廣西專版2024-2025學(xué)年新教材高中語(yǔ)文第7單元15我與地壇節(jié)選課后訓(xùn)練部編版必修上冊(cè)

15我與地壇(節(jié)選)課后·訓(xùn)練提升一、語(yǔ)言運(yùn)用閱讀下面的文字,完成第1~3題。春天一到,各種時(shí)令野菜爭(zhēng)先上市了。其中備受人們青睞的就有苜蓿。苜蓿有兩種,一是紫花苜蓿,一是黃花苜蓿,①。通常紫花苜蓿只是做牧草,是牲畜飼料;黃花苜蓿供人食用。為了簡(jiǎn)潔、便利、順口,生活中人們都把黃花苜蓿干脆叫作苜蓿。

②,河灘、野地、街心花園,到處可見(jiàn)其勃勃的英姿。苜蓿的模樣很好看,它的葉子嫩綠嫩綠的,小巧秀氣,文雅雅致;細(xì)細(xì)的莖,高高挑挑的,跟模特似的。苜蓿的天性,張揚(yáng)撒潑,要長(zhǎng)便是大片大片的,像是鋪就的地毯,又像是飄落的云彩。它只是一個(gè)勁地生長(zhǎng),簡(jiǎn)直是瘋長(zhǎng),它能把腳下的土地遮得密密層層,不留丁點(diǎn)兒的空隙。苜蓿之間也毫不謙讓,毫不客氣,毫不留情,就像運(yùn)動(dòng)員,你比我賽,爭(zhēng)金奪銀。它的活力與激情,簡(jiǎn)直讓四周的花草慚愧得毫無(wú)顏色。苜蓿不僅裝飾著大地,還是人們餐桌上的一道美味。上海人喜愛(ài)把苜蓿叫作草頭,生煸草頭是滬上菜館頗具特色的菜肴。前不久,我去探望在上海工作的女兒,女兒為我接風(fēng),領(lǐng)我去了一家專做上海本幫菜的餐館,席間還特意點(diǎn)了一道生煸草頭。此菜色澤碧綠,松軟細(xì)嫩,鮮爽無(wú)比,在上海很受歡迎。

1.文中運(yùn)用的修辭手法有()A.擬人 對(duì)偶 夸張B.排比 對(duì)偶 夸張C.對(duì)比 借代 排比D.擬人 比方 排比答案:D解析:文中“小巧秀氣,文雅雅致”“苜蓿之間也毫不謙讓,毫不客氣,毫不留情,就像運(yùn)動(dòng)員,你比我賽,爭(zhēng)金奪銀”“它的活力與激情,簡(jiǎn)直讓四周的花草慚愧得毫無(wú)顏色”等,運(yùn)用了擬人的修辭手法;“要長(zhǎng)便是大片大片的,像是鋪就的地毯,又像是飄落的云彩”等,運(yùn)用了比方的修辭手法;“毫不謙讓,毫不客氣,毫不留情”運(yùn)用了排比的修辭手法。文段并沒(méi)有運(yùn)用對(duì)偶、夸張、對(duì)比、借代的手法。2.文中畫波浪線的句子可改寫成“苜蓿是大片大片生長(zhǎng)著的,像是鋪就的地毯和飄落的云彩”,從語(yǔ)意上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?參考答案:①原句運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了苜蓿瘋狂生長(zhǎng)、生命力旺盛的特點(diǎn)。②原句是短句,句式活潑,節(jié)奏感強(qiáng),更能生動(dòng)形象地突出苜蓿生長(zhǎng)的特點(diǎn)。③原句與上下文的句式結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格一樣。3.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12字。參考答案:①均以花朵色調(diào)來(lái)命名②苜蓿的生命力特別旺盛4.依據(jù)供應(yīng)的句子,以“母親”為話題,仿寫兩個(gè)句子。(不能再用樂(lè)器來(lái)寫)母親是苦惱中的一曲古箏,當(dāng)你意志消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一漂浮,眼前馬上一片青翠。答案示例:母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的天空。母親是黑暗中的一顆明珠,當(dāng)你迷失方向時(shí),一束柔光會(huì)指引你邁開(kāi)堅(jiān)決的腳步。5.閱讀下面的一段文字,概括史鐵生散文的四個(gè)特點(diǎn)。翻開(kāi)史鐵生的散文,你會(huì)不知不覺(jué)地被他那平實(shí)的文字吸引,更會(huì)不由自主地被作品中的真情打動(dòng)。哲理一詞好像是神奇的、深邃的,其實(shí)它就在我們身邊。史鐵生用他的筆在平實(shí)的敘述中向人們闡述了人生的哲理。畫家會(huì)用濃重的色調(diào)和奇妙的視覺(jué)構(gòu)圖抒發(fā)悲愴情感,史鐵生卻運(yùn)用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言來(lái)描述他的特別經(jīng)驗(yàn),其作品在看似平實(shí)的語(yǔ)言中充溢悲愴,這悲愴充溢在整篇作品中。①

