2015年湖北省黃石市中考真題化學(xué)試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12015年湖北省黃石市中考真題一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分48分）1．（3分）（2015?黃石）下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．干冰氣化B．蔗糖溶于水C．大理石破碎D．糧食釀酒考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別．.專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)．分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．解答：解：A、干冰汽化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、蔗糖溶于水的過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；C、大理石破的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．故選D．點(diǎn)評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．2．（3分）（2015?黃石）根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》．下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測范圍的是（）A．PM2.5B．N2C．SO2D．NO2考點(diǎn)：空氣的污染及其危害．.專題：空氣與水．分析：對空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種，但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必須在空氣質(zhì)量日報(bào)中體現(xiàn)出來，讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量．解答：解：A、PM2.5是可吸入顆粒物，是空氣的主要污染物之一；B、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞郑皇俏廴疚?；C、二氧化硫，是空氣的主要污染物之一；D、二氧化氮是氮氧化物之一，也是空氣的主要污染物之一．故選：B．點(diǎn)評：本題較簡單，要熟悉空氣的污染物和空氣質(zhì)量日報(bào)的知識．3．（3分）（2015?黃石）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．加碘食鹽B．鉛筆芯C．硫酸銅D．大冶勁酒考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別．.專題：物質(zhì)的分類．分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．解答：解：A、加碘食鹽中有氯化鈉、碘酸鉀等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鉛筆芯中有石墨、粘土等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫酸銅屬于純凈物中的化合物，故選項(xiàng)正確；D、大冶勁酒中有酒精、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．4．（3分）（2015?黃石）下列各種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（）A．鋁B．金剛石C．NaOHD．NH3考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．.專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．解答：解：A、鋁屬于金屬單質(zhì)，是由鋁原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．故選：D．點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．5．（3分）（2015?黃石）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為（）A．+2B．+3C．+4D．+6考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．.專題：化學(xué)式的計(jì)算．分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高鐵酸鈉（Na2FeO4）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．解答：解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價(jià)．故選：D．點(diǎn)評：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．6．（3分）（2015?黃石）下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是（）A．地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭B．水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染C．水分解可以得到氫氣，因此水是廉價(jià)且清潔的能源物質(zhì)D．水的軟化是將海水變成可飲用的淡水考點(diǎn)：水資源狀況；硬水與軟水；水資源的污染與防治．.專題：空氣與水．分析：A、根據(jù)地球上的淡水資源有限解答；B、根據(jù)水污染主要由工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”造成的解答；C、根據(jù)水分解可以得到氫氣，但造價(jià)高解答；D、根據(jù)水的軟化是減少水中的鈣鎂離子解答．