人教統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作《我的家人》精美課件

我的家人統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)上冊(cè)第二單元習(xí)作習(xí)作二活動(dòng)一：曬一曬我的家人活動(dòng)二：聊聊我的家人我的奶奶脾氣特別好，總是笑瞇瞇的，她還特別會(huì)做好吃的，我最喜歡吃奶奶做的飯?；顒?dòng)二：聊聊我的家人我的爺爺已經(jīng)退休了，他每天練習(xí)書(shū)法，一年三百六十五天從不間斷，非常有毅力。特長(zhǎng)愛(ài)好品格活動(dòng)二：聊聊我的家人我的爸爸是卡車(chē)司機(jī)，他很忙，一年到頭很少在家。他很會(huì)講故事，一有空就講給我和弟弟聽(tīng)?；顒?dòng)二：聊聊我的家人我的妹妹今年四歲。她很淘氣，也很聰明。性格可以寫(xiě)什么：外貌愛(ài)好特長(zhǎng)性格活動(dòng)三：審題指導(dǎo)家人身上表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)往往不止一個(gè)，我們可以選擇他們最與眾不同的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。在選擇事例時(shí)，也應(yīng)該選擇印象最深、最能反映他們特點(diǎn)的事?？梢詫?xiě)什么：可以選擇家人一個(gè)或多個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。通過(guò)具體事例來(lái)展現(xiàn)家人的特點(diǎn)?；顒?dòng)三：審題指導(dǎo)可以選擇一個(gè)家人來(lái)寫(xiě)，也可以選擇家中的幾個(gè)人來(lái)寫(xiě)。我能寫(xiě)什么：寫(xiě)一個(gè)或幾個(gè)家人。寫(xiě)出家人與眾不同的特點(diǎn)?；顒?dòng)四：尋找與眾不同的特點(diǎn)人物外貌方面性格方面品質(zhì)方面愛(ài)好特長(zhǎng)方面爸爸姐姐爺爺媽媽頭發(fā)五官身材……熱情幽默溫柔淘氣活潑……心地善良勤儉持家樂(lè)于助人……運(yùn)動(dòng)將建廚藝高超下棋高手……人物鮮明有特點(diǎn)匯報(bào)：我的家人____，他與眾不同的特點(diǎn)是_____________。注意日常行為舉止分析興趣愛(ài)好通過(guò)日常細(xì)節(jié)抓住家人特點(diǎn)活動(dòng)五：選取典型事例具體事例凸顯特點(diǎn)可以根據(jù)特點(diǎn)盡可能地列舉最近發(fā)生的事例，從三個(gè)角度去對(duì)比——對(duì)比分析，選出典型事例選擇能使家人特點(diǎn)更鮮明、突出的事例。選擇積極向上，能展現(xiàn)家人良好的一面的事例。選擇新鮮、有趣，能讓你想到具體畫(huà)面或細(xì)節(jié)的事例。爺爺非常節(jié)儉把院子里的空地整理出來(lái)，并種了許多菜。把壞掉的風(fēng)扇外罩改成了晾衣網(wǎng)。親戚來(lái)做客，根據(jù)人數(shù)和每個(gè)人的食量預(yù)估好需要的食物，列出購(gòu)物清單，再去菜市場(chǎng)比較不同攤位的菜的價(jià)格與質(zhì)量，選擇既便宜，質(zhì)量又好的菜。家里缺了紙巾、洗衣液等，都找鄰居借。1234體現(xiàn)勤勞的特點(diǎn)體現(xiàn)勤儉節(jié)約的特點(diǎn)體現(xiàn)節(jié)約、不浪費(fèi)的特點(diǎn)體現(xiàn)貪小便宜、損人利己的特點(diǎn)一個(gè)特點(diǎn)＋一個(gè)例子細(xì)致人物描寫(xiě)顯特點(diǎn)妹妹特別貪吃。有一次過(guò)節(jié)，家里買(mǎi)了很多好吃的，妹妹的小手忙個(gè)不停，狼吞虎咽，嘴巴嚼得飛快，生怕錯(cuò)過(guò)任何一口美味。妹妹特別貪吃。