世的情景，使憤激之情進一步深化；隨后詩人對比自己的沉淪與新貴的得勢，表達對世事變遷和仕宦升沉的達觀：最后詩人表示并不消極氣餒，要抖擻振奮，積極進取，以自勉自勵結(jié)束，彰顯豁達襟懷。【導(dǎo)語】《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達出劉禹錫的寬廣襟懷和樂觀精神。面對貶謫困境和人生變化，詩人用“千帆過”“萬木春”展現(xiàn)豁達胸襟，即使經(jīng)歷磨難，依然樂觀積極。通過酒歌一曲的情境描繪，傳達內(nèi)心深處的不屈與振奮?！驹斀狻勘绢}考查詩歌內(nèi)容理解和情感把握?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》是唐代文學家劉禹錫的詩作。此詩首聯(lián)緊承白居易詩《醉贈劉二十八使君》末聯(lián)“亦知合被才名折，二十三年折太多”，對自己被貶謫、遭棄置的境遇，表達了無限辛酸和憤懣不平。頷聯(lián)借用典故寫自己歸來的感觸，老友已逝，只有無盡的懷念之情，人事全非，自己恍若隔世之人，表達了世態(tài)的變遷以及回歸以后人事生疏而悵惘的心情。頸聯(lián)推開一步，把自己比作“沉舟”和“病樹”，雖屢遭貶低，而新人輩出卻令人欣慰，一洗傷感低沉情調(diào)，盡顯慷慨激昂氣概。末聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了堅定的意志和樂觀的精神。全詩感情真摯，沉郁中見豪放。在劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》這首詩中，詩人的感情濃郁且層次豐富，其感情基調(diào)確實由對世事變遷的低沉憤懣逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極進取的高昂樂觀。這種轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)了詩人復(fù)雜的心路歷程，更彰顯了其第一等的襟懷。首先，詩人開篇便以“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”兩句，直接點出自己無罪而長期被貶的遭遇，為全詩定下了憤激的基調(diào)。這兩句詩不僅描繪了被貶之地的荒涼與凄苦，更透露出詩人對這段經(jīng)歷的深深感慨與不平。這種憤激之情，是詩人對不公命運的直接控訴，是其第一等襟懷的直接體現(xiàn)。接著，詩人通過“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”兩句，進一步深化了憤激之情。他懷念故友，卻只能空吟聞笛之賦，表達了對逝去時光的無限惋惜與懷念。而回到故鄉(xiāng)，卻恍如隔世，這種物是人非的感慨，更讓詩人心生悲涼。然而，這種悲涼并未將詩人擊垮，反而激發(fā)了他對世事的深刻思考。隨后，詩人以“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”兩句，巧妙地將自己的沉淪與新貴的得勢進行對比，表達了對世事變遷和仕宦升沉的達觀態(tài)度。這兩句詩不僅寓意深遠，更充滿了哲理與智慧，體現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟與豁達的心態(tài)。他明白，世事無常，新舊更替是自然規(guī)律，個人得失榮辱并不值得過分掛懷。最后，詩人以“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”兩句作結(jié)，彰顯了其積極進取、抖擻振奮的高昂樂觀精神。他感謝友人的勸慰與鼓勵，并表示自己并不會消極氣餒，而是要以更加飽滿的熱情和堅定的信念去面對未來的挑戰(zhàn)。這種積極向上的態(tài)度，是詩人第一等襟懷的最終體現(xiàn)。綜合來看，劉禹錫在這首詩中通過豐富的感情層次和深刻的哲理思考，展現(xiàn)了自己寬廣的胸襟與豁達的心態(tài)。他既能夠直面不公命運并表達憤激之情，又能夠超脫世俗紛擾并保持達觀態(tài)度；既能夠懷念故友并感慨物是人非，又能夠積極進取并抖擻振奮。這種第一等的襟懷，不僅讓這首詩充滿了感染力與生命力，更讓后人感受到了詩人的高尚品質(zhì)與偉大精神。據(jù)此概括作答即可。（五）閱讀下面兩首詩詞，完成后面小題?！炯住克{(diào)歌頭·明月幾時有【宋】蘇軾明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！疽摇砍挂八蕹Ｖ莩峭猗佟舅巍刻K軾行歌野哭②兩堪悲，遠火低星漸向微。病眼不眠非守歲，鄉(xiāng)音無伴苦思歸。重衾腳冷知霜重，新沐頭輕感發(fā)稀。多謝殘燈不嫌客，孤舟一夜許相依?！咀⑨尅竣佼敃r蘇軾奉命往常州、潤州一帶賑饑，除夕夜宿于常州城外。②野哭：百姓哭于郊外。8．下面對這兩首詩詞理解分析不正確的一項是（

）A．【甲】“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”中，“轉(zhuǎn)”“低”是指月光的移動，暗示夜已深。B．【甲】詞下闋寫詞人望月懷人，情緒發(fā)生轉(zhuǎn)變，詞人感悟到，月圓人團圓是自然常理。C．【乙】首聯(lián)寫除夕夜遠處燈火、疏星漸趨暗淡的情景，營造了除夕夜昏暗冷清的氛圍。D．【乙】詩“野哭”“病眼”“苦思”“殘燈”“孤舟”諸語，冷寂愁郁，令人望而生悲。9．【甲】詞中，蘇軾在中秋夜“無眠”，【乙】詩中，蘇軾在除夕夜“不眠”，同是睡不著，兩者的原因有何異同，請你簡要概括。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】8．B9．同：思親/思鄉(xiāng)（思歸）的惆悵不同：甲詩有①對人生的感慨：乙詩還有②為百姓的生活擔優(yōu)：③生病的痛苦：④羈旅他鄉(xiāng)的孤獨；⑤年華易逝的感傷?！緦?dǎo)語】蘇軾在這兩首詩中抒發(fā)了對人生的思考與情感的復(fù)雜交織。甲詞表現(xiàn)了他在中秋之夜的哲理思考，感受到人生無常和對人間美好團圓的期許，折射出對現(xiàn)實生命的珍惜。乙詩描繪了除夕夜在野外孤獨的心境，以生動的描寫營造出凄涼冷清的氛圍，同時傳達出對故鄉(xiāng)的思念和人世間的無奈。兩首作品均通過細膩的自然景物描寫，反映了蘇軾對生命、時間和人情的深刻體悟。8．本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。B.題干中“月圓人團圓是自然常理”的理解不正確。