解答：解：A、水資源總量很大，但淡水量有限，地球上的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的，故原說法錯(cuò)誤；B、水污染主要由工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”造成的，故原說法正確；C、水分解可以得到氫氣，但造價(jià)高，不是廉價(jià)的能源，故原說法錯(cuò)誤；D、水的軟化是減少水中的鈣鎂離子，不能海水變成可飲用的淡水，故原說法錯(cuò)誤．『答案』B點(diǎn)評：此題綜合考查了水的有關(guān)知識，看似簡單，但在做題時(shí)很容易選錯(cuò)．7．（3分）（2015?黃石）鋅元素的相關(guān)信息如圖，下列有關(guān)鋅的說法錯(cuò)誤的是（）A．原子的核電荷數(shù)是30B．黃銅合金中通常含有鋅元素C．鋅不能置換稀硫酸中的氫D．相對原子質(zhì)量為65.38考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．.專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．分析：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格信息可知元素的名稱、元素符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量，然后利用原子序數(shù)等于核電荷數(shù)等來分析解答即可．解答：解：A．原子序數(shù)=核電荷數(shù)，故鋅原子的核電荷數(shù)為30，故正確；B．黃銅是銅、鋅混合物，故正確；C．鋅在金屬活動順序中，排在H前面，可以置換稀硫酸中的氫，故錯(cuò)誤；D．由元素周期表可知，鋅的相對原子質(zhì)量為65.38，故正確．故選C．點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對元素周期表的認(rèn)識和應(yīng)用，明確一個(gè)小格中的信息是解答的關(guān)鍵，并學(xué)會利用原子序數(shù)與核電荷數(shù)的關(guān)系等來解答．8．（3分）（2015?黃石）量筒中盛有一定量的液體．如果將量筒舉過頭頂讀數(shù)，則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比（）A．偏小B．偏大C．沒有影響D．與人的身高有關(guān)考點(diǎn)：測量容器-量筒．.專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．分析：根據(jù)量筒使用的方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析解答即可．解答：解：用量取液體體積時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大；將量筒舉過頭頂讀數(shù)為仰視，則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比偏?。蔬x：A．點(diǎn)評：量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則?。?．（3分）（2015?黃石）下列物質(zhì)在空氣中強(qiáng)熱（或點(diǎn)燃）不能生成CO2的是（）A．石墨B．石灰石C．CuOD．CO考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．.專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；常見的鹽化學(xué)肥料．分析：根據(jù)石墨燃燒生成二氧化碳；石灰石高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳；一氧化碳燃燒能生成二氧化碳；氧化銅加熱不能生成二氧化碳解答．解答：解：石墨、一氧化碳、石灰石等物質(zhì)燃燒都能生成二氧化碳，氧化銅加熱不能生成二氧化碳．『答案』C點(diǎn)評：本題主要考查可燃物燃燒時(shí)生成物的種類方面的知識，解答時(shí)要從可燃物的元素組成方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定生成物的種類．10．（3分）（2015?黃石）下列關(guān)于金屬的說法正確的是（）A．人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵B．“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)C．武德合金的熔點(diǎn)高，可用于制造保險(xiǎn)絲D．將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)；合金與合金的性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)．.專題：金屬與金屬材料．分析：A、根據(jù)人類對金屬的利用情況分析；B、根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)分析；C、根據(jù)合金的性質(zhì)與保險(xiǎn)絲的特點(diǎn)進(jìn)行分析；D、根據(jù)金屬氧化物不能和鹽反應(yīng)進(jìn)行分析．解答：解：A、人類使用最早的金屬材料是銅，較晚的是鋁，故A錯(cuò)誤；B、“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)，故B正確；C、合金的熔點(diǎn)比各成分的熔點(diǎn)低，因此應(yīng)該是武德合金的熔點(diǎn)低，可用于制造保險(xiǎn)絲，故C錯(cuò)誤；D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵不能和食鹽反應(yīng)，所以不能用食鹽水除鐵銹，故D錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評：本題考查了常見金屬的性質(zhì)，金屬材料對人類社會的進(jìn)步起著重要作用，我們要熟悉其性質(zhì)，然后再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行解答．11．（3分）（2015?