青年人才培養(yǎng)方案

#2020年4月19日青年人才培養(yǎng)方案文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。關(guān)于加強青年專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的通知公司所屬各單位：為加快青年專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)進程，實施人才強企戰(zhàn)略，結(jié)合我公司的人力資源發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過分析青年專業(yè)技術(shù)人才的特點專長、職責需要、考評情況等，公司決定對青年專業(yè)技術(shù)人才采取多種培養(yǎng)方式，有效提高她們的專業(yè)技術(shù)水平。一、培養(yǎng)對象1、熱愛本職工作，遵守公司的規(guī)章制度，具有較強的事業(yè)心和責任感，謙虛好學、工作勤奮的青年專業(yè)技術(shù)人才。2、年齡在40周歲以下。二、培養(yǎng)目標：經(jīng)過加強青年專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，改進隊伍結(jié)構(gòu)，使青年專業(yè)技術(shù)人才加快適應、早日成才，為公司的發(fā)展和建設作出貢獻。具體目標有三個層次：1、第一層次培養(yǎng)目標（公司級）：系統(tǒng)掌握本專業(yè)的理論知識，專業(yè)技術(shù)水平較高，具備較強的技術(shù)開發(fā)和開拓創(chuàng)新能力，能夠創(chuàng)造性地開展專業(yè)技術(shù)工作，解決一些關(guān)鍵和重大技術(shù)難題，并逐步成為技術(shù)帶頭人。2、第二層次培養(yǎng)目標：掌握本專業(yè)的理論知識，專業(yè)技術(shù)水平明顯提升，能綜合分析和解決一些專業(yè)技術(shù)難題，具備一定的科技管理和技術(shù)創(chuàng)新能力。3、第三層次培養(yǎng)目標：熟悉崗位基本知識和技能，能獨立開展專文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。業(yè)技術(shù)工作。三、培養(yǎng)方式：1、入職培訓：公司對每一個剛參加工作的大學生實行入職培訓，入職培訓包括三級安全教育、廠情廠史廠規(guī)教育、優(yōu)秀知識分子座談、拓展訓練以及師徒培訓等，經(jīng)過安全教育，學習中國石化“安全生產(chǎn)十大禁令”，使剛踏入石化企業(yè)的大學生了解該行業(yè)鐵的安全紀律；經(jīng)過系統(tǒng)的學習企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)章制度等知識，使受培人盡快了解企業(yè)的過去、現(xiàn)狀和愿景；經(jīng)過新、老知識分子座談，為她們樹立榜樣、認清方向、增強克服困難的信心；經(jīng)過拓展訓練，發(fā)揮個人潛能，培養(yǎng)團隊精神。入職培訓為培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)變角色、加快適應提供了很好的機會，各單位要及時將大學生抽調(diào)出來進行集中培訓。單位要熱情接待剛參加工作的大學生，為她們提供生活、工作、學習上的幫助，單位領(lǐng)導要與之談話，介紹本單位情況并對她們講標準、提要求，為她們配備操作技能水平高、自身要求嚴格的操作人員擔任師傅，并簽訂師徒合同，明確雙方的職責范圍、培訓時間以及培訓標準。2、輪崗培訓：（1）輪崗培訓分為單位級和公司級兩種層次，單位級輪崗培訓由各單位自行組織，公司級輪崗培訓由人力資源處根據(jù)實際需要，組文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正?？梿挝恢g進行。申報公司級輪崗培訓的人員必須先經(jīng)過單位級的輪崗培訓。（2）對分配在管理、技術(shù)等崗位的大學生，見習期內(nèi)必須到生產(chǎn)裝置輪崗培訓3個月以上。對分配在生產(chǎn)車間的大學生，車間應給她們提供在關(guān)鍵崗位輪崗培訓的機會，促進其學習生產(chǎn)技術(shù)知識，培養(yǎng)工作能力。公司每年組織一次對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年專業(yè)技術(shù)人才進行跨單位的輪崗培訓。（3）輪崗培訓期間，人力資源處和基層單位對培訓效果進行考核，經(jīng)過跟蹤考察、考核，對培訓效果進行確認，培訓達到崗位要求，則確定培訓結(jié)束，并作好培訓記錄，培訓結(jié)果將作為崗位競爭上崗的一種資格，公司將逐步將其配置到發(fā)揮自己優(yōu)勢的崗位上，促其早日成才。培訓沒有達到崗位要求的，將繼續(xù)進行培訓。