蘇軾在甲詞下闋“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”通過描寫月亮的陰晴圓缺，表達了人世間有悲有歡、有離有合的現(xiàn)象，強調(diào)了世界上沒有永遠圓滿的事情，表達了作者面對分離與團聚的無奈和豁達之情。詞的最后用“但愿人長久，千里共嬋娟”則通過美好的祝愿，道盡了千載離人的心愿。故選B。9．本題考查情感主旨的對比閱讀。甲詞是中秋望月懷人之作，表達了蘇軾在中秋月夜對胞弟蘇轍的無限思念。詞中作者運用形象描繪手法，勾勒出一種皓月當空、親人千里、孤高曠遠的境界氛圍。作詞時正值蘇軾被外放冷遇，盡管當時“面貌加豐”，頗有一些曠達表現(xiàn)，也難以掩蓋深藏內(nèi)心的郁憤。這首中秋詞，正是此種宦途險惡體驗的升華和總結(jié)?！按笞怼鼻矐咽侵?，“兼懷子由”是輔。蘇軾在下闋“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”中通過描寫月亮的陰晴圓缺，體現(xiàn)了對人生之理的思考，作者思緒紛亂，望月而得感慨，人世間有悲有歡、有離有合，沒有永遠圓滿的事情，表達了作者面對分離與團聚的無奈和豁達之情。詞的最后用“但愿人長久，千里共嬋娟”則通過美好的祝愿，道盡了千載離人的心愿。乙文中詩歌前四句寫的是詩人除夕之夜的所見所聞，一二句寫景，由“行歌野哭兩堪悲”可知，作者聽到行歌野哭，不由內(nèi)心悲傷，寫出了對百姓疾苦的同情與擔憂。據(jù)此可知，他心憂百姓；第三句“病眼不眠非守歲”寫患眼疾的詩人徹夜難眠，卻不是為了除夕守歲，可知詩人患有眼疾；第四句“鄉(xiāng)音無伴苦思歸”是寫因為思鄉(xiāng)無伴，故而孤寂無眠；“新沐頭輕感發(fā)稀”新洗的頭發(fā)覺得輕松，卻發(fā)現(xiàn)是鬢發(fā)變得稀疏，不免讓人心生歲月如流、人生易老之嘆。故乙詩中，蘇軾因為除夕夜漂泊異鄉(xiāng)，孤寂不已，再加上鄉(xiāng)音無伴，思鄉(xiāng)心切，看見百姓流離失所，故徹夜難眠。二者相同點是都有思鄉(xiāng)，思親的情懷；不同點是，甲詩有對人生無常思考和感慨，還有對人間美好團圓的祝愿和期許；乙詩中還包含對百姓的擔憂，病痛的折磨，羈旅的孤獨和年華易逝的感傷。（六）閱讀《水調(diào)歌頭》，完成下面小題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。10．品味“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”一句，描述你腦海中呈現(xiàn)的畫面。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．這首詞“問天”“問月”，實際上是“問人生”。請結(jié)合具體詩句，簡要分析這首詞表現(xiàn)了蘇軾怎樣的人生態(tài)度。（說出一點即可）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】10．一輪圓月高高地懸掛在寂靜的夜空，灑下一片清輝拂拭著赭色的樓宇。星移斗轉(zhuǎn)，月光低低地潑灑在雕花的窗戶上，照著輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我，久久無眠，充滿了思念。11．“但愿人長久，千里共嬋娟”表達了詞人樂觀曠達的人生態(tài)度，也表達了對親人的思念，對天下人的美好祝愿?！窘馕觥?0．本題考查描繪畫面的能力。解答這類題要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住所描述的景象的特點，抓住形象，用生動流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和作者的情感。答題時，首先要理解詩句內(nèi)容：月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的自己。其次要扣住詩句中的意象月亮（暗含)、“朱閣”、“綺戶”、人（暗含），第三要抓住這些意象的特點，如“轉(zhuǎn)”“低”“無眠”等。最后發(fā)揮想象，用優(yōu)美的語言加以描寫即可。示例：一輪圓月高高地懸掛在夜空，明亮的月光灑滿了大地。一座紅色的樓閣在夜色中顯得格外醒目，月光從樓閣的窗戶灑進，照亮了整個房間。夜已深沉，月光透過窗戶灑在雕花的窗戶上，照著因為心中充滿了對弟弟的思念之情，以及對未來的迷茫和憂慮而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡的我。11．本題考查理解作者的人生態(tài)度。首先要通讀全詞，從全詞中找到可以表現(xiàn)出作者感情的句子。本詞的內(nèi)容是因為兄弟分離而有感而發(fā)，體現(xiàn)“全”和“缺”的觀點。結(jié)合“但愿人長久，千里共嬋娟”等詞句分析，又表達了詞人樂觀曠達的人生態(tài)度，也表達了對親人的思念，對天下人的美好祝愿。示例：豁達、超脫的人生態(tài)度?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@句詞深刻地揭示了人生的無常與自然的規(guī)律。蘇軾認識到，人生就像月亮一樣，有圓有缺，有悲有歡，這是自古以來的常態(tài)，無人能夠避免。這種對人生無常的接納與理解，展現(xiàn)了他豁達、超脫的人生態(tài)度。（七）閱讀《無題》，完成下面小題。無題李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。12．“曉鏡但愁云鬢改”中“曉”的意思是①，“青鳥殷勤為探看”中的“青鳥”原指神話中為西王母傳信的神鳥，這里是②的代稱。13．請結(jié)合詩文的內(nèi)容，從修辭角度簡要賞析頷聯(lián)所表達的感情。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】12．早晨信使13．運用對偶、比喻、雙關(guān)等修辭表現(xiàn)感情，形象生動，貼切感人。以春蠶吐絲、蠟炬成灰來喻對所愛的人至死不渝的忠貞情感?！緦?dǎo)語】這首詩表達了詩人對離別的無奈和對愛情的執(zhí)著。首聯(lián)寫相見和別離的艱難，暗示感情的深厚。頷聯(lián)用“春蠶”和“蠟炬”比喻愛情的無私和奉獻，表現(xiàn)出至死不渝的情感。頸聯(lián)通過“曉鏡”和“夜吟”描繪出對歲月流逝和孤獨的感慨。尾聯(lián)借用“青鳥”傳信的典故，表達對重逢的期盼和對愛情的忠誠。12．本題考查詞語的理解。