黃石）對下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是（）選項(xiàng)生活中的現(xiàn)象解釋A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運(yùn)動B乙醇、油漆需要密閉保存分子質(zhì)量很小，故液體均易揮發(fā)C濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度升高，分子運(yùn)動速度加快D石油氣加壓可貯存在鋼瓶中分子間有間隔，加壓使得間隔縮小考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．.專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．解答：解：A、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．B、乙醇、油漆需要密閉保存，是因?yàn)橐掖?、油漆中的分子是在不斷的運(yùn)動的，為防止運(yùn)動到空氣中造成損失，需要密閉保存，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．C、濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，是因?yàn)殛柟庀聹囟雀?，溫度升高，分子運(yùn)動速度加快，故選項(xiàng)解釋正確．D、石油氣加壓可貯存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)進(jìn)是正確．故選：B．點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．12．（3分）（2015?黃石）下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AO2CO點(diǎn)燃混合氣體BNaOHNaCl加入適量的稀鹽酸CCuOCu在純氫氣流中加熱DH2水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；氣體的干燥（除水）；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．.專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．解答：解：A、一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；且一氧化碳與氧氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．B、NaOH能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．C、氧化銅在純氫氣流中加熱生成銅和水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．D、濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．故選：D．點(diǎn)評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．13．（3分）（2015?黃石）為了驗(yàn)證鎂、銅兩種金屬活動性大小，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，為了達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康?，溶液?yīng)該選擇（）A．稀硫酸B．硫酸鎂溶液C．氯化鈉溶液D．植物油考點(diǎn)：金屬活動性順序及其應(yīng)用．.專題：金屬與金屬材料．分析：根據(jù)金屬活動順序表的應(yīng)用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證金屬的活動性性強(qiáng)弱．氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)；前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來，可以據(jù)此結(jié)合所給物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答．解答：解：A、鐵可以和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，而銅不能反應(yīng)，所以可以觀察到有明顯的現(xiàn)象，根據(jù)這一現(xiàn)象可以區(qū)分開鐵和銅的活動性的差異，故正確；B、鎂的活動性比鐵和銅都強(qiáng)，所以都不能反應(yīng)，故錯(cuò)誤．C、鈉的活動性比鐵和銅都強(qiáng)，所以都不能反應(yīng)，故錯(cuò)誤．D、植物油不能和鐵反應(yīng)，也不能和銅反應(yīng)，所以沒有明顯的現(xiàn)象的差異，故錯(cuò)誤；故選：A點(diǎn)評：同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證金屬的還原性強(qiáng)弱．氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)．14．（3分）（2015?黃石）KCl的部分溶解度數(shù)值如表，下列說法正確的是（）溫度溶解度（g）20℃3430℃37A．常溫下，KCl微溶于水B．20℃時(shí)，100g飽和溶液含有34g溶質(zhì)C．將30℃的飽和KCl溶液降溫至20℃，會有KCl晶體析出D．相同質(zhì)量的水中加入不同質(zhì)量的KCl，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不同考點(diǎn)：固體溶解度的概念；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．.專題：溶液、濁液與溶解度．分析：根據(jù)已有的溶解度的概念以及題干中提供的信息進(jìn)行分析解答，根據(jù)溶解度和溶解性的關(guān)系解答．解答：解：A、常溫下，KCl的溶解度是34g大于10g，屬于易溶物質(zhì)，常溫；B、20℃時(shí)，100g水中含有34g溶質(zhì)，錯(cuò)誤；C、氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，故將30℃的飽和KCl溶液降溫至20℃，會有KCl晶體析出，正確；D、相同質(zhì)量的水中加入不同質(zhì)量的KCl，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相同，若是都在同一溫度下形成的飽和溶液，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，錯(cuò)誤；故選C．