下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆高考作文預(yù)測及佳作賞析沃土之韻2024年高考作文預(yù)測及佳作賞析:沃土之韻
原題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
肥沃的土壤,可以培育出優(yōu)良的農(nóng)作物,結(jié)出豐碩的果實;優(yōu)質(zhì)的土壤,可以培養(yǎng)出充分的自信,增強民族的凝聚力,承載民族的文化信仰……土壤是富有營養(yǎng)的,
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考請結(jié)合自身實際,寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
審題
【文題解析】:這道題目要求考生根據(jù)肥沃的土壤對于農(nóng)作物、民族凝聚力、文化信仰等方面的影響,結(jié)合自身實際,寫一篇文章。材料強調(diào)了土壤的肥沃對于這些方面的積極意義。這啟示我們在個人成長和社會發(fā)展的過程中,要注重培養(yǎng)自己的能力、自信、民族認同感和文化素養(yǎng)。
綜合材料,我們可以得出以下立意:
培養(yǎng)自己的能力,如同肥沃的土壤培育農(nóng)作物。在個人成長過程中,我們要努力提升自己的綜合素質(zhì),為自己的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
增強自信,如同優(yōu)質(zhì)土壤培養(yǎng)出充分的自信。我們要樹立自信,勇敢面對生活中的挑戰(zhàn),為自己的發(fā)展注入動力。
增強民族凝聚力,如同肥沃的土壤培養(yǎng)民族凝聚力。我們要關(guān)心國家大事,關(guān)注民族發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
傳承和弘揚民族文化,如同肥沃的土壤承載民族的文化信仰。我們要熱愛民族文化,傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),為自己的發(fā)展注入精神動力。
在寫作過程中,考生可以從自己的認識和思考出發(fā),結(jié)合生活實例,闡述肥沃的土壤對于個人成長和社會發(fā)展的積極意義。通過這篇文章,我們可以提醒人們在追求個人發(fā)展和國家繁榮的過程中,要注重培養(yǎng)自己的能力、自信、民族認同感和文化素養(yǎng)。
佳作賞析
【佳作賞析】:滋養(yǎng)心靈的大地
在廣袤的大地上,土壤是生命的搖籃,它滋養(yǎng)著萬物生長,孕育出豐碩的果實。那富含營養(yǎng)的土壤,猶如我們心靈的滋養(yǎng),給予我們自信與力量,強化民族的凝聚力,承載著我們獨特的文化信仰。
肥沃的土壤,如同我們心中源源不斷的能量,激發(fā)著我們勇往直前。它讓我們明白,只有付出辛勤的耕耘,才能收獲美好的回報。正如我國五千年的文明歷程,歷經(jīng)磨難,卻始終屹立不倒。這片充滿奇跡的土地,見證了無數(shù)英雄的傳奇,傳承著中華民族的優(yōu)秀文化,激發(fā)著我們無盡的自豪與敬意。
在這片神奇的土地上,我們學(xué)會了尊重與傳承。每一個炎黃子孫,都肩負著弘揚民族文化的使命。我們從歷史的長河中汲取智慧,感受前人的拼搏精神,將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活,讓它在新時代煥發(fā)出新的光彩。
然而,在現(xiàn)代社會的快速發(fā)展中,我們面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。一些人在追求物質(zhì)生活的過程中,逐漸迷失了自己,背離了傳統(tǒng)文化的熏陶。他們在這片沃土上,播下了貪婪、自私的種子,導(dǎo)致心靈的荒蕪。這讓我們深感憂慮,如何讓這片土壤繼續(xù)肥沃,成為我們亟待思考的問題。
在這個時代,我們需要更加注重心靈的滋養(yǎng)。讓我們在奔波忙碌的生活中,時刻保持一顆謙卑的心,不斷學(xué)習(xí),汲取營養(yǎng)。讓我們將優(yōu)秀的民族文化融入日常,讓它成為我們行為的準則,為我們的成長提供堅定的信仰支持。
這片土壤給予我們無盡的寶藏,是我們前進的動力。我們要珍惜這份來之不易的傳承,感恩前人的付出,用自己的實際行動去傳承和弘揚。這樣,我們才能讓這片土壤更加肥沃,為后人留下更寶貴的財富。
在新時代的征程中,我們要勇于創(chuàng)新。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,我們要敢于突破束縛,勇于創(chuàng)新。只有這樣,我們才能在這片土壤上結(jié)出更加豐碩的果實,為中華民族的繁榮注入源源不斷的活力。
讓我們攜手在這片肥沃的土壤上,繼續(xù)耕耘,為中華民族的繁榮努力拼搏。讓我們用信仰、智慧和汗水,滋養(yǎng)這片土地,讓它更加肥沃,綻放出更加絢麗的光彩。這片滋養(yǎng)心靈的大地,將見證我們一路奮進,譜寫出新時代的最強音。
【佳作賞析】:肥沃心靈的土壤
一片肥沃的土壤,能孕育出豐碩的果實,承載著希望與期盼。正如我們心靈的土壤,也需要精心呵護,才能滋養(yǎng)出豐滿的人生。
我們生活在這個世界上,猶如一顆種子,落在了一片陌生的土壤。這片土壤,既有可能肥沃,也有可能貧瘠。而這片土壤,就是我們所說的環(huán)境。環(huán)境,它影響著我們的成長,決定著我們?nèi)松淖呦颉?/p>
我曾經(jīng)生活在一個充滿愛的家庭,那是一片充滿陽光、溫暖和希望的土壤。我在那里茁壯成長,吸收著知識的養(yǎng)分,感受著親情的滋潤。然而,生活總是善于開玩笑,我被迫離開那片熟悉的土壤,去往一個全新的環(huán)境。