①“曉鏡但愁云鬢改”意思是早晨梳妝照鏡，只擔憂如云的鬢發(fā)改變顏色，容顏不再。所以“曉”的意思是早晨；②“青鳥殷勤為探看”意思是煩請青鳥一樣的使者，殷勤地為我去探看。“青鳥”原指神話中為西王母傳信的神鳥，這里是信使的代稱。13．本題考查理解詩句采用的修辭和表達的情感。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義是：春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。上句以蠶絲之“絲”暗喻思念之“思”，借助于諧音雙關(guān)；下句以燭淚之“淚”來比方愁人之“淚”，形神極似。詩人巧妙地運這種對偶、比喻和雙關(guān)的修辭手段，寫出了人間的千古至情。春蠶吐絲，死后方盡，蠟燭流淚，淚干身滅，這種伴隨著生命始終的纏綿之情，這種至死不渝的真誠執(zhí)著的愛，的確具有一種震撼人心的巨大力量。（八）閱讀《無題》，完成下面小題。無題李商隱（唐）相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。14．“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”中的“青鳥”原指神話傳說中為西王母傳信的神鳥，在這里指的是（1），這兩句詩表達了作者（2）。15．張桂梅老師曾榮獲“時代楷?！钡臉s譽稱號，她扎根貧困地區(qū)40多年，傾力建成了全國第一所全免費女子高中。為了表達對她的贊美，請你從本詩中選擇兩句送給張桂梅老師，并說明你選擇的理由。詩句：理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】14．信使（愛情使者）對愛情的執(zhí)著和無盡的思念。15．詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。理由；這兩句詩是形容愛情堅貞不渝，如今演變?yōu)橘澝罒o私奉獻的人，張桂梅老師投身于教育事業(yè)為孩子們的教育燃燒著自己的生命，她無私獻的精神值得我們每一個人學習。【解析】14．本題考查詞語理解和詩句情感。“青鳥殷勤為探看”意思是煩請青鳥一樣的使者，殷勤地為我去探看?！扒帏B”原指神話中為西王母傳信的神鳥，這里是信使的代稱?！芭钌酱巳o多路，青鳥殷勤為探看”意為：蓬萊山距離不算太遠，卻無路可通，煩請青鳥一樣的使者，殷勤地為我去探看。此句意致婉曲，詩人在刻骨的思念與憂傷中故作寬解，謂離居不遠，尚能藉青鳥傳書致意，更見內(nèi)心的悲痛和情之不能自已，表達了作者對愛情的執(zhí)著和對愛人的無盡思念之情。15．本題考查詩句理解和運用。根據(jù)張桂梅老師的事跡，扎根貧困地區(qū)40多年，傾力建成了全國第一所全免費女子高中，可知她具有無私奉獻的精神。本詩頷聯(lián)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意思是：春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。運用了比喻、對偶和雙關(guān)的手法，以春蠶吐絲的“絲”諧音相思的“思”，用的雙關(guān)的手法；而春蠶吐絲，絲盡而死，蠟燭燃燒，燒盡淚止，又運用比喻的修辭手法，比喻自己為不能相聚而痛苦，無盡無休，仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣，流露出詩人無盡的思念之情。表達了作者對所愛的人至死不渝的愛戀和無盡的相思?，F(xiàn)在我們常常在贊美老師無私奉獻時引用。贊美老師就像是春蠶和蠟燭一樣，奉獻了自己，照亮了他人的精神。張桂梅老師為了學生奉獻畢生心血，她無私奉獻的精神完全符合這兩句的寓意。（九）閱讀《漁家傲·秋思》，完成下面小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。16．請用自己的語言將“千嶂里，長煙落日孤城閉”的畫面描繪出來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．品析“濁酒一杯家萬里”一句中“一杯”和“萬里”的妙處。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】16．示例：屏障一樣并列的山峰延綿千里，荒漠上狼煙四起，太陽快要落山了，蕭條孤單的一座小城，城門緊緊地關(guān)閉著。17．簡單的兩個數(shù)量詞巧妙地連在一起，鮮活地勾畫出邊疆將士想要借一杯濁酒消解鄉(xiāng)愁，卻因家鄉(xiāng)遙遠且不知歸期而鄉(xiāng)愁更濃。（意近即可）【導(dǎo)語】范仲淹的《漁家傲·秋思》描繪了邊塞秋天的蕭瑟景象，展現(xiàn)了將士們思鄉(xiāng)的情感。詩歌通過“千嶂”“落日”“孤城”等意象，營造出孤寂蒼涼的氛圍，“濁酒一杯家萬里”更突出漂泊無依的惆悵。全詩以秋景為背景，借景抒情，情景交融，表達了對故鄉(xiāng)和和平的向往。16．本題考查描繪詩句畫面?！扒п掷铮L煙落日孤城閉”通過地理環(huán)境的描寫和時光的推移，渲染了一種孤寂和蒼涼的氛圍?！扒п帧敝傅氖侵刂丿B疊的山巒，顯現(xiàn)出環(huán)境的險峻與封閉感；“長煙”指的是煙霧彌漫，表現(xiàn)出暮色將近的幽靜氛圍；“落日”則進一步強化了時間的流逝和黃昏的悲涼情緒；而“孤城閉”則勾勒出那孤立無援的城池，因為地理位置的艱險和黃昏的寂寥，顯得格外孤獨。詩人通過這些描述展現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)爭的孤寂與沉重，折射出士兵的惆悵心情。把這一畫面用自己的語言描繪出來即可。示例：群山環(huán)繞之間，薄霧繚繞在層巒疊嶂之中，在那綿延的山影間，一座孤零零的城池，在夕陽的余暉下默然地關(guān)閉著城門，顯得格外孤寂和蒼涼。17．本題考查詞語賞析?！皾峋埔槐胰f里”意思是：飲一杯濁酒，我不由得想起萬里之外的親人。“一杯”表現(xiàn)了飲酒人的孤獨與無奈，只能獨自以酒澆愁，“一杯”酒象征了作者試圖通過飲酒來釋懷自己的思鄉(xiāng)之情和因無法歸家而產(chǎn)生的孤獨寂寞。而家鄉(xiāng)的“萬里”則強調(diào)了家鄉(xiāng)的遙遠不可及，反襯出作者在邊塞的孤獨無依之感，也映襯出對親人思念的無奈與深沉?！耙槐迸c“萬里”兩個數(shù)量詞形成對比，更加凸顯出征人思鄉(xiāng)之情的強烈與其內(nèi)心的孤獨寂寞，加深了詩中思鄉(xiāng)濃烈情感的表達。（十）閱讀《漁家傲·秋思》，完成下面小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。18．古代詩詞中不同題材的詩詞為了表達不同的情感會用到不同的意象。請說說本詞所屬題材類別并寫出兩個最具代表性的意象。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．請談?wù)勀銓Α皾峋埔槐胰f里，燕然未勒歸無計”的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】18．題材類別：邊塞詩

