學(xué)校安全隱患排查及整改制度

學(xué)校安全隱患排查及整改制度一、目的

學(xué)校安全隱患排查及整改制度的建立，旨在加強學(xué)校安全管理，預(yù)防事故發(fā)生，保障師生員工的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。通過制定完善的隱患排查及整改措施，確保學(xué)校各項教育教學(xué)活動能夠順利進(jìn)行，為構(gòu)建和諧校園、平安校園提供堅實基礎(chǔ)。

二、適用范圍

本制度適用于我國各級各類學(xué)校（包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等）的安全隱患排查及整改工作。學(xué)校各部門、各年級、各班級及全體師生員工應(yīng)嚴(yán)格按照本制度的要求，共同參與安全隱患的排查與整改。

三、職責(zé)

1.學(xué)校安全管理機構(gòu)職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校安全隱患排查及整改制度，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。

（2）負(fù)責(zé)組織全校性的安全隱患排查工作，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改措施，并督促相關(guān)部門進(jìn)行整改。

（3）負(fù)責(zé)對全校安全隱患排查及整改工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，確保各項工作落實到位。

2.學(xué)校各部門職責(zé)

（1）按照學(xué)校安全隱患排查及整改制度的要求，組織開展本部門的安全隱患排查工作。

（2）對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時制定整改方案，明確整改責(zé)任人和整改期限。

（3）對整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保整改措施到位。

3.學(xué)校各年級、各班級職責(zé)

（1）協(xié)助學(xué)校安全管理機構(gòu)開展安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。

（2）加強班級安全管理，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識，遵守安全規(guī)定。

（3）對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，積極參與整改，確保整改效果。

4.全體師生員工職責(zé)

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全隱患排查及整改制度，了解安全隱患的識別和預(yù)防方法。

（2）積極參與安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。

（3）遵守學(xué)校各項安全規(guī)定，自覺維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

（4）對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，積極配合整改，確保整改到位。

四、隱患排查范圍

隱患排查范圍應(yīng)涵蓋學(xué)校教育教學(xué)、生活服務(wù)、設(shè)施設(shè)備、環(huán)境安全等各個方面，具體包括但不限于以下內(nèi)容：

1.教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、體育館等教學(xué)設(shè)施的安全隱患排查，包括建筑結(jié)構(gòu)安全、消防安全、電氣安全、應(yīng)急疏散通道和安全出口等。

2.學(xué)生宿舍、食堂、澡堂、商店等生活服務(wù)設(shè)施的安全隱患排查，包括住宿環(huán)境安全、食品安全、公共衛(wèi)生安全、電器使用安全等。

3.實驗室、?；反鎯κ?、氣體鋼瓶存放區(qū)等特殊場所的安全隱患排查，包括?；反鎯Α⑹褂冒踩?，氣體鋼瓶的安全管理等。

4.校園內(nèi)的交通安全隱患排查，包括校園道路規(guī)劃、交通標(biāo)志設(shè)置、車輛停放管理、校車安全等。

5.校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全隱患排查，包括供水供電系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、供暖通風(fēng)系統(tǒng)、電梯等設(shè)施的安全運行。

6.校園周邊環(huán)境的安全隱患排查，包括周邊建筑、設(shè)施的安全狀況，以及可能對校園安全構(gòu)成威脅的外部因素。

7.自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對，包括地震、洪水、臺風(fēng)等自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對措施。

8.校園網(wǎng)絡(luò)安全隱患排查，包括信息系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、數(shù)據(jù)信息安全等。

9.心理健康安全隱患排查，包括學(xué)生心理健康狀況的監(jiān)測、心理危機干預(yù)機制等。

10.安全教育和培訓(xùn)的落實情況，包括安全教育課程設(shè)置、安全培訓(xùn)活動的開展等。

11.應(yīng)急預(yù)案和救援設(shè)施的檢查，包括應(yīng)急預(yù)案的制定與更新、應(yīng)急演練的開展、救援設(shè)施的配置與維護(hù)等。