有一次過(guò)節(jié)，家里買(mǎi)了很多好吃的，他興奮地坐在桌子邊，小手忙碌地抓著餅干、糖果、巧克力，嘴巴快速地咀嚼著，兩邊的腮幫子像裝上了馬達(dá)一樣抖個(gè)不停，吃得津津有味，兩只黑溜溜的眼睛還專(zhuān)注地看著前方，生怕錯(cuò)過(guò)任何一口美味。加入細(xì)節(jié)前加入細(xì)節(jié)后寫(xiě)體現(xiàn)家人特點(diǎn)的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)。一個(gè)特點(diǎn)＋多個(gè)例子貪吃媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的西瓜，一下子就被妹妹“解決”了。1媽媽給我準(zhǔn)備的春游零食，被妹妹偷吃了一半。2妹妹一個(gè)人拿錢(qián)去買(mǎi)了五根冰棍吃，結(jié)果吃到住院了。3妹妹特別貪吃。那天，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)了西瓜，切好后放在客廳的茶幾上，說(shuō)晚上吃完飯?jiān)龠吙措娨曔叧?。結(jié)果等到看電視的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)茶幾上的西瓜全沒(méi)了，轉(zhuǎn)頭“審問(wèn)”妹妹，才知道妹妹放學(xué)回到家就將西瓜全部“解決”掉了。上次，媽媽從超市買(mǎi)回來(lái)一些零食，放在柜子里，準(zhǔn)備給我春游的時(shí)候吃，結(jié)果妹妹偷偷翻箱倒柜，把零食找出來(lái)，偷吃了一半。當(dāng)媽媽把零食拿出來(lái)給我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了一半。還有一次，妹妹自己拿錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)了五根冰棍，吃得很痛快，結(jié)果大半夜肚子疼，緊急送到了醫(yī)院。這一次，她不僅吃了很多冰棍，還吃了很多藥，打了很多針，輸了很多液。特點(diǎn)事例1事例2事例3多個(gè)特點(diǎn)＋多個(gè)例子廚藝達(dá)人再?gòu)?fù)雜的菜式，媽媽只要看一次菜譜就能做出來(lái)，做出的味道絲毫不比大廚做的差。1每當(dāng)家里有聚會(huì)，媽媽總是最受歡迎的大廚。2給媽媽兩三樣簡(jiǎn)單的食材，媽媽能做出五六種不同的菜式。3【工作狂】媽媽是加班?？?，客戶(hù)臨時(shí)提出需求，媽媽總是第一個(gè)主動(dòng)加班，確保工作按時(shí)完成。1媽媽總是早上七點(diǎn)就出門(mén)上班，晚上吃完飯后也經(jīng)常會(huì)處理工作郵件或打電話，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。2活動(dòng)六：說(shuō)說(shuō)我對(duì)家人的評(píng)價(jià)寫(xiě)出自己對(duì)家人的評(píng)價(jià)或感情比如寫(xiě)“調(diào)皮的妹妹”，就可以在描述妹妹的那一段里寫(xiě)“妹妹就是我們家的‘開(kāi)心果’，我可喜歡她了”。寫(xiě)一寫(xiě)身邊其他人對(duì)家人的評(píng)價(jià)比如爺爺因沉迷于和朋友下棋，而忘記了回家吃飯的事情，常常被奶奶念叨道：“你可真是個(gè)棋癡，你要不每天就吃棋子吧！”活動(dòng)七：總結(jié)方法，擬寫(xiě)提綱總分總結(jié)構(gòu)寫(xiě)特點(diǎn)我的家人確定家人特點(diǎn)和典型事例通過(guò)日常細(xì)節(jié)抓住家人特點(diǎn)對(duì)比分析，選出典型事例寫(xiě)清楚家人的特點(diǎn)一個(gè)特點(diǎn)+一個(gè)例子一個(gè)特點(diǎn)+多個(gè)例子多個(gè)特點(diǎn)+多個(gè)例子寫(xiě)出對(duì)家人的評(píng)價(jià)寫(xiě)出對(duì)家人的評(píng)價(jià)或感情寫(xiě)一寫(xiě)身邊其他人對(duì)