初來乍到,我對這片陌生的土壤充滿了恐懼和不安。這里的環(huán)境不再溫暖,甚至有些苛刻。我開始懷疑自己,失去了曾經(jīng)的自信,如同一顆失去養(yǎng)分的種子,漸漸干癟。
但生活總會給你帶來轉(zhuǎn)機。在這里,我遇到了一位善良的老師,她如同陽光,照亮了我心中的陰霾。她告訴我:“即使環(huán)境再惡劣,也要努力扎根,汲取養(yǎng)分,讓自己茁壯成長?!?/p>
于是,我開始努力適應(yīng)這片土壤,去尋找那來之不易的陽光。我學(xué)會了獨立,學(xué)會了堅強,學(xué)會了面對困難,學(xué)會了勇往直前。在這片曾經(jīng)讓我絕望的土壤中,我重新找到了自信,找到了那顆堅定的心。
如今,我已經(jīng)長成了一棵大樹,不再是那顆柔弱的種子。我明白了,原來,心靈的土壤是如此重要。它可以滋養(yǎng)我們的人生,決定我們的未來。而我們要做的,就是努力成為那片肥沃的土壤,讓自己的心靈充滿陽光和希望。
回首過去,我感激那片曾經(jīng)滋養(yǎng)我的土壤,也感謝那片讓我成長的土壤。正是它們,讓我成為了今天的自己。而我,也將帶著這份感激,繼續(xù)在這片心靈的土壤上,努力生長,追逐夢想。
人生就像一場旅行,我們總會遇到各種不同的土壤。有的溫暖,有的寒冷;有的肥沃,有的貧瘠。但請相信,只要我們心中有陽光,腳下就會有力量。讓我們一起,用那份堅定的信念,去開拓屬于自己的肥沃土壤,書寫屬于自己的精彩人生。
在這片肥沃的土壤中,我們將收獲希望,收獲幸福,收獲夢想。讓我們攜手,共同在這片心靈的土壤上,播種希望,耕耘未來,讓生命之花綻放出最美麗的光彩。
【佳作賞析】:沃土之韻
漫步在鄉(xiāng)間的小路,那肥沃的土壤散發(fā)著勃勃生機,仿佛訴說著一個個生命的傳奇。我想起了家鄉(xiāng)的那片沃土,那里承載了我兒時的夢想,孕育了無盡的希望。
那片土地,恰似一位慈祥的母親,用她博大的胸懷,滋養(yǎng)著世間的萬物。她賦予每一顆種子生命的能量,讓它們在她的懷抱中茁壯成長。當(dāng)?shù)竟冉瘘S,棉花雪白,大豆豐收,那笑聲,便是對母親最好的贊美。
土壤的肥沃,不僅僅是物質(zhì)的營養(yǎng),更是精神的富足。在那片土地上,我學(xué)會了尊重與謙卑。每當(dāng)我疲憊不堪,母親的懷抱總能給我無盡的慰藉。她教會了我如何面對生活的艱辛,如何在逆境中成長。那一份堅定的信仰,猶如土壤中的養(yǎng)分,滋養(yǎng)著我心靈的綠洲。
然而,時代在變遷,人們漸漸離開了那片沃土,追求著更高的生活品質(zhì)。土地逐漸失去了昔日的榮光,那些金黃的稻谷,雪白的棉花,也漸行漸遠。我心中的那份眷戀,仿佛一片落葉,隨風(fēng)飄散。
在這個快速發(fā)展的時代,我們渴望擁有肥沃的土壤,來承載我們的夢想。然而,我們卻忘了,心靈的土壤同樣需要滋養(yǎng)。在這個浮躁的社會,我們需要更多的信仰,來堅定我們的步伐。那份信仰,就像土壤中的養(yǎng)分,讓我們在風(fēng)雨中屹立不倒。
回首過去,那份信仰,那份執(zhí)著,仿佛家鄉(xiāng)的那片沃土,滋養(yǎng)著我們的心靈。我們需要重新審視自己,回歸心靈的土壤,去尋找那份久違的信仰。讓那份信仰,如同沃土,滋養(yǎng)我們的精神世界,讓我們在新時代的征程中,勇往直前。
在這個多元的時代,我們渴望擁有肥沃的土壤,來承載我們的文化、信仰和夢想。讓我們用心靈的沃土,滋養(yǎng)我們的精神世界,讓信仰之光,照亮我們前行的道路。
如今,我已離開家鄉(xiāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村土建簡易合同范例
- 桐城師范高等??茖W(xué)校《爬蟲、數(shù)據(jù)分析與可視化》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 部編版語文九年級上冊 第二單元8《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》教學(xué)設(shè)計
- 同濟大學(xué)《大數(shù)據(jù)分析綜合實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院《電氣AutoCAD》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《普通高中思想政治課程標準解讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第二學(xué)期口算計算共5032道題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級第二學(xué)期口算計算共5053道題
- c語言庫存管理系統(tǒng)課程設(shè)計
- 2024-2025學(xué)年新教材高中生物第3章細胞中能量的轉(zhuǎn)換和利用第1節(jié)第2課時ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)課時分層作業(yè)含解析蘇教版必修1
- 籍貫對照表完整版
- 10、特種作業(yè)人員管理臺賬
- 機械基礎(chǔ)考試題庫及參考答案
- 高中詞匯3500亂序版
- NY 5051-2001無公害食品淡水養(yǎng)殖用水水質(zhì)
- GB/T 24176-2009金屬材料疲勞試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計方案與分析方法
- GB/T 13611-2018城鎮(zhèn)燃氣分類和基本特性
- 2023年初一學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告3篇(范文)
- 四年級數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析
- 多發(fā)性骨髓瘤的療效評估
- 題型二次函數(shù)壓軸題課件
評論
0/150
提交評論