12.法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度的遵守情況，包括對國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校安全管理規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

隱患排查應(yīng)全面、細(xì)致，確保不留死角，對排查出的隱患要逐一登記，明確整改責(zé)任人和整改期限，及時進(jìn)行整改。

五、隱患排查的方法

（一）綜合檢查

綜合檢查是指對學(xué)校進(jìn)行全面的安全隱患排查，通常由學(xué)校安全管理機構(gòu)組織，涉及多個部門共同參與。綜合檢查的內(nèi)容包括但不限于：

-建筑結(jié)構(gòu)安全檢查，包括教學(xué)樓、宿舍樓等的主體結(jié)構(gòu)、附屬設(shè)施等。

-消防安全檢查，包括消防設(shè)施、消防通道、應(yīng)急照明等。

-電氣安全檢查，包括電線電纜、配電箱、電器設(shè)備等。

-環(huán)境衛(wèi)生檢查，包括校園環(huán)境、食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生等。

-安全標(biāo)識檢查，包括警示標(biāo)志、安全指示牌等。

綜合檢查應(yīng)定期進(jìn)行，至少每年一次，確保覆蓋學(xué)校所有區(qū)域和設(shè)施。

（二）專業(yè)檢查

專業(yè)檢查是指針對特定領(lǐng)域或特定設(shè)施進(jìn)行的深入排查，通常由專業(yè)人員負(fù)責(zé)。專業(yè)檢查包括但不限于：

-實驗室安全檢查，由實驗技術(shù)人員針對實驗室設(shè)備、?；反鎯Φ冗M(jìn)行。

-電氣設(shè)備檢查，由專業(yè)電工對學(xué)校的電氣系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查。

-消防設(shè)施檢查，由消防專業(yè)機構(gòu)對學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行檢測和維護(hù)。

-建筑結(jié)構(gòu)安全評估，由建筑安全專家對學(xué)校建筑進(jìn)行安全性評估。

專業(yè)檢查應(yīng)根據(jù)設(shè)施設(shè)備的具體情況定期進(jìn)行，必要時可增加檢查頻率。

（三）季節(jié)性檢查

季節(jié)性檢查是根據(jù)季節(jié)變化對學(xué)校安全進(jìn)行的專項排查，主要包括：

-春季檢查，重點檢查防雷、排水、綠化等。

-夏季檢查，重點檢查防暑降溫、防溺水、食品安全等。

-秋季檢查，重點檢查防火、防風(fēng)、防燥等。

-冬季檢查，重點檢查防寒保暖、防滑、防火等。

季節(jié)性檢查應(yīng)結(jié)合季節(jié)特點，提前部署，確保及時發(fā)現(xiàn)并解決季節(jié)性安全問題。

（四）節(jié)假日檢查

節(jié)假日檢查是在節(jié)假日前對學(xué)校安全進(jìn)行的特別排查，旨在確保假期期間校園的安全穩(wěn)定。檢查內(nèi)容包括：

-校園封閉管理，確保校園在假期期間的安全。

-重點部位的安全檢查，如配電室、消防控制室等。

-消防設(shè)施的檢查，確保消防設(shè)施處于良好狀態(tài)。

-安全疏散通道的檢查，確保通道暢通無阻。

節(jié)假日檢查應(yīng)在假期前進(jìn)行，確保假期期間校園安全無虞。

（五）日常檢查和定期檢查

日常檢查是指學(xué)校各部門、各班級在日常工作中對安全隱患進(jìn)行的排查，主要包括：

-對教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施的日常巡查。

-對學(xué)生宿舍的定期安全檢查。

-對食堂、商店等生活服務(wù)設(shè)施的日常監(jiān)管。

定期檢查是指按照既定計劃對學(xué)校安全進(jìn)行的周期性排查，包括但不限于每月、每季度進(jìn)行的檢查。

日常檢查和定期檢查應(yīng)結(jié)合實際情況，制定詳細(xì)的檢查計劃和記錄，確保安全隱患能夠及時發(fā)現(xiàn)并得到處理。

六、長假期間安全檢查

（一）工業(yè)安全

長假期間，學(xué)校工業(yè)安全檢查的重點在于確保假期中工業(yè)設(shè)備的安全停機、維護(hù)以及防范假期期間可能發(fā)生的各類安全事故。具體檢查內(nèi)容包括但不限于以下方面：

