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江蘇常州新北區(qū)百草園小學(xué)2014學(xué)年五年級(下)語文期中檢測試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________題號一二三總分得分注意:本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題,所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效,不予記分。一、填空題(40分)1、基礎(chǔ)知識積累與運用??雌匆?,寫詞語。(8分)dianzhui()zhangpeng()pengzhang()shuguang()qingjian()jixie()chenai()jimou()2、基礎(chǔ)知識積累與運用。先弄清字的音、形、義,再在每個括號里組一個詞。(4分)掐()帳()郎()擇()餡()賬()朗()澤()3、基礎(chǔ)知識積累與運用。照樣子,在括號里填上合適的字,使所填的字前后都能組成詞語。(6分)例:報(酬)勞懷()心的()實服()候頑()執(zhí)原()解嫉()忌4、基礎(chǔ)知識積累與運用。寫出下列成語意思相反的成語。(8分)一絲不茍——()愛財如命——()不求甚解——()眾說紛紜——()5、基礎(chǔ)知識積累與運用。想一想,選一選。(4分)(1)帶點字讀音完全相同的一組是()A、今日經(jīng)過北京晶瑩B、存款嘴唇純潔鵪鶉C、謹(jǐn)慎滲透甚至昌盛D、大山襯衫蹣跚刪去(2)“他們好像暢游在知識的海洋中,貪婪地吮吸著需要的營養(yǎng)?!边@句話理解正確的是()。A、他們讀書時很高興,好像在大海里游泳那樣快活。B、他們從書中吸取自己需要的各種知識,好像在知識的海洋里盡情地游泳。(3)下列句子中關(guān)聯(lián)詞有錯的一組是()A、只要中國人民下決心,就能修好京張鐵路。B、如果中國人民下定決心,也能修好京張鐵路。C、中國人民只有下定決心,才能修好京張鐵路。(4)“人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?”改寫這句話,原意不變的是()。A、人與山的關(guān)系日益密切,不能使我們感到親切、舒服。B、人與山的關(guān)系日益密切,使我們感到親切、舒服。6、基礎(chǔ)知識積累與運用。根據(jù)要求改寫句子。(6分)(1)這不就是不吸水的東西嗎?改為陳述句:______(2)美麗的杭州小城籠罩在一片蒙蒙煙雨之中。縮句:______(3)公路像條黃緞子。擴句:______7、基礎(chǔ)知識積累與運用??谡Z交際。(4分)時間對每個人來說,都是公平的。時間總會在我們毫無覺察中悄悄地從我們身邊溜走。假如你的好朋友張明不珍惜大好時光,你會怎樣勸他?把你想說的話寫下來,要寫一句珍惜時間的名言警句喲!答:______二、填空題(30分)1、成語“嫁”給了廣告國內(nèi)最先運用成語作廣告詞的已不可考證?!败嚨缴角氨芈?,有路就有豐田來”是日本人做的廣告用語,用的不是成語,而是俗語。驀然回首,如今滿街跑的豐田車,早已無人稱奇。不容緩”(藥品),我有“‘騎’樂無窮”(山地車);你有“默默無‘蚊’”(蚊香),我有“無可替‘帶’”(透明膠帶)……沒人預(yù)告,亦未發(fā)行合法手續(xù),成語已經(jīng)“嫁”給了廣告,并堂而皇之添丁進口,毫無汗顏,這合適嗎?意見雖然難以統(tǒng)一,有的人認(rèn)為沒什么不合法,以成語或“篡改”之后的成語充當(dāng)廣告詞,借用了成語本身已經(jīng)具有的“知名度”,移花接木,貌合神離,既廣而告之,又易于傳誦,而且頗具中國特色的文化氣息,一舉多得,焉有不妙?有的人則認(rèn)為不合適,因為廣告詞貴在新意,然而現(xiàn)在大批廣告人一股腦兒地全跑到成語中去偷梁換柱,并自詡高明,成語之林也就快成為一片廣告用語的木材基地了。還有人認(rèn)為對于廣告記憶和傳播,影響最多的人群是中小學(xué)生。如此這般移花接木,偷梁換柱,最終將誤導(dǎo)中小學(xué)生把“廣告用語”當(dāng)成“成語詞典擴大版”去研習(xí)、記憶,其負(fù)面影響令人擔(dān)憂。文化繼承傳播的第一層意義,恐怕首先是準(zhǔn)確。1、請將下列“廣告用語”改為正確成語,還成語的本來的面目上。(6分)“咳”不容緩()“騎”樂無窮()“鱉”來無恙()一“明”驚人()默默無“蚊”()無可替“帶”()2、聯(lián)系上下文,說說“貌合神離”和“一舉多得”在文中含義。(6分)“貌合神離”指:______“一舉多得”指:______3、對“成語‘嫁’給了廣告”的現(xiàn)象,文章中寫到了哪幾種意見?作者的看法是什么?(7分)答:______4、請圈出下列“成語廣告”中的錯別字,并指出其用在哪些方面。(6分)一網(wǎng)情深()琴有獨鐘()隨心所浴()衣衣不舍()步步糕升()以帽取人()5、寫出第2自然段的主要意思。(5分)答:______三、寫作(30分)1、習(xí)作表達與展示。題目:珍貴的禮物提示與要求:回想我們的生活,曾得到過不少禮物,它們或是一個精美的物品,或是一句動人話語……把你的感受快樂寫下來吧。注意寫出自己的真情實感,語句通順,標(biāo)點正確?!静蛔鞔稹縚_____
江蘇常州新北區(qū)百草園小學(xué)2014學(xué)年五年級(下)語文期中檢測試卷參考答案一、填空題第1題參考答案:點綴;;帳篷;;膨脹;;曙光;;請柬;;機械;;塵埃;;計謀。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:掐掉;;肉餡;;營帳;;賬本;;郎中;;朗讀;;選擇;;沼澤。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:疑;;確;;侍;;固;;諒;;妒。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:粗心大意;;揮金如土;;尋根問底;;異口同聲。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:(1)D;;(2)B;;(3)B;;(4)B。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:這就是不吸水的東西;;杭州小城籠罩在煙雨中;;寬闊的公路像一條黃色的綢帶子。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題【參考答案】刻;;其;;別;;鳴;;聞;;代。“貌”改為“帽”其音雖然相同,但其意義則大不相同了。;,指借用了成語的知名度,既廣而告之,又易于傳誦,還符合中國特色的文化氣息。三種意見,作者看法是:文化傳播的第一層意義,恐怕首先是準(zhǔn)確。網(wǎng),網(wǎng)絡(luò);;琴,彈琴;;浴,沐?。?衣,衣服;;
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