家人的評(píng)價(jià)細(xì)致人物描寫(xiě)顯特點(diǎn)家有懶哥開(kāi)頭總寫(xiě)哥哥的懶惰中間早晨不起床回家就玩結(jié)尾發(fā)出感慨:希望哥哥改掉懶惰語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)徐氏家族陳氏家族“人物展”“幽默”爸爸“水桶”哥哥熱心腸媽媽“棋迷”爺爺活動(dòng)八：我會(huì)取題目我家（有/的）+人物外號(hào)：姓氏+家族性格/外貌特點(diǎn)+稱(chēng)呼品質(zhì)/愛(ài)好特長(zhǎng)+稱(chēng)呼我家的“懶人”我家有挺“機(jī)關(guān)槍”活動(dòng)九：例文引領(lǐng)我那哥啊，簡(jiǎn)直就是家里的小懶貓，沙發(fā)上的釘子戶(hù)，電視遙控器仿佛是他最親密的伙伴，從早到晚不離手。早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄溜進(jìn)房間，試圖喚醒沉睡的大地時(shí)，我哥還蜷縮在被窩里，與周公進(jìn)行著激烈的“談判”。媽媽不得不充當(dāng)起“晨間鬧鐘”，用她那溫柔而又略帶無(wú)奈的聲音，一遍遍地呼喚著他。放學(xué)鈴聲一響，我哥就像是被釋放的囚犯，飛奔回家，一頭扎進(jìn)沙發(fā)的懷抱，手機(jī)、平板、游戲機(jī)輪番上陣，玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)媽媽試圖讓他分擔(dān)一些家務(wù)時(shí)，他總是能找出一大堆“合理”的借口，比如作業(yè)太多、需要休息、肚子餓了要吃飯等等，讓媽媽哭笑不得。而他的房間，更是亂得讓人不忍直視，衣服、書(shū)籍、玩具散落一地，仿佛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。我時(shí)常跟我哥開(kāi)玩笑說(shuō)：“哥，你再這么懶下去，都要變成家里的‘國(guó)寶’——大熊貓了，整天除了吃就是睡，偶爾動(dòng)一動(dòng)還是為了找東西吃?！钡嫘w玩笑，我真心希望他能改掉這個(gè)懶惰的毛病，變得勤快一些。畢竟，一個(gè)充滿(mǎn)活力和責(zé)任感的哥哥，才是我們這個(gè)小家最需要的。我相信，只要我哥愿意努力，他一定能夠擺脫“懶哥”的稱(chēng)號(hào)，成為一個(gè)讓我們都感到驕傲的人。家有懶哥我那哥啊，簡(jiǎn)直就是家里的小懶貓，沙發(fā)上的釘子戶(hù)，電視遙控器仿佛是他最親密的伙伴，從早到晚不離手。早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄溜進(jìn)房間，試圖喚醒沉睡的大地時(shí)，我哥還蜷縮在被窩里，與周公進(jìn)行著激烈的“談判”。媽媽不得不充當(dāng)起“晨間鬧鐘”，用她那溫柔而又略帶無(wú)奈的聲音，一遍遍地呼喚著他。放學(xué)鈴聲一響，我哥就像是被釋放的囚犯，飛奔回家，一頭扎進(jìn)沙發(fā)的懷抱，手機(jī)、平板、游戲機(jī)輪番上陣，玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)媽媽試圖讓他分擔(dān)一些家務(wù)時(shí)，他總是能找出一大堆“合理”的借口，比如作業(yè)太多、需要休息、肚子餓了要吃飯等等，讓媽媽哭笑不得。而他的房間，更是亂得讓人不忍直視，衣服、書(shū)籍、玩具散落一地，仿佛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。我時(shí)常跟我哥開(kāi)玩笑說(shuō)：“哥，你再這么懶下去，都要變成家里的‘國(guó)寶’——大熊貓了，整天除了吃就是睡，偶爾動(dòng)一動(dòng)還是為了找東西吃?！钡嫘w玩笑，我真心希望他能改掉這個(gè)懶惰的毛病，變得勤快一些。畢竟，一個(gè)充滿(mǎn)活力和責(zé)任感的哥哥，才是我們這個(gè)小家最需要的。我相信，只要我哥愿意努力，他一定能夠擺脫“懶哥”的稱(chēng)號(hào)，成為一個(gè)讓我們都感到驕傲的人。