②

③

④

參考答案:①文字平實(shí)(平實(shí)的敘述、語(yǔ)言樸實(shí)、平實(shí)的語(yǔ)言);②感情真摯(蘊(yùn)含真情);③富有哲理(哲理性強(qiáng));④充溢悲愴。解析:從所給文段中找出最能體現(xiàn)其散文特點(diǎn)的詞語(yǔ)即可。第一句中的“平實(shí)的文字”和“作品中的真情”,第三句中的“人生的哲理”,最終一句中的“悲愴”是答題的關(guān)鍵。可以用字?jǐn)?shù)相等的短語(yǔ)來(lái)概括其散文的特點(diǎn)。6.為下面這幅圖片擬寫解說(shuō)詞,要求至少運(yùn)用一種修辭手法,能揭示圖片的內(nèi)涵。(50字左右)參考答案:這是一幅坐在輪椅上的殘疾運(yùn)動(dòng)員奮力擊球的感人畫面。她揮動(dòng)球拍,綻開(kāi)青春的翅膀;馳騁球場(chǎng),追逐人生的幻想。二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成第7~10題。文本一捉不住的鼬鼠——時(shí)間片論周濤我一出世就沉沒(méi)在時(shí)間里了,時(shí)間如水我如魚。那是煙、霧、空氣的包圍,渾然不覺(jué)如影相隨,我?guī)缀醪荒苊鞔_是我擁有了它還是我正被它裹挾。它是那樣干脆、迫近、強(qiáng)大地面臨著全部的生命,但是為什么卻最簡(jiǎn)單被忽視?風(fēng)無(wú)形,可是柳枝拂動(dòng)、樹彎腰,我們可以看到它的力氣;空氣無(wú)狀,可是在陽(yáng)光透射下,可以看到塵埃浮動(dòng)、地氣上升,目擊它模糊的形態(tài)。但是時(shí)間呢?誰(shuí)感受到它的力氣,目擊過(guò)它的形態(tài)?有過(guò)一位詩(shī)人妄圖正視它,結(jié)果那位詩(shī)人哭了。他突然發(fā)覺(jué)了一種強(qiáng)大力氣的隔離,感到面對(duì)一圈無(wú)形的墻壁無(wú)法穿越的苦痛。還有一位也是詩(shī)人,曾經(jīng)試圖接近它,結(jié)果他反而給推得更遠(yuǎn)了。他在江邊癡想,人是什么時(shí)候起先見(jiàn)到月亮的?月亮是什么時(shí)候起先見(jiàn)到人的?這個(gè)問(wèn)題是世界松軟的腹部,誰(shuí)的拳頭打向這里,誰(shuí)就會(huì)因撲空而迷惘。時(shí)間是空的。它大到無(wú)窮無(wú)盡、無(wú)始無(wú)終,如宇宙天空,如一切生靈唯一的裁判,如神。它小到無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)孔不入,它甚至規(guī)則渺小到了可以被任何一位鐘表匠囚禁于方寸之間,如奴隸。它操縱著生命而又好像被人操縱。它掌管了生殺予奪之權(quán)而又隱形無(wú)聲。到處有它而無(wú)它,到處無(wú)它而有它。它是誰(shuí)?它是鐘表里的刻度,是太陽(yáng)和月亮的約會(huì);是由黃轉(zhuǎn)綠暗暗托出春天的一只看不見(jiàn)的手,是沉沒(méi)著宇宙萬(wàn)物的滔滔洪流;是神奇的意志,神奇的臉,是一切生命的殺手和產(chǎn)婆。誰(shuí)能畫出它的肖像呢?在我們的想象力的鐵路修不到的年頭里,一個(gè)東方農(nóng)耕民族,因?yàn)樽约旱纳罘绞较嘧R(shí)了它,給它起了一個(gè)名字,叫“季”?！凹尽笔且运姆N容顏出現(xiàn)的,循環(huán)往復(fù),相互連接,從未有過(guò)一次失誤。當(dāng)然還是東方,一些狩獵民族,生活在白山黑水之間。因而他們看到的也主要是黑白兩色,白天是白的,黑夜是黑的,他們把它叫“日子”。另外是游牧者,他們很簡(jiǎn)單把它叫作“紀(jì)元”,漫長(zhǎng)的動(dòng)輒千里的遷徙和轉(zhuǎn)移,使他們隨著或逆著它移動(dòng),也使他們看到了它更真實(shí)的茫茫無(wú)聲的面容。漏、晷、鐘、表。這些都是人類妄圖捕獲住它而設(shè)的夾子和陷阱。人們以為捉住了它,緊密地把它關(guān)在里面,特別珍惜,仿佛里面關(guān)了一只規(guī)則而又精確的小松鼠。在這種兒童嬉戲面前,它是寬容的。它不情愿拆穿這種無(wú)趣的錯(cuò)覺(jué)。人們常常愛(ài)問(wèn)的一句話就是,“你有沒(méi)有時(shí)間?”我們?cè)趺茨軌蛴谢蛘邲](méi)有時(shí)間呢?