意象：羌管、霜19．示例：這兩句是全詞的核心，揭示了詞人和出征的士兵們的矛盾心理：既思念萬里之外的家鄉(xiāng)，卻又因為家國未定，功業(yè)難成而不甘歸退。【導(dǎo)語】《漁家傲·秋思》是范仲淹創(chuàng)作的一首邊塞詞，以壯麗的邊塞秋景開篇，抒發(fā)羈旅之思和報國無門的感慨。通過“孤城”“白發(fā)”等意象描繪將軍和征夫的荒涼、孤獨，借“濁酒”表達思鄉(xiāng)情切和理想未遂的苦悶。18．本題考查文學常識及詩歌意象?！稘O家傲?秋思》是北宋范仲淹的詞作。這首詞描繪了邊塞秋景的奇異與蒼涼。塞下秋來，衡陽雁去，邊聲四起，千嶂孤城，展現(xiàn)出一幅壯闊而又蕭瑟的畫面。詞中既有將士們的思鄉(xiāng)之情，“濁酒一杯家萬里”，又有壯志未酬的感慨，“燕然未勒歸無計”。羌管悠悠，霜滿地，更增添了邊地的凄涼氛圍。本詞屬于邊塞詩題材，整首詞意境雄渾，情感深沉復(fù)雜，反映了戍邊將士的艱苦生活與家國情懷，是北宋邊塞詞中的經(jīng)典之作，具有很高的藝術(shù)價值。詞中“羌管悠悠霜滿地”一句，“羌管”是古代西部羌族的一種樂器，其聲音悠揚哀怨，常出現(xiàn)在邊塞詩詞中，象征著邊地的凄涼和將士們的思鄉(xiāng)之情?！八币彩沁吶娭谐Ｒ姷囊庀螅獫M地營造出一種寒冷、孤寂的氛圍，襯托出將士們在艱苦的環(huán)境中守衛(wèi)邊疆的艱辛和無奈。這兩個意象生動地展現(xiàn)了邊塞的獨特風貌和將士們的復(fù)雜情感，極具代表性，所以“羌管”和“霜”是這首詞中最能體現(xiàn)邊塞詩題材的兩個意象。19．本題考查詞句理解賞析?！皾峋埔槐胰f里，燕然未勒歸無計”意為：飲一杯濁酒，不由得想起萬里之外的家鄉(xiāng)，未能像竇憲那樣戰(zhàn)勝敵人，刻石燕然，不能早作歸計。“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”這句詞深刻地展現(xiàn)了戍邊將士復(fù)雜而矛盾的內(nèi)心世界。“濁酒一杯”，凸顯了邊地生活的艱苦，將士們只能以酒澆愁。“家萬里”點明了他們對家鄉(xiāng)的深深思念，遠離故土，心中的牽掛與眷戀可想而知。然而，“燕然未勒”表明他們的使命尚未完成，邊患未平，就像東漢竇憲在燕然山刻石記功那樣的功績還未達成。所以盡管思念家鄉(xiāng)，卻“歸無計”，不能歸去。在這塞下秋景中，千嶂孤城，邊聲四起，羌管悠悠，霜滿地，將士們面臨著艱苦的環(huán)境和艱巨的任務(wù)，他們心中的家國情懷與思鄉(xiāng)之情相互交織，這種矛盾心理使他們陷入深深的糾結(jié)與痛苦之中，也讓這句詞充滿了深沉的情感張力和歷史厚重感。（十一）閱讀兩首詩詞，完成下面小題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。觀獵王維風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細柳營?；卮荷涞裉帲Ю锬涸破?。20．蘇詞從“”字來突出觀獵盛況，而壯觀的出獵場面則通過“”字來渲染；王詩從“角弓鳴”“鷹眼疾”“”三個細節(jié)來寫主人公出獵時的情景。21．蘇軾的詞和王維的詩都意境恢宏而含蓄，說說這兩首詩詞中作者表達的共同志趣。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】20．傾城卷馬蹄輕21．兩個作者都渴望效命疆場，期盼建功立業(yè)?！緦?dǎo)語】蘇軾的《江城子·密州出獵》通過動作與場景描寫，生動展現(xiàn)了出獵的壯麗與狂放，表現(xiàn)了作者渴望建功立業(yè)、重振雄風的豪情壯志。王維的《觀獵》則通過細膩的細節(jié)刻畫，勾勒出將軍出獵的銳氣與自得，呈現(xiàn)出一種寧靜中充滿力量的邊塞氣息。兩者都蘊含著對無拘無束生活的向往，以及對理想與抱負的執(zhí)著追求。20．本題考查詩歌內(nèi)容理解。在蘇軾的《江城子·密州出獵》中，“為報傾城隨太守”的意思是，為了報答全城老少跟隨太守出獵。這里的“傾城”意味著全城的人都跟隨太守出獵，生動地描繪出眾人參與、規(guī)模浩大的場景，充分展現(xiàn)出這場出獵活動的影響力和吸引力，突出了其熱鬧非凡的程度；“傾城”二字盡顯觀獵盛況。“千騎卷平岡”的意思是，帶著浩浩蕩蕩的大部隊像疾風一樣，席卷平坦的山岡。一個“卷”字，寫出了千騎奔騰、塵土飛揚的壯闊畫面，形象地表現(xiàn)出隊伍行進的速度之快、氣勢之磅礴，給人以強烈的視覺沖擊，讓讀者深切感受到出獵場面的宏大與豪邁；“卷”字則有力地渲染了壯觀的出獵場面。

王維的《觀獵》中，“角弓鳴”拉開了狩獵的序幕，從聽覺角度營造緊張氛圍；“鷹眼疾”刻畫了獵鷹的銳利目光，突顯狩獵時的專注與敏銳；“馬蹄輕”則從動態(tài)角度描繪出主人公騎馬的輕快，“雪盡馬蹄輕”，展現(xiàn)出馬匹在雪后輕快奔跑的姿態(tài)，這三個細節(jié)相互配合，全方位地展現(xiàn)了主人公出獵時的情景，使讀者如臨其境，感受到狩獵活動的緊張與刺激，以及主人公的英姿颯爽。可據(jù)此作答。21．本題考查對比閱讀。蘇軾在《江城子·密州出獵》中，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，“天狼”喻指西北邊地的遼和西夏等侵略者，他以挽弓射箭的形象表達了自己渴望奔赴邊疆、抗擊外敵、建功立業(yè)的豪情壯志。即便“鬢微霜”，也毫不妨礙他的這份決心。

