青春無悔主題的演講稿_第1頁
青春無悔主題的演講稿_第2頁
青春無悔主題的演講稿_第3頁
青春無悔主題的演講稿_第4頁
青春無悔主題的演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

青春無悔主題的演講稿青春無悔主題的演講稿「篇一」尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!青春是什么?青春,就是我行我素,敢愛敢恨,敢歌敢舞,不畏懼一切。青春,就是不顧一切,瘋狂的追逐自己的夢想。青春,就是跌倒了,仍然有勇氣重新站起來。跌倒算什么,拍拍身上的灰塵,站起來,微笑面對(duì)一切,又是一次新的開始。我的青春誰做主?答案只有一個(gè),就是自己。自己的青春,怎么能由他人擺布?而大人們顯然沒有意識(shí)到這一點(diǎn),他們將孩子當(dāng)成溫室的花,細(xì)心呵護(hù)。他們從不讓我們受一點(diǎn)委屈,把我們當(dāng)成長不大的孩子,控制我們的思想,主宰我們的生活,為我們的將來鋪平了道路,可我們向往的卻是淋過一場大雨,穿過銅墻鐵壁,為自己的將來而努力,為自己的夢想而拼搏。我們不需要聽的滾瓜爛熟的大道理,不需要柔聲細(xì)語的責(zé)罵,不需要被捧在手心的溫暖,我們已經(jīng)漸漸長大,已經(jīng)可以選擇自己的夢想,已經(jīng)可以為自己的青春做主!十四歲的我們?cè)诓賵錾纤烈鈸]灑汗水,曾在舞臺(tái)上大聲歡唱,曾一起望著藍(lán)天喊出夢想。我們歡笑,我們大哭,我們叛逆,我們放縱,我們憤世嫉俗,我們用最真實(shí)的色彩譜寫著自己的青春。人生如同一場不可回放的電影,我們就是主角。也許,我選擇的路布滿荊棘,充滿坎坷,我不在乎,因?yàn)槿说囊簧?,不可能一帆風(fēng)順;也許,在未來的某一天,我會(huì)被現(xiàn)實(shí)傷得遍體鱗傷,我不在乎,因?yàn)樵谖宜廊サ臅r(shí)候,不會(huì)因?yàn)橐簧德禑o為而悔恨。也許,我與成功背道而馳,我不在乎,因?yàn)檫@條路是我自己的選擇,不論前方等待著我的是什么,我都會(huì)勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的走下去。讓我們擁抱青春,不要再躊躇,不要再猶豫,讓我們用自己的雙手,在青春這張紙上,描繪出屬于自己的青春藍(lán)圖,讓你短暫的生命充滿活力,充滿色彩。青春是自己的,青春無悔,夢想是自己的,未來不論是苦是甜都是自己的,我們沒有必要對(duì)他人言聽計(jì)從,我的青春我做主!青春無悔主題的演講稿「篇二」尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《從心而選》。人生的選擇有很多,在選擇的岔路口,我們要有對(duì)自己的希冀,要明確自己想要成為什么樣的人,才能選得正確,選得無悔。我想問大家一個(gè)問題,假如你是北大的研究生,你會(huì)選擇做一份怎樣的工作呢?(等回答)是啊,有了北大畢業(yè)的光環(huán),大多數(shù)的我們都會(huì)選擇一份高薪體面的工作,但確實(shí)有這樣一個(gè)人,北大畢業(yè)后跑回老家賣牛肉面,他就是伏牛堂的創(chuàng)始人張?zhí)煲?。北大碩士畢業(yè)的他,原本可以選擇一份體面高薪的工作,可他不顧外界的爭議,不顧家人的不理解,毅然選擇創(chuàng)業(yè)——賣牛肉面,走訪過無數(shù)間店鋪,調(diào)整了無數(shù)次配方的他,終于研制出了伏牛堂,被評(píng)為現(xiàn)象級(jí)的餐飲界奇跡,這一切只因他想傳承家鄉(xiāng)常德的牛肉粉。還有最美鄉(xiāng)村教師支月英,19歲那年,她不顧家人反對(duì),懷揣著教育夢想來到離家?guī)装俟镞h(yuǎn)的泥楊村教書,那里教室只有一塊黑板,課桌都是拼湊而成的,孩子上學(xué)要走十多公里的山路,艱苦惡劣的環(huán)境嚇走了一撥又一撥教師,卻從沒嚇跑過支月英。她教孩子識(shí)字讀書、唱歌跳舞、認(rèn)識(shí)大千世界。心懷鄉(xiāng)村教育夢,她這一堅(jiān)守就是30多年。張?zhí)煲缓椭г掠?,他們?duì)于自己想要成為哪一種人,心里是有答案的。所以他們不在乎艱難和阻撓,確定了,就從心而選,勇往直前。反觀我們自身,因?yàn)椴恢雷约合胍氖鞘裁?,總是在迷茫、徘徊和懶惰。我也曾因?yàn)椴淮_定自己想成為怎樣的人,而度過了一些懶懶散散、渾渾噩噩的日子,可當(dāng)看到身邊的人都在前進(jìn),而我卻止步不前的時(shí)候,我的內(nèi)心有一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在呼喚我:“這樣隨波逐流就是你想要的嗎?”不,我喜歡有壓力的環(huán)境,我喜歡不斷挑戰(zhàn)和突破自己,所以我必須逆流而上。于是,我開始在學(xué)習(xí)上奮勇前進(jìn)。我希望將來在好的城市上一個(gè)好大學(xué),不斷去挑戰(zhàn)新事物,面對(duì)困難時(shí)不斷地迎難而,上去突破自己。我不怕城市的鋼筋水泥讓我迷失,只怕自己沒有聽從內(nèi)心的聲音。