因?yàn)槲覀兊囊磺卸际撬n予的,都為它擁有,就像我們不能說(shuō)自己有沒(méi)有天空一樣。它給了我們那么多時(shí)日,讓我們勞動(dòng)思索,讓我們創(chuàng)建,它多么宏大慈愛(ài)!我們每每看到太陽(yáng)飽滿金紅地升起,就把太陽(yáng)想象為它的臉,心里流露出一個(gè)生命對(duì)它的崇拜和感謝。然而或許人們總的來(lái)說(shuō)是讓它悲觀的,人們不珍惜生命,人們不僅揮霍而且極其褻瀆時(shí)間,人們把它賜予的一生隨意地混過(guò)去……時(shí)間啊,我們最對(duì)不起的就是你了。極度的敏捷,超自然的伸縮性,不行思議的變化速度。是的,鼬鼠一般,短肢、瘦長(zhǎng)柔韌的身子,光滑的皮毛滴水不沾,豹頭,雙眼凝注而有神采。無(wú)處不行穿越,無(wú)處不行逃遁。閃電的一擊,比一切猛獸猛烈。它象征著“短暫”的殘酷力氣,而這正是時(shí)間的另一屬性。在這寒冷的、毫無(wú)商議余地的時(shí)間匕首面前,誰(shuí)也沒(méi)有實(shí)力躲閃。這位快捷的劍客,它的暗殺從來(lái)沒(méi)有落空過(guò)?！瓡r(shí)間從來(lái)就沒(méi)有公正過(guò)。對(duì)排隊(duì)的人,它磨蹭著;對(duì)有急事的人,它拖延著;對(duì)“找時(shí)間”的人,它躲閃著;對(duì)“趕時(shí)間”的人,它飛跑著;對(duì)沒(méi)方法打發(fā)時(shí)間的人,它惡意地空洞著。對(duì)奇妙華蜜的事,它吝嗇著;對(duì)辛酸苦痛屈辱的事,它揮霍放縱著。它就是這樣生性荒誕無(wú)稽,常常戲弄人。其實(shí)它根本就沒(méi)有理睬過(guò)我們,既不關(guān)切也不評(píng)判,就像魚在水中爭(zhēng)吵并不與水有關(guān),也像鳥在天上廝斗并不于天有礙。它靜默地坐在一切之上,長(zhǎng)河落日,大漠孤煙,坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河。同時(shí)它又有細(xì)致靈活的手指,貓的無(wú)聲腳步……悄然移行。我是多么渴望看到那些已經(jīng)消逝了的事物再現(xiàn)!這一切都是可能的嗎?在時(shí)間的終點(diǎn),在幽暗的內(nèi)臟,在呈現(xiàn)著虛無(wú)假象的背面,在意識(shí)的深不行測(cè)的井底,那神奇的、那玄妙的、那不行洞察的創(chuàng)建萬(wàn)物之手——是什么?(選自《文苑》2024年第24期,有刪改)文本二周濤散文的特點(diǎn),可一言以蔽之:把散文當(dāng)詩(shī)寫。換句話說(shuō),其語(yǔ)言如詩(shī)一般節(jié)奏顯明,簡(jiǎn)潔精練,具有音樂(lè)的美感;其情感無(wú)論含蓄還是直率,都較之于一般散文更劇烈而干脆。這種長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)歸屬于詩(shī)歌的藝術(shù)特征被周濤奇妙地調(diào)用于散文創(chuàng)作中,構(gòu)成了他的寫作風(fēng)格。在一次訪談中,周濤說(shuō):“我不擅長(zhǎng)纖細(xì)的描寫,更不擅長(zhǎng)敘事,我對(duì)一部重大作品的構(gòu)架才能也很差,我缺乏小說(shuō)才能。我的思想方法較為接近于詩(shī)……我的‘這一套’是經(jīng)過(guò)寫詩(shī)的多年練習(xí)逐步形成的,我特別感謝詩(shī)對(duì)我的哺育?！边@明顯是周濤對(duì)散文寫作的一番誠(chéng)懇的自審與判別。他的散文的氣質(zhì),首先在于他那博大雄渾的氣度。他的一些散文,讓人讀罷頗為感動(dòng),沉醉于所造的情境之中。回想一下,卻記不住什么事情,那大抵是文章的氣韻在起作用。而他的另一些散文,卻重在對(duì)事物、對(duì)生命的深化理解和發(fā)覺(jué),這該是更高層次的詩(shī)質(zhì)對(duì)散文的介入。(摘編自邵寅虎《周濤散文有哪些特點(diǎn)》)7.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文中“時(shí)間從來(lái)就沒(méi)有公正過(guò)”一句,強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是不公允的,人們無(wú)論用怎樣的方式對(duì)待時(shí)間都無(wú)濟(jì)于事。