王維的《觀獵》雖未直接點明建功之意，但從整首詩的氛圍營造和情境描繪中可窺見端倪?！帮L勁角弓鳴，將軍獵渭城”展現(xiàn)出將軍出獵的豪邁氣概，“忽過新豐市，還歸細柳營”顯示出行動的迅疾與干練，而“回春射雕處，千里暮云平”更有一種廣闊天地任我馳騁的氣魄。詩人通過對將軍狩獵場景的刻畫，含蓄地傳達出對將軍能夠在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)、建立功勛的期許，也間接反映出自己渴望像將軍一樣在疆場上有所作為，效命疆場，為國家建立功業(yè)的共同志趣。（十二）閱讀《江城子·密州出獵》，完成下面小題?！督亲印っ苤莩霁C》老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。22．請賞析“千騎卷平岡”一句中“卷”字的表達效果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．詞的下片運用的兩個典故“遣馮唐”“射天狼”，分別表達了詞人怎樣的情懷？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】22．“卷”字表現(xiàn)出打獵陣容的浩大聲勢。23．“遣馮唐”表達了詞人希望得到朝廷重用，給他機會去建功立業(yè)的情懷；“射天狼”表達了詞人關(guān)心國家命運，報效國家的豪情壯志?！緦?dǎo)語】《江城子·密州出獵》通過描繪壯觀的狩獵場景與豪放的情感，表現(xiàn)出詞人蘇軾壯志未酬的慷慨氣概。“千騎卷平岡”展現(xiàn)了狩獵隊伍的浩大和迅猛，同時通過典故“遣馮唐”和“射天狼”表達詞人渴望為國效力、報效邊疆的愛國之情。整首詞氣勢磅礴，融豪情與歷史典故于一體，體現(xiàn)了蘇軾樂觀向上、積極進取的人生態(tài)度。22．本題考查煉字?！扒T卷平岡”意為：帶著浩浩蕩蕩的大部隊像疾風一樣，席卷平坦的山岡。“席”為席卷之意。這句話是對眾人隨太守出獵的場面描寫。表現(xiàn)了隊伍人數(shù)眾多，行走速度極快的特點。強調(diào)了出獵場面的壯觀。從中可以感受到眾人精神的抖擻與情緒的高昂。“卷”是對首句中“狂”字的具體體現(xiàn)，暗含了作者的雄心壯志。23．本題考查賞析詞句及思想感情。“何日遣馮唐”意思是：什么時候皇帝會派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚一樣信任我呢？漢文帝時云中太守魏尚抗擊匈奴有功，但因報功不實，獲罪削職。后來文帝聽了馮唐的話，派馮唐持節(jié)去赦免魏尚，仍叫他當云中太守。這是東坡借這個典故表示希望朝廷委以邊任，到邊疆抗敵。“西北望，射天狼”意思是：朝著西北瞄望，射向西夏軍隊。“天狼”是星名，一稱犬星，舊說指侵掠，這里引指西夏。結(jié)尾直抒胸臆，抒發(fā)殺敵報國的豪情：總有一天，要把弓弦拉得像滿月一樣，射掉那貪殘成性的“天狼星”，將西北邊境上的敵人統(tǒng)統(tǒng)一掃而光，表達報效國家的豪情壯志。（十三）閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成下面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！24．這首詞與《江城子·密州出獵》都提到了“白發(fā)”，但借此抒發(fā)的情感卻大有不同，請結(jié)合具體詞句簡要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．請結(jié)合全詞，從內(nèi)容和情感兩方面談?wù)勀銓Α皦言~”的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】24．《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“可憐白發(fā)生”表達了詞人壯志未酬的悲憤之情；《江城子·密州出獵》中的“白發(fā)”表現(xiàn)了詞人雖然年老但仍有報國之志的豪情。25．內(nèi)容上：描寫了戰(zhàn)前的準備、戰(zhàn)斗的場景以及戰(zhàn)斗的目的，充滿了豪邁的氣息。情感上：表達了詞人渴望殺敵報國、收復(fù)失地的壯志豪情以及壯志未酬的悲憤?！緦?dǎo)語】辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》通過酒醉夢回的場景，描繪了作者心中的理想和壯志，展現(xiàn)了馳騁沙場、實現(xiàn)報國志向的豪情。最后的“可憐白發(fā)生”表達對年華流逝不能報效國家的無奈與惋惜，全詩豪壯卻又深含感慨。24．本題考查對比閱讀。《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“可憐白發(fā)生”展現(xiàn)了年華老去而壯志未酬的無奈與悲憤，盡管年華已逝，仍未能實現(xiàn)報國大志，突顯出他的無奈與失落感，表現(xiàn)了詞人深沉的遺憾。而《江城子·密州出獵》中，“鬢微霜，又何妨”這一句通過“鬢微霜”提到了白發(fā)，作者蘇軾年事已高，但他以“又何妨”表明自己雖然年老卻無所畏懼，仍然有著從軍報國的豪情壯志，這種樂觀積極的態(tài)度展現(xiàn)了他對國家忠心耿耿的情感。一句“老夫聊發(fā)少年狂”，反映出詞人即便年老，仍舊滿懷報效國家的壯志豪情，表達了蘇軾雖垂老卻壯志不減的自信與豪情。表現(xiàn)出詞人昂揚的意氣和不服老的精神。所以，兩者在“白發(fā)”這一意象上，展現(xiàn)了截然不同的情感，辛棄疾偏于感傷，蘇軾則充滿豪情。25．本題考查內(nèi)容理解與情感。內(nèi)容上，“醉里挑燈看劍”寫詞人因豪情壯志而時常夜觀兵器，“夢回吹角連營”則描繪出他在夢中聽到號角聲中兵馬齊整的盛大場面；“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”表現(xiàn)出軍飽馬壯、戰(zhàn)歌激昂的準備情況；“沙場秋點兵”直接描繪了將士們在秋季沙場上點兵厲馬，充滿了豪邁的氣息，為戰(zhàn)斗做準備；“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”使用了生動的比喻，展現(xiàn)了騎兵訓練有素，戰(zhàn)斗激烈的圖景，傳達一種壯烈豪邁的氣氛?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名”則揭示出詞人的雄心志向，即通過戰(zhàn)斗實現(xiàn)為國效力的愿望，并在歷史上留名，體現(xiàn)了其堅定的理想和追求。整首詞描寫了戰(zhàn)前的準備、戰(zhàn)斗的場景以及戰(zhàn)斗的目的，充滿了豪邁的氣息。情感上，詞人辛棄疾借“醉里挑燈”“夢回吹角”顯示出他的軍旅情結(jié)，表達了他心中尚有的報國之志。但現(xiàn)實的無奈，壯志未遂的感慨，映射于“可憐白發(fā)生”，讓人感受到他心中深藏的落寞與悲憤。整體詞作慷慨激昂中夾雜著對現(xiàn)實的無可奈何，酣暢淋漓地傳達出壯志未酬的復(fù)雜心境。（十四）閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成下面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！