3、“導師制”培養(yǎng)：根據(jù)總部《中國石化青年專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)“導師制”管理暫行規(guī)定》精神，專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)試行“導師制”（以下簡稱“導師制”），經(jīng)過具有良好的職業(yè)道德、較高的理論水平和豐富的專業(yè)技術(shù)實踐經(jīng)驗的高層次優(yōu)秀管理和技術(shù)專家、高級技師，采取一帶一、一帶多或多帶一形式，培養(yǎng)一批專業(yè)基礎知識和學術(shù)技術(shù)水平較高、發(fā)展?jié)摿^大的青年專業(yè)技術(shù)人才，使她們的綜合素質(zhì)提高到較高水準，為煉油結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品質(zhì)量升級項目培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。“導師制”具體實施辦法如下：根據(jù)人才成長規(guī)律和我公司發(fā)展需要，按專業(yè)技術(shù)水平、綜文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。合素質(zhì)和工作業(yè)績等，對青年專業(yè)技術(shù)人才分第一、第二、第三培養(yǎng)層次實施“導師制”。（1）導師選聘條件：a.具有良好的職業(yè)道德，在所從事專業(yè)領(lǐng)域有比較深入的研究，學術(shù)造詣高、技術(shù)全面的管理和技術(shù)專家。b.在科研開發(fā)、技術(shù)進步、技能操作等方面成績顯著，作為主要成員承擔過重要研究課題重要工程項目中主要部分的研究、技術(shù)工作，或解決過其中關(guān)鍵技術(shù)問題或復雜的生產(chǎn)問題，所取得的成果經(jīng)過地市級及以上業(yè)務主管部門的鑒定或驗收，并取得明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。c.所從事專業(yè)為石油化工、機械設備、熱能動力、儀表電氣、信息工程、安全環(huán)保、財務管理、經(jīng)營管理等主體專業(yè)。d.具備指導培養(yǎng)對象學習和開展專業(yè)技術(shù)工作的條件和能力。e.操作水平高、解決實際生產(chǎn)問題能力強、能創(chuàng)新地攻克專業(yè)技術(shù)難題、組織技術(shù)攻關(guān)的高級技能人才。（2）導師職責：a.認真遵守相關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)職責，按要求完成培養(yǎng)任務。b.根據(jù)培養(yǎng)對象的專業(yè)特長和工作能力，指導培養(yǎng)對象選定培養(yǎng)課題，制定有針對性的培養(yǎng)計劃和目標。c.全程監(jiān)督、指導培養(yǎng)對象開展課題研究和專業(yè)技術(shù)工作，認真?zhèn)魇趯I(yè)技文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。術(shù)工作的思路、方法和經(jīng)驗，解決培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題。d.定期檢查培養(yǎng)對象的工作、學習情況，協(xié)助有關(guān)部門對培養(yǎng)對象進行考核評價。（3）培養(yǎng)對象職責：a.認真遵守相關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)職責，按要求完成被培養(yǎng)任務。b.加強理論學習，鉆研業(yè)務知識，尊敬導師，虛心求教，定期向?qū)焻R報工作、學習和思想情況。c.在導師指導下，完成培養(yǎng)專業(yè)管理、專業(yè)技術(shù)和操作技能等工作。d.結(jié)合培養(yǎng)課題和工作實際，撰寫專業(yè)技術(shù)論文。（4）簽訂培養(yǎng)協(xié)議a.建立導師人才庫，對符合導師選聘條件、具有帶徒意愿的管理和技術(shù)專家、高技能人才，納入導師專家?guī)旃芾?。建立動態(tài)管理和人才考核評價機制，定期對專家?guī)斐蓡T進行補充、調(diào)整。納入“導師制”管理的培養(yǎng)對象應與單位、導師簽訂三方培養(yǎng)協(xié)議。b.培養(yǎng)協(xié)議內(nèi)容：培養(yǎng)協(xié)議期限：培養(yǎng)協(xié)議期限為1-3年。簽訂培養(yǎng)協(xié)議須約定培訓期滿服務期限，其中第一層次培養(yǎng)對象約定期限為5年，第二、三層次約定期限為4年。文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。4、開展專業(yè)技術(shù)論文撰寫：為提高專業(yè)技術(shù)人員整體技術(shù)水平，督促她們及時進行技術(shù)總結(jié)，決定要求青年專業(yè)技術(shù)人員每年必須撰寫一篇以上的論文。