1.設(shè)備停機與維護(hù)

-確認(rèn)所有工業(yè)設(shè)備均已按照操作規(guī)程安全停機，并切斷相應(yīng)的電源、水源和氣源。

-檢查設(shè)備維護(hù)記錄，確保假期前的例行維護(hù)工作已經(jīng)完成。

-對關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行封存，防止未經(jīng)授權(quán)的啟動和操作。

2.工業(yè)安全設(shè)施檢查

-檢查所有安全防護(hù)裝置是否處于正常工作狀態(tài)，包括限位器、防護(hù)網(wǎng)、緊急停止按鈕等。

-確認(rèn)警示標(biāo)志和安全標(biāo)語清晰可見，無遮擋。

-檢查工業(yè)場所的緊急疏散路線是否明確，疏散通道是否暢通。

3.危險化學(xué)品管理

-對存儲危險化學(xué)品的倉庫進(jìn)行密封，確保倉庫內(nèi)溫度和濕度控制得當(dāng)。

-檢查化學(xué)品的安全標(biāo)簽和MSDS（化學(xué)品安全數(shù)據(jù)表）是否完整。

-確認(rèn)所有化學(xué)品均按照規(guī)定存放，避免不同性質(zhì)的化學(xué)品混放。

4.環(huán)境監(jiān)測

-對工業(yè)場所的空氣質(zhì)量、水質(zhì)、噪聲等環(huán)境指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測，確保符合國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。

-檢查污水處理設(shè)施是否正常工作，防止假期期間發(fā)生環(huán)境污染事故。

5.應(yīng)急準(zhǔn)備

-確認(rèn)應(yīng)急燈具、消防器材、急救箱等應(yīng)急設(shè)施的位置和數(shù)量，并檢查其有效性。

-檢查應(yīng)急響應(yīng)計劃，確保假期期間如有緊急情況能夠及時響應(yīng)。

6.安全教育培訓(xùn)

-在假期前對值班人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，確保他們了解緊急情況下的操作流程。

-對假期期間可能進(jìn)入工業(yè)區(qū)域的第三方人員進(jìn)行安全告知和培訓(xùn)。

長假期間的工業(yè)安全檢查應(yīng)由專業(yè)人員進(jìn)行，確保檢查的全面性和深入性，對發(fā)現(xiàn)的問題及時制定整改措施，并在假期開始前完成整改工作，以保障假期期間校園的工業(yè)安全。

（二）交通安全

長假期間，學(xué)校的交通安全檢查旨在確保校園內(nèi)外的交通秩序井然，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。以下是交通安全檢查的主要內(nèi)容：

1.校園內(nèi)部交通管理

-檢查校園內(nèi)的交通標(biāo)志、指示牌是否完整、清晰，確保交通指示明確。

-確認(rèn)校園道路的照明系統(tǒng)是否正常工作，保障夜間行人和車輛的安全。

-檢查校園內(nèi)的交通隔離帶、減速帶等安全設(shè)施是否完好，對損壞的設(shè)施及時進(jìn)行修復(fù)或更換。

-對校園內(nèi)的車輛停放進(jìn)行規(guī)范管理，確保緊急通道和消防通道的暢通。

2.校園周邊道路安全

-與當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T協(xié)同，對校園周邊道路進(jìn)行安全檢查，確保交通信號的正常運行。

-檢查校園周邊的交通安全設(shè)施，如人行橫道、交通信號燈、路燈等。

-對校園周邊道路的擁堵點進(jìn)行分析，采取臨時交通管制措施，減少交通壓力。

3.校車安全管理

-對校車進(jìn)行全面的安全檢查，包括車輛制動系統(tǒng)、燈光、輪胎等關(guān)鍵部件的檢查。

-確認(rèn)校車司機的資質(zhì)和健康狀況，對司機進(jìn)行交通安全教育培訓(xùn)。

-制定校車應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急情況下能夠快速、有效地進(jìn)行處置。