點(diǎn)評：本題考查的是溶解度的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度的概念以及和溶解性的關(guān)系進(jìn)行．15．（3分）（2015?黃石）下表所列的各基本反應(yīng)類型對應(yīng)的化學(xué)方程式實(shí)例正確的是（）選項(xiàng)基本反應(yīng)類型化學(xué)方程式實(shí)例A化合反應(yīng)CO2+H2O═HCO3B分解反應(yīng)2KClO32KCl+3O2↑C復(fù)分解反應(yīng)KOH+NaCl═KCl+NaOHD置換反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+2H2↑考點(diǎn)：反應(yīng)類型的判定．.專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．分析：A、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)；B、分解反應(yīng)一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其他物質(zhì)的反應(yīng)；C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)；D、置換反應(yīng)中應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)；解答：解：A、CO2+H2O═HCO3符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，但沒有配平；B、2KClO32KCl+3O2↑符合“一變多”的特點(diǎn)，是正確的；C、復(fù)分解反應(yīng)主要是物質(zhì)相互交換成分，或理解為離子重新結(jié)合，若有氣體或水或沉淀生成，該反應(yīng)才發(fā)生．KOH+NaCl═KCl+NaOH不能發(fā)生，故錯(cuò)誤；D、Zn+H2SO4═ZnSO4+2H2↑符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，但是配平錯(cuò)誤，應(yīng)為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；故選：B點(diǎn)評：解答本題要充分理解各種反應(yīng)類型的特點(diǎn)，只有這樣才能對反應(yīng)中的物質(zhì)的所屬類型做出正確的判斷．16．（3分）（2015?黃石）“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列推理正確的是（）A．酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生中和反應(yīng)B．酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液C．鎂條在空氣中燃燒生成白色固體，故銅片在空氣中的灼燒也生成白色固體D．碳可用于煉鐵，故碳可用于冶煉所有的金屬考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；碳的化學(xué)性質(zhì)．.專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；金屬與金屬材料；常見的酸酸的通性．分析：A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，B、根據(jù)酸堿鹽的酸堿性分析；C、銅片在空氣中的灼燒也生成黑色固體；D、碳的還原性有限．解答：解：A、酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，鹽酸屬于酸，氫氧化鈉屬于堿，鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)類推正確．B、酸溶液的PH小于7，PH小于7的不一定是酸溶液，例如硫酸氫鈉溶液的PH小于7，但是鹽溶液，故錯(cuò)誤；C、銅片在空氣中的灼燒也生成黑色固體，故錯(cuò)誤；D、碳可用于煉鐵，故不可用于冶煉所有的金屬，例如活潑的鉀、鈉、鈣，故錯(cuò)誤故選：A點(diǎn)評：本題較難，考查學(xué)生在熟悉所學(xué)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識的整合歸納，把握推理這一常用的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意特例的存在．二、填空題（共6小題，每小題6分，滿分36分）17．（6分）（2015?黃石）用下列物質(zhì)的字母序號填空：A．活性碳B．二氧化硫C．高分子材料D．食醋E．金屬鋁F．氯化鉀（1）可形成酸雨的是B；（2）可用于生產(chǎn)食品包裝袋的是C；（3）可用作鉀肥的是F；（4）可用于填充防毒面具的是A；（5）可用于生產(chǎn)炊具的是E；（6）可用于除去水垢的是D．考點(diǎn)：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；金屬的物理性質(zhì)及用途；鹽的化學(xué)性質(zhì)；常見化肥的種類和作用；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．.專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途．分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，活性碳具有吸附性，二氧化硫具有酸性，聚乙烯塑料屬于高分子材料，食醋可以用來除去水垢，金屬鋁具有導(dǎo)熱性，氯化鉀是含有鉀元素的肥料解答．解答：解：（1）二氧化硫具有酸性，能使雨水呈酸性，故填B；（2）聚乙烯塑料屬于高分子材料，可用于生產(chǎn)食品包裝袋，故填C；（3）氯化鉀是含有鉀元素的肥料，故填F；（4）活性碳具有吸附性，可以吸附毒氣和色素，可用于填充防毒面具，故填A(yù)；（5）金屬鋁具有導(dǎo)熱性，可用于生產(chǎn)炊具，故填E；（6）食醋可以用來除去水垢，故填D．『答案』（1）B；（2）C；（3）F；（4）A；（5）E；（6）D．點(diǎn)評：本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．18．（6分）（2015?