統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)梳理填空

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參考答案

課文15八角樓上

—、給我會(huì)寫(xiě)的字注音并組詞。

樓lóu（樓層、樓房）

年nián（年級(jí)、新年）

夜yè（夜晚、深夜）

披pī（披著、披風(fēng)）

輕qīnɡ（輕快、輕巧）

利lì（勝利、利用）

二、給我會(huì)認(rèn)的字注音并組詞。

樓lóu（樓頂、樓下）

爭(zhēng)zhēnɡ（爭(zhēng)吵、爭(zhēng)搶）

代dài（時(shí)代、代表）

臨lín（臨時(shí)、來(lái)臨）

臘là（臘月、臘肉）

章zhānɡ（章節(jié)、文章）

握wò（握手、握著）

視shì（電視、視察）

察chá（觀察、察覺(jué)）

油yóu（油水、油燈）

三、多音字

覺(jué)：jué（察覺(jué)）jiào（睡覺(jué)）

降：jiàng（降臨）xiáng（投降）

四、近義詞

艱苦一辛苦降臨一來(lái)臨明亮一光亮

凝視一注視沉思一深思滑落一掉落

察覺(jué)一發(fā)覺(jué)光輝一光榮勝利一勝出

五、反義詞

艱苦一幸福深夜一清晨明亮一昏暗

沉思一走神勝利一失敗

六、理解詞語(yǔ)

夜幕降臨：太陽(yáng)下山以后，天色漸漸變黑，意味著夜晚的來(lái)臨。

寒冬臘月：指農(nóng)歷十二月天氣最冷的時(shí)候。泛指寒冷的冬季。

凝視：聚精會(huì)神地看。

星星之火：一點(diǎn)點(diǎn)小火星。比喻開(kāi)始時(shí)弱小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物。

沉思：深思。

察覺(jué)：發(fā)覺(jué)；看出來(lái)。

著作：用文字表達(dá)意見(jiàn)、知識(shí)、思想和感情等，也指著作的成品。

勝利：在斗爭(zhēng)或競(jìng)賽中打敗對(duì)方。

七、句子解析

1.每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，八角樓上的燈就亮了。

這句在全文中起著啟下的作用。下面是說(shuō)在井岡山年代的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚中的一個(gè)寒夜，毛主席在八角樓上，在清油燈下寫(xiě)文章的情形。說(shuō)明毛主席是在夜以繼日地工作著。

2.凝視著這星星之火，毛主席在沉思，連毯子滑落下來(lái)也沒(méi)有覺(jué)察到。

這句話的意思是毛主席在為中國(guó)革命全神貫注地思索著。凝視著明亮的燈火，毛主席在想：燈一撥就亮，火一點(diǎn)就燃，星星之火，可以燎原。井岡山的紅旗就是明燈，就是火種，它一定會(huì)燃遍全國(guó)。他越想信心越足，全神貫注，連毯子滑落下來(lái)也沒(méi)覺(jué)察到。

八、段落大意

第一段：寫(xiě)毛主席每天夜里在燈下工作。

第二段：寫(xiě)毛主席專心寫(xiě)文章，指導(dǎo)中國(guó)革命。

九、課文主題

本文地描繪了毛主席在井岡山艱苦斗爭(zhēng)的年代里，在一個(gè)冬天的深夜寫(xiě)文章的情景，表現(xiàn)了毛主席為指導(dǎo)中國(guó)革命，夜以繼日地忘我工作的精神。

十、課后習(xí)題答案

1.朗讀課文。說(shuō)說(shuō)毛主席是怎樣工作的。

在寒冬臘月的深夜，毛主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫(xiě)文章。

2.讀下面的句子，結(jié)合插圖體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，八角樓上的燈就亮了。

夜：夜晚。幕：大幕。因?yàn)樵谝归g景物像被一幅大幕罩住一樣，因此叫夜幕。降臨：來(lái)到。夜幕降臨就是黑夜到來(lái)。說(shuō)明了毛主席夜以繼日地工作著。

這是個(gè)寒冬臘月的深夜，毛主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫(xiě)文章。

“寒冬臘月"：寒冬，指很冷的冬天；臘月，指陰歷十二月。是指一年中最冷的時(shí)候?！昂D月的深夜”點(diǎn)明了天氣很冷?！氨?指的是毛主席的毯子很薄，進(jìn)一步點(diǎn)明了條件艱苦。

凝視著這星星之火，毛主席在沉思，連毯子滑落下來(lái)也沒(méi)有察覺(jué)到。

“凝視”是聚精會(huì)神地觀看，不眨眼睛，神情專注?！俺了?是認(rèn)真、深入地思考?！安煊X(jué)”是指發(fā)覺(jué)，看出來(lái)的意思。通過(guò)這三個(gè)詞表現(xiàn)出毛主席專注、忘我的工作精神。