（1）論文要求：論文主題為結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營和本職工作實際，著重圍繞解決生產(chǎn)、經(jīng)營、發(fā)展的實際問題而進行的技術(shù)分析、理論探討、技術(shù)總結(jié)、經(jīng)驗總結(jié)交流等。（2）表彰和獎勵：公司將對優(yōu)秀論文的作者進行表彰和獎勵，頒發(fā)榮譽證書，在送外培訓、技術(shù)交流、晉職晉級等方面優(yōu)先考慮；優(yōu)秀論文印刷裝訂成冊出版在公司內(nèi)部發(fā)行，特別優(yōu)秀的論文推薦到有關(guān)刊物發(fā)表。四、工作程序：1、確立培養(yǎng)對象：由符合培養(yǎng)條件的青年專業(yè)技術(shù)人員提出申請，基層單位按需推薦，完成了入職培訓和輪崗培訓的培養(yǎng)對象才有資格申報“導師制”培養(yǎng)，公司審定第一層次“導師制”培訓人員，人力資源處與各單位共同確定第二層次人員，各單位確定第三層次培養(yǎng)人員。4、師徒遴選及結(jié)對：按專業(yè)對口的原則，遴選導師和培養(yǎng)對象推薦人選并師徒結(jié)對，確定培養(yǎng)課題，制定培養(yǎng)計劃等。每名導師原則上能夠指導1-3名培養(yǎng)對象。5、組織審核：審核培養(yǎng)對象和導師人選、師徒結(jié)對及培養(yǎng)計劃和文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。目標等情況。6、提交專業(yè)論文：培養(yǎng)協(xié)議期滿，培養(yǎng)對象提交一篇專業(yè)技術(shù)論文。五、考核與評價：1、考核評價：主要考核評價導師及培養(yǎng)對象培養(yǎng)協(xié)議履行情況、培養(yǎng)對象專業(yè)技術(shù)和理論知識掌握情況、培養(yǎng)實施進度及任務完成、取得的成績等方面。原則上應每年對培養(yǎng)實施情況進行一次考核評價，培養(yǎng)協(xié)議期滿進行綜合考核評價?？己私Y(jié)果分優(yōu)、良、合格、不合格四個等級。2、考核評價結(jié)果的應用：（1）考核評價結(jié)果應作為選拔使用、評優(yōu)評先、獎懲兌現(xiàn)的主要依據(jù)。（2）年度考核評價中，對考核“優(yōu)”的給予表彰；考核“不合格”的，對導師和培養(yǎng)對象分別進行談話，分析原因，對下階段工作提出改進意見或調(diào)整培養(yǎng)計劃等。（3）培養(yǎng)協(xié)議期滿綜合考核評價中，對考核“優(yōu)”的導師和培養(yǎng)對象分別給予表彰和獎勵，導師可直接列為下次“導師制”人選。考核“不合格”的，應延長培養(yǎng)期，延長期最長不超過6個月。延長期滿考核仍不合格的，培養(yǎng)協(xié)議自動失效，導師不再納入導師專家?guī)旃芾怼?、有關(guān)待遇：文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。（1）師徒培訓：a.指導師傅有權(quán)在崗位職責范圍內(nèi)給受培者分配工作和學習任務，有權(quán)向班組、單位提出獎罰建議；b.指導師傅如能認真履行師徒合同，每月獎勵50元培訓指導費；c.受培者在規(guī)定時間內(nèi)未達標，對師傅的獎勵要視情況扣罰；d.指導師傅或徒弟一方不認真履行師徒合同，另一方有權(quán)向單位申請終止師徒合同，經(jīng)單位裁定終止本合同，并對有關(guān)責任者進行處罰；e.受培者發(fā)生違章違紀及責任事故，如系指導師傅未履行合同所致，指導師傅應承擔責任并接受處罰。（2）“導師制”：培養(yǎng)期間，對在帶徒過程工作認真負責并取得顯著效果的導師實行獎勵政策，獎勵標準分別為一類3000元/年.人、二類元/年.人、三類1000元/年.人。（3）輪崗培訓的待遇按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。六、幾點要求：1、各單位要加強對青年專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和考核，要加強組織領(lǐng)導，對剛畢業(yè)的大學生要確定品行端正、責任心強、技能水平高的操作人員擔任師傅，言傳身教，要簽訂師徒合同，對雙方要有要求并納入單位的績效管理體系。2、對有事業(yè)心和責任心、虛心好學的青年專業(yè)技術(shù)人員，要有意文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。識地給任務、壓擔子,積極組織輪崗培訓并確定相應的導師，全面提高她們的專業(yè)技術(shù)水平。3、積極開展多種形式的專業(yè)技術(shù)活動，在組織專題技術(shù)攻關(guān)中吸收青年專業(yè)技術(shù)人才參加，做好傳、幫、帶；積極參與技術(shù)論壇，提高專業(yè)技術(shù)水平。4、積極組