黃石）（1）請用化學(xué)符號填空：①2個(gè)雙氧水分子2H2O2；②3個(gè)氫氧根離子3OH﹣；③標(biāo)出BaO中Ba元素的化合價(jià)O；（2）如圖表示在一定條件下，物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的圍觀示意圖，請根據(jù)圖形信息回答問題：①CO分子中C、O元素的質(zhì)量比為3：4；②O2﹣核外電子數(shù)為10；③該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2↑．考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；元素質(zhì)量比的計(jì)算；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．.專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．分析：（1）本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；解答：解：（1）①由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)雙氧水分子可表示為：2H2O2．②離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．但氫氧根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶1個(gè)單元位的負(fù)電荷，表示為OH﹣，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)氫氧根離子可表示為3OH﹣；③元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)出BaO中Ba元素的化合價(jià)，故可表示為：O；（2）①一氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為12：16=3：4．②氧原子得到2個(gè)電子形成氧離子，氧離子中質(zhì)子數(shù)為8，則氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8；因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故氧原子的核外電子數(shù)為8，故氧原子得到2個(gè)電子形成氧離子，氧離子的核外電子數(shù)為8+2=10．③由圖可知，本反應(yīng)是一氧化碳與水反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+H2OCO2+H2↑．故答案為：（1）①2H2O2；②3OH﹣；③O；（2）①3：4；②10；③CO+H2OCO2+H2↑．點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．19．（6分）（2015?黃石）向100g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：（1）將A點(diǎn)所對應(yīng)的混合物過濾，濾液中所含溶質(zhì)為硫酸鈉；（2）圖中A點(diǎn)所對應(yīng)的溶液總質(zhì)量為200g；（3）求（1）中所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計(jì)算過程）．考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算．.專題：綜合計(jì)算（圖像型、表格型、情景型計(jì)算題）．分析：（1）由圖示和題意可知，A點(diǎn)為硫酸銅溶液和NaOH溶液恰好完全反應(yīng)，故濾液中所含溶質(zhì)為硫酸鈉；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前溶液質(zhì)量和減去沉淀質(zhì)量即為A點(diǎn)所對應(yīng)的溶液總質(zhì)量；（3）結(jié)合化學(xué)方程式由沉淀質(zhì)量即可計(jì)算出所得濾液的溶質(zhì)硫酸鈉質(zhì)量，即可解答．解答：解：（1）A點(diǎn)為硫酸銅溶液和NaOH溶液恰好完全反應(yīng)，故濾液中所含溶質(zhì)為硫酸鈉；『答案』硫酸鈉；（2）A點(diǎn)所對應(yīng)的溶液總質(zhì)量為100g+109.8g﹣9.8g=200g；『答案』200；（3）（1）中所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量為x，CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4981429.8gxx=14.2g（1）中所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：=7.1%．答：（1）中所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.1%．點(diǎn)評：本題是根據(jù)化學(xué)方程式與溶液結(jié)合一道綜合計(jì)算題，會從題目中獲取信息是正確解決本題的關(guān)鍵．20．（7分）（2015?黃石）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈；b長頸漏斗；（2）制備CO2氣體可用B裝置，除去CO2中混有的少量HCl氣體，應(yīng)選E（填字母代號）裝置，裝置內(nèi)應(yīng)選用②（選填以下數(shù)字序號）：①NaOH溶液；②飽和NaHCO3溶液；③HCl氣體；④CO2氣體．（3）制備氫氣也可用B裝置．否（選填“是”或“否”）可用D裝置收集氫氣，若使用E裝置手機(jī)氫氣，氣體應(yīng)該從乙（選填“甲”或“乙”）口進(jìn)入，點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗(yàn)氫氣的純度，其操作是：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火，如發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則不純，應(yīng)繼續(xù)收集，繼續(xù)檢驗(yàn)，直到響聲很小為止．