家有懶哥我那哥啊，簡(jiǎn)直就是家里的小懶貓，沙發(fā)上的釘子戶(hù)，電視遙控器仿佛是他最親密的伙伴，從早到晚不離手。早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄溜進(jìn)房間，試圖喚醒沉睡的大地時(shí)，我哥還蜷縮在被窩里，與周公進(jìn)行著激烈的“談判”。媽媽不得不充當(dāng)起“晨間鬧鐘”，用她那溫柔而又略帶無(wú)奈的聲音，一遍遍地呼喚著他。放學(xué)鈴聲一響，我哥就像是被釋放的囚犯，飛奔回家，一頭扎進(jìn)沙發(fā)的懷抱，手機(jī)、平板、游戲機(jī)輪番上陣，玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)媽媽試圖讓他分擔(dān)一些家務(wù)時(shí)，他總是能找出一大堆“合理”的借口，比如作業(yè)太多、需要休息、肚子餓了要吃飯等等，讓媽媽哭笑不得。而他的房間，更是亂得讓人不忍直視，衣服、書(shū)籍、玩具散落一地，仿佛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。我時(shí)常跟我哥開(kāi)玩笑說(shuō)：“哥，你再這么懶下去，都要變成家里的‘國(guó)寶’——大熊貓了，整天除了吃就是睡，偶爾動(dòng)一動(dòng)還是為了找東西吃?！钡嫘w玩笑，我真心希望他能改掉這個(gè)懶惰的毛病，變得勤快一些。畢竟，一個(gè)充滿(mǎn)活力和責(zé)任感的哥哥，才是我們這個(gè)小家最需要的。我相信，只要我哥愿意努力，他一定能夠擺脫“懶哥”的稱(chēng)號(hào)，成為一個(gè)讓我們都感到驕傲的人。家有懶哥活動(dòng)十：分享我的家人互評(píng)互改有提升《我的家人》評(píng)改表評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)四顆星星換一個(gè)話筒人物特點(diǎn)與眾不同事例圍繞特點(diǎn)寫(xiě)清楚、具體。語(yǔ)句通順，有趣。有好詞好句。1234我把習(xí)作講給家人聽(tīng)習(xí)作：小小“動(dòng)物園”[猜動(dòng)物名]它是爬樹(shù)小能手，很會(huì)模仿別人，最?lèi)?ài)吃香蕉。它的頭發(fā)亂蓬蓬的；它不吃蔬菜，愛(ài)吃肉；它的叫聲響震天。它很漂亮，很可愛(ài)，總是豎著耳朵聽(tīng)別人說(shuō)話。說(shuō)一說(shuō)，這些動(dòng)物都有什么特點(diǎn)？這些動(dòng)物分別讓你想到了哪位家人？小明說(shuō)：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”小紅說(shuō)：“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚(yú)?！毙√m說(shuō)：“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一只大老虎。”讀對(duì)話，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？動(dòng)物、外貌、特長(zhǎng)、性格[習(xí)作內(nèi)容]本次習(xí)作要求寫(xiě)家里的人，通過(guò)把家人想象成某種動(dòng)物，寫(xiě)出家人最突出、最明顯的特點(diǎn)。我們可以把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，想一想：你的家人與哪種動(dòng)物相似？什么地方相似？每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你的感受如何？想好后，給家里的每一個(gè)人都寫(xiě)上一段話?！f(shuō)一說(shuō)：你的家里都有哪些“動(dòng)物”？[寫(xiě)法指導(dǎo)]第一步：審題仔細(xì)觀察家中的每一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)他們各自的特點(diǎn)，想一想他們和哪些動(dòng)物比較像，然后給家里的每個(gè)人都寫(xiě)上一段話。第二步：立意