我們之所以在選擇面前猶豫不決,是因?yàn)闆]有聽從自己內(nèi)心的聲音,只有當(dāng)你確定自己的希冀,知道自己想成為什么樣的人時(shí),你才能確定哪一條路是值得你去走的。我們才能遵循自己的內(nèi)心,作出無悔的選擇。選擇的美妙之處在于我們對(duì)未來不可預(yù)知。我們不應(yīng)該去想“如果做了這個(gè)選擇我的人生會(huì)變?cè)鯓印?,而?yīng)該認(rèn)為“我想成為這樣的人那么我必須做這樣的選擇”。只有這樣,我們才能驕傲地說出,這就是我的選擇,這就是我!我的演講完畢,謝謝大家。青春無悔主題的演講稿「篇三」尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!看著小說中那一段段的美好的愛情,心中默默的有一種幸福感油然而生,羨慕他們,有那轟轟烈烈的浪漫的情感,那種溫暖和被愛的感覺可是,我不會(huì),我覺得偶爾看看那美麗的故事,也能彌補(bǔ)我心中的屬于青春的夢覺可上雙眼,去感受它,那是一種情感,美好的情感,有著可以熔化堅(jiān)冰,讓一切都變得陽光燦爛的力覺可會(huì)讓人幸福,也會(huì)讓聽到它的人幸覺可是一種對(duì)美的欣賞,對(duì)夢的向覺可只愿細(xì)細(xì)體味它,慢慢用我所知所感去詮它。在青春的天空下,也許每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)他(她),我想,并不是每個(gè)你所欣賞的人就是你的王子(公主),夢的憧憬,而把他(她)當(dāng)作你的天使也許他是你的太陽,一個(gè)永遠(yuǎn)在你傷心時(shí),在你身旁;在你寒冷時(shí)給你溫使也遠(yuǎn)支持你,永遠(yuǎn)愛護(hù)你的真摯的朋友。無論擁有怎樣的青春,只要我們確實(shí)奮斗過,努力過,在回憶過往歲月時(shí)都會(huì)嘴角帶笑,高呼青春無悔!青春無悔主題的演講稿「篇四」青春是什么?奶奶說:青春是一種回憶;爸爸說:青春是一份感動(dòng)……面對(duì)著眼前這一群十五六歲的學(xué)生,我恍然大悟:“對(duì)啊,青春是一種責(zé)任,青春更是一種幸福!”各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好,今天我演講的題目是《無悔的青春》。假如不是因?yàn)槲耶?dāng)初不夠努力,假如不是因?yàn)閳?bào)考師范可以免試英語,假如沒有假如……我今天決不會(huì)成為一名人民教師。依稀記得當(dāng)年有位同學(xué)曾慨嘆道:上了師范就等于上了賊船。甚至有的同學(xué)譏諷道:我寧可上賊船,也不上師范!就這樣,十幾歲的我在懵懵懂懂之中就上了師范這條“賊船”。上班后,更加深刻地了解了“家有半斗粱,不當(dāng)孩子王”的這句老話的真正含義。為人師者吃的清淡,穿的素淡,出門辦事遭人冷淡;沒有鮮花的陪伴,沒有掌聲的共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙忙碌碌。面對(duì)校園外五彩繽紛的大千世界,面對(duì)窗外撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景,我羨慕,我慨嘆,我后悔,我無奈。直到那次檢查學(xué)生日記,我才真正體會(huì)到教師這一職業(yè)的真諦。班內(nèi)一名很內(nèi)向的女同學(xué)在日記中寫下了這樣幾行小詩:老師我們都坐著,只有您站著。您揮動(dòng)手臂,搖落滿樹的果子。雨飄來,雪飛來,老師您巋然不動(dòng);風(fēng)刮來,浪涌來,老師您穩(wěn)如泰山。其實(shí)偌大的教室里只有您站著,您的座位在那里?您的座位在我們心里。讀了這幾句小詩,一種感慨猛然涌上心頭,我頓時(shí)醒悟到:教師不僅是一項(xiàng)職業(yè),更是一種責(zé)任,一種使命!于是我暗下決心:既然選擇了這一行,就一定要干出個(gè)樣!從此,我用左肩擔(dān)起愛我的學(xué)生,用右肩擔(dān)起我愛的課堂,堅(jiān)韌執(zhí)著的挑起教書育人這一重任。漸漸地,三尺講臺(tái),讓我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)和雨露,讓我體驗(yàn)到了世間最珍貴的情誼和友愛。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,你會(huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我敬仰講臺(tái)的淡泊寧靜,在這里,你會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉,在這里,你會(huì)有一種自我升華的愉悅。育我者,講臺(tái)!成我者,講臺(tái)!講臺(tái),將永遠(yuǎn)是我心靈的歸宿與依托。三尺講臺(tái),融進(jìn)的是辛勞,是陶醉;融進(jìn)的是師德,是師魂!教師的日子雖不富裕,但非常充實(shí);教師的天地盡管狹小,但非常輝煌。朋友們,同行們,不論是這個(gè)職業(yè)選擇了你,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論