考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的凈化（除雜）；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；氫氣的制取和檢驗(yàn)；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純．.專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．分析：（1）由儀器的圖及用途去分析；（2）由飽和NaHCO3溶液只和氯化氫反應(yīng)，不和二氧化碳反應(yīng)，飽和溶液也使二氧化碳不易溶解在水中，常用飽和NaHCO3溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體去分析；（3）由氫氣的密度比空氣小，所以不能用向上排空氣法收集；由于E裝置內(nèi)裝滿水，收集氫氣應(yīng)從乙管進(jìn)入；檢驗(yàn)氫氣的純度的方法去分析．解答：解：（1）由儀器的圖及用途可知：a為酒精燈，b為長頸漏斗；故答案為：酒精燈長頸漏斗；（2）①由于氫氧化鈉溶液既和二氧化碳反應(yīng)，又和氯化氫氣體反應(yīng)，錯(cuò)誤；②飽和NaHCO3溶液只和氯化氫反應(yīng)，不和二氧化碳反應(yīng)，飽和溶液也使二氧化碳不易溶解在水中；故正確；③HCl氣體使二氧化碳中的雜質(zhì)更多；故錯(cuò)誤；④CO2氣體不能除去氯化氫氣體；故錯(cuò)誤．所以除去CO2中混有的少量HCl氣體應(yīng)選②；由于飽和NaHCO3溶液是液體，故裝置為E；故答案為：E②；（3）由于氫氣的密度比空氣小，所以不能用向上排空氣法收集；由于E裝置內(nèi)裝滿水，如果氫氣從甲管進(jìn)入集氣瓶，由于氫氣的密度遠(yuǎn)小于水的密度，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的氫氣會從乙管中導(dǎo)出；而從乙管進(jìn)入，由于氫氣難溶于水，在氫氣壓力的不斷增大下，集氣瓶中的水會被壓出，當(dāng)水沒有時(shí)，表明集氣瓶內(nèi)已充滿氫氣；檢驗(yàn)氫氣的純度，其操作是：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火，如發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則不純，應(yīng)繼續(xù)收集，繼續(xù)檢驗(yàn)，直到響聲很小為止；故答案為：否乙靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火，如發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則不純，應(yīng)繼續(xù)收集，繼續(xù)檢驗(yàn)，直到響聲很小為止．點(diǎn)評：本題主要考查了常見儀器的名稱、二氧化碳?xì)怏w中雜質(zhì)的除去、氫氣的收集方法、檢驗(yàn)純度的方法等，難度不大，平時(shí)注意積累掌握是解題的關(guān)鍵．21．（5分）（2015?黃石）小紅、小軍、小明三人化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中，用到了三個(gè)分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶．小軍發(fā)現(xiàn)小紅將三個(gè)滴瓶中的三只滴管混用，認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范，滴瓶中的試劑會因此受污染而無法再次使用，學(xué)習(xí)小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進(jìn)行了如下探究．〖提出問題〗該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么？〖提出猜想〗通過分析，提出如下猜想：猜想Ⅰ溶質(zhì)成分只有：KCl；猜想Ⅱ溶質(zhì)成分為：KCl和KOH；猜想Ⅲ溶質(zhì)成分為：KCl、K2SO4；猜想Ⅳ溶質(zhì)成分為：KCl、KOH和K2SO4．〖實(shí)驗(yàn)探究〗為證明猜想，小軍設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告；實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋（1）取該滴瓶內(nèi)溶液燒了于試管中，向試管中加入適量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀該反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl（2）將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液于另一支試管中，向該試管中加入酚酞試液酚酞試液變紅色證明猜想Ⅳ成立〖實(shí)驗(yàn)反思〗小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，應(yīng)補(bǔ)充相應(yīng)實(shí)驗(yàn)予以證明，你是否贊同？否（選填“是”或“否”）．考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．.專題：科學(xué)探究．分析：氯化鉀、氫氧化鉀、硫酸鉀三種物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；氯化鋇能和硫酸鉀反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀；顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色．解答：解：〖提出猜想〗猜想：溶質(zhì)成分只有KCl；溶質(zhì)成分為KCl和KOH；溶質(zhì)成分為：KCl、K2SO4；溶質(zhì)成分為：KCl、KOH和K2SO4．故填：KCl、K2SO4．〖實(shí)驗(yàn)探究〗實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋（1）取該滴瓶內(nèi)溶液燒了于試管中，向試管中加入適量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀該反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl（2）將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液于另一支試管