26．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”兩句詞營造了一種什么樣的氛圍？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．從全詞中，你看出詞人向往什么？現(xiàn)實又是怎樣的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】26．營造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍。27．詞人向往馳騁沙場、殺敵報國，為君王成就天下大事，贏得生前身后名?，F(xiàn)實是壯志未酬，如今白發(fā)已生，只能在醉夢中回憶往昔的豪邁，空留滿腔遺憾與無奈。【導(dǎo)語】辛棄疾的《破陣子》雄壯豪邁，描繪了醉飲、夢境中的戰(zhàn)場生活，充滿了激烈而壯麗的軍營生活場面。詞中表現(xiàn)了作者對沙場征戰(zhàn)、保家衛(wèi)國、建功立業(yè)的向往。然而，現(xiàn)實中他卻深感無奈與失望，只能空嘆衰老白發(fā)，壯志難酬。26．本題考查詩句理解及意象畫面?！鞍税倮锓主庀轮?，五十弦翻塞外聲”意為：把酒食分給部下享用，讓樂器奏起雄壯的軍樂鼓舞士氣?！鞍税倮锓主庀轮恕泵枥L了將士們分享烤牛肉的場景，體現(xiàn)出軍隊生活的豪爽與灑脫。牛肉在古代常作為犒賞之物，分食牛肉展現(xiàn)出將士們同甘共苦、士氣高昂?！拔迨曳饴暋眲t描寫了各種樂器奏響塞外的軍歌，激昂的樂聲回蕩在軍營，進一步烘托出豪邁的氣氛，讓人仿佛置身于充滿斗志和激情的軍營之中，感受到將士們渴望在戰(zhàn)場上奮勇殺敵、建功立業(yè)的壯志豪情。由此可見，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這句詞生動地營造出豪邁高昂的軍營生活氛圍。27．本題考查詩歌內(nèi)容理解。在本詞中，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，詞人在酒醉之時還不忘挑燈看劍，可見其對戰(zhàn)場的眷戀，心中向往著馳騁沙場?！鞍税倮锓主庀轮?，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵”描繪出豪邁的軍營生活，展現(xiàn)出他渴望在戰(zhàn)場上殺敵報國?！榜R作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名”更是明確表達了他為君王成就天下大事、贏得功名的向往。然而，“可憐白發(fā)生”一句將詞人拉回現(xiàn)實，如今他已白發(fā)蒼蒼，空有壯志卻未能實現(xiàn)，只能在醉夢中回憶往昔的豪邁?，F(xiàn)實中的他壯志未酬，充滿了遺憾與無奈，理想與現(xiàn)實的巨大落差在這首詞中體現(xiàn)得淋漓盡致。據(jù)此概括作答。（十五）閱讀秋瑾兩首詩詞，完成下面小題?！炯住繚M江紅秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！【乙】對酒秋瑾不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤①珍重，灑去猶能化碧濤②。①勤：多。②碧濤：萇弘忠于祖國，卻遭奸臣陷害而死，當時的人把他的血用石匣藏起來，三年后化為碧玉。后世多以碧血指烈士流的鮮血。28．選出下列說法有誤的一項（

）A．《滿江紅》中“秋容如拭”的“拭”是“擦”的意思，生動描寫出秋色澄明如洗的特點，十分傳神。B．《滿江紅》中“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈?！边\用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂。C．《對酒》中不惜千金買寶刀，不吝貂裘換酒，表現(xiàn)詞人輕視錢財，并為自己的豪放行為感到自豪。D．兩文的結(jié)尾用典，寫女子淚、熱血，都表達了珍惜自我生命，對投身革命卻不得理解的悲哀。29．秋瑾，號鑒湖女俠，參考下面的知識卡片，請結(jié)合她在《滿江紅》中“算平生肝膽，因人常熱”和《對酒》中“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”是如何展現(xiàn)“俠”氣的。知識卡片1．俠，本義為武藝高強、見義勇為、品行豪邁。2．俠之大者，為國為民?！鹩筥_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】28．D29．“算平生肝膽，因人常熱”指見義勇為，關(guān)注世事、關(guān)心民生的誠心，以及為之奮斗犧牲的勇氣?！耙磺粺嵫谡渲?，灑去猶能化碧濤”表現(xiàn)了作者為國為民，寧愿犧牲生命，也要完成救國救民革命事業(yè)的決心?！緦?dǎo)語】秋瑾的詩詞以慷慨激昂的語調(diào)抒發(fā)了她憂國憂民、勇于投身革命的精神?！皾M江紅”中表達了她雖為女子卻有男子般的豪情和不屈的志向?！皩啤敝袆t彰顯她視錢財如糞土、甘愿為理想獻身的堅定信念，體現(xiàn)了她的俠義精神。28．本題考查賞析句子。D.甲文結(jié)尾“青衫濕”化用唐代詩人白居易在《琵琶行》中同情琵琶女的遭遇而淚落青衫的典故，這里作者感嘆自己找不到知音。表達了仕途失意或無人理解的孤獨感。乙文“灑去猶能化碧濤”借用周朝的忠臣萇弘鮮血化碧的典故闡明：人的生命是非常寶貴的，蠻強的熱血也不能白白的流淌，應(yīng)當為了崇高的革命事業(yè)拋頭顱，灑熱血，只有這樣這輩子算是沒有白活。同時抒發(fā)詩人隨時準備為國捐軀的豪邁情感。甲文寫“女子淚”，乙文寫“熱血”，“寫女子淚、熱血，都表達了珍惜自我生命，對投身革命卻不得理解的悲哀”錯誤，故選D。29．本題考查詩句內(nèi)容的理解和分析。首先，由題干信息和材料可知“俠”的定義，它通常指武藝高強、見義勇為、品行豪邁的人。在此，我們需要特別關(guān)注秋瑾在詩中如何通過她的語言和描繪來體現(xiàn)這些特點。由《滿江紅》中的詩句“四面歌殘終破楚”可知，作者借用了“四面楚歌”的典故，用以喻指國破家亡的危急形勢，表達了作者對國事的深切憂慮和關(guān)心。這種憂國憂民的情懷，正是“俠”之精神的體現(xiàn)，故俠氣體現(xiàn)在她對國家命運的關(guān)切上。由《滿江紅》中的詩句“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”可知，作者雖身為女子，但心懷壯志，不比男兒遜色，展現(xiàn)了她超越性別的勇氣和力量。