4.交通安全宣傳教育

-在長假前加強對師生的交通安全宣傳教育，提高師生的交通安全意識。

-利用校園廣播、海報、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，宣傳交通法規(guī)和交通安全知識。

5.應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)

-建立假期期間的交通安全應(yīng)急機制，確保在發(fā)生交通事故時能夠迅速響應(yīng)。

-配備必要的應(yīng)急救援設(shè)備，如拖車、急救箱等，并確保其處于隨時可用狀態(tài)。

（三）環(huán)境保護(hù)安全

長假期間的環(huán)境保護(hù)安全檢查，旨在確保校園環(huán)境不受污染，維護(hù)生態(tài)平衡，保障師生員工的健康生活。以下是環(huán)境保護(hù)安全檢查的主要內(nèi)容：

1.環(huán)境污染源檢查

-檢查校園內(nèi)的污染源，如食堂油煙排放、實驗室廢水排放、垃圾堆放等，確保其符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。

-確認(rèn)污水處理設(shè)施正常運行，無污水泄漏或超標(biāo)排放情況。

-對噪聲污染源進(jìn)行排查，如發(fā)電機、空調(diào)外機等，確保其噪聲水平不超標(biāo)。

2.環(huán)境保護(hù)設(shè)施檢查

-檢查環(huán)保設(shè)施如垃圾桶、分類回收設(shè)施是否完好，位置是否合理，使用是否規(guī)范。

-確認(rèn)校園綠化帶的維護(hù)情況，確保無枯死植物，綠化帶整潔美觀。

3.環(huán)境安全隱患排查

-排查校園內(nèi)的環(huán)境安全隱患，如易發(fā)生污染事故的地點，確保有相應(yīng)的防范措施。

-對易受自然災(zāi)害影響的環(huán)境敏感區(qū)域進(jìn)行排查，如河邊、低洼地帶等，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。

4.環(huán)境保護(hù)宣傳教育

-在長假前加強環(huán)境保護(hù)宣傳教育，提高師生的環(huán)保意識和參與環(huán)保行動的積極性。

-通過校園網(wǎng)絡(luò)、公告欄等渠道，發(fā)布環(huán)保知識、環(huán)?；顒有畔?，引導(dǎo)師生參與環(huán)保實踐。

5.應(yīng)急預(yù)案與響應(yīng)

-制定長假期間的環(huán)境污染事故應(yīng)急預(yù)案，確保在發(fā)生污染事件時能夠迅速響應(yīng)和處置。

-配備必要的環(huán)保應(yīng)急物資，如吸油氈、防化服、防護(hù)口罩等，并確保其隨時可用。

6.環(huán)保法規(guī)遵守情況檢查

-檢查校園內(nèi)各項活動是否符合國家環(huán)保法規(guī)要求，如裝修、施工等活動是否辦理了相關(guān)環(huán)保手續(xù)。

-確認(rèn)校園內(nèi)所有環(huán)保設(shè)施設(shè)備的運行和維護(hù)符合環(huán)保部門的要求。

要

七、隱患排查分級

隱患排查分級是為了更有針對性地進(jìn)行安全管理，根據(jù)隱患的性質(zhì)、可能造成的影響以及發(fā)生的概率，將隱患分為不同等級，以便采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施。具體分級如下：

1.重大隱患：可能導(dǎo)致重大人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的隱患。這類隱患具有發(fā)生概率低但影響巨大的特點，需要立即上報并迅速采取措施予以解決。

2.較大隱患：可能導(dǎo)致較重的人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的隱患。這類隱患具有一定概率發(fā)生，影響較大，需在短時間內(nèi)上報并盡快處理。

