![新教材2024-2025學(xué)年高中物理第3章機(jī)械波第4節(jié)多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用分層作業(yè)魯科版選擇性必修第一冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/34/2D/wKhkGWdlnFSATvw5AAHCDKLxXPo824.jpg)
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第4節(jié)多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用A級必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.上課時老師將一蜂鳴器固定在木棍一端,然后使蜂鳴器快速水平旋轉(zhuǎn),蜂鳴器音調(diào)竟然忽高忽低變更。下列說法正確的是()A.旋轉(zhuǎn)時蜂鳴器發(fā)出聲波的頻率變更了B.由于旋轉(zhuǎn),變更了同學(xué)們聽到的聲音頻率C.蜂鳴器音調(diào)變高時,肯定是向遠(yuǎn)離同學(xué)們的方向運(yùn)動D.音調(diào)的忽高忽低是由波的干涉造成的2.(2024山東淄博高二期末)馬路巡警開車在高速馬路上以100km/h的恒定速率巡查,在同一車道上巡警車向前方的一輛轎車發(fā)出一個已知頻率的電磁波,假如該電磁波被那輛轎車反射回來時,巡警車接收到的電磁波頻率比發(fā)出時高,說明那輛轎車的車速()A.高于100km/h B.低于100km/hC.等于100km/h D.無法確定3.產(chǎn)朝氣械波的波源O做勻速運(yùn)動的狀況如圖所示,圖中的圓表示波峰。(1)該圖表示的是。
A.干涉現(xiàn)象 B.衍射現(xiàn)象C.反射現(xiàn)象 D.多普勒效應(yīng)(2)波源正在移向。
A.A點(diǎn) B.B點(diǎn)C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)(3)視察到波的頻率最低的點(diǎn)是。
A.A點(diǎn) B.B點(diǎn)C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)B級關(guān)鍵實(shí)力提升練4.下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說法正確的是 ()A.只要波源在運(yùn)動,就肯定能視察到多普勒效應(yīng)B.假如聲源靜止,就視察不到多普勒效應(yīng)C.當(dāng)聲源朝著視察者運(yùn)動時,聲源的頻率變高D.當(dāng)聲源相對于視察者運(yùn)動時,視察者聽到的聲音的頻率可能變高,也可能變低5.由波源S發(fā)出的波某一時刻在介質(zhì)平面中的情形如圖所示,實(shí)線為波峰,虛線為波谷。設(shè)波源頻率為20Hz,且不運(yùn)動,而視察者在1s內(nèi)從A運(yùn)動到B,視察者接收到多少個完全波?設(shè)波速為340m/s,而要讓視察者完全接收不到波,他每秒要運(yùn)動多少米?
參考答案第4節(jié)多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用1.B蜂鳴器旋轉(zhuǎn)過程中,蜂鳴器與同學(xué)們的距離有時近,有時遠(yuǎn),發(fā)生多普勒效應(yīng),D錯誤;蜂鳴器發(fā)出聲波的頻率不變,只是同學(xué)們聽到的聲音頻率變更了,A錯誤,B正確;當(dāng)蜂鳴器遠(yuǎn)離同學(xué)們時,同學(xué)們聽到聲音的頻率變小即音調(diào)變低,C錯誤。2.B假如該電磁波被那輛轎車反射回來時,巡警車接收到的電磁波頻率比發(fā)出時高,依據(jù)多普勒效應(yīng)可知,兩車在相互靠近,則轎車的車速小于巡警車的車速,即轎車的車速低于100km/h。故選B。3.解析(1)該圖表示的是多普勒效應(yīng)。(2)從波長變更狀況來看,波源正在移向A點(diǎn)。(3)由于波源遠(yuǎn)離B點(diǎn),所以,視察到波的頻率最低的點(diǎn)是B點(diǎn)。答案(1)D(2)A(3)B4.D波源運(yùn)動時,波源與視察者距離不肯定變更,不肯定發(fā)生多普勒效應(yīng),故選項A錯誤;聲源靜止時,若視察者相對聲源運(yùn)動,可能發(fā)生多普勒效應(yīng),故選項B錯誤;聲源朝著視察者運(yùn)動時,聲源頻率不變,視察者接收到的頻率變高,故選項C錯誤;聲源相對視察者運(yùn)動時,二者距離可能增大,也可能減小,故視察者接收到的頻率可能變低,也可能變高,故選項D正確。5.解析1s內(nèi),視察者從A運(yùn)動到B的過程中,所能接收到的完全波的個數(shù)正好比不運(yùn)動時少1個,即他只接收到19個完全波,要想讓視察者完全接收不到波,
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