課文16ZD的扁擔(dān)

—、給我會(huì)寫(xiě)的字注音并組詞。

扁biǎn（扁豆、扁擔(dān)）

擔(dān)dàn（擔(dān)子、重?fù)?dān)）

志zhì（志向、同志、志氣）

伍wǔ（為伍、隊(duì)伍）

師shī（老師、師長(zhǎng)、師范）

軍jūn（軍人、軍隊(duì)、紅軍）

戰(zhàn)zhàn（戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī)）

士shì（士兵、士氣、護(hù)士）

二、給我會(huì)認(rèn)的字注音并組詞。

朱zhū（朱砂、朱門(mén)、朱紅）

德dé（品德、美德、道德）

澤zé（色澤、光澤、潤(rùn)澤）

敵dí（敵人、敵軍、誘敵）

陡dǒu（陡峭、陡坡、陡然）

難nán（困難、難過(guò)、難處）

爭(zhēng)zhēng（爭(zhēng)吵、爭(zhēng)論、爭(zhēng)奪）

仗zhàng（打仗、儀仗、勝仗）

疼téng（心疼、疼愛(ài)、疼痛）

料liào（布料、材料、料想）

敬jìng（敬愛(ài)、尊敬、敬業(yè)）

三、多音字

挑tiāo（挑選）tiǎo（挑動(dòng)）

難nán（難過(guò)）nàn（災(zāi)難）

擔(dān)dān（擔(dān)當(dāng)）dàn（重?fù)?dān)）

藏cáng（藏身）zàng（西藏）

四、近義詞

帶領(lǐng)—率領(lǐng)會(huì)師—會(huì)合敬愛(ài)—愛(ài)戴

研究—鉆研心疼—心痛越發(fā)—更加

五、反義詞

難—易好—壞穿—脫

敵人—朋友常?！紶?/p>

不料—果然敬愛(ài)—輕視

六、理解詞語(yǔ)

同志：為共同的理想和事業(yè)奮斗的人，特指同一個(gè)政黨的成員。

會(huì)師：幾支獨(dú)立行動(dòng)的隊(duì)伍在戰(zhàn)地會(huì)合，也泛指幾方面人員會(huì)合。

紅軍：中國(guó)工農(nóng)紅軍的簡(jiǎn)稱。

草鞋：用稻草等編制的鞋。

不料：沒(méi)想到，沒(méi)有預(yù)先料到。

敬愛(ài)：尊敬熱愛(ài)。

扁擔(dān)：放在肩上挑東西的工具，一般用竹子或者木頭做成。

七、句子解析

1.白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。

ZD日以繼夜的勞累，萬(wàn)分辛苦。

2.大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)ZD同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。

戰(zhàn)士們被ZD同志的人格和精神感動(dòng)著，理解了他的良苦用心，不再藏他的扁擔(dān)了。

八、問(wèn)題歸納

1.讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文講述了一件什么事。

ZD同志和戰(zhàn)士們一起去茅坪挑糧的故事。

2.挑糧經(jīng)過(guò)的地方是什么樣子的？

來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走。

3.說(shuō)一說(shuō)：井岡山如果沒(méi)有足夠的糧食，會(huì)有什么嚴(yán)重的后果？

紅軍沒(méi)有食物，沒(méi)有體力，沒(méi)法和敵人作斗爭(zhēng)，也就不能好好建設(shè)井岡山根據(jù)地了。

4.人們?yōu)槭裁淳磹?ài)ZD同志？

因?yàn)閆D同志以身作則，能夠與戰(zhàn)士們同甘共苦。

九、課文主題

本文是講了1928年，ZD與MZD在井岡山會(huì)師，ZD同志和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事，表現(xiàn)了革命領(lǐng)袖以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)領(lǐng)袖的關(guān)心和敬愛(ài)。

十、教材課后習(xí)題

說(shuō)說(shuō)為什么大家越發(fā)敬愛(ài)ZD同志了。

ZD同志不管什么事總是身先士卒，不愿搞特殊。為了防止自己的扁擔(dān)再“丟”，他就在自己新找的扁擔(dān)上寫(xiě)上了“ZD的扁擔(dān)”五個(gè)字，表明了自己與大家同甘共苦的決心。所以，大家越發(fā)敬愛(ài)ZD同志了。

課文17難忘的潑水節(jié)