這種敢于挑戰(zhàn)、不甘示弱的精神，正是“俠”之本義的體現(xiàn)，故俠氣體現(xiàn)在她的豪邁氣概和英勇無畏上。由《對酒》中的詩句“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”可知，作者表達了自己愿意為國家、為民族的事業(yè)獻出生命的決心和勇氣。這種不惜犧牲、勇往直前的精神，正是“俠之大者，為國為民”的最好詮釋，故俠氣體現(xiàn)在她的大無畏精神和犧牲精神上。（十六）閱讀《滿江紅》，完成下面小題。滿江紅秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。苦將儂強派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！30．下面對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．“秋容如拭”中“拭”是擦的意思，在這里指秋天的景色仿佛擦拭過一般明凈，傳神地寫出了院落籬下，菊花盛開的澄明秋色。B．“四面歌殘終破楚”運用項羽四面楚歌的典故，形容當時中國被列強緊逼，前途危殆的處境，又暗指自己因與家人言行不和備受非議，最終決裂的局面。C．詞中的“俗子”這里指沒有報國之心的人，意在和自己形成鮮明對比，表現(xiàn)了她清高、不可一世的性格特點和遠大的理想抱負。D．這首詞抒發(fā)了詞人對擺脫封建婚姻家庭和舊禮教束縛的渴望，表現(xiàn)了她堅定的理想追求和豪邁的英雄氣概。31．這首詞情感跌宕起伏，請結(jié)合具體內(nèi)容分析詞人情感的變化過程。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】30．C31．示例：開頭寫詞人由明麗的秋色想到被列強緊逼下的國家和自己不如意的婚姻，情感苦悶低落；中間寫詞人不甘于自己的女兒身，要報效國家的理想抱負，情緒高漲，情感激昂；結(jié)尾想到能一同施展抱負的人很少，不由得潸然淚下，心生悲傷之情?！窘馕觥?0．本題考查內(nèi)容理解。C.理解和賞析不正確。“俗子胸襟誰識我”意思是：那些俗人，心胸狹窄，怎么能懂我呢？俗子胸襟：庸俗之輩的胸襟。這里指王廷鈞及官場上那幫醉生夢死的官吏。此句抒寫是作者找不到知音的苦悶心境，以及巾幗不讓須眉的豪情壯志壯志。而非“表現(xiàn)了她清高、不可一世的性格特點和遠大的理想抱負”；故選C。31．本題考查情感主旨。上闕描寫作者眼見祖國被列強凌辱處于內(nèi)憂外患之中，抒發(fā)作者為國報效的決心。開頭六句描寫作者寄居京城，時屆中秋菊花盛開，天空明靜的像擦拭過一樣，這六句明寫秋景，暗寓作者內(nèi)心的憤懣，為下面抒情張本。下闋抒發(fā)了巾幗不讓須眉的豪情壯志。開頭四句寫雖然身為女子，但有比男子更剛烈的心志，語言鏗鏘有力，擲地有聲。接下來“算生平”兩句進一步寫自己有為國為民的俠肝義膽，“青山濕”化用唐代詩人白居易同情琵琶女的遭遇而落淚青衫的典故，感嘆自己找不到知音。縱觀全文，先寫自己在祖國內(nèi)憂外患時有為國報效的決心，但這一理想不能實現(xiàn)受到“磨折”，接著抒寫找不到知音的苦悶心境。（十七）閱讀《十五從軍征》，完成下面小題。十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰！出門東向看，淚落沾我衣。32．請分析“十五”“八十”這組數(shù)字的作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33．“羹飯一時熟，不知飴阿誰”寫出了老兵怎樣的心理？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】32．“十五”和“八十”這組數(shù)字，突出老兵從軍時間之長，表現(xiàn)了封建兵役制度的不合理，反映人民深受其苦。33．寫出了老兵茫然失措、孤獨哀傷的心理?！窘馕觥?2．本題考查詩句運用的修辭手法及作用?！笆鍙能娬鳎耸嫉脷w”的意思是：老兵“十五”歲就隨軍隊出征打仗，一直到了“八十”歲才返回家中。從“十五”到“八十”，對人的生命來說，時間跨度十分長，由此可知運用的是夸張的修辭手法，突出地表現(xiàn)了主人公從軍時間之長，表現(xiàn)兵役的繁重，揭露了不合理的兵役制度對人民的殘酷傷害。33．本題考查詩歌內(nèi)容及情感的理解。這句詩意為：湯和飯一會兒都做好了，卻不知贈送給誰吃。老兵做好了飯，卻不知道讓誰吃。為什么會這樣呢？聯(lián)系前句“遙看是君家，松柏冢累累”可知，老兵離家多年，家中親人多已離世。他“十五從軍征，八十始得歸”，家中已了無親人，而只有荒涼的景象，怎能不悲從中來？以后的生活，又當如何呢？他又怎能不感到茫然呢？所以這兩句詩表現(xiàn)了老兵茫然無措的心情，表達了老兵孤獨凄涼的心情。老兵的悲慘遭遇，也反映了當時在沉重的徭役壓迫之下的平民百姓的悲慘遭遇，深刻地揭露了當時黑暗的社會現(xiàn)實。（十八）閱讀《十五從軍征》，完成下面小題。十五從軍征《樂府詩集》十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。(1)請從描寫的角度賞析“出門東向看，淚落沾我衣”的作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)有人說詩歌中“鄉(xiāng)里人”看似答非所問的回答，卻有很強的藝術(shù)表達效果，請你簡要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)這兩句詩運用動作描寫，通過對老兵東望落淚這一細節(jié)的描繪和“看”“落”“沾”幾個動詞，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕、茫然無措之情抒發(fā)得淋漓盡致。(2)①鄉(xiāng)里人的回答強化了“哀”的程度，借松柏冢累累的環(huán)境暗示人亡屋空的悲劇。②為下文進一步寫老兵家里的荒涼景象作鋪墊?！驹斀狻浚?）本題考查詩句賞析。要求從描寫的角度賞析。“出門東向看，淚落沾我衣”意思是：走出大門向著東方張望，老淚縱橫灑落在征衣。根據(jù)“看”“落”“沾”等動詞可知，運用了動作描寫，生動想象地寫出了舉目無親、孤身一人的老兵形象，向東望去，淚水沾濕了衣襟，流露出對遠方親人的思念與不舍，情感真摯，令人動容。這里以簡潔的筆觸表達了離別的深情與哀傷。（2）本題考查內(nèi)容理解?！啊抑杏邪⒄l？’‘遙看是君家，松柏冢累累。’”意思是：問：“我家里還有什么人？”