B.“時(shí)間啊,我們最對(duì)不起的就是你了”,用“你”來(lái)稱代時(shí)間,就把時(shí)間當(dāng)成了人,強(qiáng)化了因奢侈時(shí)間而產(chǎn)生的愧疚之情。C.作者以“柳枝拂動(dòng)、樹彎腰”寫風(fēng)之可見(jiàn),以“塵埃浮動(dòng)、地氣上升”寫空氣之可睹,在與時(shí)間的對(duì)比中反襯出時(shí)間的無(wú)影無(wú)形。D.本文結(jié)構(gòu)乍看松散,實(shí)則層次分明,它圍繞“時(shí)間是什么”“我們?cè)趺磳?duì)待時(shí)間”“時(shí)間怎么對(duì)待我們”綻開(kāi),井然有序。答案:A解析:A項(xiàng),“都是不公允的”錯(cuò)誤,結(jié)合“其實(shí)它根本就沒(méi)有理睬過(guò)我們,既不關(guān)切也不評(píng)判”可知,原文所謂“時(shí)間從來(lái)就沒(méi)有公正過(guò)”實(shí)際是說(shuō),時(shí)間是客觀的,不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人而有所變動(dòng),并非“不公允”。8.下列與文本有關(guān)的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()A.周濤構(gòu)思、寫作散文,就是把詩(shī)歌的藝術(shù)特征賜予散文,力爭(zhēng)把散文寫成詩(shī)歌,所以他的散文雖然不是詩(shī),卻頗有詩(shī)的特性。B.“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”出自毛澤東的詩(shī)《七律·送瘟神》,作者引用這兩句詩(shī)表現(xiàn)了時(shí)間推移之悄然無(wú)聲。C.文章把“漏、晷、鐘、表”等古今計(jì)時(shí)工具比作捕獸的夾子和陷阱,形象地表現(xiàn)了人類捕獲時(shí)間的方法之巧、效能之高。D.作者化用了唐代詩(shī)人張若虛《春江花月夜》中“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?”的詩(shī)句,表達(dá)對(duì)時(shí)間的追問(wèn)與思索。答案:D解析:A項(xiàng),“力爭(zhēng)把散文寫成詩(shī)歌”錯(cuò)誤,原文說(shuō)的是“把散文當(dāng)詩(shī)寫”,并非要把散文寫成詩(shī)。B項(xiàng),“表現(xiàn)了時(shí)間推移之悄然無(wú)聲”錯(cuò)誤,從文中“其實(shí)它根本就沒(méi)有理睬過(guò)我們……它靜默地坐在一切之上,長(zhǎng)河落日,大漠孤煙,坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”“同時(shí)它又有細(xì)致靈活的手指,貓的無(wú)聲腳步……悄然移行”來(lái)看,選項(xiàng)把兩個(gè)段落、層次的信息混淆在一起,引用的內(nèi)容表現(xiàn)的應(yīng)是時(shí)間的客觀性和對(duì)人的忽視。C項(xiàng),“形象地表現(xiàn)了人類捕獲時(shí)間的方法之巧、效能之高”錯(cuò)誤,從文中相關(guān)語(yǔ)句“這些都是人類妄圖捕獲住它而設(shè)的夾子和陷阱”看,這只是人們自以為捕獲了它,事實(shí)上只是“無(wú)趣的錯(cuò)覺(jué)”,并不是真的“捕獲”了時(shí)間,更不能體現(xiàn)“方法之巧、效能之高”。9.文本一以“捉不住的鼬鼠”為主標(biāo)題,以“時(shí)間片論”為副標(biāo)題,兩者相得益彰。請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。參考答案:①主標(biāo)題“捉不住的鼬鼠”,用“鼬鼠”比方時(shí)間,突出時(shí)間難以抓住,形象生動(dòng),有吸引力。②副標(biāo)題“時(shí)間片論”,“時(shí)間”明確了寫作對(duì)象,“片論”表明寫