人教版小學美術(shù)5年級上冊第九課-詩情畫意_第1頁
人教版小學美術(shù)5年級上冊第九課-詩情畫意_第2頁
人教版小學美術(shù)5年級上冊第九課-詩情畫意_第3頁
人教版小學美術(shù)5年級上冊第九課-詩情畫意_第4頁
人教版小學美術(shù)5年級上冊第九課-詩情畫意_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版小學美術(shù)5年級上冊第九課——詩情畫意做好上課準備后

靜息——詩配畫詩情畫意人教版美術(shù)五年級上冊第9課寫人神態(tài)、動作寫人淚流滿面

補丁衣服

養(yǎng)蠶室的環(huán)境蠶婦[宋]張俞昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。竹石

清鄭燮（xiè）

咬定青山不放松，

立根原在破石中。

千磨萬擊還堅勁，

任爾東西南北風。寫人、狀物的詩

如何畫以人或物為畫面主體，著重描繪；人物的服飾、表情、動作要符合身份特點；要抓住最主要的物，如······望天門山

天門中斷楚江開，

碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，

孤帆一片日邊來。寫景江雪

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。寫景詩如何畫先確定近景，并且具體刻畫；遠景可以畫得稍微簡潔些。七步詩

煮豆持作羹，漉豉以為汁。

萁在釜下燃，豆在釡中泣。

本是同根生，相煎何太急！敘事曹植曹丕突出了什么？表情、服飾等回頭看追兵，

神色驚慌突出了什么？敘事詩如何畫可以選最精彩的一個場面著重刻畫；人物的表情、動作要能反映人物的內(nèi)心。詩畫相符接天蓮葉無窮碧，

映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞作業(yè)給自己喜歡的一首古詩配上圖畫。

要求：

可以嘗試用不同的繪畫種類（如中國畫等）來表現(xiàn)。下次上課上課內(nèi)容：彩墨臉譜

物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論