（他【或鄉(xiāng)鄰】說“從遠處望去，你家就在那個松柏環(huán)繞著的墳?zāi)怪?。”“鄉(xiāng)里人”的回答卻如站在雪地里澆下的一盆冰水：“遙看是君家，松柏冢累累。”在這動亂的年月，我的親人們竟無一幸存者？多少年來積壓心底的感情，向誰傾訴、向誰表達啊？唯有那青青松柏、壘壘墳冢嗎？那，就是我的家嗎？不，不，不可能！這個回答強化了“哀”的程度，借松柏冢累累的環(huán)境暗示人亡屋空的悲劇。結(jié)合下文“兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵”可知，為下文進一步寫老兵家里的荒涼景象作鋪墊。（十九）閱讀《白雪歌送武判官歸京》，完成下面小題。白雪歌送武判官歸京岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。35．本詩以“雪”為線索，“雪”共出現(xiàn)四次，依次組成四個畫面，請根據(jù)已給出的內(nèi)容，將表格補充完整。》“雪”出現(xiàn)的場景組成的畫面送別前的“飛雪”八月飛雪苦寒圖中軍置酒餞別時的“紛紛暮雪”①②東門惜別惆悵圖送別后的“雪上空留馬行處”別后雪地思念圖36．本詩處處凸顯著一個“奇”字，有同學就圍繞“奇”字對“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”兩句進行了分析，請你仿照示例，分析詩中的畫線句。示例：“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”兩句，以夸張的筆墨，既氣勢磅礴地勾勒出瑰奇壯麗的邊塞雪景，又為“武判官歸京”安排了一個典型的送別環(huán)境。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】35．①軍營餞別奇寒圖

②臨別時的“雪滿天山路”36．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”兩句，以春景寫冬景，以梨花比喻冬雪，比喻新奇貼切，既表現(xiàn)了邊塞特有的奇異壯麗風光，又寫出了詩人的驚喜之情?！窘馕觥?5．本題考查詩歌畫面。第一空。根據(jù)“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”可知，此處寫送別場面?！昂倥门c羌笛”，西域特色的管弦樂器齊鳴和響，給邊塞的軍中宴飲增添了幾分蒼涼悲壯的豪氣，渲染了送別的隆重場面。“紛紛”兩句運用細節(jié)描寫，從視覺角度寫紅旗與飛雪的色彩。“風掣紅旗凍不翻”更是真實地表現(xiàn)出了紅旗被凍住，風吹不動的場景，突出了天氣的寒冷。據(jù)此，參考“八月飛雪苦寒圖”和“東門惜別惆悵圖”的形式，我們可以擬定為：軍營餞別奇寒圖，或餞別宴會別愁圖。第二空。“東門惜別惆悵圖”對應(yīng)的是“輪臺東門送君去，去時雪滿天山路”，句意：在輪臺東門外送你回京，臨行時茫茫白雪布滿山?！把背霈F(xiàn)的場景，概括可得：臨別時的“雪滿天山路”。36．本題考查賞析詩句。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”意思是仿佛一夜之間春風吹來，樹上有如梨花競相開放。以春花喻冬雪，取喻新、設(shè)想奇，比喻中含有廣闊而美麗的象像，同時字里行間又透露出蓬勃濃郁的無邊春意。運用比喻的修辭手法，以春花喻冬雪，新穎別致，想象奇特，展現(xiàn)出一幅生機勃勃，春意盎然的壯觀景象，給蕭肅寒冷的邊塞平添了無限的溫暖與希望。（二十）閱讀《白雪歌送武判官歸京》，完成下面小題。白雪歌送武判官歸京岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。37．下列對這首詩的理解和分析，有誤的一項是（

）A．“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”承上啟下，既點明環(huán)境，又渲染送別氛圍。B．“風掣紅旗凍不翻”是從視覺角度寫的，一動一靜，一白一紅，畫面生動，色彩鮮艷。C．“去時雪滿天山路”寫武判官來去時皆為雪景，表達詩人對友人艱難仕途的關(guān)切和擔憂。D．這首詩氣勢宏大，筆力矯健，流暢灑脫，意氣飛揚，離愁別緒中富有豪邁的氣概。38．杜甫曾評價此詩：“奇峭颯爽，奇情逸發(fā)，令人心神一快?！闭埥Y(jié)合詩歌內(nèi)容分析“奇”在何處。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】37．C38．示例：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一句，詩人用南方春景比北國飛雪，通過比喻把雪的皎潔、鮮潤、明麗、飛動等特點形象地描繪出來，化靜為動，充滿了奇情妙趣?！凹娂娔貉┫罗@門，風掣紅旗凍不翻”一句，詩人描繪了紅旗在冰雪中凍結(jié)，即使北風吹拂也無法翻動的奇特景象。詩人在送別時描繪出了邊塞瑰麗奇寒的風光，以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面，表達了詩人和邊防將士的愛國熱情，以及他們對戰(zhàn)友的真摯感情，這種奇特的情感表達方式也體現(xiàn)了詩歌的“奇”?！窘馕觥?7．本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和分析C.有誤?！叭r雪滿天山路”意思是“離去的時候大雪鋪滿了天山的道路”?！叭r雪滿天山路”僅描述了武判官離開時雪滿山路的場景，并沒有提及他“來時”的情景，所以“寫武判官來去時皆為雪景”是不準確的。同時，這句詩主要表達的是詩人對友人的依依惜別之情，而不是對友人艱難仕途的關(guān)切和擔憂。故選C。38．本題考查詩歌的表現(xiàn)手法。結(jié)合詩歌內(nèi)容分析即可。語“奇”：“忽如一夜春風來，干樹萬樹梨花開”，通過比喻將寒冷的風雪用春天的梨花來展現(xiàn)，將冬天的雪景用一種陌生化的表達方式凸顯，打破普通的風雪印象，給人一種新的觀看角度，跨越季節(jié)時空的描述在寒冷的風雪天給人一劑慰籍。岑參的“千樹萬樹梨花開”是一種更為熱情、蓬勃、豪氣的比喻，這樣的蓬勃與外界的“瀚海闌干”“愁云慘淡”更加彰顯一種對比的關(guān)，由“千樹萬樹梨花開”的盛景與現(xiàn)在的銀裝素裹的寒意相比較，這樣一種對比更為強烈，這又驚喜又布滿愁云的天氣為下面的送別做了環(huán)境氛圍的營造，同時體現(xiàn)了詩人愛好新奇的特色。“忽如”二句將北風吹來的雪花比作春風吹開的“千樹