【課件】光的直線傳播人教版物理八年級上冊

第1節(jié)光的直線傳播第四章光的直線傳播情景探究城市的夜晚，霓虹閃曜武山，不見不散知識學習光源1光源：本身能夠發(fā)光的物體。光源分類：自然光源和人造光源。知識探究光源1月亮、鉆石不是光源知識學習光的傳播2光在空氣中沿直線傳播的。知識學習2光的傳播光在水中沿直線傳播的。光在果凍中沿直線傳播的。知識學習2光的傳播空氣、水和玻璃等透明物質(zhì)可以作為光傳播的介質(zhì)，光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。骨傳導雙耳效應物理與生活光的直線傳播應用樹葉的形成激光準直物理與生活射擊瞄準列隊對齊光的直線傳播應用物理與生活影子的形成光的直線傳播應用物理與生活日食、月食的形成光的直線傳播應用物理與生活小孔成像的特點：1、成的是倒立的實像2、像的形狀小孔的形狀無關，但孔必須足夠小。激光準直、列隊對齊、射擊瞄準、影子形成、日食和月食、小孔成像光的直線傳播應用知識學習光線3在物理學中，用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向，將這條帶箭頭的直線稱為光線。光線注意：光是實際存在的，但光線并不實際存在。（模型法）知識學習光速4如果一個人以光速繞地球飛行，在1s內(nèi)，能夠繞地球飛行7.5圈。光年：光一年通過的路程，是長度單位。光速在物理學中用字母c表示，c=2.99792×108m/s，通常情況下，c可近似取為c=3×108m/s=3×105km。知識應用光速大于聲速科學世界光速的發(fā)展史41、17世紀開普勒和迪卡兒都認為光的傳播不需要時間2、當時伽利略對此提出懷疑，但實驗失敗3、1676年丹麥物理學家羅默首次測的光速4、1849年法國物理學家菲索在地面實驗室成功的進行了光速的測量5、1920年美國物理學家邁克耳孫改進菲索的實驗更精確的測定了光的速度6、現(xiàn)在公認的光在真空中傳播的速度是3×105

千米/秒課堂小結(jié)光的直線傳播知識應用例1、下列物體：①太陽②螢火蟲③水母④蠟燭⑤月亮⑥霓虹燈⑦發(fā)光的電燈。上述物體屬于自然光源的是

，屬于人造光源的是

。①②③④⑥⑦知識應用例2．有關光線的說法，正確的是()A．光源發(fā)出的光叫光線B．光線是實際存在的直線C．光線是表示光傳播的路徑和方向的直線D．光線是光源發(fā)出的無數(shù)條線C知識應用例3．光的傳播，正確的是()A．光總是沿直線傳播的B．光只在真空中沿直線傳播C．光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播D．以上都不對C知識應用例4．某同學舉了四個例子說明光是沿直線傳播的，其中不正確的是()A．日食、月食現(xiàn)象B．影子的形成C．太陽落在地平線以下我們還能看見D．射擊時的“三點一線”C知識應用例5．人沿著街道走向街燈，再從街燈下走遠，則他的影子長短變化是()A．變長B．先變長再變短C．變短