寫(xiě)出家人的特點(diǎn)，表達(dá)出自己對(duì)家人的愛(ài)。寫(xiě)什么“獅子”爸爸：王者風(fēng)范、永不服輸“蜜蜂”媽媽?zhuān)呵趧谫|(zhì)樸“貓”姐姐：嬌小、可愛(ài)、調(diào)皮“?！睜敔敚喝蝿谌卧?、憨厚老實(shí)“猴子”哥哥：身手敏捷、頑皮、聰明……第三步：思維導(dǎo)圖怎么寫(xiě)開(kāi)頭中間結(jié)尾開(kāi)篇點(diǎn)題，指出“我”的家像小小動(dòng)物園具體寫(xiě)家庭成員與動(dòng)物的相似之處，如外貌、飲食、性格……“我”在這個(gè)“動(dòng)物園”里的感受，深化主題第四步：方法抓住人物的特點(diǎn)，恰當(dāng)運(yùn)用外貌、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)方法。找出家人和動(dòng)物之間的相似點(diǎn)，比喻要形象、恰當(dāng)。語(yǔ)言可以詼諧幽默一些，充滿(mǎn)童趣。例如：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。一家人在傍晚散步時(shí)，爸爸總是挺著圓圓的肚子走在后面，似乎相當(dāng)沉重。每走一步，他的肚子就會(huì)劇烈地抖動(dòng)一下，很有節(jié)奏，經(jīng)常惹得媽媽冷嘲熱諷。我的姐姐游泳特別好，在水里像一直自由自在的魚(yú)。我的姐姐游泳特別好，在水里像一直自由自在的魚(yú)。她有時(shí)候靜靜地浮在水面，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)候甩開(kāi)雙手用力擊打水面，濺起晶瑩的浪花；有時(shí)候潛入水底，好長(zhǎng)時(shí)間都不露出水面。[佳作引路]小小“動(dòng)物園”每天天一亮，我們家的“動(dòng)物園”就炸開(kāi)了：“起來(lái)起來(lái)起來(lái)，幾點(diǎn)啦？計(jì)算、英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)做了沒(méi)……”①這就是我的媽媽——我們家的“花母雞”。①文章開(kāi)頭先聲奪人，設(shè)置了一個(gè)情境，一下子吸引了讀者的眼球。我媽媽愛(ài)美，每件衣服都是她漂亮的羽衣，但在她美麗的外表之下卻有著一副威嚴(yán)的面孔。她給我訂了一條條嚴(yán)格的家規(guī)，我一犯錯(cuò)她就“咯咯”叫，指出我哪兒哪兒錯(cuò)了，有時(shí)還用“尖尖的嘴”來(lái)“啄”我，說(shuō)這是家法?、冖趮寢屜窕鸽u的原因：愛(ài)美，喜歡數(shù)落“我”。而我就是家中那只時(shí)而乖巧時(shí)而耍賴(lài)的“癩皮狗”。當(dāng)“癩皮狗”不服從“花母雞”管教時(shí)，家里便會(huì)雞飛狗跳。我的賴(lài)皮呀，可是媽媽造成的，她越催我，我越想方設(shè)法去“耍賴(lài)”。她讓我起床，我偏偏裝睡，說(shuō)：“小朋友要多睡一會(huì)兒才能長(zhǎng)身體?！彼蛔屛彝?，我就反駁道：“不是說(shuō)要學(xué)中玩，玩中學(xué)，會(huì)玩的孩子才不會(huì)讀死書(shū)嗎？”她不讓我看電視，我說(shuō)：“少兒頻道不就是給小朋友們看的嗎？”……我們的辯論總要持續(xù)一陣子，但結(jié)果往往是“雞”說(shuō)服了“狗”，“狗”會(huì)乖乖搖著尾巴說(shuō)：“媽媽抱抱！”“小狗”會(huì)開(kāi)心地拱進(jìn)“雞媽媽”懷里，“雞媽媽”也會(huì)張開(kāi)羽翼把“小狗”摟住，說(shuō)：“我最喜歡這樣的乖狗狗了！”③③“我”像癩皮狗的原因：“我”喜歡耍賴(lài)。能吃能睡是爸爸的特點(diǎn)，自然他就是我家的“豬”。④這邊都雞飛狗跳了，那邊床