3.一般隱患：可能導(dǎo)致輕微人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的隱患。這類隱患發(fā)生概率較高，但影響相對較小，需定期上報并按計劃整改。

4.較小隱患：對人身、財產(chǎn)和環(huán)境的影響較小的隱患。這類隱患發(fā)生概率較高，但影響有限，可通過日常管理進(jìn)行整改。

八、隱患排查管理

隱患排查管理是指對學(xué)校安全隱患進(jìn)行系統(tǒng)的識別、評估、報告和整改的過程，具體內(nèi)容包括：

1.隱患識別：通過日常檢查、專業(yè)檢查、季節(jié)性檢查等多種方式，全面識別學(xué)校存在的安全隱患。

2.隱患評估：對識別出的隱患進(jìn)行風(fēng)險評估，確定隱患等級，評估其可能造成的影響和發(fā)生的概率。

3.隱患報告：對評估后的隱患進(jìn)行分類，按照隱患等級及時向上級報告，并記錄在案。

4.隱患整改：根據(jù)隱患等級和性質(zhì)，制定整改措施，明確整改責(zé)任人和整改期限，確保隱患得到及時、有效的整改。

5.整改跟蹤：對整改措施的實施情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保整改效果，防止隱患再次發(fā)生。

6.整改記錄：對隱患的識別、評估、報告和整改過程進(jìn)行詳細(xì)記錄，以備后續(xù)查閱和改進(jìn)。

7.培訓(xùn)與教育：定期對師生進(jìn)行安全管理培訓(xùn)，提高安全意識，增強隱患識別和整改能力。

8.預(yù)防與預(yù)警：通過分析隱患排查數(shù)據(jù)，預(yù)測潛在的安全風(fēng)險，制定預(yù)防措施，發(fā)布預(yù)警信息，降低事故發(fā)生的概率。

九、事故隱患排查報告和隱患建檔監(jiān)控

事故隱患排查報告和隱患建檔監(jiān)控是確保學(xué)校安全隱患得到及時發(fā)現(xiàn)、記錄和跟蹤的重要環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容包括：

1.事故隱患排查報告

-制定統(tǒng)一的隱患報告格式，包括隱患描述、發(fā)現(xiàn)時間、地點、可能后果、臨時措施等。

-明確報告流程，確保隱患信息能夠迅速、準(zhǔn)確地傳遞到學(xué)校安全管理機構(gòu)。

-對于重大隱患，應(yīng)立即啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，并報告上級主管部門。

-定期匯總和分析隱患報告，以便發(fā)現(xiàn)隱患管理的薄弱環(huán)節(jié)，并采取改進(jìn)措施。

2.隱患建檔監(jiān)控

-對排查出的每一個隱患建立檔案，記錄隱患的詳細(xì)信息，包括隱患等級、發(fā)現(xiàn)時間、地點、責(zé)任人、整改措施等。

-實施動態(tài)監(jiān)控，定期更新隱患檔案，記錄整改進(jìn)展和結(jié)果。

-隱患檔案應(yīng)包括文字記錄、圖片、整改前后對比等資料，以便于分析和追溯。

-對于已整改的隱患，應(yīng)在檔案中記錄整改驗證情況，確保整改效果符合要求。

3.隱患整改跟蹤

-設(shè)立專門的隱患整改跟蹤機制，對整改措施的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。

-定期對整改責(zé)任人進(jìn)行回訪，了解整改工作的實際進(jìn)展。

-對整改不力的責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)，確保整改工作的嚴(yán)肅性和有效性。

4.隱患信息共享

-建立隱患信息共享平臺，使全校師生能夠了解校園安全隱患及其整改情況。

-通過校園網(wǎng)絡(luò)、公告欄等方式，定期發(fā)布隱患排查報告和整改進(jìn)展，提高師生的安全意識。

5.隱患整改效果評估

-對整改后的隱患進(jìn)行效果評估，確保整改措施能夠有效消除或降低隱患風(fēng)險。

-對整改效果不佳的隱患，重新制定整改方案，確保隱患得到妥善處理。

6.檔案管理與