—、給我會(huì)寫(xiě)的字注音并組詞。

忘wàng（忘記、難忘）

潑pō（潑水、活潑）

度dù（度假、角度）

龍lóng（龍頭、龍蝦）

炮pào（大炮、禮炮）

穿chuān（穿著、看穿）

向xiàng（向往、方向）

令lìng（口令、命令）

二、給我會(huì)認(rèn)的字注音并組詞。

族zú（民族、漢族）

民mín（人民、農(nóng)民、民主）

敲qiāo（敲鼓、敲打、敲擊）

駛shǐ（行駛、駕駛、駛?cè)耄?/p>

容róng（容易、笑容、面容）

踩cǎi（踩踏、踩街、踩著）

鋪pū（鋪上、地鋪、鋪床）

盛chéng（盛飯、盛滿、盛水）

碗wǎn（飯碗、茶碗、木碗）

祝zhù（祝福、祝愿、祝賀）

福fú（幸福、福利、福氣）

健jiàn（健身、健康、健壯）

康kāng（安康、小康、康復(fù)）

壽shòu（長(zhǎng)壽、壽星、壽命）

三、多音字

興xīng（興奮）xìng（高興）

鋪pù（臥鋪）pū（鋪上）

盛chéng（盛飯）shèng（盛開(kāi)）

四、近義詞

特別—非常歡樂(lè)—?dú)g快

開(kāi)心—高興祝福—祝愿

四面八方—五湖四海

五、反義詞

清—濁升—降高興—難過(guò)開(kāi)始—結(jié)束

特別—一般笑容滿面—愁眉苦臉

六、理解詞語(yǔ)

一年一度：每年一次。

四面八方：泛指周圍各地或各個(gè)方面。

火紅：像火一樣紅。

象腳鼓：傣族樂(lè)器，樣子像大象的腳。

歡呼：歡樂(lè)地呼喊。

笑容滿面：滿臉都是含笑的神情。

七、句子解析

1.那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。

從“四面八方"可以體會(huì)到來(lái)的人特別多；從“趕”可以看出人們的心情特別的激動(dòng)和興奮。

2.為了歡迎ZZL，人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。

這是一個(gè)比喻句，用“鮮紅的地毯"來(lái)比喻撒滿鳳凰花的地面，表現(xiàn)出一種歡樂(lè)祥和的氣氛。

3.多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)。

最后兩個(gè)自然段抒發(fā)了作者幸福難忘的思想感情?！岸嗝葱腋！薄岸嗝措y忘"是傣族人民對(duì)1961年潑水節(jié)最直接、最具體、最真實(shí)的感受。

八、問(wèn)題歸納

1.為什么說(shuō)1961年的潑水節(jié)是難忘的？

因?yàn)?961年的潑水節(jié)是ZZL和傣族人民一起過(guò)的，傣族人民感受到了ZZL和國(guó)家對(duì)自己深切的關(guān)懷，所以說(shuō)是難忘的。

2.你還知道哪些少數(shù)民族的節(jié)日？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

彝族的火把節(jié)：是彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷六月二十四日舉行。關(guān)于火把節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)，是彝族英雄斗敗天神惡魔，團(tuán)結(jié)民眾與邪惡和災(zāi)害抗?fàn)幍墓适??；鸢压?jié)一般歷時(shí)三天三夜，分為迎火、玩火、送火三個(gè)階段。火把節(jié)是點(diǎn)燃圣火，以祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，是豐收的重大節(jié)日。

九、課文分段

第一部分(第1自然段):寫(xiě)傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。

第二部分(第2、3自然段):寫(xiě)傣族人民歡迎ZZL的到來(lái)。

第三部分(第4~6自然段):寫(xiě)ZZL與傣族人民一起共度潑水節(jié)。

第四部分(第7.8自然段):寫(xiě)1961年的潑水節(jié)是幸福的，令人難忘的。

十、課文主題

這篇課文寫(xiě)的是1961年ZZL和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的事，表現(xiàn)了ZZL和傣族人民心連心的深厚情誼。

十一、教材課后習(xí)題

說(shuō)說(shuō)ZZL是怎樣和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的。

ZZL身穿傣族盛裝，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，天著鳳凰花鋪成的“地毯”。開(kāi)始潑水了，ZZL一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民也祝福他健康長(zhǎng)壽。

語(yǔ)文園地六

一、識(shí)字加油站

這次出現(xiàn)的詞語(yǔ)第一組是車類，第二組是船類。

不同的車，其用途不同：

轎車：一種代步工具，主要是供人乘坐的。

救護(hù)車：救助病人的車子。

摩托車：裝有內(nèi)燃發(fā)動(dòng)機(jī)，靠把手操縱前輪轉(zhuǎn)向的兩輪車或三輪車，一般是供人乘坐或運(yùn)送貨物的。

消防車：又稱為滅火車、救火車，是專門(mén)用來(lái)救火或用于其他緊急搶救用途的車輛。

不同的船也有不同的用途：

漁船：用來(lái)捕魚(yú)的船。

貨船：以運(yùn)輸貨物為主要用途的船只。

油輪：